学跳舞作文3篇

在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的学跳舞作文，希望对大家有所帮助。

每当我看见那双摆在我橱柜里的黑色拉丁舞鞋时，我都会爱惜地有手抚摸它那镶满亮晶晶水钻的黑色缎面。那闪光的水钻就像无数闪亮的星星眨着眼睛向我诉说着一个美丽的往事。

三年级的夏天，我参加了在沈阳举行的东三省拉丁舞大赛。我在比赛前一天到了比赛场地。当时我激动的心像打足了气的气球，不时地猛跳着，看到众多的参赛选手我也激动不已。看到宽大的比赛场地我也心跳激烈。我只顾东张西望地看着，和同来的小伙伴们追逐着，说笑着。手里拿着的一双黑色的拉丁鞋不知放在那里了，全然忘记了它的存在。晚饭后带队老师召集我们开会，并宣布了第一天参赛人员的名单。我是早上八点钟就有一场预赛，回到宿舍，陪我来的奶奶说：“试试服装把！”我拿出那套新订制的黑白拉丁舞服，这是一件黑白相间的演出服，上面镶满了闪亮的水钻，为此我的舞鞋上也是镶满了水钻，从头到脚都是闪闪发光。我突然发现我的舞鞋不见了，我和奶奶都翻遍了行李包也没有找到那双舞鞋，我想起来了，刚刚走场地时候我是有手拿着舞鞋的，在玩耍中把鞋丢了。我急得哭了起来，天已经黑了，想再买一双是不可能了，怎么办呢？我和奶奶都又急又无奈。听到我的哭声一位负责场地卫生的老爷爷，走了过来，他听说我是在比赛场地丢了舞鞋就安慰我说：“别急，爷爷给你找找看。”天已经很晚了，又下着雨，老爷爷对我说：“你要先睡觉，准备力量明天参加比赛。”然后又对奶奶说：“放心吧！我会帮孩子找到舞鞋的。”“那么大的比赛场地又有那么多人同时走过场地，让别人捡去了怎么办呀！”我说道。老爷爷说：“放心睡吧！”奶奶也安慰我。

室外的雨声急促地打在窗子上，老爷爷花白的头发，一双有神的眼睛让我对他充满了信任和期待。他手里拿着一串钥匙，略有些弯曲的背影消失在漆黑的雨夜了。我隔着窗子向外面望着，风雨中老爷爷越走越远了。

当我正开眼睛醒来时，我的床头放着我那双闪闪发亮的舞鞋，我双手捧起它，不知道怎么样来表达兴奋的心情。“奶奶，这鞋是怎么找回来的？”奶奶说：“昨天夜里十一点多钟，那位老爷爷把鞋送来了。”

比赛开始了，我穿上那双失而复得的舞鞋走进比赛场地，一双炯炯有神的眼神在门口正望着我呢！我扑向了老爷爷，他紫红色的脸上泛着灿烂的笑容，用他那双粗糙的手抚摸着我的头说：“好好跳，争取好成绩！”我含着热泪上场了，脚上的舞鞋飞快地旋转着。我的了一块金牌，当我手捧金牌要去谢老爷爷时，他已经不在比赛的场门口了，这么大的场地，我无法找到他，而却他在这么大的场地找到了我那双小小的舞鞋。我的金牌上有老爷爷的功劳，我永远不会忘记的。

镶钻的舞鞋上，闪动着时代的光芒，闪动着老爷爷那热情助人的精神，也闪动着我们少年儿童的幸福。

我从小最喜欢的兴趣就是跳舞了，每次看着电视屏幕上那些跳舞的演员，都特别的羡慕。所以我央求着妈妈让我去学跳舞，妈妈也知道我从小对跳舞有着浓厚的兴趣，所以想都没想的就答应了。我喜欢跳舞，我的柔韧性也很好，所以老师和同学们也都特别喜欢我。

当第一天我进入舞蹈班的时候，我以为这是梦，我掐了掐自己的胳膊，感觉到疼痛之后，才发现这并不是梦。我换好了跳舞的衣服和跳舞的鞋子，慢慢的走到垫子上。我看见四面八方都是跟我差不多，一边大的小朋友，在没有上课之前，我们便做了自我介绍，差不多都熟络了之后，我们便兴趣投合的玩在了一起。叮铃铃叮铃铃，上课的铃声响了，老师踏着铃声走了进来。老师对我们说，同学们好，我是你们的舞蹈老师，我姓陈，大家可以叫我陈老师，也可以叫我小莉老师。

陈老师，首先教我们的是深呼吸，在舞蹈里面深呼吸是特别的重要，因为如果深呼吸不好的话，就很有可能岔气。下一个动作是劈叉，树杈是对我一点难度都没有的，所以我竖叉的时候很轻松的就做好了。老师看了看我，对我表示很满意的，肯定，我对老师笑了一下。老师对我点了点头。但是到横叉的时候，我就是不行了，因为红叉我实在是被不下去，不知道为什么，竖叉能下去，红叉为什么都下不去呢？我一直在纠结这个问题。我看到其他小朋友的横叉，原来并不是只有我一个人下不去呀。可是我们的陈老师非常的温柔，把那个人使劲的往地下摁。因为疼痛，我的头上冒了点汗。终于到我了，我心惊胆战的看着老师一步一步的走过来。老师，按住我的背，往下摁了一下，我便疼的叫出了一声。当时，我是真的有想放弃的心理，可是一想到我这么热爱跳舞，如果这点苦都不能坚持的话，还怎么能学跳舞呢？所以我坚持了下来。没过几天，我横叉和竖叉都可以下去了。

学舞蹈，让我明白了，不仅要有好的天赋，还要有坚强不屈的毅力。直到现在，我横差竖差，不仅能下去了，而且弯腰和翻跟头也都会了。老师说我很有天赋，可是谁又会知道？这些天赋是怎么培养起来的呢？全都是我热爱跳舞啊！是我坚强不屈的毅力，每次我疼得冒冷汗，想放弃的时候，我就会想起电脑屏幕上的那些跳舞的演员，他们当初是不是也像我这么熬过来的？所以，我没有放弃，我坚持了下来，才取得了今天的成就。

人的成长犹如花的绽放过程，要经历风雨，才能开出属于自己的`那一方灿烂！人生中不缺乏“第一次”，因为只有了第一次，才会有以后的第二次、第三次……

对舞蹈的认知，始于电视。当我看见舞蹈演员那轻盈的舞姿、柔软的腰肢时，便央求妈妈给我报舞蹈这门课程。起初，妈妈并不同意，说怕我坚持不下去。无奈的我只好向妈妈保证：“我一定能坚持下去的！”妈妈这才犹疑着勉强答应了。我总算松了一口气，心里打着小算盘：“我要证明给妈妈看，我不仅可以坚持下去，而且还能学得更好！”

周六，我随着妈妈去了舞蹈班。在路上，妈妈对我说：“如果实在很疼，忍不住了，就要分散自己的注意力，不要去想‘我很疼’这类的想法。你可以叫出声来，但是绝对不能够放弃！一定要做到你说过的‘坚持下去’呀！”

妈妈把我送进了舞蹈馆后便回家了，留我一人在里面找教室并等待上课铃响。

找到班级后，我换上舞蹈鞋，怯怯地走进去，看见大家都已经到了，正在练基本功呢。老师看见我进来之后，把我带到一条横杠前，说：“把腿抬到横杠上，不间断地按自己的腿，放松一下自己的腿部肌肉。”我乖乖照做。

“嘶——”我倒抽了一口气，“怎么这么疼啊？”汗一滴一滴地从额头上滑过，我突然想起了妈妈教我的方法——回忆以前美好的事情。

这时，我倏地想起了那些舞蹈演员翩翩起舞时的情景。她们一定也是吃过很多苦头才获得成功的吧？我暗暗地想着。不过，和她们比起来，我这些最基本的东西，又算得了什么呢？想到这儿，我顿时充满了勇气。

时间一分一秒的流逝着，我的体力也在一点一点消失殆尽。每当我快坚持不住时，就想起那些舞蹈演员，就充满了勇气和信心，老师在说结束时，看向我的目光带了几分赞许。同学们看向我的眼光也带了些许惊讶。怎么了？我有点疑惑。向四周望望，原来大家都体力不支瘫在地上了，所有学员中，只有我一个人还站在那儿。

老师把我拉到所有学员面前，说：“看着我和这位同学，这是我们下一个要练习的动作。”老师把她的手放在我的腰后面，让我慢慢往后仰，快到地时，我迅速伸出手撑住了地面。老师看向我的眼光更多了几分不可思议——“是的，这就是我们下一个要练习的动作——下腰！”

同学们两人一组，一人撑住另一人的腰，另一人下腰，如此循环。

正当我们练得差不多时，放学铃“叮铃铃——”地响了起来，老师便宣布下课，同时让我们回去练习今天的两个动作。

不经历风雨，怎能见彩虹！没有第一次，哪来的成功！