初中的作文[荐]

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的初中的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中的作文 篇1

春节快到了，而我的任务是课后去寻找关于与老人相关的美的瞬间。阳光温柔地洒在了小道上，顺着它的指引，我踏上了这条布满爱与美的小道。

1。有一种真情叫关怀

午饭时间到了，我悠哉悠哉的往家走，只见隔壁家的李奶奶手捧一碗面，一旁的小孙子则安稳的坐在小木马上，显得格外安逸。李奶奶夹起一点面，在嘴边吹了吹，然后，缓慢的送进小孙子的嘴里，还不时的问：“烫不烫啊，宝宝?”

望着这犹如圣母与天使般的画面，我甜甜地笑了。美就在那一瞬间绽放了，是李奶奶喂小孙子吃饭的那一个动作，是奶奶那满脸的柔和，是那……

2。有一种牵手叫爱情

吃完饭后，走在通往学校的蜿蜒的羊肠小路上，只见两个年过6旬的老人，相互搀扶着艰难的行走，两人不时地说说笑笑。阳光调皮地亲吻着她们的脸，温暖留在了她们的脸上。

望着这温馨的画面，不经感慨万分，纵然前面的路再崎岖，只要有可以依靠的人，那是件多么美好的事情啊!美又在这一瞬间不经意的静静绽放了，是那一个牵手的微小的动作，是他们的携手向前的永远，是他们不离不弃的爱情，是那……

3。有一种关怀叫温暖

纵使阳光温柔，冬日却依旧拜托不了寒风。寒风中，蜷缩在街角一旁的他们，是那么的引人注目——乞讨者。学校门口，那个年事已高的老人，总会瘫坐在地上，当一个硬币以清脆的响声进入那个大碗时，老人便不停的说谢谢。我回头向老人望去，他正在不停的鞠躬以表示感谢，笑容依旧回荡在他脸上，那满头的白发仿佛雪山上盛开的雪莲，那样的纯洁与美丽……

望着这感人的画面，心灵被深深的震撼了。美在那一瞬间再次绽放了，是人与人之间的'距离又进了一步，是那发自内心的感谢，是那……

我所目睹的三幅画面，给予了我莫大的感触，萦绕在我的脑际，久久不愿散去。亲情，爱情，关怀……正是熔铸了这些温暖的让人落泪的情感，才造就了这个普通日子里的每一个美的瞬间。

我轻轻地采撷着这一个个美丽的瞬间，珍藏在心的角落。祈祷着美静静的浮现，祈祷着爱与美的花朵绽放于大地每一个角落吧……

初中的作文 篇2

用青春的金线和幸福的璎珞编织我美好的梦。

——题记

那时候的我是扭曲的，总是人性地拒绝一切温暖靠近，独自守护着自己沉甸甸的压抑。其实我是想要快乐的，可是每当我努力扬起嘴角，麻木总是僵在脸上，所以，我选择放弃。可是，她像一个精灵，出现在我最堕落的时候，然后拯救了我。

那天，阳光是橙色的，像碎裂的金子洒下，可惟独把阴影送给了我。呵，真是可笑，连阳光都嫌弃我这个没人疼没人爱的女孩，我撇嘴。独自走向老师的办公室。她说，想和我谈谈。

低着头，看着褪色的鞋子，站在她的办公室门口。她用手揽过我的肩，那动作自然地我有一瞬间忘了呼吸。她带我走到走廊上。这时，阳光像被施了魔法似的，大片大片地落在我和她的身上，看着身后被扯长的影子，突地有种温暖的感觉。有谁能够告诉我，这是有一个怎样的预兆？

“佳佳，”她的声音很好听，有着细水长流一般的柔和，“每个人都在青春的日子里流浪，会有迷茫，会有忧伤，但只要你时刻做下‘深呼吸’，你就可以发现，青春里，连忧伤都是单纯的。老师相信你一定可以将你的青春演变得更加精彩的`，不是么？”她轻轻把我抱住，她身上有股淡淡的清香。“别让年轻越长大越孤单，好么？”……

这个没大我几岁的代课老师呵，竟然可以如此轻易地让我卸下那坚强的伪装，走进我的内心，窥探一切秘密……

我如僵尸一般走回教室，脑里回荡着她刚才的话。只依稀听见，她朝着我的背影大喊：“佳佳，请不要排斥所有爱你的人给你温暖！”

爱我的人么？

瞬间，内心似乎一点点变得明亮，整个人好象轻了许多，心中似乎卸下了所有的城墙，抬头，天很蓝，云很白，阳光很温暖。

迷离的心在脱离轨道后绕了一大圈，终于回到原点。青春的暖风终会抚平那些微不足道的伤痕。

谢谢你，老师。

后记——天空，孤寂走了，快乐来了。

初中的作文 篇3

一座沉默的城，从开始到结束似乎都在隐忍着什么。一曲清悠的牧歌，从湘西涉水而来。

故事开始于一个叫茶峒的小山城，开始于一个老人，一个女孩子和一只黄狗。清晨的薄雾将散未散之时，山城便在宁静中醒来。一切总永远那么静寂。

芳草鲜美，落英缤纷。青山绿水本就诗意盎然，与世隔绝。这里是世界遗忘的角落，却是上帝宠爱的孩子，固守一份宁静，一份单纯，一份平和。日出而作，日落而息。小城的人们便各在分定的一份日子里，怀着对人事爱憎必然的期待。看庭前花开花落，览天际云卷云舒。所有人们每个日子皆在这种安逸中过去，呈现出一种和谐的生命状态。

我像一个虔诚的信徒，对着边城朝圣般。因为它是供奉着人性之光的'希腊小庙。摊开手掌，纵横交错的掌纹纠缠着我。它们真的冥冥中注定了一切吗？世事繁华，琳琅满目的风景匆匆从眼前掠过。一派清波依然静谧。而自己，在一切的身不由己里，是否还是坚持了年少的初衷，是否还是坚守精神家园？

美丽的梦留下美丽的忧伤。当天空被夕阳烘成桃花色的薄云，一个眸子清明如水的女孩摇着小船穿林过水而来。风日清和的天气，无人过渡，镇日长闲，翠翠和爷爷在门前大岩石上晒太阳。翠翠在风日里长养着，又怎知季节的枯荣？那些日子，如水般平静。

直到五月端阳，河边的偶然邂逅。这个清纯的女孩子，学会了在岩石上向天际的一片云一颗星凝眸。对溪高崖上夜半的歌，又软又缠绵。一篮子的虎耳草，亦盛着翠翠薄薄的忧伤，夹杂着渡口飘来的杂乱的声音。一切尚未开始就已结束。人在命运的变数面前总是无奈与无助的忧伤。洞庭湖吞噬了大老，也带走了二老一半的热情，他悄然下桃源。月白风清中没有了那年的歌，只是身后的两山篁竹飒飒作响。或许一切要来的都得来，朴衲的爷爷在雷雨将息时安静地离开，留下翠翠凭溪眺望的孤影。

命运就这样被演绎成了一段往事。往事的风口，饮一杯为谁？宿命无常，我们匆匆行走于路上，谁也不会直到下一个转角的风浪。天堂和地狱，也许并没有这么遥远。也许仅隔一层纸，烟蒂轻轻一吻，便洞开了生死之门。眨眼间你就飘远，回首已是昨天。昨天又着一个云烟般的名字，提醒着未知的未来。

那个坍塌了的白塔，到了冬天又重新修好了。有鸟栖息在塔檐，以一种悲悯的姿态眺望远方。世界突然变得寂静，让人不忍打破的幻想。

初中的作文 篇4

“春蚕到死丝方尽，蜡距成灰泪始干。”许多人认为，老师像春蚕，丝尽终不悔；老师像蜡烛，奉献毫不怨。而我觉得，我们的语文老师更像是阳光对季节的问候，让人如沐春风。那温暖的阳光，普照着大地，散发着自己的的光和热，让四季的早晨，永远都不会忘记那同样温暖的问候。

初遇老师是在一个明媚的艳阳天，教室外面的阳光，从窗外漏到教室里，使教室里如同阳光下的湖水一般明亮。而我们，也迎来了一位笑起来很好看的语文老师——谷老师，刚开始见到她时，只是感觉到女老师能洞穿人心，明媚温柔，宛若阳光对季节的问候。

就这样，在一个又一个清简如水的日子里，我们和谷老师共享了一个学期的点点滴滴。她待我们很好，也很独特，使我们从此迷上了“语文”这个美丽神奇而又博大精深的科目。她在她的舞台上，用自己的的一笔一画，向我们展现了一幅又一幅栩栩如生的中华画卷。谷老师的课堂从不呆板乏味，她总是用新颖的方式，带我们进入语文，探究语文。

谷老师的肚子却一天天大起来——她要当妈妈啦！我们不明白，即将成为一位伟大的母亲是一种怎样的感觉，我们只是觉得，这应该是一件很神圣的事。谷老师在工作上不仅要做无私奉献的耕耘者，在生活中还要肩负着无私奉献的伟大母亲这一重大责任。

去年夏天，笑容爬上谷老师的眼角，轻柔地漾开，她的眼睛里，满溢着的.，是藏不住的甜蜜和喜悦。阳光，都变得格外灿烂起来，而我们，也悄悄地期待着一个新生命的诞生，渐渐地，埋藏了一颗希望的小种子……

七年级下学期，谷老师不再教我们了，因为她要认真地做好当妈妈的一切准备工作。新来的语文老师也很好，可我的心里总有一种淡淡的失落感，总觉得少了些什么，不知是少了谷老师那如阳光般明媚又温暖的笑容，还是她那如银铃般爽朗清脆的声音……阳光，在那年梦幻的冬天始终是暖洋洋的，像谷老师的笑，却牵引着我的思念。

一只青蛙钻进夏天的草丛，一只狐狸藏入秋天的谷堆，一枚枯叶卷进冬天的寒风，一片雪花化入春天的泥土。春去秋来，同样的一个艳阳天，谷老师再一次回到我们的身边，此时，墙外风轻云淡，心中阳光暖暖。一瞬间，我喜欢上了这样的感觉，有盈盈的浅笑，有温润的心境，我知道，那便是阳光问候季节时幸福的味道。

谷老师，我们与您的相遇，是幸运的。人若能享受相识的汪洋，更是天赐的际遇。而我们在一起的日子，明媚得像感受阳光，转眼间就悄悄的飘散了。四季永远沉默着，却告诉我们该如何去珍惜……