我和我的民乐团之家作文

“宝贝，醒一醒，该起床上学啦!”睡意朦胧间听见妈妈柔声轻唤，我刚还做着美梦，梦见我和民乐队友们一同弹奏着“赶街”呢!我伪装睡着没有动弹，又听见妈妈兴奋的声音：”宝贝，通知你个好音讯，你们上周的参与的杭州中小学艺术节竞赛得了一等奖!”“真的吗？”我一骨碌跳了起来!

幻想成真了，我百感交集，兴奋不己，为本人、我的教师和队友感到骄傲!不知从何时开端，我和乐团之家己紧紧相连，民乐己成为我学习之余不可短少的一部份了。我的记忆回到二年前。那时我怀着猎奇之心报名参与了学校的柳琴民乐课，开端有六个小朋友一同学琴，后来不时有同窗中途退出，只剩了我和另一位同窗坚持了下来，没曾预想这个学期我幸远地被选中参加学校民乐队!

参加民乐队这个大家庭，和更多的同窗一同排演让我大开眼界，各种乐器柳琴、琵琶、中阮、竹笛、巴乌、铃鼓、碰铃、杨琴、大提琴，阵容庞大，配合默契。乐队的指导教师缪教师是个心爱的“表情包”。她爱跟我们聊天，分享有趣的小故事，指挥起来激情扬溢。刚入乐团就排演赶街这首曲，为了迎接竞赛。这首来自云南少数民族的乐曲愉快流利，描画了玲琅满目的集市中欢歌笑语繁华特殊的场景。每当缪老挥起右手，我就准备好琴，随着音乐的节拍悄悄摇晃相合，弹拨片滑过琴弦时的脆音让我心情愉悦。

这么多乐器配合好、融为一体是一件非常不容易的事，铃鼓声音洪亮，巴乌消沉，时弱时强，大提琴时而沉稳，时而愉快，担任给其它声部伴奏；二胡也不例外，它们缓缓而来，舒情地流淌，碰铃“铛铛”的声响突破静寂，给这首乐曲频添几分神秘，竹笛是主奏，它们乘风破空而来，把我们带入西双版纳的竹林，我们柳琴合奏的`是曲子最愉快腾跃的局部，起初，我只能勉强跟着别的同窗，数着节拍，它们那么快，我生怕一不注意就让它们逃走了。在我对本人全无把握之时，缪教师却非常肯定地说：“没关系，只需你多练，就完整能合得上的。不要总想着跟不上，音弹不准，这首乐曲其实并不快，关键要对本人有点自信哦!”这句话点亮了我心中的火烛。于是我不时地练习，缪教师帮我打节拍、提请求。过了几周，果真我根本能跟上节拍了，我开心极了，缪教师在全体队友面前骄傲地夸奖我：“你们看到了吧，她还是一位新同窗，但进步飞快，都能合上节拍了!”我快乐又忐忑，由于我才进乐队，就得到了教师的褒扬，相比其他队友兄姐，还生涩得很呢，我得愈加勤学苦练才行呢!

在一次排演课上，缪教师宣布了一个重要事情：十一月二十四日要去参与杭州市中小学生艺术节竞赛了!我吃了一惊：怎样会呢？就是下周四了!我不安地问缪表师，时间会不会来不及呢？“不要紧的”，缪教师沉稳地说，“只需对本人有足够的自信，什么事都干得成!”她抚摸着我的头，笑容着。缪教师的自信感染了我，心想：上回我听缪教师的，果真从跟不上节拍到自若弹奏，那么这回，置信缪教师，置信本人也一定错不了!我们一遍又一遍地练习，整首乐曲终于能弹奏得行云流水一般了!