我的快乐作文集合10篇

在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的我的快乐作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的快乐作文1

我们在生活中会遇到很多快乐的事，最让我快乐的，就是——看书。

每当上手上有本侦探书时，我就看地非常认真，两眼时刻不离开书，我往往都会被故事情节深深地吸引住，当妈妈回来时从包里拿出两本侦探书，那高兴的样儿，像是刚刚被领导表扬似的。我可不是瞎高兴，因为我觉得看书非常有趣，它能让我学到更多知识，还能让我成为自己书里的“主角”！我是个思维很丰富的人，因为所以，科学道理……我都猜得出来，什么都爱想；我还常会佩服自己的想法呢！虽然我在书中看的人和事生活中不一定存在，但至少在我的猜测，可都是很真实的哦！我喜欢看书，我的很多同学都和我一样，都喜欢动脑筋想题目。因为写看书让我快乐，所以我平时很喜欢做题，一边做一边注意积累，问问题。并把有趣的题目记录下来作练习用。每周不管老师留不留题目，我都会自觉地把这一周最有意思的题目记录下来。我喜欢读书，读书也没有辜负我。几年来，我的作文进步了不少，还发表了不少呢！

现在，随着数学知识越学越多，我更喜欢做题目了了。我总是不失时机地把自己看到的、想到的题目写下来做。当这些零碎的题目变成完整的卷子的时候，我的心里总是乐滋滋的。我觉得这就是最大的快乐。

我的快乐作文2

大地在秋风的督促下，换上了迷人的秋装，伴随着十月的秋风，我们展开了激烈的运动会，同时也收获了快乐。

比赛是激烈的，操场上，一大早便已是人山人海，呼吸着新鲜空气，我们观看着比赛，枪声一响，运动员们就像离弦的箭一样，我想用秒表记下时间，可连按钮还没按，他们已经到了终点，真是一个比一个强！

运动场上，运动员们在奋力拼搏着，参加长跑比赛的运动员，一场下来便已是上气不接下气，大汗淋漓，各班的同学涌上前去扶上自己班的运动员，说上几句加油打气鼓励的话，“要不要喝水”“没事吧”在我的耳畔响起这几句话，一股暖流涌上心头，看到同学们的团结友爱，那一刻，我真的很快乐。

虽然有的同学受了伤，但还是坚持要为班级出一份力，就像被充上电似的，虽然跑的不快，不是第一，但在精神上，在我心中，他们就是真正的第一，看到大家那么努力，我真的很快乐

“天下没有不散的筵席”，运动会也要结束，虽然每个班都付出了努力还有汗水，但是比赛一定是有输有赢，我们班没有得奖，心里还是有些沮丧，有些难过，但是，友谊第一，比赛第二，相信，大家都从中收获了快乐和友谊，这才是比赛的真正意义。

我的快乐作文3

昨天，妈妈带我来到天鹅湖玩儿，太阳毒辣辣地照着我们，一点也不留情面，就算躲到树下的阴凉地，也感觉不到一丝凉爽。

我们租了一艘小船，划入湖中，太阳依然在向我们微笑，它还不知道，我还带着一个秘密娱乐玩具呢，那就是我的遥控快艇，我快速的把快艇装好，放入湖中。遥控器一操控他就会往前走，快艇后面的螺旋桨转动着，带动快艇往前跑，螺旋桨转，后面就出现波浪，特别漂亮。听见了妈妈让我换个地方，那就意味着我还要把快艇拿上来，但我不愿意，我对妈妈说“妈妈，你划去哪我就让快艇跟去哪！”亲爱的老妈爽快的答应了。

妈妈把我带到一个人多的地方，只要我一开遥控让快艇跑起来，马上就有许多人来围观，看我的快艇表演。正好旁边有鸭子在游泳，我就突发奇想，用快艇去抓鸭子，抓鸭子行动便开始了，我用快艇跟上鸭子，可谁知那鸭子特别机智，一转到水里，鸭子的看家本领就是“潜水”，看样子是捉不到它了，我也便放弃了捉鸭子。

不知不觉，回家的时间到了，我恋恋不舍告别了天鹅湖，告别了湖中的水草和鸭子。

虽然这次玩的时间很短，但是，我们玩得特别开心。放心，快艇，有机会我还带你来这儿玩。

我的快乐作文4

今天我和我最好的朋友——韩佳芮度过了一个愉快的下午，因为我们在多多家玩得很高兴。

上完游泳课，我迅速吃完午饭，妈妈一溜烟把车开到了多多家，我和多多妈妈问了声好，就跟多多一起到她房间玩了。

我们先玩的是做饭，妈妈是顾客，妈妈点了许许多多的食物，蔬菜汤、水果沙拉和水蒸鱼……我们一个一个按时给妈妈完成了，水蒸鱼是最难做的，我们先把水烧开了，然后把鱼稍微蒸了一下，再倒一点酱油，水蒸鱼就大功告成了。

然后玩的是劈叉训练营，石头剪子布，谁输了，对方的人就退一小步，输了的人就要挨着对方的脚，谁先坐到地板上谁就输了，我连续赢了两局，我高兴极了！

总之，今天我是至今最高兴的一个下午，明天我们有可能去开赛车呦！

我的快乐作文5

我家有许多能让我感到快乐的事，但是，最能带给我快乐的是我家的一只宠物小猫咪。我记得那天是我9岁生日时，妈妈拿着一个盒子回到家来。我迫不及待地打开了盒子，站在我面前的是一只可爱的小猫咪。它身上的毛白里有点黄，小胡子一翘一翘的，看到人有点怕生，还打了个喷嚏。我大呼“妈妈万岁”，就高兴地抱起了小猫。从此，我的家里充满欢乐的笑声。

一天，我放学回到家后，怎么也找不到小猫了，急得我团团转。这时，我听到了小猫的叫声。我顺着声音来到阳台，看到小猫正费劲地把小脑袋从姥爷放工具的柜子下面钻了出来。我急忙上前，蹲下身子，把它轻轻地抱了出来。再看看咪咪，本来干净的小脸上面沾满了灰尘，样子很滑稽，我笑得前仰后合，姥姥和姥爷听到笑声过来一看，也笑了起来。小猫咪用小爪子在脸上胡噜了两下，歪着小脑袋“喵喵”叫了两声，好像在说：“你们在笑什么？”我看到它那可笑的样子，笑得更厉害了。

小猫咪给我的生活带来快乐，我喜欢它。

我的快乐作文6

国庆节，我和爸爸、妈妈一起去冰峪沟游玩。我们清晨5点半就坐着大客车出发了，经历了6个小时的路程，我们到了游玩的第一站——步云山温泉。我和爸爸勇敢的游到了深水区，那里有一座小桥，我们像小鱼一样游了过去，好玩极了！我一边游一边用脚扑水，弄得爸爸的眼镜上全都是水珠，我们开心得打闹起来。

第二天清晨6点半，我们开始了正式的冰峪之旅。我们乘坐空中缆车，又沿着一条盘曲而上的小路，那时太阳刚刚从东边升起，透过晨曦，我仿佛看到群山像一匹匹披着绿色大衣的骆驼纵队排列，一座接一座像坚起的驼峰，又像骆驼昂起的头，那四五座连在一起的被白而浓的雾环绕着的大山，就像动画片里的仙山一样亦真亦幻。

冰峪沟特别美丽，真不愧为东北的小桂林。

我的快乐作文7

寒假，一个寒冷的季节，而我们这个小城市的冬天虽然冷，但却从来没下过雪。而今年却下雪了，虽然不大，却让整个城市都变得雪白。

我看见这样美丽的景色，高兴极了。于是，我打电话约了几个好朋友一起出来玩。我们找了一个雪比较厚的地方玩了来起来。肖玲、何晶···他们几个人在一起三五成群的打起来雪仗来。而我和徐沁、杨晓蝶她们一起齐心协力的堆雪人。

肖玲看见我们几个人，于是劝我们加入“雪仗队”。何晶趁她说话之际，把雪球扔向了她。“好！”她刚才问时，我脱口而出。但2秒钟之后，我看见“暴力”的场景后，它就变成了“好——暴力哟。”我话一出口。大家就没命的笑起来。她们边笑边向我扔雪球。可笑的太厉害，力气不大，在半空中就“爆炸”了。“哦，你们都是暴力女，讨厌，你们伤害了人家的小心肝。”本来，“雪仗队”的女生听到前半句话，都怒气冲冲地瞪着我，可听了后半句就怒不起来了。而是笑得恨不得趴下。整个天空都充满了我们银铃般的笑声。

这真是一个快乐的、富有意义的寒假！

我的快乐作文8

一眨眼的功夫，国庆节和中秋节到了，要放假了，在这八天的假期里几乎每天都有一件让我高兴或是悲伤的事情，不过，最好玩的是我们那天去姥姥家摘棉花了！

一听到这个消息，我可兴奋了，当天晚上，我几乎没有睡好觉，等到了第二天早晨我早早的就起来了，匆匆忙忙的吃完早饭就去了姥姥家！

等到了棉花地里一看，哇，雪白的棉花在大棕色的壳里，有的，棉花已经开了，像个大大方方的小男孩穿着洁白的衬衫；而有一些半开半放的棉花，像个含羞的小姑娘白嫩嫩的脸；还有的被壳紧紧的包裹着，像小女孩在老妈的温暖的怀抱里不肯出来，真是一片丰收的景象。

就在这时，姥姥也看到了我，便叫我快去帮她摘棉花。我和哥哥还比赛谁摘的'快呢。哥哥提起包袱，两个手一起进攻这些棉花，我也不甘示弱，看见棉花就摘，右手摘了放到左手上，左手再把棉花塞进包袱里，最后还是哥哥胜利了，他不但摘的比我多，还摘的比我的白！

通过今天的摘棉花，让我知道了农民伯伯的艰辛，他们用汗水换来了我们吃的美味的食品。

我的快乐作文9

我的爱好就是读书，读书会让我感受到无穷的乐趣。

妈妈常说我是一个小书虫，的确是这样的！我的书有很多，比如：《战国》、《春秋》、《神奇的帽子》、《马小跳上学记》……五花八门，什么都有！

星期五下午放学后，我回到家里。看见我的书桌上放着一个东西，我的好奇心一下子便被点燃起来了，快步走到书桌前仔细一看，呈现在眼前的是一本厚厚的《笨狼的故事》。我高兴极了，快速拿起书，津津有味地看了起来，看着看着，我就入迷了。过了一会，忙碌一天的妈妈也下班回来了，一进屋，妈妈就咯咯地笑了起来，我疑惑的抬起头，瞪大迷茫的双眼问妈妈：“你笑什么？”妈妈对我说：“小傻瓜，看把迷的，你书包还在你的肩膀上呢！”听妈妈一说，我才感觉到沉重的书包仍在我的肩上，这时我才感觉到肩膀有点困，头上还出了很多汗，禁不住也咯咯的笑了起来。哎！我读书实在太入迷了！

书，就像一位忠实朋友陪伴着我，不离不弃；书，也像一艘远行的船，陪着我飘过汪洋大海。以后，我会和书的关系更加亲密，读书也会更认真，同时也要争取把我的作文写的更棒！

这就是我的快乐，它将陪伴我不断成长！

我的快乐作文10

你知道最能勾起我的快乐的是什么吗？毋庸置疑，绝对是画画。因为画画能够让我享受色彩的美，还可以充分发挥我的想象力。

我5岁的时候，妈妈送我去学画画。虽然那时我画的很幼稚，但是妈妈很喜欢我画的画，为了鼓励我，就把我画的画贴在墙上，这是我更加确信自己的绘画能力、更有自信了。

每次上美术课时，我就来劲儿了，开始在纸上大胆发挥我的想象。有一次，老师在黑板上画了一只乌龟，我临摹完后，就加以想象，给小乌龟的头上加了一个五彩光环，让它脚下踩着软绵绵的洁白的云。我越看越有趣，就拿着“大作”给老师批，结果老师把我训斥了一顿，并让我重画。

那一次的挫折并没有让我灰心，反而让我更加喜爱画画了。如今，我已经读六年级了，大部分时间交给了语数英，画画的时间也越来越少了，可是，我喜爱画画的心却没有变。当我幻想着我成了大画家，手挥大笔似神笔马良，顿时，惟妙惟肖的画面展现在我眼前，真是“舟行碧波上，人在画中游”。

画画，不但丰富了我的课余生活，更为我的学习生活添上浓烈的色彩，还能修养我的身心，真是一举两得。你说，有了绘画，我能不快乐吗？