在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的我爱校园作文，希望对大家有所帮助。
每每一走进我们的校园，就能看到“xx县第二小学”这几个醒目的大字庄严地刻在墙上，让人一下子感到肃立，又不失朝气蓬勃。
校园里，给我印象最深的是哪呢？绿色的草坪，红色的跑道，不用说，那就是在我们学校最引人注目的运动场。运动场前端，使我们最敬爱的旗台，一阵风拂过，五星红旗随风飘动，像忠诚的守卫，永远守卫着我们的学校。运动场左端和右端是足球场地，运动场的后端是体育器材和篮球场地，各个井然有序。在运动场的一边有着围着栅栏花草，散发着淡淡的幽香。在另一边有粗壮的大柳树，它的柳条就像很多只手，在抚摸着我们，温柔而细腻。
校园里，运动场上的我们，留下的每一滴汗水都值得我们珍惜。绿色的足球场是用的是人造草坪，软软的，绿绿的，给人视觉很舒服的享受。每天早晨，运动场上格外的安静，与室内朗朗的读书声形成鲜明的对比。第三节课开始，太阳已经高高升在头顶，同学们在运动场上飒爽英姿也各有千秋。跳绳、踢毽子、打篮球……打破了操场的宁静。
时光匆匆而逝，转眼间，我从小学一年级升到六年级。在这六年的岁月里，我从一个不懂事的小女孩变成了一个懂礼貌，有知识的少先队员。从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的学生。更主要的是，美丽的学校不离不弃地陪伴了六年，继而，我对学校的感情更深了，更浓了，也更加热爱自己的校园了。
我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的运动场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师，亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里散满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的足迹。
我爱我的校园，永生难忘的校园……
我爱校园作文2这一天，天气晴朗，阳光明媚，真是一个风和日丽的好日子。一走进学校大门，我就看到高高耸立的教学楼在阳光的照射下显得金碧辉煌，犹如童话故事里头的金銮宫殿呢!绕过教学楼，后面是一座美丽的花园。花园里种着许多的花草树木。这里的花儿，五颜六色的，美丽极了。
有红色的，白色的、粉色的、橙色的令人眼花缭乱。这里的树木，巍巍屹立，犹如一个个傲然站立的哨兵，守护着校园里的莘莘学子们。这里的小草，翠绿茂盛，把整座花园的地面妆扮成一片绿色，好像披上了一床绿色的地毯。校园里的花草树木迷住了美丽的蝴蝶，还有活泼可爱的小鸟。“叽叽喳喳”还有许多小鸟在树枝之间跳跃鸣叫呢!“铃铃”上课的铃声响了，同学们都不约而同地往自己的教室跑去。顿时，整个校园就安静了下来。从不同的教室里传出同学们朗朗的读书声、教师们响亮的讲课声、或者叽里呱啦的谈论声音。往每一个教室的窗户里看，你都可以看同学们正在聚精会神地听着老师讲课呢!他们昂首挺胸地端端正正地坐在座位上，目不斜视，大家都是那么的认真、那么的专心。“铃铃”下课的铃声又响了。整个校园又开始沸腾起来了。在跑道上，有同学在相互追逐;在篮球场上，有同学在比试球技;在教学楼前的空地上，有女生们在跳橡皮筋呢!校园的操场非常宽敞，操场四周的跑道铺上了草绿色的塑胶，奔跑在上面舒适极了。操场的围墙旁边种着一排整齐、高大笔直的雪松。
美丽的校园迷住了蝴蝶、蜜蜂和小鸟，迷住了在这里求学的莘莘学子们，更是迷住了我这颗童年的心。
我爱校园作文3我的学校——定海小学檀枫校区，设立才四年，她很年轻，但她很美丽，她是知识的殿堂，是我们梦想起飞的地方。
我爱我的校园，这里像一个美丽的大公园。走进学校的大门，一个大花坛映入眼帘，花坛中开满了各种美丽的鲜花。在花坛的中央，矗立着一痤高大的雕像，上面写着“知识殿堂”四个金光闪闪的大字，每天提醒着我们勤奋学习。两条绿化带围绕着崭新的教学楼，绿油油的小草和小树像我们小朋友一样充满生机活力。教学楼的前面是宽阔的操场，操场上有平整的塑胶跑道，有我们喜欢的蓝球架……
我爱我的校园，这里是我们获取知识的摇篮。在宽敞明亮的教室里，我们把心中五彩缤纷的梦想描绘在一张张白色的画纸上;我们用稚嫩的歌声唱出心中的快乐;琅琅的读书声传递着我们对未来的希望。在静谧的图书馆里，我们在书的海洋里遨游，贪婪的汲取知识，我们从中知道了牛顿、居里夫人，知道了太阳系的星球，知道了人类还可以飞到宇宙中去探索……
我爱我的校园，这里有团结友爱的同学。我们每天朝夕相处，一起玩耍，一起交流学习，有困难时互相帮助，有快乐时一起欢笑。
我爱我的校园，这里有慈母般和蔼可亲的老师。他们像园丁一样培育我们，在我们考出好成绩时，他们会表扬我们，激励我们;在我们犯错误时，他们会严厉的批评我们;在我们有困难时，他们会帮助我们;在我们不舒服时，他们又会慈母般的关心我们。
我爱我的校园，这里有丰富多彩的活动。趣味数学、十字秀、词语串串，激发了我们的好奇心。书法、绘画等各种比赛激励着我们不断上进。今年，学校还开展了“做文明人、争文化扑克”活动，倡导着所有同学讲文明，遵守各种礼仪。老师会一星期发一次文化扑克牌，表现好的同学会得到扑克牌，表现不好的则得不到，通过这个活动，在同学之间形成了讲文明、争上游的氛围。
我爱我的校园，这里是我们的乐园，也是我们的第二个家。
我爱校园作文4随着时间的流逝，我们的校园在一天天的变化着，发展着。特别是那美丽的环境，是校园的亮点。每当我跨入校门时就会感到今天的校园总是无比美丽!
你看我们的校园虽然简单明了,但那整齐、明亮而干净的宿舍便是我们快乐的天堂。我们天天在那儿美美的入睡，快活的.玩耍。那边我们的教学楼时常伴随我们朗朗的读书声而富有了生命力。整个校园弹奏着一曲悠扬动听的歌曲，飘荡在教学楼和草场上，平添了校园的生机。
在夕阳的余辉下，我们有的同学在操场软绵绵的草地上打滚，看书或休息；也有的在聊天，追赶和玩耍，欢笑声在操场上久久回荡，我们醉了。
瞧，草场四周的樟树、松柏、柳树和其他的小树，看起来都是那么生机勃勃。棵棵樟树昂首挺胸，很有精神的样子；旁边不知名的花把自己打扮得花枝招展，吸引了无数嗡嗡嗡的蜜蜂在上面盘旋；柳树茂盛的枝条低垂着，仿佛是想把自己美丽的秀发随春姑娘欢快的飞舞。连小鸟也想飞过来凑热闹！真是美极了！
我们的校园是美丽的，充满欢乐的。我们会在这美丽的校园中充满活力，也将带着春的气息，以愉快的心情迎接更美好的明天！
评语：作者在每段中都写了校园的美，主要写了操场的美，字里行间都流露出我爱校园，但在整篇文章中都没出现过“爱”这个字。作者还抒发了对美好明天的向往。感情真挚，描写比较细腻。
我爱校园作文5在学校办公楼的长方形喷水池中，有一座小假山，它造型别具一格，我十分喜欢。
假山上的石头是奇形怪状的。远看，有的像尖刀，有的像利斧，有的像怪兽……在山脚下的东西两侧，各有一只洁白的仙鹤。那神态，好像正在引颈高歌，用手触摸它一下，它左右摇动，又好似翩翩起舞，原来这两只仙鹤的脚，被固定安装在水泥竿上的两个大弹簧上，两只仙鹤仿佛像两个卫士，护着这座小假山。
山脚下有一座石拱桥。小桥造型别致，有光滑的桥面，笔直的栏杆，桥下有水，水中有鱼虾。沿桥头向上望去，一条弯弯曲曲的小路，有桥面一直通向山顶。在半山腰危峰兀立的悬崖上，见有一座宝塔其实是陶瓷的，它气势雄伟，形象逼真，不亚于一座珍宝塔。在宝塔的顶尖上，有一只鹰也是陶瓷的，展开双翅，好象盘旋在天空。，在宝塔左右两侧的草丛中草全是工人师傅用铁皮剪纸的，有一只斑斓彩釉的东北虎陶瓷的，那神态，好似正在觅食吼叫。
小假山不仅造型奇特，而且颜色更为美丽。工人师傅在堆砌成的这座假山后，在怪石上用各色油漆描绘了深浅不同，形状逼真的层层波纹，好似向人展示着沧桑大地的变迁，使人不禁联想到千百万年之前，假山地带曾经是一片汪洋大海由于地壳的变动，才出现了今天假山这种优美的自然景观。
假山上有塔，有桥，有虎，有鹰，有花，有草，假山下有桥。有水，有鱼，有鹤。整座假山好似一幅美丽的自然风景画，怎不叫人喜欢呢？
我爱小假山，因为它给全校师生带来了无穷无尽的乐趣。
我爱校园作文6我想秋日里的校园是有性格的。万籁俱静，它深沉而不张扬，像个深深思索、一晌缄默的智者；干叶飘零，它质朴而又真实，像个洗尽铅华、素面朝天的姑娘。
校园的秋不该是寂寥的。选一个晴朗的早晨，去植物园走走吧！
迈着缓慢的小碎步，踩在鹅卵石铺就的小径上，感到所走的每一步都特别踏实。通幽的径道上再也不见夏日树影斑驳、风移影动的情景了。日光从已经开始光秃的枝桠间穿过，细致而均匀地铺在小路上，像母亲的目光，安详又温暖。一叶落而知秋了，枯叶零落地散在地上，或三三两两、重重叠叠地伏在路上，或相隔一方、形单影只地倚在路边，像一只只疲倦的蝴蝶。我踮起脚尖，从落叶的空隙间小心翼翼地穿过，生怕踩痛了这本就憔悴羸弱的叶子。快到小径的出口时，我轻轻地俯下身，拾起一枚落叶，放在耳边，似乎听到了它微弱的呼吸，竟触到秋的舒缓而有致的脉搏了。
走出植物园，心中的浮躁烦忧倏然不见了，心里装的是一个悠远沉寂的世界。真想陪着这植物园，伴着这季的秋天，一直安静下去…
…直到秋意阑珊，冬雪纷至。
傍晚时分的运动场也是个好去处。下午的余热渐渐褪了，风从指尖穿过，有些微凉。我沿着跑道，一步一步地向后退着走。仰头望去，头顶上的天空俨然有了分界。东边的天空浮云朵朵，难得的澄澈高远；西边的天空一层层沉淀着夕阳绚丽的绯红。阵阵飞鸟掠过，清亮的亢鸣声回荡在运动场上空……这是秋天傍晚落幕的美，有着道不出的庄严和阔大。
校园之秋，淡妆之秋，深邃之秋，静远之秋。秋叶已凋，秋霜已至，秋风已冷，秋意正浓。
秋用它的飘零教我以淡泊，用它的沉默给我以思索，用它的肃穆赠我以豁然。我爱这校园之秋！
我爱校园作文7我喜欢雄伟的长城，壮观的故宫，茂林修竹的公园……但我更喜爱一年四季都美不胜收的校园。
春天的清晨，我走到校园，只见眼前一片姹紫嫣红。鲜花怒放，还有门口那卫士似的柱子挺直地站在那里。我慢慢地走进去，值日生早早地到了，把校园打扫得非常整洁。树上的嫩芽，经过春雨的浇灌，慢慢地探出头来，引来了一群群可爱的小鸟站在枝头歌唱。
夏天的早上，我背着书包，迈着轻盈的步伐走向校园。烈日炎炎，大地像被烤焦了。但是，操场旁的大树，看着我们满头大汗，担心我们，就撑开了一把把巨伞。没过多久，芒果树上嫩嫩的芽已经长成了青翠的叶子，树上的知了不停叫着：“好热啊，好热啊！”中午到了，太阳越来越大，透过茂密的树叶，洒下斑驳的光影，美丽极了！
秋天，金黄的叶子为操场披上了一层黄色的地毯。我飞快地奔到校园里，秋天的校园真是景色宜人呀！我走到芒果树下，看到那数不胜数金黄的芒果，忍不住摘了一颗，闻了闻，好香啊！我咬了一口，露出了新鲜的果肉，还有非常浓厚的口感。真美味啊！
冬天来了，树上叶子纷纷掉落了，寒风凛凛。同学们都裹上厚厚的大衣，包得像个大粽子。小草们把头都缩回土地上，我恋恋不舍地望着它们，小草们好像在说：“别伤心了，我们春天还会见的。”校园顿时变得冷清清的。不过，下课铃声一响，同学们都跑到操场玩耍，这时的校园，又变回了原来的欢声笑语。
我的校园一年四季都很漂亮，无论春夏秋冬，都有它不同的美丽之处。我爱我的校园！
我爱校园作文8校园的春夏秋冬都很美丽，我非常喜爱我的校园。
校园的春天一片碧绿。碧绿的小草，刚从土壤里长出来，摇晃着身体，好像在对我招手。校园的四周种着柳树和杨树，树上刚长出嫩绿嫩绿的小芽，我们在大树底下玩捉迷藏，躲到大树后面，谁都找不到！大树下就是我们的游戏天地。
校园的夏天很炎热。小朋友们换上了薄薄的衣服，把胳膊腿儿都露出来了。小朋友们在操场上玩“老鹰抓小鸡”的游戏，一会儿跑，一会儿叫，不一会儿就会汗流浃背。有的时候我们在操场上玩游戏，天空中忽然就下起雨来，我们就迅速跑回教室躲雨，等到雨停了，走到操场上，就能看到美丽的彩虹啦！
校园的秋天一片金黄。下课了，同学们迅速跑到操场上，有的同学拿起一片金黄的叶子走回班级，把叶子夹到书本里，过几天，它就会变成一个美丽的标本；有的同学找到一片空地，用黄色的叶子摆出一幅美丽的图画，不一会儿，图画摆好了，就是一幅美丽的作品；还有的同学拿起一片金黄的叶子，把叶子放在手心上，一阵秋风吹来，叶子就被吹跑了……
校园的冬天一片雪白。有时，天空中下起大雪，大雪落到了操场上，过几天，操场上的雪就会变得很厚很厚。下课了，有的同学在堆雪人，有的同学在打雪仗，还有的同学在做雪球……
校园里有很多种颜色，碧绿、金黄、雪白，我非常喜爱我的校园。
我爱校园作文9朋友，到过平安希望学校吗？那就是我的学校，我爱我的学校。
我的学校坐落在一个美丽的小山村里。顺着石太公路走，远远的你就能看见学校雄伟的大门，上面是九个金光闪闪的大字——“石门县平安希望学校”。
沿着校道往里走，宽阔的校园立刻映入你的眼帘，长长的跑到、标准的篮球场、整齐的乒乓球台……哦，还有我们孩子们快乐的小天地——游乐场。“美丽的秋千，还在校园里摇荡，我要告别家乡跟妈妈去远方……”杨老师用温暖的大手保护着秋千上的我，用百灵鸟一样的歌喉教我唱歌的情景，是我的梦里出现得最多的镜头。
继续走过一段斜坡，就来到了我们的教学楼前，五张水泥球桌是我们课间十分钟的必争之地。对了，我忘了给你们介绍我们学校的罗汉松了，这颗高大的古树不仅树冠长的好看，秋天里还能结出像人样的果子，人们都叫它罗汉果，听说是很好的药材呢。老师说，这颗罗汉松大约有二三百年的历史了。我觉得这棵树就是我们学校的守护神，日夜守卫着我们学校的师生平安呢！
“您给我一句话，就打开我一扇窗;您给我一个微笑，我全身是力量……”我觉得这句歌词用在我们的老师身上是再确切不过了。在这样的环境里学习，同学们都觉得自己是最最快乐的小精灵。
我爱校园作文10我的校园座落在仁化县三板桥高坪新村，今天下午，老师带我们下楼寻找秋天校园的美景。一进入校园，首先映入我的眼帘的是四块大草地，小草已经枯黄了，可是我知道，小草一定回再生的。有一首诗不是说：离里原上草，一岁一枯荣……
小草这种顽强的精神似乎在告诉我们：你落后了不要紧，只要你努力，就一定会重新站起来，超过任何人。在四块大草坪中间，有着一座圆形的假山。假山不象夏天那样喷水，水池里水都干了。着让我想到：我们一定要节约用水，不要最后一滴干净的水是我们的眼泪。
假山里的山，有的象展翅高飞的老鹰，有的象狮子……真是千奇百怪，无所不有。树，开始落叶了。枯黄的叶子在天空落下时，象翩翩起舞的黄蝴蝶，落在地上的叶子，慢慢堆成一座金色的小山，“落红不是无情物，化做春泥更护花”我想老师就是这样，花尽心血教导学生，可是，有些学生不知道老师的用心良苦啊！秋天到了，风高气爽，人们已经添上了衣服。同学们不象夏天那样在教室或在阴凉的地方玩耍，而是在运动场上你追我赶，奋力拼搏；教室里书生琅琅，歌声飘扬；办公室里辛勤的园丁正埋头批改作业、培优补差……?
“秋天在哪里呀，秋天在哪里，秋天就在我们的校园里……”歌舞兴趣班的练歌跳舞，学校里师生们的心多么美啊！秋天的校园，虽然没有春天那样充满生趣，没有夏天那样生机盎然，没有冬天那样洁白无暇。但是，我对它有一种说不出的感情。我爱校园，更爱校园的秋天！
我爱校园作文11一走进校园，看见的便是花坛中两株高耸的雪松和引人注目的大屏幕。走在花坛边，可以看见一块健康石，一块诚信石和博雅石。花坛中央是一个池水浑浊的小池塘。池塘里还立着几座假山。花坛东面的地方是一座落满了松针和树叶的石像，雕的是两位老者正在下围棋。
绕过花坛，你能看见一所并不宽敞的健身房。墙上的几幅羽毛球名将的画像，画像已经褪了色，但是一幅大大的国旗却还似新的一样。还有一个窄窄的舞台和几张破旧的羽毛球网。
走过健身房，来到了操场。操场没有特别大，沿着跑道跑一圈只有250米左右。操场靠围墙的那侧是几株年老的大樟树，几株不高的樱花树和一些产知名的小树。沙坑在操场的一个角落，常被一二年级的小朋友玩得到处都是沙子。沙坑边上还立着几根已经开始掉漆的单杠。
来到了我们最熟悉的教学楼。我的班级在四楼朝南，54把木桌子和54把木椅子静静地待在教室里。几个来得早的同学已经开始早读了。读书声打破了校园宁静的早晨。
我的校园没有别的校园那么大，那么崭新，但我却独爱我的校园。
我爱校园作文12 校园的早晨我爱校园的早晨，因为她奇妙而温存；我爱校园的早晨，因为她美丽而动人。我要用心中炽热的爱展开一幅绚烂多彩的画卷——校园之晨。
我工作的学校坐落在杨柳河畔。
这是初夏，黎明即将来临，夜幕还未拉开，草儿甜甜地睡着，鸟儿还未从梦中醒来，象孙悟空投下了无数瞌睡虫，一切都静极了。
月亮落下西山，星星从天幕上隐去，整个校园弥漫在晨雾中，象神话里天宫缥缈的云。假如你这时在远处眺望那一排排教室，就会新奇地看到一条乳白色的雾带绕在教室腰间，下边微微地显出墙壁的轮廓，屋顶好象飘浮在云雾间，我想这情景，大概象站在蓬莱阁上看到的海市一样奇妙无比。
校门两边的柏树，象两位站岗的士兵守卫着学校，凝视着那东方将要升起的旭日。
白茫茫的晨雾在减退，在流动。这时，在晨雾中出现了隐隐约约的人影，一个、两个……成群结队，伴着欢快的笑声，走进了校园。
不知什么时候，绚烂的朝霞染红了半边天，又将柔和的色彩洒在校园里。到处都移动着火焰般的红领巾、蝴蝶般鲜艳的花裙，飘荡着同学们的欢声笑语……小树醒了，沾着露水；野花醒了，她与露珠做了一个甜甜的梦；小鸟醒了，亮出清脆的歌喉，唱着向蓝蓝的天空飞去……
操场上，体育老师领着蓝球队员正在炼球呢！朝阳映着同学们矫健的身影。
太阳升起来了，阳光洒满了校园。同学们有的正在花坛里、草坪上打扫卫生，而绝大多数的同学正在教室里认真地上早自习，那稚气的童音朗读着“床前明朋光，凝是地上霜……”朗朗的读书声飞出了校园，传到了正在耕作的乡亲们耳里。他们听着熟悉的声音，望着被树木环抱的校园，若有所思地笑了。
上课了，在宽敞明亮的教室里，同学们聚精会神地听老师讲课，象一只只蜜蜂在花朵里采撷知识的花粉。
我爱校园作文13春天到了，春风吹，吹醒了小草、树木、花朵、杨柳……吹来了欢声笑语，吹来了辛勤的园丁，吹来了大地的生机勃勃……春天到来，我们又回到十分熟悉的校园。最令人难忘是那充满鸟语花香、姹紫嫣红、桃红柳绿的小花园了。小花园内百花齐放，争奇斗艳。可美丽了!有黄的，有白的，有粉红的;有的形似毛球，有的状如马尾……那儿还有一个小池塘，小池塘里的水清澈见底，水底五彩缤纷的石子都能看得一清二楚，小鱼在欢快地游来游去，小乌龟也在欢快地爬着。
春天的校园鸟语花香，那夏天的校园又会是什么样子的呢?
夏天到了，骄阳似火。我最喜欢的还是小花园，因为到了夏天那里是荷花可美了!有的含苞，有的吐蕾，有的绽放……
夏天的校园有千姿百态的荷花，秋天的校园又有什么呢?
秋天到了，秋风吹，吹落了银杏树叶，吹红了枫树叶，吹香了桂花。在丰收的9月，又走进宝小，最沁人心脾的是在仲舒大道上的桂花香。最引人注目的是那随风飘落、金灿灿的银杏树叶。最能给人激情的是那在小花园里巴掌大的枫树叶。
时光飞逝，秋姑娘渐渐远去，冬爷爷迈着稳健的步伐来了，那会是怎样的一幅场景呢?冬天到了，西北风呼呼的吹，吹落了剩下的银杏叶、剩下的枫叶，又吹开了蜡梅花和菊花。冬天的小花园只有菊花，因为它不怕寒冷，就像辛勤工作的园丁。正因为这样，它才是冬天里的一抹色彩。
春天，校园里鸟语花香;夏天，校园里骄阳似火;秋天，校园里五彩缤纷;冬天，校园里银装素裹。
我爱我的校园!
我爱校园作文14冬天悄悄地走了，春姑娘大大方方地来了。她走遍了大地，来到了我们的校园，我们的校园到处是生机勃勃。瞧，学校的花园里，花儿盛开了，朵朵都开得那样鲜艳，那样迷人。红的似火，粉的似霞，白的似雪。五颜六色的花儿千姿百态，有的花瓣儿全都展开了，露出金黄色的花蕊；有半开半合，像含羞的小姑娘掩面而笑。有的花骨朵儿，花瓣紧紧地合拢着，看起来再过两三天才会开放。
花园边上万年青更绿了，碧绿的叶子上挂着晶莹剔透的露珠。每一片小叶子都像一块绿色的坠子，闪着绿光，让人越看越可爱。春风吹来，叶子随风而动，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。新教学楼前有一排龙眼树，龙眼树花一串串，一簇一簇挂满了枝头，那淡黄色的小花把整棵树都裹住了。远远看去，龙眼树就像一位身穿黄袍，头戴金冠的王子。龙眼花芳香四溢，小蜜蜂成群结队地在花丛中忙着采蜜。
操场边的三棵大榕树又增添了许多新的枝叶，绿叶丛中小鸟们又忙着建造新的房子，它们叽叽喳喳地叫着，好像在说：“这里的景色真美，我们要在这里安居乐业了。”旧教学楼前是片桃树，桃树现在已经是枝繁叶茂了，那绿色的小桃子正在贪婪地享受着阳光和春天的甘露，一天天长大。低年级的小同学一下课就站到桃树下，抬头一个一个地数着桃子，生怕少了一只似的。啊，春天的校园真美！我爱春天，更爱春天的校园。
我爱校园作文15我们的学校位于校场东路，这里环境优美，学习气氛浓厚，是桐乡教育界的一颗璀璨的明珠。
走进校园，首先扑入眼帘的是一座高大雄伟的雕塑，名为“世纪风华”。暗红色的大理石砌成的方形底座上，立着两个白色的光环，上面套着红、黄、蓝三个小圆圈，红色代表活力四射的我们，黄色象征着我们美丽的校园，蓝色代表辛勤教育我们的老师。我想，这座雕塑就是意寓学校蒸蒸日上，我们茁壮成长!
雕塑的东边矗立着四幢橙色的教学楼，白色的屋顶上一根根避雷针就像一个个坚定的士兵守护着教学楼。屋顶上经常有鸟儿在歇息，好像在仔细听我们琅琅的读书声。
沿着长廊，登上三楼，我们来到三楼观景台欣赏整个校园的美景。小花园简直是一幅画：正中有一个凉亭，炎热的阳光被挡在凉亭外，因此夏天经常有人在里面乘凉。凉亭被各种奇妙无比的图案包围了，那些图案是由小树组成的：有的像一条大鱼，正张大嘴巴，好像要把凉亭吃掉;有的像半只花瓶，正翘首寻找自己的另一半……春天时，花园里花儿竞相开放;夏天这里绿树成荫;秋天落叶在这里舞蹈;冬天，小雪花静静地听我们歌唱。
走进教室，从北窗往下看，篮球场上的热闹景象尽收眼底。每当下课，悦耳的铃声刚刚传出，同学们就像一只只鸟儿，纷纷飞出教室，校园里顿时沸腾起来，同学们在球场上尽情展现自己矫健的身姿。瞧，男孩们正在打篮球，篮球在他们的手中舞动，像装上了磁铁。只见一个男孩抢到了球，他迅速运到篮筐下，纵身一跃，篮球乖乖地落入篮筐中，周围响起一片欢呼声。女孩们则像一只只花蝴蝶，在球场的一角练习跳绳，可爱的马尾辫随着她们跳跃的节奏一上一下地摆动着，真美!
我爱我们美丽的校园，不仅爱她的美丽，更爱她的活力!
书香门第
