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读书的作文通用15篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的读书的作文,欢迎大家分享。

读书的作文通用15篇

读书的作文1

俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书,让我受益匪浅,心寄书香。

自打我记事起,我便认识了书这个朋友。当大灰狼那凶神恶煞的面孔出现在我面前的时候,我看到了它那锋利的牙齿咬断小羊的脖子。我的感觉告诉我:这太恐怖了!于是,我嚎啕大哭,不再看关于大灰狼的书,那时我从中知道了惊恐的感觉。

到了学校,常常听老师讲故事,我知道了世界上不仅仅只有大灰狼一样残忍的人,也有惩恶扬善的英雄。于是,我的书包里便出现了灰姑娘、白雪公主……一有空,我就抚摸着这些图画里可敬可爱的人儿,梦想着能和她们成为好朋友。灰姑娘和白雪公主都有恶毒的继母,我为她们的遭受所垂泪,为狠毒的后母所气愤。在美与丑,善与恶的识别中,我明白了一个道理:我要做一个正直善良的人。

少年时期,我读的书逐渐多了起来,特别是有关于我们国家的历史。通过阅读它们,使我懂得了是黄河水哺育了我们,是昆仑山撑起了中华巨人的脊梁,是千百年灿烂文化孕育了我们伟大的民族。我知道了林则徐的虎门销烟,点燃的是中国人不甘受辱的怒火;也知道清政府的“准则”“条约”,给我们中华民族带来了奇耻大辱;帝国主义的疯狂,给人民带来了不尽的血与泪……在这些书的启发下,我的爱国情愫油然而生,是书开启了我的爱国意识。

随着年龄的增长,我的思想也逐渐变得成熟起来,而自然科学的神奇,也让我愈发着迷。我逐渐知道了祖冲之、袁隆平、居里夫人和比尔·盖茨……又好奇的读了门捷列夫的元素周期表,看世界之谜……是这些书教我做一个有科学精神、高尚的人。

如今,我虽然读的只是职中,但我依旧不忘与书相伴。我沉迷于老舍笔下的车夫——祥子。原本勤劳朴实、善良正直、富有责任感与同情心的祥子,由于当时社会的黑暗,便失去了往日的精神与顽强,自暴自弃,日渐堕落。他的下场,其实与他自己也有关系。他目光短浅,狭隘自私,不管他人只顾自己的生活。像他这样盲目的奋斗,最后也只能“竹篮打水一场空”。是书让我明白:奋斗要找准方向,方法要正确,如果盲目奋斗,那么就算付出的再多换来的也许只是一败涂地而已。

从记事到成年,是书一直陪着我。高兴时,书便合不拢嘴,陪我一起傻乐;烦恼时,书便静静的躺在一边,仿佛在聆听我的心事。只有书与我不离不弃,我们将一起携手走完今后的春夏秋冬。因为有书,我才更加充实。

只有知识,才能充实自己,只有读书,才能丰富生活。书籍是人类进步的阶梯,是人类的精神食粮,是我生命之中不可缺少的部分。

读书的作文2

小时候总喜欢自己小小的手中捧着大大的连环画,一边津津有味地吃着糕点,一边神色庄重的读着手中的书籍。那个时候仿佛书籍是我的全部,小时候的全部是书籍。年龄稍长,对于书籍的要求似乎也大大提高,我丢弃了连环画,想遨游于那些伟人作家的世界中,追寻他们的步伐、思想。那时候书籍是我的全部,年少的全部是书籍。

你好,读书。是你让我们慢慢体会别人眼中的世界。

我们会在看到《背影》时,眼角泛着泪光,因为里面的文字会使我们想起那日渐年迈的父母他们现在、抑或是往昔的关心与疼爱;我们会在看到《孔乙己》时,内心充盈着嘲弄与心疼,因为里面的文字会使我们对当时社会产生强烈的愤怒之感;我们会在看到《钢铁是怎样炼成的》时,嘴角蓄着笑,因为里面的文字会使我们惊讶与钦佩主人公。

我们为什么会产生这些难以名状的情绪?因为那些文字,让我们产生强烈的共鸣。

你好,读书。是你让我们慢慢塑造自己的个性。

列宁曾说:“书籍是巨大的力量。”的确,书籍确实有这般强大的力量。这股力量可以使得我们拥有有价值思想的人群。它使得我们带着感性的“情”与理性的“法”去寻觅生活的真谛;它使得我们在冲动面前加上一个休止符;它使得我们更有思想,更有深度,更有素质去做生活中的任何一件事情。

我们为什么会产生这些难以名状的情绪?因为那些文字,五彩了我们空白的人生。

你好,读书。是你让我们慢慢增长知识。

在这个信息高速运转的时代,知识的需求量快速前进,而这些的取得,离不开我们青少年的社会责任意识。我们要做的,是广泛的阅读有用的书籍。在滚滚历史长河中,在滔滔中华文化中,使中国再次站在巨人的肩膀上。苏联有回谚语:书籍是了望世界的窗口。读书首先就是为了拥有丰富知识。一本好书中,记载着有关生活、科学等多方面的知识。要获得这些知识,首先就得读书。知识给了我们一个精神的世界,知识给了我们一个展现的舞台,知识给了我们一个绚丽的平台。我们在上面自由挥舞着知识,在这个精神世界、舞台、平台上演绎出最动人的剧目。

我们为什么会产生这些难以名状的情绪?因为那些文字,充实了我们年少的美梦。

小时候的回忆渐渐远去,我始终记得我贪吃的模样与我贪婪地享受文字所给与我的一切。那种快乐,甚至无法同言语所带给我的快乐相提并论,那是一种什么东西也无可取代的幸福。现在年少的自己也一如从前喜欢着,爱着这项改变人一生的动作——读书。如果可以,我希望在世界的每一个角落都有一个图书馆,不需要很大,但里面的书却终身受用。

你好,读书。读书,你好。

读书的作文3

不知不觉,我长大了。我发现:书,只有书,才是我的精神家园;书,只有书,让我快乐成长。

--题词

书,多么美丽温暖的文字,书是文明地球上的神圣胚芽。我爱书就像孩子爱他们的母亲;我爱书就像草爱雨露;我爱书就像鸟爱森林。书籍就像一个亲密的朋友,和我一起成长。

因为书,我有一个复杂的梦。

这首诗是这样写的:“平原上一年青草茂盛,一年凋零一次,一年兴旺一次。”。在我眼前,有一大片嫩绿的小草。我坐在地上,春风拂面,陶醉在大地母亲的怀抱里。

“小何只是有一个尖点,蜻蜓已经长时间趴在他头上了。”炎炎夏日,动植物在烈日下沐浴。嘿,晒伤,你怕什么?这就是士兵的美丽!你看,高贵的荷花开了。为什么人们想避开夏天?

“晚上停下来坐在枫林里,霜叶在二月的花丛里是红色的”,秋天,华丽的枫叶飘落,然后菊花的香味扑面而来。在这飞扬的天空,层层金黄的稻田里,这是一个美丽的收获季节!

当我独自一人在冰冷的河里打雪仗时,我感到无尽的悲伤和孤独。在这个寒冷而安静的世界里,没有人能看到古人之前和新人之后。谁来陪老人?恐怕只有蒋太公坐在水边用直钩钓鱼。

书是我最好的朋友。我可以和他们交换意见。寂寞的时候翻开一本书,就像走进了一个生机勃勃的世界,那里有多愁善感的林黛玉、浪漫的贾宝玉、才华横溢的薛宝钗,过了一会儿,我仿佛成了大观园的一员。我和书中的人物有着同样的感情。我不再感到孤独了。同时,我痛恨腐朽的封建社会,同情宝玉。

书是我的好老师。他教我做人。当我抱着“钢铁是怎样炼成的”并深深融入其中时,我感到自己是多么幸福,因为我有一个健康的身体。保罗虽然残疾,但他不向命运低头,有坚强的意志和不屈不挠的精神,深深地打动了我,让我钦佩他。我对未来的学习和生活充满希望。我更喜欢读书。鲁滨逊告诉我,勇气、希望和毅力是在逆境中生存的必要品质。生活比什么都好。希望永远在我们身边。走进夏洛特·勃朗特的《简·爱》就像走了很长一段路。你可以从书中的每一页、每一句、每一个字中找到生活的灵感。我会为主人公最终得到幸福而高兴。当我读高尔基的童年时,我曾经感叹他小时候的艰苦奋斗。

这本书是我的窗口,“环游世界”他带我去看埃及雄伟的金字塔;他带我去欣赏挪威海峡的风光;他带我去了解他领导下的印度风俗,我了解世界。世界似乎变小了。

这本书使我更接近历史。五千年的中国历史让我认识了中国第一位女皇帝武则天。我对她的才华感到难以置信。我认识王昭君,他走出国境与亲人和好。她的勇气和无私精神令人钦佩。这本书带领我穿越时空认识了国内外的名人。

书给我知识,教我做人,教我认识世界。

书是我灵魂的家园!

读书的作文4

五一假期难得有自己的时间做点喜欢的事情。随手拿起了于航毕业送给我《穆斯林葬礼》,就一口气读下来。心也随着人物的命运起伏,走进了书的世界是很美好的感受。两天时间就这样沉浸在那两个年代——抗战前后和建国初期,合上最后一页,心中有很多感受郁结。

想起很多年前第一次读这本书时,还只是看个热闹。书,真的就像是自己的老朋友,每一次的重逢都有不同的新感受。

新月的葬礼,我一直在流泪。我不是穆斯林,也不生活在那样的年代,更没有类似的命运。但是新月的种种不幸和对未来的渴望;天星对妹妹那份闷在心里的深情;楚雁潮对新月的那份真挚的爱情------求不得的苦和善良真诚呈现于字里行间。特别是“拉赫”封闭时的艰难不舍,让我想到了已经去世的妈妈,泪水止不住的流下来。这就是文学作品的共鸣。生死诀别的瞬间,多少的不舍,多少的无奈。只要是经历过的人,是永生难以忘怀的。人世难舍的就是这些美好的情感和给予我们这些情感的人。所以人生为爱,珍惜身边我们爱着和爱着我们的人!

故事中的韩子琦因玉改变了自己的一生。最初他和吐罗耶定巴巴要去麦加朝圣,但却因第一次见到玉碗而改变了行程。他拜师学艺,为师报仇,重振家业,携玉避难,带玉归国,失玉身亡------这位冒充了一辈子回回的汉人,命运始终维系在玉上。在一切都失去的时候,最终明白经历的那些,在乎的那些都是过眼浮云。“黄粱梦”梦醒,才明白赤条条来的,必然要赤条条走。最重要的是走的时候,别心怀愧疚和罪恶。可是生活在浮云中的人,又有多少可以放得下,认得清方向,看穿遮掩的浮云呢?就这样在人世间为名为利的忙忙碌碌,就这样患得患失地纷纷扰扰。故事里有别人的悲欢离合,也映射着自己的喜怒哀乐。

在别人的故事,看到自己的生活,这大概是我读书的时候,不自觉要做的事情。

楚雁潮从上海招生回来,在燕园与到欲责问他的郑晓京时说了一句话:你不要用不知从哪儿捡来的尺子来丈量我,你不具备这个资格!

引发我思考的是“尺子”。现实时候中又有谁不是用自己的尺子在丈量身边的人呢?可是我们真的就有这个资格吗?虽然我们可能怀着这样或者那样美好的期待,或者过来人的经验,打着为别人好的旗号。难道我们可以替别人走自己的人生路?难道就有这个权利吗?

参加工作的最初几年我认为我有,而且坚定的认为我是为了他们的好。但是生活的阅历渐渐告诉我,对未来对世界我并不是先知先觉,我没有审判任何人的权利。我只能说有没有这样的德行使身边的人认同自己。如果有,我们一起携手前行;如果没有,就真诚的祝福别人的选择。对学生,对家长,对同事,我一直在不断提醒自己:你没有权利拿自己的尺子去丈量别人。虽然很多没有这样的权利的人,一直在这样残酷地丈量着我们。但是我至少要做到不去这样武断地丈量别人。

读书的作文5

时光荏苒,白驹过隙。转眼间我已从那个懵懵懂懂,缠着妈妈讲故事的女孩长成正值豆蔻年华的少女。如今的我,早已读过各种各样的书籍,不会再以妈妈讲的故事为乐,而是自己去体会读书的乐趣。

窗前的书换了一本又一本。从最初的《安徒生童话》到《成语故事》。慢慢的,接触到《意林》,之后换成了《小小说》,现在是《优秀散文集》。

从童话中,我知道小美人鱼为了王子不惜变成泡沫,那时候的我还不知什么是爱情,只知道王子没有注意到美人鱼变成了泡沫,我则忽略了人情世故的冷漠;从成语故事中,我明白每个成语的背后都藏着一个典故,这些典故发人深省或引人沉思,给人以强大的精神力量;从意林中,我了解到每个成功人士的背后所隐含的汗水与努力。让我明白,想要成功,必须要有付出,没有辛勤劳作就没有累累硕果。从小说中,我体会的并不是精彩的故事,而是感受那一句句、一段段青春的文字。有欢愉,有忧伤,有凄美。如同即将落幕的黄昏,靠着枝桠,美的看不清,美得不忍离去;从散文中,我感悟到,这一篇篇优美、动人的文章,凝聚着文人墨客的心血,反映了当时的社会现象和伟大理想。那包含的真理,给人启迪。开辟了在文学领域上另一条道路。

读书如一杯香茗,只有细细品尝,才能品出其中独特的韵味;读书如一幅画卷,只有细细品味,才能品出其中真正的含义;读书如在花园中行走,只有放慢脚步,放空心灵,才能感受到鸟语花香,莺歌燕舞;读书如在大海中遨游,那颜如玉、黄金屋好像散落在海底深处的珍珠,只有潜入深底,才能得到它。

在一个安静的午后,坐在窗边,任由暖暖阳光洒在身上,打开记忆的阀门,那一幕幕,如波涛般汹涌而出:罗密欧与朱丽叶那凄美的爱情。随着朱丽叶倒在罗密欧的身上,窗外秋天的落叶散落了一地;骆驼祥子那封建的社会。当虎妞难产、没有车、小福子上吊一系列事情的发生,祥子的梦想如春日游走的雪花,终于融化了;花季雨季那美丽的青春。在特殊时期的中国青年的特殊情怀,给了我初春时第一朵花的心情;居里夫人那不平凡的一生。发现两种元素,获得两项诺贝尔奖。居里夫人的成功,似冬日的暖阳,温暖那时失败的我。

眼睛是心灵的窗户,是一扇发现纯真、善良、美好的窗户。我们要用这双清澈的眼睛,去阅读优秀的经典作品,理解“采菊东篱下,悠然见南山”清净潇洒;体会“剪不断,理还乱,是离愁”孤苦心境;感悟“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”崇高真谛。

经典,是不会遗忘的。读懂、读彻他们,会使思想更睿智,使心灵更充实。阳光下的我们,正是有这些不朽经典的伴随,在成长的道路上,走得稳当,走得坦然。向读书致敬!

读书的作文6

我虽然只是一个四年级的小学生,但我平常爱好读书,在读书当中,让我学会了不少知识,收获了不少快乐,在读书时,书籍似乎把我带到了一个快乐的世界,一个知识的海洋。于是我迷恋上了读书,迷恋上了这里面丰富的知识。

平日在家里,完成了老师布置的作业,剩下的时间就是读书。多少次,爸爸妈妈做好了饭,叫我去吃饭,可我总是说:“你们先吃吧,等我看完这个故事再吃。”星期天,我很少睡懒觉,早早就起来看书,捧起书就不愿放下,有时连早饭都顾不上吃,为此,妈妈没少说我。曾经多少个夜晚抱着书不知啥时候睡着了,也曾经多少次没和小伙伴一起玩耍,一个人关在家里,静静地沉浸在书的海洋,在那里遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈,脸上洋溢着欣喜的神情,展开舒心的笑容;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已,留下同情的眼泪;读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,觉得妙不可言;读到深奥处,我总要皱起眉头,冥思苦想;书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪我,又象是一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。

我平常最爱看《故事作文》、《快乐作文》、《变形金刚画刊》、成语故事、童话故事、寓言故事、世界名著等书。这里面的知识真是丰富多彩,让我看了还想看,好像总是看不够似的。在这里她教我写作文,教会我多帮助人。

每次我读书都感到很轻松,在读书当中,我会偷偷的笑,笑里面可笑的句子、动人的情节、感人的故事以及自己学到的优美的句子。我有时也会偷偷地哭,哭里面感动的人和事。有时非常快乐,那种快乐的滋味,像喝了蜜一样甜。让我在知识的海洋里,感受到了学到知识的快乐,知识的世界真是一望无际,永远看不到边。从中我明白了“路是走不完的,知识也是学不完的。”

我爱读书,书像蓝蓝的天空,我像小鸟自由地飞翔;书像广阔的大海,我像小鱼自在地游戏。在书里,我认识了可怜的卖火柴的小女孩,她那悲惨的命运使我留下了同情的泪水;认识了白雪公主和七个小矮人,好想和他们做朋友;认识了雷锋,我也要向他那样多帮助别人;认识了诺贝尔、居里夫人……一次次聆听着他们的谆谆教诲……我从书中获得了无穷的智慧和力量。现在,我正在读《鲁滨逊漂流记》。希望同学们也能多读书,因为书中的世界很精彩。

亲爱的同学们,让我们一起走进书的海洋,一起分享读书的快乐吧!

读书的作文7

青春就是一支交响乐,音符中透着激情与期望;青春就是一幅印象画,点染间闪着活力与奔放。青春就是一江东流水,在朝阳的光辉下荡漾;青春就是一艘七彩船,在风雨的洗礼中远航。青春,需要用经典来扮靓。

在我考试失利倍感沮丧时,眼前闪现出孟子的名言:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,空乏其身,行拂乱其所为”。它让我明白了失败并不可怕,只要勇往直前,终将赢得胜利。就是经典让我再次振作!

在我与朋友发生争执时,耳边响起孔子的教诲:“已所不欲,勿施于人。”它使我领悟了要容许不一样声音的存在,推己及人,才能获得友谊。就是经典让我重新快乐!

在我竞选失败悲观失意时,王勃“老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志”的豪言壮语激励了我,它让我懂得了一时的挫折挡不住我前进的脚步。就是经典让我不断坚强。

青春时代,我们开始规划人生,而经典正就是我们精神的良师;青春时代,我们开始丰富情感,而经典又就是我们心灵的益友。

先秦诸子中,孔子让我读到一颗仁爱之心,以和为贵;孟子让我善养浩然正气,平治天下;墨子让我涌出一腔热血,救助苦难;韩非让我看到一双冷眼,直面人生;老子让我初识艺术人生观;荀子让我读到科学进取心。

有了这些良师,青春不再迷惘。

书中不仅仅有黄金屋、颜如玉,它有的更就是一个深刻而沉静的世界。以书为伴,才得以站在“巨人的肩膀”上去纵览一个个思想的高峰。《论语》,给了我行为礼仪,人生哲理;《庄子》,使我神游天地,逍遥无极,;《诗经》,让我淘情冶性,思想无邪;《史记》,此时教会我兴衰荣辱,朝代变迁……每本书,都凝聚着人类的智慧,承载着礼貌的成果,传递着文化的薪火。

那里我个性要提的李清照,她出生官宦之家,书香门第的资本令她饱读诗书,少女时期的“争渡,争渡!惊起一滩鸥鹭”和少妇时期的“人比黄花瘦”令她如梅花般独树一帜,在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一样,她的风华就是在严寒时才爆发得令人眩目。忧国忧民的“怎一个愁字了得”和“生当作人杰,死亦为鬼雄”由一个弱女子创作而出,梅花的绝世风华不言而喻。李清照十分幸运,正因家庭和丈夫的宽容,她拥了那个时代许多女子不曾拥有的自由————读书。长年累月的厚积,孕育出惊世才情,风云际会之时,最终史上留名,白纸黑字,记载了她的绝代风华。

读书的作文8

我可以半年不吃肉,但不可一月不买书,更不可一天不读书。闲暇时,读书是一种消遣;繁忙时,读书是一种调节;高兴时,读书是一种享受;烦恼时,读书是一种解脱。书是我须臾不可离开的良师益友。我的书桌上是书,书架上是书,床头上是书,沙发上是书。无论走到那里,我的皮包里都少不了书。我的业余时间,耗时最多的,除了睡觉,大概要算读书了。

我爱读书,也爱搜集谈读书的文章。如:金殿国老师的《闲话读书》,舒秋梦、王牧天老师的《谈读书》,刘成典老师的《借书买书读书》,等等等等,先后搜集了百余篇。也算是和这些爱读书的同道们的一种心灵的交流吧。

我爱读书,也爱搜集佳作,犹爱搜集杂感。每隔一段时间,就把搜集的佳作分类整理,然后收入剪报集,日积月累,竟也集了十多本,数千篇。每当闲暇无事,便一本本翻阅、欣赏。书读多了,就会丰富知识,产生思想,萌发一吐为快的欲望。所以就想动笔写点东西,有时也到剪报集里寻章摘句,寻找一些论点论据。偶尔也有一两篇见诸报端。天长日久,竟然也有不少文章散见于全国各级各类报刊。有人说:“有钱的大爷腰杆硬。”可我觉得,胸中多了几本书,交往起来,也就多了几分自信,几分坦然。

学生见到我发表的文章,就想找我指点一二。一来二去,经我辅导的学生,先后又有数百篇佳作获各级各类大奖或在各类报刊发表。学校接待室荣誉集锦里的作文获奖证书,学校收编的师生优秀作文集《园中园》中的学生优秀作文,大都浸润着我的心血。

20xx年暑假后,学校因第一线教师紧张,我又自告奋勇代了五年级语文。由于平时读书较多,厚积薄发,根据需要,可随时给学生讲个小故事。如学生写字分家时,我给学生讲了一位老师在发作业时,误把花月坡读成花肚皮的故事;学生写作文不用标点时,我给学生讲了几个因不用标点而引发的笑话。既引起了同学们的注意,又活跃了课堂气氛,也为学生提供了写作素材。学生以这些小故事为内容的《老顽童》《我的老师》等先后在《德育报》《作文周刊》《新作文》《小学生学习报》等报刊上发表。由于指导得法,加之作文发表、获奖引发的连锁反应,学生的写作积极性空前高涨。一个学期下来,全班竟然接到获奖证书和用稿通知97份,学生获奖率接近学生总数的80%,成为单位的一大亮点。目前,我又发动全班同学捐书办图书角,我带头捐了80余本,在全班形成读书热潮。“读书破万卷,下笔如有神”,量的积累,必将形成质的突破,进而促进学生写作水平的再次提高。

我相信“人靠衣裳马靠鞍”,但我更相信“腹有诗书气自华”。一个花枝招展但满口污秽的妙龄女郎只会令人生厌,而一位满腹诗书、通晓古今的文雅老翁却令人顿生崇敬之心。所以,我愿一生去读自己所喜爱的书,在书的海洋中寻找人生的乐趣。如果偶尔也能捕捉住一两条小鱼小虾,那便是意外之喜了。

读书的作文9

开学了,今年接的班是二年级,还是住校班。班主任和年级组长一个都没能卸下,真真让我扼腕叹息的,是没有可读书的时间。孩子小,任何事情都要我亲自插手,有的事,即使我不想插手,也会有孩子去找我的。每天从早上七点离开家,到晚上九点多上过夜自习回到家,累得我筋疲力尽。孩子还像暑假里一样,缠着我讲故事,哪里还有力气啊,于是,读书有一段时间好像终止了。我不甘心,这怎么可以?得想个办法。还是像以往那样,读完一本书,可以有一个小小的奖励。具体奖励的内容自己提,可以是吃的、玩的、任何要求都可以。也不怕孩子提过高的要求,因为孩子从小都很纯真,也没有同龄人大手大脚花钱的习惯。生活总是能省则省。

去图书室看了一回,新进的一批书好得让人两眼放光,精美的装帧、美轮美奂的插图,全部带有拼音,二年级的小学生完全能读,借了一本《绿野仙踪》,娘仨抢着读。轩源不断地给我报告:“妈妈,我读到xx页了、妈妈,总共140多页,我读到104页了。”也不去管他是否读懂,也不必考查书中的知识,只要看他读得入神,看他读得津津有味的样子就行了,第一本书读完了,孩子迫不急待的要去买一个自己向往已久的“玩具”,说是玩具,只是孩子自己的一种愿望罢了,因为能够自己花钱买玩具,他是第一次,也许,通过这种方式来花钱会让他有一种成就感。果然,孩子拿着两元钱到超市转了一圈,给自己和妹妹一人买了一支勾线笔(美术课上老师布置买的,而我一直还抽不出空给孩子买。),兴奋地举着笔让我看。我连连夸孩子买得笔真好,更不忘了谢谢孩子,免得妈妈受累买了。

第二本书是《小飞侠》,与《绿野仙踪》同一个系列,有了第一本书的奖励,孩子显得很兴奋,拿着书爱不释手。做完家庭作业,我要去班里上自习了,孩子一声不吭拿着书看起来了,那个认真劲啊,就别提了。第二本书用了三天的时间看完,十一长假,我带孩子到百货楼完,在玩具专柜,孩子左挑右拣,找到了一个玩具弓箭,箭尖的一端带着一个小吸盘,一旦射到哪里就会吸住,弓绳是弹性并不太大的皮筋,箭是空心塑料的,危险性不大,看看价钱,9元钱,也不贵,爽快地为孩子买了下来。男孩子天生就爱摆弄这些东西,走到哪里手里都带着弓箭,一有机会就射几手,说不出的高兴。

正是假期,家里的书孩子都看完了,还没来得及借新书,孩子整天催我借新书,看来,我这点小小的办法暂时还真有用,希望孩子能够从小爱上读书。

读书的作文10

凡古今之大学者多从书中获取,也将本人才学著之于书。读书者,无非两条:多读书,精读书。

杜甫所谓"读书破万卷,下笔如有神",强调的即是读书数量。古人有头悬梁锥刺骨,有凿壁偷光,宣扬赞赏的就是抓紧一切时间读书的.精神,韩愈告诫学生业精于勤,也是这个主张。但善读书者,无之而非书,慧能大师目不识丁,却于其修行中读出"本来无一物,何处染尘埃"的佛学境地,渐开出"南宗禅";岳飞读书很多,但他更多的是从书中读出"国破山河在"、"遗民泪尽胡尘里"的亡国之情,于是立大志,终成一代名将。可见书不局限于书本本身,万物皆书,唯善读者可用。

古今中外各种书籍无穷无尽,诸子百家无所不包。于是便需要择其精华而读。

龚自珍所谓:"读书过万卷,胸中无适主",所指即是读书之精。读过很多书后,佛家、道家、法家、阴阳家全部都接受,容易造成思维的混乱,在各种思想的冲击下,自己的主见反倒容易丢失,终于只能被称为文人墨客,抬手张口子曰诗云,恰恰没有自己的主张和见解,最终被可悲的称为"书橱".读书目的在于用书,而不只是机械的记忆和套用,这便是"尽信书不如无书".从《诗经》到《四库全书》,从《荷马史诗》到《战争与和平》,无一不是当时社会精英用血汗所书的极品。从中可以深化精神,提高修养,感悟人生,寻找真理。其余像琼瑶、古龙等等的言情武打则不读也罢。

读书并非为读书而读书,也并非为在人前显示资本。只停留在此的人至少是肤浅的。读书是基础,而它后面还有学书和用书两个部分。只有俱全者才是真正的学者、读书人。

何谓"善读书者"?通常文人不是善读书者。他们在乎的是风花雪月,活得狭隘。只在乎文章的格式和语言华美的读书人也并非真人才,充其量是支写文章比较突出的笔。真的读书人从任何角度都能读到整个社会。他们敢于痛社会弊端,忧国忧民,惟有如此,方显书生本色。苏轼文章绝伦,惜乎他的才华没能完全发挥,最终并没倾向几件值得赞颂流传的事迹;范仲淹就好一些,因为他先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,至少他是努力过的;而文天祥、史可法是真正值得称赞、值得敬佩的,他们读书,而且从书中读出了真理。这才是真正的善读书人。

善读书者,无之而非书。山水亦书也,酒亦书也,花月亦书也。

真读书人,不只咏风花,不只诵雪月,亦忧国也,亦怀博爱也。

读书的作文11

一谈到读书,我就有很多的感受。

在我很小很小的时候,我的妈妈就教我认字读书。妈妈先教我最简单的识字卡片。卡片上有一个大字,在字的旁边有一个图片,告诉我这个字代表着什么东西,那个字的下面还标着这个字的拼音,它的笔顺和部首。而且我有不会拼的字,妈妈还会在一旁指着那个字来教我。比如一个词语是苹果,妈妈就拿来一个苹果跟我说,卡片上的苹果两个字,就是我手上拿这的这个红色的,又大又圆的苹果。还有四字词语,跟我说一说这个词是什么意思,它可以造什么句子。而且在我晚上睡觉之前,给我讲一篇睡前故事,有时妈妈没时间我还自己拿起来读,不会的字就看一看拼音。我读了很多的故事,如《龟兔赛跑》、《农夫与蛇》、《画龙点睛》……

当我长大了一点点,六七岁的时候,快上一年级了,妈妈给我买了一本古诗三百首。我的记性还不算太好,我背完一首用不了多久就会忘记了,上一次背完《咏鹅》,过了不久妈妈就来考察我了,可是我忘了许多,不是忘背了一句,就是被混了一句,背得乱七八糟。妈妈听了哭笑不得。她对我说有一位宋朝的诗人朱熹,他曾经说,读书有三到,谓心到、眼到、口到,最重要的是心到,要用心去背。虽然我还是有一点不懂,但是我知道了要用心去背。这样我就背下来了很多很多的古诗。

后来上了三年级,在十岁的时候,老师又讲了怎么样写作文,妈妈也给我买了许多的作文书,作文书的里面有很多类型,个个都让我看的全神贯注。我有一次拿起了《就爱写作文》这本书,完全陶醉在里面作文的情节里,连奶奶叫我去吃饭我都没听见,还是奶奶去把我拽到饭前的,可是我的心还是在书的海洋里,没吃多少就又跑去看书了。当到了晚上,我会把作业很快的写完,然后就又去读作文书了,我很喜欢里面的一篇文章,它就是《可爱的鹅》。里面很清楚的说了文中小鹅的样子,它的特点是很爱美,它不爱喝水,也不爱吃蔬菜,但它喜欢吃花生米。作者喜欢这只小鹅,我也喜欢这只可爱的小鹅。我读了几篇文章之后,奶奶就会对我说,都这么晚了,明天还要上学呢,快点睡觉去吧。我总是在奶奶的催促下含泪上床。

到了现在,我也有了很多的读书方法,比如在读书的时候,把文章中的好词好句摘抄到自己的笔记本上,然后反复的去读自己觉得很好的句子,试着把它们背下来。这样在考试的时候就有很多优美的句子可以写进去得更高的分数。这样日积月累,语文的成绩就会变得很好,所以要多读书。

冰心说过一句话:读书好,多读书,读好书。

读书的作文12

夜深了,我开一盏小灯,坐在书桌前。翻开历史的长卷,细细研读,惊心动魄的故事仿佛就在眼前上演;油墨书香,昏黄的光线投射在一字一句之间,沉浸其中,我的心也随着洋洋洒洒的文字,重回那些年代……

1914年,欧洲。

浓重的阴霾笼罩着那方土地,气氛压抑得让人难以呼吸。狂风掀起尘土,漫天飞扬,天空不见往日的晴朗,大片的乌云遮住阳光。风吹草动,一次密谋已久的刺杀蓄势待发。树木林立的小路上,皇室的车队盛大,当所有人沉浸在喜悦中时,一个塞尔维亚的青年将匕首直指车内的公爵二人。由此,人类史上第一个空前的灾难——一战,拉开帷幕。近四年的时间里,硝烟弥漫,战火纷纷,百姓流离失所。世界上最强盛的国家——英国与后起之秀——德国,打得两败俱伤,参与战斗的各国也都伤亡惨重,一片萧条。此时的美国,抱着看热闹的心态,在战争中大量出售武器,这其中利益所得几何,不为人知。再后来,随着获利巨大的美国的介入,战争得到平息。就是这样一个曾经只是殖民地的国家,在这场战争中,以看热闹的态度,跻身世界霸主的席位。

时光悠悠地回转,这一次,来到战国时期。

草木繁盛风景秀丽的楚国,百姓生活富裕,国家安定。皇宫里,歌舞升平,酒香弥漫,来自各国的美女搔首弄姿,只为求楚王的喜爱;大街上,孩童追逐玩闹,一片祥和。此时地处北方的秦国,士兵们摩拳擦掌,跃跃欲试,宫殿前,秦王披坚执锐,头顶红缨随风飘动,烈酒入喉,酒碗应声而下,碎裂在地。耗时多月的排兵布阵,为的就是这一刻的到来。楚王却毫无察觉,不顾良臣张仪的劝谏,日日美酒做伴,美女膝前环绕。以看热闹的态度看秦国的兵强马壮,以听热闹的态度听张仪的苦言相劝,“怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心”。

待秦国兵临城下,楚王才恍然大悟,但为时已晚,再也没有战胜的机会,曾经强盛一时的楚国,在短短几日内被攻破。留给楚王的,只剩下残垣断壁和百姓的哀鸣。汨罗江边,爱国诗人屈原回望在风中摇摇欲坠的楚国,决绝地一跃而下。从此,世间再无他信步河畔、作诗忧国的身影。听,汨罗江畔风卷枯草的声响,仿佛是在悼念屈原的离世,惋惜楚国的衰败。“知死不可让,勿愿爱兮,明告君子,吾将以为类兮。”我念着他的绝命之词,不禁泪流。

楚国,看热闹,这一次,却看得了亡国。

“哎,还不睡呢,这都几点了?!”妈妈的轻声呼唤将沉浸书中的我拉回现实。我揉揉眼睛,合上了书卷。夜深人静,在梦里,我仿佛又回到了那些年代,风起云涌,千变万化,看各国的兴衰消长……

读书的作文13

“为中华之崛起而读书。”这句话是周恩来总理说的,也是我最喜欢的格言。

我从识字开始喜欢看书,一有空就往书堆里钻,我看书的种类也很多,如:科学丛书、世界名著、神话故事……小小的书架上放满了薄薄厚厚的书,就像我们去春游,排的队伍挤挤挨挨一样。

我只要啃上一本好书就什么事都忘了,周围的一切好像不存在了,世界就像只有我一个人。别人喊我,我也只是随随便便答应一声,别人叫我做事,我都会捧着书去做,结果可想而知。等我看完书,大伙都开玩笑:“真成书呆子啦!”我却乐呵呵地说:“饭可一日不吃,觉可一日不睡,书不可一日不读。”

因为我看书入迷,有时会闹出笑话。有一次,母亲让我做饭,我满怀信心的答应了她。但我仍是不能忘记小说中扣人心弦的故事情节,那一个个迥然不同的人物个性……结果我把饭给煮糊了!毫无疑问,母亲把我狠狠地训了一顿。看着糊了的饭,吃在嘴里,是苦涩的;但我的心却是甜的,书香味真的好甜呀!从那时妈妈便称我为“书呆子”,爸爸则赐我“书虫”地雅号,但我并不在乎,因为书让我知道做人的道理,学到了很多知识,增添了许多生活的乐趣。

古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”每次当我读一篇文章时,我就会不由自主地想起老师教给我们读书的好方法,手里拿一支笔,把你所喜欢的句子、诗句都画下来,然后再写上自己的真情实感,最后再写读完这篇文章后的收获经历。有时,读一篇文章会让我感到难过,因为作者的一些悲惨的亲身经历会激发我的同情心,会让我情不自禁地为作者的痛苦而痛苦,为他的不幸遭遇而哭泣。但有的时候,读一篇文章会让我忍不住“噗噗”地笑出声来。因为作者在文中写到自己亲身经历的有趣的故事,语言生动,让我再也控制不住自己的情绪。

读书,其实并不难,难的是你是否能真正地读懂书中的意思,若你真的“钻”入书里了,你会感觉到,文中的人物仿佛就是你自己,你会随着书中的情节一起,作者悲,你悲;作者忧,你忧;作者愁,你愁;作者喜,你也喜。

书像磁铁,像甘泉,吸引着我,滋润着我,书中的知识丰富多彩。每当我捧起书,仿佛一切都已不复存在,我的整个身心仿佛都已进入书里所描绘的那个神奇的世界。从书中,我获得了许多知识,同时,也给了我很多快乐的享受。书,已经是我生命不可割舍的一部分。

我爱读书。

读书的作文14

对于读书,这个字眼,我们再熟悉不过了,我们不禁要问了,为什么要读书?读书有什么好处呢?

古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。高尔基说过:“书,是人类进步的阶梯”培根说过;“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理使人有修养,逻辑修辞使人善辩!”世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书得好处无穷无尽。多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采,美感。

多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。

多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。

多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。

多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!

书,是人类文化遗传的瑰宝,是我们生活和学习中比必不可缺的精神粮食。书,是一把金钥匙,呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门。书,是一叶扁舟,承载着我再浩瀚的知识海洋中遨游,让我领略知识的乐趣;书,是我形影不离的好朋友。是它给我带来智慧和力量,在我苦恼徘徊的时候给我点亮前行的航标……

同学们,让我们与书为伴,畅游在书的海洋中,成为知识的富翁,精神的巨人吧!

读书的作文15

我爱读书,从小就爱。妈妈说,我还未出生时,碰到好书,妈妈就先买下,把它读给肚子里的我听。每每过节时,妈妈都会亲切问我:宝贝希望收到什么礼物?我几乎每次都是说我要这书那书。书是我的好朋友。我对好书,似乎有一份特殊的感情,觉得它就是我最亲密的朋友和玩伴。

记得小时候,我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题,"为什么天上的星星掉不下来?”""为什么我是妈妈生的而不是爸爸?”很多很多为什么。 于是妈妈给我买了本《十万个为什么》,每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上为什么星星掉不到地上来,讲有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡……

现在我长大了,上学了,在老师的帮助下,我学会了认字,可以自己读书了。于是我经常缠着妈妈给我买书、帮助我读书,不断在书里汲取“营养”,丰富了自己的学识,学会了做人的道理。

我爱读书,既不是为了“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”,只想从读书中体会到无穷的乐趣。让你感受世界如此之大,自然如此奥妙,生活如此多彩,仿佛所有的知识画卷都在你脑海中一一展现。

我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。 《雷锋日记》让我明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉使我明白人活着的真正的意义。读书,让我知道了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后,我禁不住大声叫好;当看到小狮子王辛巴,通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候,我感到无比快乐;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静...... 我爱读书,因为读一本好书可以让我们分清美丑,明辨是非。

我爱读书,生活因读书而精彩。当我灰心丧气时,是书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;当我与朋友惜别时,是书让我知道“海内存知己,天涯若比邻”;当我想放纵自己时,是书让我懂得“天下兴亡,匹夫有责”。是书告诉我李白有“天生我才必有用,千金散尽还复来!” 的傲骨;书让我感受“明月松间照,清泉石上流”的闲适恬淡;跟着杜甫,听他讲述“国破山河在,城春草木深”的忧国忧民,体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难愁,怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。

同学们,让我们一起来读书吧!读书,会让我们快乐成长!读书,会让我不断进步!拥有书,我们就拥有美好的明天!

我爱读书,读书伴我伴我成长!

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