在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的学架子鼓作文，希望能够帮助到大家。
每当我看到电视舞台上乐器伴奏的那个架子鼓，我就特别喜欢，觉得打鼓的人全身上下充满着阳光，朝气蓬勃。
于是，我央求妈妈给我报架子鼓培训班，妈妈答应了。我开始学习打鼓了。教我打鼓的老师谐音姓“谷”，谷老师一堂课一堂课耐心地教我认识架子鼓，架子鼓整体结构，鼓各个部分的音符。谷老师手把手教我怎样手拿鼓棒去打鼓，我在谷老师的严格教导下认真地学着。
一天，谷老师告诉我，我们架子鼓班有三个人，要去大润发周年庆典表演。我听了又激动又紧张，激动的是终于可以大显身手了，紧张的是我还没登过台演出呢。
记得上台的时候，谷老师对我们演出的三个人说：“不要紧张，上台表演就像平时练习一样。”妈妈也来为我助威，并且一再叮嘱我不要紧张。说不紧张那是假话，台下那么多双眼睛盯着我看呢。
我提着胆子上了台，《小毛驴》音乐伴奏起来了，台上的霓虹灯对着我，一闪一闪的，我手里拿着鼓棒，脚踩着底鼓，和着音乐节拍敲打起来了。后来，跟着音乐节奏挥舞着鼓棒，我沉浸其间，不再紧张了。索然，我边敲打边哼唱，听到了来自台下的鼓掌声、欢呼声。我越打越起劲了……
我们三个谢幕退场，场下雷鸣般掌声。这是我第一次上台演出，事后妈妈还笑话我是个刚出驴宅的小驴子呢。
我爱打架子鼓，在今后，我要一边努力学习，一边学好我的架子鼓！
架子鼓是一种源于美国的乐器，它还有一个称号叫爵士鼓。
小时候，我看我的朋友们都在学架子鼓，也忍不住就向爸爸请求报一个架子鼓班，爸爸开心地答应了我。到了第一天上课的时候，我早早地来到了练架子鼓的地方，看着墙上挂着许多的大鼓和小鼓，还有一些和我年纪差不多大的小朋友的荣誉证书，我不禁猜想架子鼓应该很简单吧，我也要好好的学习，争取也可以拿到荣誉证书。这时，一位青年走了过来，那个人就是我的老师。
一开始，老师教我怎样握木棒，教我怎么打鼓，我按照老师教我的方法很快就学会了，接着，老师再教我怎样去掌握节奏，一节课下来让我学到了很多知识。接下来的日子里，我的技术进步得飞快，变得越来越好，连老师都觉得很惊讶，他说我在音乐上有很大的天赋，叫我不要放弃，要坚持地努力练习。但是，好景不长，妈妈说快要期末了，就给我报了很多补习班，我没有时间去练架子鼓了。于是，慢慢地，我就没有再去练习架子鼓了。
成长的道路上，学习架子鼓虽然在我的生命中只有短短一段的时间，但是，它是我人生中最精彩的一部分，如果上天可以让我再去练架子鼓，我一定会好好地练习。
记忆的长河里有很多难忘的碎片，最深刻的是学架子鼓这件事。
遥想架子鼓陪我走过的几个春秋，我真是感慨万千。
开始练鼓是小学二年级，初学的新鲜很快被练习的枯燥所淹没。疲劳、酸痛、单调，单击、双击、练习曲……我对架子鼓产生了厌恶之情，想抛弃它，但想想自己之前付出的辛苦，又犹豫不决。
我的老师知道后，慢慢地引导我，鼓是我的小伙伴，鼓声就是我们的歌声，所以我要先和我的鼓做朋友。
渐渐地，我喜爱上了这个炫酷的伙伴——爵士鼓。
老师又引导我对音乐的认识。要打好一首曲子，要先理解这首曲子的意思，了解它所要表达的情感，然后把这种情感融入到音乐当中！凭借这种领悟，我对我打的每一首曲子细细揣摩，渐渐的，我打的曲子都能得到老师的好评了。
我慢慢喜欢上了我的鼓声，在练习中学会了去感受它，在音乐声中沉浸，从第一拍直到最后一拍。在结束之后，对自己说：太棒了，我们再来一次。
我从架子鼓上发现了一个又一个惊喜，不仅仅止于音乐。
我苦过，累过，哭过，笑过，为练鼓流过汗，为练鼓洒过泪，为练鼓也幸福过。
架子鼓教会我人生的道理，梦想不一定会实现，但是坚持的本身其实就是伟大的梦想。
我牢记我的打鼓老师在我的第一节课中对我说的一句话：“从今天开始，你就是一名鼓手了，你要承载一个鼓手的责任”。这个责任就是坚持。
架子鼓，从此成了我最好的伙伴。它让我从毛躁中逐渐沉静下来，让我在在青涩中慢慢成长。
今天放学以后，妈妈帮我报了个架子鼓兴趣班。虽然我是第一次学架子鼓，但是我还没进门就已经兴奋不已了。
上课了，我们都认真地听老师讲课。老师先教我们认识鼓。用脚踩的鼓，有三种名字：落地鼓、大鼓、低鼓；还有三种铜鼓：低音铜鼓、中音铜鼓、高音铜鼓。这些鼓为什么叫这些名字呢？这是因为，低音铜鼓的"家"在下面，声音也发得比较小，中音铜鼓的"家"在中间，发出的声音是中等，高音铜鼓在的地方很高，发出的声音也很大。
一转眼，一个小时过去了，我们中途休息。老师说："中途休息就是听歌。""耶"我们异口同声喊道。"我要听《三生三世》"我大声地叫道。老师竟然真听了我点的歌。
第二节课，老师教我们认识了五线普的“上加一线”和“下加一线”，还有一个音符。这个音符就像一只小蝌蚪，头在上面，尾巴在下面十分有趣。
两个小时就这样过去了，我期待着下次继续学架子鼓！
暑假开始了，经爸爸、妈妈的鼓励下我报上了架子鼓的学习辅导班。
那天，我的心里非常的紧张，因为这是我第一次去学架子鼓。我来到了教室，教室里的同学们非常欢迎我的到来。老师让我找一副鼓槌，们练习基本功。一开始我打基本功打的不好，可是过了一会儿，我找到了感觉，慢慢地熟练了。练习完基本功，老师又让我们知道架子鼓是什么乐器，在曲子里边用什么符号表示，有多少种类型的架子鼓。
让们知道了架子鼓的基本知识后，老师就开始教我们练习曲子。老师第一次教的曲子是《华尔兹》，老师先把曲谱写在黑板上，然后就开始打给我们听。老师开始打曲子了，我们教认真地听着，认真地看着。大家听的非常入迷，教室里非常安静，除了老师打架子鼓的声音，没有一点别的声音。突然老师说：“谁来试一下？”大家都不举手，这时我举起了手，于是老师就叫我上去打。我心的心就一下急速跳着，结果我打着打着找不到感觉打错了。老师对我说：“不要着急，静下心来打。”于是我静下心来，完美把曲子打了下来，大家给了我热烈的掌声。老师就说：“轮流练习。”我们练的非常高兴，教室充满了欢笑。
在这件事中我知道只要有勇气就一定能做到。
星期二早晨九点，我去学架子鼓。
妈妈骑着摩托车把我带到天隆广场，我来到学架子鼓的淄博海韵打击乐，刚好和我一起学的宋泽明也来了，我们拿出鼓锤，一起跟着老师去二楼练习。
我们先练习基本功，练了一个小时，老师便教我们学铃儿响叮当，我们都听的很认真。半个小时以后，老师讲完课了，我们就开始练习铃儿响叮当，练习了十分钟，老师便放上音乐，我先听了三遍，然后就开始跟着音乐打，可是，我们才打了五遍，就放学了，我就下楼去找妈妈。
妈妈步行来接我，接上我以后，我们一起去接哥哥回家。可是，风越刮越强，雨却越下越小，我就把我的伞收起来，和妈妈打一把伞，因为风太大了，我就和妈妈挨得很近，但是，我还是很冷。接上哥哥，我们就一起往回走，本来我们要步行回家的，可是哥哥说坐公交车回家，我们就一起去这站，要做五十五路公交车回家。我们走到车站拐角的地方，突然一辆五十五路公交车跑了出来，我们就像西班牙斗牛士的牛一样，飞快的追五十五路公交车。
可是，五十五路公交车越跑越快，最后，我们还是没有坐上五十五路公交车，我对妈妈说：我们回车站坐五十五路公交车吧！妈妈却对我说：不做了，照这个速度，我们五分钟就能跑回家。我们就不行回家了。
回到家，我赶紧用热水洗了洗脚，因为我的脚快要冻成冰块了，洗完脚，我就和妈妈一起去吃饭了！
放暑假了，好高兴啊!一天晚饭过后，我和爸爸、妈妈、弟弟一起出去玩。
我们去了润泽大院，发现最近这里新开了一家店：“北岛现代音乐”。他们在免费试课，妈妈就叫我进去体验一下。我去玩了架子鼓，出来了以后，对妈妈说：“我想学架子鼓。”于是，妈妈给我报名了。
刚开始的时候，我还跟不上速度，中间发生了许多趣事，其中有一次我拿着鼓棒准备敲鼓，结果刚敲几下，发现有东西飞了出去，于是我往我的鼓棒上一看：鼓棒头竟然敲断了!
就这样每天晚上晚饭后就去上课，慢慢地敲的速度也跟上了，老师还夸我进步很大，我还学会敲了好几首歌。
虽然天天要去，但是敲鼓的我感觉很快乐!
在一年级下学期的暑假里，我学了一种打击乐，叫架子鼓。
架子鼓可是我的强项，记得今年我考了八级，整整一个星期我都没有出去玩，一直在家里练架子鼓，就是为了八月七日的考级，楼下有许多小朋友叫我下去玩，而我都没有去。转眼间一个星期过去了，我去架子鼓补习班集合，等老师来了我们才一起出发。去考级的人可多了，有考三级的、有考五级的、有考六级的、七级、八级、十级……。我们进了考场，等待老师喊我们的名字。前四名选手只有一个是敲的非常好的，只听评委叫了我的名字，我心里非常紧张，这时妈妈在旁边给我加油说：“宝贝，你是最棒的，你能行的！”我听见了妈妈的加油声，信心十足，大步走进考场，我向两位评委老师鞠躬，说：“老师好。”我把我的考级名单给了他们，就上了鼓。当时我的心在怦怦的跳，就像火山爆发了一样，我心里忐忑不安的把鼓棒举起来，音乐响起，我一开始还有点紧张，没有进入最佳状态，渐渐的我放松了，把平常的水平全部发挥了出来，一首歌结束后，跟老师说了“再见”就走了。我回家后妈妈非常高兴，因为我们老师打电话说：“我没有问题，是发挥最好的一个。”我高兴的跳了起来。
取得这次成绩，并不是我一个星期突击的结果。想一想，其实学架子鼓也是一件很辛苦的事情，记得那还是三年前的夏天，爸爸带我去步行街散步，正赶上架子鼓班上练习课，我非让爸爸带我去看热闹，结果我迷上了架子鼓，刚开始还好，学习简单歌曲，后来，到了难的时候，如加花啊、基本功呀，我一直学不会学不好，都想过放弃，不学鼓了。在刘老师的耐心指导和妈妈的鼓励下，我一直坚持下来，而且还参加第十届“百花迎春”中国青少年才艺展演大赛，获得了优秀奖。
现在，我通过了八级考试，这也使我懂得了只要有坚持不懈的精神，任何困难都能克服，就没有什么办不到的事。
坚持就是胜利！
课余生活里，我喜欢打架子鼓，为了架子鼓，曾有过烦恼，也曾有过收获的喜悦。
那是一个酷热的暑假，我在姑姑家玩，表哥要去学架子鼓，我出于好奇心，也跟着表哥去了。在路上，表哥给我详细地介绍了架子鼓：架子鼓又名爵士鼓，它通常由一只脚踏的低音大鼓，一只军鼓，两只以上的嗵嗵鼓，一个或两个吊镲和一个带踏板的踩镲等部分组成。爵士鼓看上去就像一排架子上挂着很多鼓，鼓手演奏起来十分神气、显眼，抑扬顿挫的立体鼓点铿锵动听。在我国，人们习惯地叫它“架子鼓”，鼓手的演奏俗称“打架子鼓”。
我听后，若有所思地点点头。一个假期很快就过去了，我回到太原后，仍对架子鼓念念不忘，便让妈妈给我报上了架子鼓班。老师先给我演示了一遍：老师坐在鼓前，就像是一位将军，在伴奏带的伴奏下，他的鼓声忽如急风暴雨、电闪雷鸣，如震天撼地的金石轰鸣，或像柳枝轻摇，潺潺的小溪，如扣人心扉的细语声声，让我听得如醉如痴，酣畅淋漓。虽然老师已经敲完了，但余音绕梁，经久不息，让我回味无穷。
就这样，我走上了架子鼓求艺之路。开始，我每天回家都认真练习，到课堂上也流畅地敲了下来，得到了老师的好评。但后来，敲得多了，刚敲一会儿，手腕就开始疼了。但“坚持不懈”这个词总在我想放弃的时候就浮现出来，同时，也引起了我的反思：是啊，做什么事都要坚持不懈，不经一番风霜苦，哪得腊梅吐清香。于是，我又鼓足勇气练了起来。功夫不负有心人，我的技术已经由班里的倒数第一来了个大翻身，成为了第一名。同时，也获得了“艺术特长生”的光荣称号。
辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力。架子鼓，它让我欣喜，让我在勤学苦练中享受成功的快乐。
我第一次学架子鼓的时侯还以为很难，后来没几天就会一首曲子。
我学会的曲子叫《小星星》，我想每天都要好好地练习，还要学会很多很多曲子，练到可以上台表演为止。到时候表演给爸爸妈妈看，他们一定会很开心的！
学架子鼓让我觉得很开心，希望我会学得越来越好，我会更加努力。
在5年级的暑假里，我学会了一种打击乐，叫架子鼓。
我常常看见电视上的乐队演奏，但是我只关注敲架子鼓的那个人。因为敲它的那样演员是那么帅气、潇洒。所以我也想像他们拿着鼓棒敲着大鼓。在舞台上尽情敲打。
我为什么要学架子鼓呢？因为它可以锻炼手脚合作能力和应变能力。我看别人敲架子鼓是那么熟练，轻松自如。所以我就想去学它。
万事开头难，我敲架子鼓就没那么容易了。我一开始敲那些简单的还行。到后来变难了，速度也变快了，我还没适应，就是老是敲错。不知道怎么敲了。但是在老师的帮助下，我渐渐的适应了。最后连快拍也会敲了。为了练得更好，我在家里拿着小盆练，邻居还以为我疯了呢！
架子鼓分为一个军鼓、两个吊镲、三个嗵鼓以及一个大鼓。它们敲的声音个不相同。有的嘹亮、有的清脆等。
终于5天的急训没有白练。我不仅学会了该如何敲架子鼓，还学会了敲一首曲子呢！
“咚咚咚，咚咚”，你听，我又在敲架子鼓了。
自从一次我碰巧看到有人在敲架子鼓，那美妙的节奏，那帅气的姿势，令我迷上了架子鼓。妈妈知道后，就给我找了一个老师，从那时起，我就开始学习架子鼓了。
眨眼间，一年的时间似离弦的箭般飞快地过去了，我上了小学一年级。那时，教我架子鼓的老师告诉我，我可以去考级了。可是，真的是造化弄人，不久就
那天，妈妈把我拉了过来，那双眼睛盯着我。妈妈坐在椅子上，郑重地对我说：“你现在上了小学，学业重了，也没时间练习架子鼓了，还要练习另外练习一种乐器，架子鼓不学了，好吗？”我顿时被妈妈的这一句话吓呆了，看也没看一眼，无精打采极了，只胡乱地回答了一声：“好吧。”
两年的时间又悄悄地过去了，我升到了小学三年级。一次我去上学堂又碰巧遇到一个教敲架子鼓的地方。我仔细一瞧，虽然只看到了几秒，却给我留下了深刻的印象。我仿佛一只渴极了的狼，找到了水；像渴望读书的人，找到书本一样。我兴奋地想：哈哈哈哈，太棒了，我又有重学架子鼓的一线生机了，哈哈。回家后，我跟妈妈讲了这件事，我让她坐下来，好声好气地向她请求：“妈妈，现在我已经是三年级的小学生了，我早就适应了小学生活，可不可以再让我重新去学架子鼓，我一定会勤加练习的。”妈妈听后，经过再三考虑，终于同意让我重新拾起了架子鼓这个乐器。
我经过一段时间的学习，架子鼓老师告诉我，可以去考级了，我好好珍惜这次机会，好不容易考了个级，我又遇到新的困难了一年后，我成了四年级的小学生，在一次上完架子鼓课的时候，妈妈和我正在回家。这时，她意味深长地“咳”了一下，对我讲：“现在，你的学业变得更重了，也没有时间去练习了，我也没那么多精力载你去那么远的地方学敲架子鼓了，不学了吧。”我又一次被吓得目瞪口呆、束手无策，只好再一次点了点头答应了我。
两周过去后，我在一次经过培元中学的时候，我的耳边隐隐约约传来了几声架子鼓的声音，那种声音不断萦绕在我的耳际边，经久不衰。我转过头，朝那边望去，我又发现了一个教架子鼓的地方。这熟悉的场景，这类似听过的节奏，一下子激起了我的斗志，我简直不敢想象，我竟然再一次与架子鼓相遇：真的是老天有眼，我终于又重获了新的希望，我一定要好好争取这次机会。
一回到家里，我就立马跑到妈妈面前，手舞足蹈、十分认真地对妈妈描绘了起来：“妈妈，刚才在经过培元中学的时候，我听见了架子鼓的声音。现在离家这么近，就算家里没有鼓可以练习，跟老师说一下，我可以去他那里练习，妈妈再让我去学架子鼓吧！”
妈妈受不住我的再三请求，只好点了点头，答应了我的要求。我一看妈妈慢慢地点了点头，一下子一蹦三尺高，高兴得欢呼雀跃，就像一位饿极了的猎人突然找到了猎物一样高兴。虽然要重新开始学习，不过，我还是兴奋极了。
在这一波三折地求学路途中，我再次和架子鼓在一起了，我一定好好把握这个良机，不要再像以前不断地中止了。
在如雷的掌声中，我高举着浙江省打击乐第二名的证书，流下了激动的眼泪。
我打从娘胎起，就成天听爵士乐，没出生就受到了音乐的熏陶。日复一日，年复一年，在八岁时就结识了帅气的“架子鼓”兄弟，从此踏上了艰辛的学鼓之路。
开始的我对架子鼓这一新鲜玩意儿充满了好奇，认为自己能够打好它犹如一种至高无上的荣誉。但随着时间的推移，基本功的练习时间逐渐霸占了我所有的课余时间，从前的快乐转眼变得索然无味。每一次的练习仿佛都是无比的煎熬。
记得有次，我心不在焉的跟着老师练着双踩。开始节奏缓慢，我还能勉强支撑住，但老师似乎发现了我的不认真，刻意加快了速度，并命令我的踩速和他必须保持一致。看着老师那凶神恶煞的面容，我哪敢有半点不顺从，就算累得瘫倒也得拼命坚持。但是这种坚持显然没有助我度过难关，渐渐我被彻底的击垮了。我的眼眶湿润了，老师不仅没有安慰我，反而厉声呵斥我。我再也忍不住了，嚎啕大哭起来。
暑去寒来，一次次的批评，一次次的教诲，转眼我已是13岁的少年，如今的我已学会了忍耐，学会了倾听，不再那么淘气。
暑假的一次比赛，我刻苦地练习着曲目。“过鼓”，“加花”，“踩礤”循环交替，我的手如同闪电般快速地击打着，脚不停踩着节拍，起初动作如行云流水，身体里充满了无穷的力量，为了充分地在老师面前展示自己，我激动无比，看着自己上下挥动的双手，心中默念着“加油，加油”。这时老师也加入打击团中，以更快的速度击打着，我十分不服气，听着老师频率更快的击打，我心中的那团拼搏之火焰顿时熊熊燃烧了起来。但还是因为自己平时练习少，基本功不够扎实，最后还是惨遭失败。这时老师对我们几个学生说来一场单机对决，其他几位大哥哥立马准备好了，而我如同一只小鹿般乱撞，不知如何所措。看完一个个同学的快速击打后我亚历山大，更何况要保持最快速击打1分钟，这对我未尝不是一种莫大的考验。我忐忑地上了鼓，紧张地举起一副鼓棒，开始了击打。这时旁边有位同学不断轻声鼓励我，使我刹那间热血沸腾，一会儿时间力气的用光了，我咬紧了牙关，尽量让手放松下来，心中不禁默念着：“坚持住，坚持住！”时间如沙漏般缓慢流逝着，眼看还剩十秒，我霎时用出了吃奶的劲，心中的小宇宙彻底爆发了。汗水从我脸颊滑过，一颗颗晶莹的汗珠滴落在鼓棒上，闪烁着“金色的光芒”。终于，在这次拼搏中我夺得了第一名，赞扬声萦绕在我的耳旁，心中无比激动！
我与架子鼓的故事，有喜有悲，有苦有乐，“它”如同我的一位老友，伴随我度过每一天。
上午，我又要去学架子鼓，刚走进教室，徐老师便来上课了。
徐老师三十多岁，他身材胖，梨子脸，淡眉毛，戴着近视眼镜，耳垂比一般人的长，更奇特的是徐老师肩膀宽，肚子大，大到让人几乎看不到他的双脚，走起路时给人感觉还是在原地转圈圈。笑起来很像弥勒佛，他的每一次笑都会逗我们开怀大笑，徐老师的外形不一般，他教我们打架子鼓更有特色。
上课了，徐老师开始教我们练曲子。我们先打了两首歌，《吸引》和《热气球》，《吸引》的节奏是“顶次打次”，《热气球》的节奏是“顶次打顶次顶打次”，都是先慢后快，我们双手紧握筷子状鼓棒雨点般地敲鼓。
下一个学习内容，徐老师让我们打4级练习曲。
老师检查完了我们打的歌曲，眼镜都气歪了，只见他用右手扶了扶镜框，瞪着一双可爱的眯眯眼严厉地说：你们小脑瓜转哪了？练《吸引》的“填充”时，我听得出，全班同学练对的不超过三个人，就连《热气球》这么简单的曲子也能打不准确，特别是你，陈隆庆，你对鼓是有仇还是早上家里挨批把气泼在鼓上呢？打得太重了，手势也不对，轻缓快慢重节奏感不清。还有张同学，你《热气球》几乎没打对过。一节课就那么几十分钟，不认真学习，对得起谱子吗？还有，你们的练习曲打的是什么东西，我根本没看出你们打了八小段，最多也只打了四小段。你们每个人给我回去好好练，下节课后再检查。我们几个听了，都乖乖的点点头。
之后，老师让我们拿出课外谱子，大家都拿了出来，只有我一个人呆呆地坐在原地不动，因为我上节课来迟了，没领到谱子，只得麻烦老师去帮我打印一份。
上课了许久，徐老师教我们打《我要夏天》，这是支新的课外曲子，敲打速度比前两首快得多，很多同学都跟不上，我也是。老师已把这首新歌曲讲了六分之一的内容，可我还是脑袋听得晕乎乎的。
下课后，我还回想着刚才上课的内容。走出教室，我刚想和乐乐回家，老师却叫住了我，待会儿给我补课。
心里尽管一百个不乐意，可师命不敢违，只有老实听话吧。
老师先让我把练习曲打了一遍，然后教我怎么打前奏。我觉的前奏太容易打了，却一开始打就把八分音符和十六分音符搞混了，气得直想把鼓棒往自己脑门敲。
经老师耐心教我纠正后，我又继续往下打，终于，把一首练习曲完美的打了下来。
孔子说：“学而时习之，不亦乐乎！”尽管我两手臂很痛，可是我还得继续去练架子鼓，它不但能锻炼我双手协调能力，还能增加两只大脚丫的节奏感，提高我对音乐的感受力，更能磨炼我的耐性。
我爱我的架子鼓。
架子鼓已经伴我六年了，架子鼓表演是我的拿手好戏。它时而引我进入绿野仙踪般奇幻的梦境，时而带领我奔赴沙场征战，时而使我心情舒缓，时而令我激动高亢，它是我心头的太阳? ，照亮我的心房。
那时还不懂什么是架子鼓，经常拿一些碗，在上面盛满水，用一双筷子在上面胡乱敲。在七岁那年，我一年级上艺校班，妈妈给我报了架子鼓班，自那时起，我的架子鼓生涯算是正式开始了。
记得我第一次去架子鼓班，老师首先用大约二十分钟时间教我识谱，然后教了我鼓棒的拿法与鼓的结构，对于一年级的我，还是有些不懂，但我还认真的学习。然后老师让我练一些基本功，我感到枯燥无趣，和自己想象中的一点也不一样，架子鼓不应该是激烈的吗?于是我回家就和妈妈说放弃架子鼓学业，妈妈与我好声交谈，说：“每个人在学习的过程中，都需要努力，坚持，那些伟大的人，如果不努力，怎能成大器?”妈妈这番话，使我深感惭愧，从那时起，我就下定决心，练好架子鼓。于是，上每一节课，我都认真学，认真听，竟把一首歌完完整整敲下来了，丝毫没有初学的生疏，老师为我竖起大拇指。通过我的努力，每次学校举行活动，我都会表演。我参加的第二个艺术节时，我胸有成竹走到台上，从容不迫坐在椅子上，手握着鼓棒，脚踩着鼓镲，像是一位将军准备指挥作战，随着伴奏音乐的响起，我挥舞着鼓棒，时而用力敲打嗵鼓，时而轻拂过钧鼓，鼓声忽如急风暴雨，电闪雷鸣，如震天撼地的金石轰鸣，或如柳枝轻揉、潺潺的小溪，扣人心扉的细声声。起伏不断的节奏像波浪一样回响在会场四周，畅快极了!一首歌曲敲下来，台下响起了热烈的掌声。我像打了胜仗的将军，威风极了!
我热爱架子鼓，因为敲鼓不但能够缓解压力，给人带来快乐，而且让我懂得了坚持不懈，终会收获成功的喜悦。
看，那鲜艳的红色是我对音乐的狂热;听，那铿锵的鼓声是我和他一起奏出的内心的乐曲!没错，他就是我的心爱之物——架子鼓。
他是我在8岁生日时妈妈送给我的生日礼物，当时的场景我还记忆犹新，那天妈妈把我领到阳台，我一下子就双眼放光，那是一个闪着金灿灿光的架子鼓，他全身火红，有五鼓四叉组成，那时高兴而激动的我立刻就打了一支歌曲，就这样我有了一架自己的架子鼓。
每天回到家里，第一件事，就是看看架子鼓，而且我还要给他洗个“凉水澡”，最后再打上一个曲子才罢休。告诉你们一个大秘密吧，其实我之前对他并不友好，是因为一件事，让我才改变了心思。
那一天我和同学吵架了，回到家后，我看到了架子鼓，失去理智的我，用鼓棒一下子打在了鼓皮上，谁知道，这鼓也有自己的脾气，鼓棒一下子反弹回来，打到了我的脸上，害得我蹲在地下“哼哼”了好久，看着我脸上的红印儿，我才决定好好的爱护他。
我十分喜欢我的架子鼓，如果我的生活中没有了他，就好像没有了吃饭睡觉这样重要的东西一样;
我十分喜欢我的架子鼓，一看见他，我就异常激动;
我十分喜爱我的架子鼓，演奏时他给我带来了无穷的快乐。
我爱架子鼓，因为他已经成了我生活的一部分。
生活可以平平淡淡，也可以精精彩彩。我们每个人都是生活的主角，想要让自己的生活更加精彩，需要一技之长，而架子鼓就是让我生活更加美好的法宝之一。
我喜欢架子鼓，喜欢手中握着鼓棒，头和身体随着鼓棒的节奏自由地摇摆，与音乐融为一体。暑假期间，赵老师告诉我们要举行一场架子鼓的演出，希望我们好好练习，争取表演得好。于是我每天开始练鼓，坐在凳子上，不停地练习那几个简单的节奏。“动次打次”“动次打次……”不管身体多累，我都要坚持打鼓一小时，为演出打好基础，这就是我人生中最无聊、最充实、最快乐的一小时。演出时间慢慢接近，老师要求和小朋友一起排练。因为爸爸妈妈下班时间晚，我每次都是最后一个到的，但是小朋友还是依旧陪我练习。
八月十五日，在宝龙广场上有着各种各样的店铺。有卖衣服的、卖零食的、卖玩具的，但最引人注目的是那闪亮的舞台。天色越来越暗，演出马上就要开始了，我们一个个都非常兴奋，但也有些紧张，因为这是我们第一次在街头那么多人面前表演。
“扑通扑通”我的心狂跳不安，马上就要上台了，好紧张呀！虽然上台了很多次，但还是很紧张。当我看到妈妈和妹妹举起大拇指为我加油，心中慢慢自信起来。在主持人的介绍下，我和小伙伴们走上舞台，向观众鞠躬。音乐响起，第一首歌是许多男孩的童年回忆《海贼王》。我们顺利地敲完了第一首歌，台下响起了热烈的掌声，我们非常高兴，剩下的歌也很顺利地打完了。
架子鼓让我的人生变得很精彩，虽然很累，但我会努力的。
在我一年级下半学期的时候，我学习了一种打击乐器——架子鼓。
架子鼓又名爵士鼓，是一种打击乐的乐器，一开始，我认为架子鼓非常简单，只是敲敲打打而已。
一开始，老师只让我在哑鼓上反复练习敲打。敲哑鼓非常枯燥，就是一个动作反复练习。一开始，我觉得非常有意思，就在上面猛敲猛打。过了一会，我的手就又酸又痛的，我都想要放弃了。这时，妈妈过来对我说：“做任何事情都不要半途而废，一定要坚持。”于是，我就继续练习敲打。老师说，手臂不要用力，手腕用力。要有节奏的敲打。
过了一段时间，我终于可以上鼓了。每天一回到家就会练习练习架子鼓。慢慢的，我的水平也有所提高，从练架子鼓中也感受到了许多快乐。
到了三年级的六一儿童节，我决定在六一儿童节上敲《逆战》这首歌。音乐响起，我非常紧张，心砰砰直跳。但是慢慢地，我就放松了，将最好的水平发挥了出来。结束后，我走下了台。下台后，我受到了同学们的称赞，非常开心。
如今，架子鼓已经成了我生活中不可缺少的朋友。也让我懂得了坚持不懈，就会成功。
我从小就喜欢音乐，在音乐的伴奏中，我时而感到舒适，时而还会感到豪爽，有时那低沉的音律会让人忧伤，有时那高昂旋律会让人神清气爽。
我最喜欢的乐器是架子鼓，当初因为看到别人拿起鼓棒挥舞着，看着鼓棒在架子鼓上健步如飞，我心里觉得打架子鼓，真帅!妈妈仿佛猜中了我的心思，先是给我报了架子鼓兴趣班，又为我买了一台架子鼓，我的心理被妈妈拿捏得死死的。
记得有天，我正在练习歌曲和节奏，兴趣班的校长兴奋地走了过来激动了告诉我，明天有一场的演出，让我担任主角。听了这个消息，我的心脏仿佛骤停了，我真的不敢相信，我脑子里，除了明天表演的紧张和喜悦，其他的全都变成了一片空白。
那天晚上我一夜未眠，闹钟响了，我穿好衣服，带上头套。拿起鼓棒准备要超常发挥我的实力。当那熟悉的旋律响起时，我的双手就开始挥舞着鼓棒，打出来的声音是那么的悦耳，是那么的动听，又是那么的豪迈呀!
在我的表演闭幕后，台下传来传来了一阵激烈的掌声，我当时快被这排山倒海的声音推倒了，还有人直接为我送上了一束美丽的鲜花。此时此刻，我感谢架子鼓老师对我的培养，感谢校长对我的信任。
经过这次以后，我爱上了表演。之后的每年的架子鼓表演我都会参加。这一台架子鼓已经和我度过了三个春节，转眼间小升初的考试就要到来，我必定更加用心的学习，用更加满意的成绩回报我的父母和关心我的每一位老师。
立秋之后，虽然还是热，但不再闷热，天空变得更高、更蓝。许多自由的云朵飘逸在一起，聚成厚厚的、巨大的云块，然后又自由的分开，各奔远方。
昨天是周六，下了一点点雨，飘洒在脸上凉凉的，真是一场秋雨一场寒，凉爽多了。清早起来，我收拾好打鼓的书包和用具，等待爸爸妈妈和妹妹来接我去上课。我特别开心，我们坐在爸爸的车上，又说又笑，不一会就到了星梦想音乐艺术中心，我先上了一个小时的乐理课，老师教了我认识五线谱，又上了一个小时的架子鼓课，老师教了我六连音、五连音、装饰音，今天收获还不小，我回家还得好好练。
爸爸妈妈为了鼓励我，专门带我去肯德基吃薯条和鸡米花，享享口福。我们回家后，正好弟弟也在家。爸爸妈妈建议我、弟弟、妹妹三个人办个音乐会，我们都同意。我打着鼓，汗水和鼓棒在空中飞扬，镲片和鼓皮在空气中震动，轻重缓急的鼓点鼓动着我的心跳！弟弟唱着歌，就像百灵鸟的歌声那么清脆，妹妹跳着舞，跳的手舞足蹈，翩翩起舞，我们就像一个很出色的合唱团。爸爸妈妈不停地为我们鼓掌加油，夸我们演的好。
我架子鼓三级已通过了，我要考六级了，我要加油练，争取一次通过。
我喜欢、热爱的活动有很多：阅读、运动、弹吉他······但是，我最热爱的还是打架子鼓。
三岁时，妈妈带我去听了一节架子鼓课，结果被架子鼓的声音给吓哭了！七岁时，妈妈又连哄带骗地把我拉进了架子鼓教室。这一次，架子鼓的声音对我还是很大声，可是不再像以前那样“震耳欲聋”的，而且十分有节奏感。当时那个老师打的曲子，我虽然没听过，但也能感觉得出是收雄壮有力的曲子，用架子鼓来演奏再合适不过了！正是这首曲子，让我与架子鼓结下了缘。从此，我每天回到宿舍，放下书包之后第一件事，就是练鼓。
我从最简单的节奏型练起，每一个音都要仔仔细细地看好，记住打完一个拍要停顿多久，每一个拍要怎么打，打的时候要注意什么，以及手的位置，握鼓棒的知识······都要特别的注意，如果刚开始没有练好基础的东西，那么开始学曲子就会很吃力。这可都是老师说的呀！所以，我在练习时总是一丝不苟，生怕一个不注意就打错了，我天天这么练习，每天都会练上一个小时，每次把练习的结果展示给老师看时，老师总是很满意地、微笑地点头。后来，作业变多了，我不得不把练习架子鼓的时间缩短到半小时。这样，我在老师教的彻底咀嚼、消化，回家后也充分利用半小时的时间，不停地复习。林老师教我的曲子，我一周就可以不翻谱地把曲子打出来，两周就能和着音乐把曲子完整打完了，这与我不停地刻苦练习是分不开的呀！现在，老师也夸我的悟性很高，一首曲子很快就学会了呢！
我爱架子鼓！
每个人都是生活的主角，拥有一技之长就会让生活的舞台更加精彩，而我的特技就是架子鼓。
我起初其实并不想学架子鼓，认为这是男孩子打的东西，死活不肯迈进大门，可当我看到一个女孩出现在舞台上，手里握着鼓棒，头和身体随着鼓棒捶打的节点，肆意地自信地摇摆，好像与音乐融为一体了，我便改变了想法。
我看着她，入了迷，我是多么希望自己有一天能与她一样，也在这舞台上翩翩起舞；我是多么想坐在台上，聚光灯下，万众瞩目，听着观众的掌声，自豪地对妈妈比一个“耶”……
终于怀着期待又惶恐的心，迈入了那座大门，打开了架子鼓奇妙、未知的世界。
我开始练鼓，每天夜里对着枯燥乏味的哑鼓练习手法，坐在凳子上不知疲倦地练习着那几个简单的旋律。“动次打次！动次次次打次……”不管时间多晚，不管身体多累，我都会练习半小时，无聊却充实，痛并快乐着。这，也成了我人生中的半小时。
渐渐的，架子鼓已成为我生活、生命中的一部分了。
这个暑假我参加了一个比赛。一个对我来说十分重要的比赛——小演奏家。
坐在大巴上，我的耳朵里插着耳机，反复听着我比赛要演奏的音乐，手里比划着动作，闭着眼睛，幻想自己在舞台上淋漓演奏，台下拥声一片的场景。
“130号！”老师叫到了我的号次，我咽了一口口水，从容地走上台去。
“动次！打次！”这一声声简单而熟悉的声音，每一声都像在扣击我的心弦。
演奏完毕，我听到了评审老师的声音：“130号，一等奖！”台下响起了排山倒海的掌声，每个人都在为我喝彩！
如果，把人生比作一首曲子，我会用尽全力打好它，虽然很累，但感受却是美好的！
他的特长是打架子鼓，他是个敢于挑战的孩子，想听吗？跟我来。
有一天，他兴高采烈地去上架子鼓课，可是一来到教室，感觉教室里静悄悄的，他很狐疑，一问同桌才知道今天要考级了，他的心砰砰乱跳，这意味着考试通过了就能和同学在老师的帮助下共同前进，如果不行那意味着淘汰，他看见好多同学举手想放弃不考，可他暗想：人生能有几回搏，他要为自己搏一回，于是他报了名。
考试开始了，他很紧张，大汗淋漓，他想起了家长常对他说的一名话“如果你是一个强者，就要为强者这个词去‘战斗’，如果你承认你是个弱者，就永无翻身之日”。他想我不要做弱者，我要成为一个强者，他站在强者的舞台，就要为强者这个词去奋斗，于是他放松心情，按照老师的要求，随着节奏敲了起来，非常流畅，得到了老师的认可，他用实际行动证明了自己，证明了自己是个强者。
哈哈，我说完了，这个人就是我，一个为强者去拼搏去奋斗的人，see you dear reader!
我有一副可怜的架子鼓。它不会说话，但它肯定有很多可怜的经历想诉苦。
从前，它并不在我家，可是一天到晚都有人在“折磨”它，也许它没有被针戳这么痛，但是用棍子捶打一定不亚于针扎。到了我家，我发现，一个鼓的“白色衣服”已经开始有了裂痕，露出了一点棕色的“肚皮”。说不定，它已经在抱怨自己身为一个鼓了。
我有一次在练鼓时，正快打完了……“碰！”不好，一个灰色不明物体正向我飞来，呀！正中靶心，我可怜的鼻子似乎扁了不止一毫米，整个脸部都锥心痛。正在巨痛时，可是低头一看，我的踩脚早已粉身碎骨，上面白色的球球也不见了踪影，旁边还散着几颗小螺丝钉，这样的情况已有了好几次了。
有一次，一个小朋友到我家里玩。她到了我家说：“好累好累……”我让她坐沙发上，可是她直接跑向了我的鼓，“啪！”坐在了我的鼓上。说实话她体重并不重，可是我的鼓还是受不了。接着，我的鼓如同多米诺骨牌，一个接一个倒了下来，一阵“哗啦哗啦”的声音，可我的朋友却笑嘻嘻的。啊，真想打她。
这就是我可怜的鼓，它一定在想：下辈子，一定不要再当鼓了。
在我的生活中有很多喜欢的东西，但是架子鼓是不可缺少的。他给我的生活带来了快乐。
记得刚学架子鼓时，我每天都练鼓，因为没有买架子鼓，就在窗台上练习，最后妈妈让我不要在窗台上练了，都把窗台打出小洞来了，但是我不甘心，就放了个枕头在上面打，但是声音太难听了，而且几乎是没有任何声音。所以我就经常在妈妈不注意的情况下打几下。
随着我学习架子鼓不断的深入，我学习了很多的鼓点，所以架子鼓老师就教给了我第一首打的曲子《洋娃娃和小熊跳舞》，然后到了5级时就教了我《赛马》，接着就带着我去张店比赛，得了银奖。
今年又教了我曲子《黄河的吼声》，我花了好多节课的时间才才将曲子打出来，然后回到家后就每天打5.6遍，终于在比赛的前3天把谱子背过了。然后又背谱随着音乐打了几天才终于打熟了。到了比赛时，我集中精力发挥了我全部的力量，打完之后，获得了全场观众、评委的掌声及好评，就连架子鼓老师和工作人员也说我打的好呢！当然这与我喜欢练鼓的习惯是离不开的。
我喜欢架子鼓，架子鼓是我的最爱！
“通、通、通通、通、通、通通……”每当听到这种声音的时候，我特开心，随着强烈的节奏，我仿佛置身其中，身子不由自主的动了起来。
我爱架子鼓，我喜欢架子鼓，因为听到那声音我就乐。平时我就比较好动，喜欢学乐器。一次，我遇到了刘老师他很了不起，经常搞演出，也有个固定的.演出团队。他告诉我，我很有潜力，他很愿意教我。我一听可乐了，刚开始，我很认真、用功，后来刘老师表扬了我，我开始飘飘然了，再也没那么认真地练习，直到后来，一个8岁的小女生超过了我，对我打击很大，我不服气。开始更加认真练习，妈妈见我如此执着，就给我买了一套架子鼓，从此我更加起劲地练习了，发誓要让我自己成为一名优秀的鼓手，梦想着有一天，我也能上大舞台去展示自己的才艺！
虽然我现在学习架子鼓的时间不长，但也半年多了。我已经基本上可以去演奏一手有一首的歌曲了。我相信只要我努力，只要我坚持敲自己喜欢的架子鼓，总要一天我回到自己理想的大舞台上去演奏我的架子鼓，因为我爱架子鼓，我喜欢架子鼓，我一定会成功的！
没有了幼儿园暑期班，妈妈说给我随便报一个什么班，最起码不会天天像丢了魂的一样四处游荡，到处找小朋友玩。
妈妈说：“庆兔兔，我们出去转一圈吧。”，我问：“是找小朋友玩吗？”，妈妈说：“是的，那里是有小朋友。”，我问：“是去游泳吗？游泳我去，我喜欢游泳。”，妈妈说：“妈妈，不会游泳，妈妈现在还带着小妹妹，也不能带你去游泳。”，我问：“那是哪里呢？”，妈妈说：“我们去琴行看看别人打架子鼓。”，我说：“打架子鼓，我不去，架子鼓太吵了。”，妈妈问：“你真的不去看架子鼓吗？”，我问：“妈妈，看完架子鼓还要干什么？”，妈妈说：“逛超市，买东西呀。”，我说：“买东西我去。”。
刚刚下过雨，地上还是东一块水，西一滩塘，走路都要十分小心。天上铺满了乌云，也不知道什么时候大雨又会不请自来。
这是一家新开的琴行，门面很大，也很气派。刚刚跨进大门一个男老师走过来，他笑眯眯地问我：“小朋友，你几岁了？”，我说：“我五岁了，我叫庆兔兔，老师，你姓什么？”，老师笑着说：“庆兔兔，你倒很大方，不拘束，老师姓李，你可以叫我李老师。”，我说：“李老师，你好。”。
李老师问：“庆兔兔，你喜欢这里的什么呀？”，我说：“我什么都喜欢。”，李老师说：“庆兔兔，你的兴趣很广泛嘛，你最最喜欢什么乐器？”，妈妈说：“我是带他了看看架子鼓的。”，我马上说：“我不喜欢架子鼓，架子鼓太吵了。”，说着，我用两个手捂着自己的耳朵，做出一个不想听的动作。李老师说：“架子鼓呀，现在的架子鼓有电子架子鼓，可以调节音量，不会很响的。”。我还是有一点为难，我是出来买东西的，我不是来学架子鼓的。李老师说：“你学不学不要紧，你可以先来体验一下，就当你今天是到老师这里玩了一圈的。”。
楼下，都是钢琴，每个小房间里都有一架立式钢琴，大厅里有一台三角钢琴，这些我小时候都认识，我不是看到真的钢琴，我是在图片上看到的。
架子鼓的房间在楼上，一个小小的房间里堆满了架子鼓，就是那种电子架子鼓。在靠近窗户的地方，放着一个在视频里经常看到的那种架子鼓，就是那种我不喜欢的架子鼓。
李老师用手指着窗户跟前的架子鼓说：“庆兔兔，你是说那种架子鼓很吵是不是？我们现在主要是用这种电子架子鼓学习的。”，李老师拉开电子架子鼓跟前的椅子说：“庆兔兔，你坐上去打几下看看怎么样？”。不要等李老师说，我已经走到跟前坐了下来，我把两个鼓锤拿在手里，学着视频里那些音乐家的样子开始胡乱地击打着鼓和镲，我还用劲地踩了几下大鼓的锤子，大鼓马上就发出咚咚地响声。
李老师说：“庆兔兔，还是有一点音乐细胞，打起架子鼓，有模有样。庆兔兔，你说好玩不好玩呀。”，我说：“好玩，它也不吵人。”，妈妈问：“庆兔兔，你自己想好，你学不学，你要是要学，妈妈就交钱，一旦交了钱，你不学也要学了。”，我说：“我要学。”。
李老师说：“不用急，老师先给你上一节课，上完了，你觉得好，你就在老师这里报名，不行的话，你可以再看看是不是学习其他乐器。”。
李老师用手指着架子鼓说：“架子鼓也叫爵士鼓，是一种打击乐器，英文称作Drum kit或Drum set。”，我马上就跟着说了一句：“Drum kit，Drum set。”，李老师说：“庆兔兔的英语还不错嘛。”，我说：“我妈妈就是学英语的，我是跟着妈妈学的。”。
李老师说：“架子鼓基本组合包括大鼓bass drum、军鼓snare drum、两个中鼓tom tom、一个落地鼓Floor Tom、脚踏钹。架子鼓其实是中国货，明朝的时候，春节庙会中助兴中使用的。清朝后期传入欧美，欧美人受到启发并加以改造。在上个世纪二十年代爵士乐兴起时，常用于爵士乐的演奏当中。”。
李老师手里拿着两个鼓锤说：“庆兔兔，你刚才握鼓锤的方法需要改正一下，传统标准持槌方法，是右手用拇指的第二关节拇指指肚和食指二三关节握鼓槌的三分之一的地方，其余三个指头自然向掌心弯曲与鼓槌持一定间隙。左手掌心向内侧，拇指与食指虎口处夹住鼓槌三分之一地方，用无名指第三关节拖住鼓槌，其他手指头向掌心自然弯曲。也可用食指和中指同时压住鼓槌或只用食指贴压鼓槌上方。还有一种方法是自然握槌法，就是两个手同标准持槌方法的右手完全一样。另外还有第三种方法，这几种持槌方法在实际的演奏中都很实用，最好都能够学会。”。
我按着李老师的方法握住鼓锤，击打了几下架子鼓。李老师拿过来一本书，李老师掀开书说：“这就是我们练习架子鼓的书，你看书上边的符号，一个黑色的圆点再加上一个长长的尾巴的就是…。”，我说：“是四分音符。”，李老师说：“对，是四分音符，这五条线就是五线谱，五条线下边标注的R就是右手的鼓锤击打架子鼓，L就是左手击打架子鼓，庆兔兔，你跟着打一下看看。”，于是我“左，左，右，右，左，右，左，右，…。”地按着歌谱开始了不断地击打面前的一个鼓。
时间一晃就过去了，我跟妈妈说：“我要学习架子鼓。”。
我会的才艺很多，例如：画画，弹尤克里里，打架子鼓等等。但是，在这么多才艺中我最喜欢打架子鼓。
我非常喜欢打架子鼓，因此，我每周天都要去学习打架子鼓。刚开始，我想打的很快，可是，这鼓好像和我有仇，我越想打快就越打不好，这时，老师的话在我耳边回响："遇到事情要沉着冷静，心急吃不了热豆腐。"老师的话对我启发很大，我逐渐的冷静了下来，仔细去聆听这个节奏，渐渐的我熟悉了整个节奏，我仿佛与这个节奏融为一体了，我打鼓的速度渐渐地加快了，我终于打的十分快了，老师对我取得的成绩感到开心，我也高兴地一蹦三尺高。
光阴似箭，日月如梭。转眼间到了考级的日子了。这次考级的歌曲很难，谱也个个都很长，我费了九牛二虎之力，却怎么也背不下来。就在我急得像热锅上的蚂蚁--团团转的时候，哥哥走了过来告诉我了一个非常好的方法，果不其然，没一会我就把谱子背了下来。哥哥告诉我的那个办法就是一个万能的二字真言"冷静"。
我喜欢打鼓，因为打鼓可以让我沉浸在音乐的世界里，忘记了烦恼。我喜欢打鼓，因为打鼓可以让我冷静，我喜欢打鼓，因为打鼓可以让我感到快乐。所以我喜欢打鼓。
它全身呈酒红色，闪闪发光的金色镲片在阳光的照射下显得格外璀璨夺目。每当我放学回到家，都忍不住上去打几下一展身手。这就是妈妈送给我的礼物，我心爱的架子鼓。
学架子鼓的初期，老师让我回家练习的时候，我都是用鼓槌敲盆练习，即使是这样，我打的也十分带劲儿。虽然那时我非常渴望拥有一架属于自己的架子鼓，但是我知道一套正规的架子鼓不便宜，也不敢要求妈妈给我买。我就在家里敲盆练习，渐渐过去了三个年头，而架子鼓的等级考试也顺利的考到了四级。
在我过生日的一天，妈妈神秘地对我说：“田佳齐，今天是你的生日，妈妈给你准备了一个惊喜！”我睁大了眼睛，迫不及待地问妈妈：“是什么惊喜？”妈妈说：“去你的房间看看吧。”我赶紧三步并作两步的冲进了自己的房间，一台酒红色的架子鼓摆在了我房间的窗前。“哇！”我不禁惊叹道：“太酷了！谢谢妈妈！”我兴奋地赶紧坐在鼓前面敲了起来。
妈妈语重心长地对我说：“妈妈一开始没有想到我们田佳齐能坚持学习架子鼓，所以一开始就没有打算给你买，怕你一旦不学了，这个鼓放在家里就会变成摆设。但是妈妈没想到我们田佳齐的架子鼓过了四级，都可以用架子鼓配乐了，这台架子鼓送给你，妈妈希望你可以有一个自己喜欢的兴趣爱好并且坚持下去，就算是玩儿也玩儿出个名堂来！”我抚摸着我心爱的架子鼓，爽快的答应了。
我小的时候，一直想学习一种有趣的乐器，5岁那年，我有幸参加了一场演出，在表演中，我看到了一个大哥哥在台上表演打架子鼓，十分帅气，心中便升起了一个学习架子鼓的念头，就在不久之后，我学习了人生中的第一种乐器架子鼓。
当我第一次走进学习的教室，心情既激动又紧张，一位老师站在我面前微微地对我笑着。老师有点胖，穿着一身嘻哈的衣服，短发披在肩上，他的装扮气质跟我想像的不大一样。一转头，我便看见了那帅气的架子鼓，小鼓、大鼓、钗片整齐地陈列在架子上，再加上帅气的贴面和一股霸气的西洋风，酷极了，当我第一次坐在架子鼓前，就深深地喜爱上了这种乐器。
我学架子鼓之路有些小挫折，并不是一帆风顺，在我刚学习架子鼓时，节奏感很差，总是跟不上鼓点，当时我还小，打起鼓来十分吃力，别人练三四遍我却要练许多遍，我失落极了，心想：我也许不是这方面的料？十分纠结，老师看到了我愁眉苦脸的样子，便上前鼓励我，听了老师的一番教导，我便重新找回了信心，我想：也是，学什么东西都不是一下子就能成功的，只要坚持，就会有所成就。之后我便每周坚持不断的练习，年复一年，现在，我打架子鼓已有6年，经验十足，也取得了小小的成绩，我特别欣慰，更觉得自己很有恒心，任何困难都能克服。
在这几年，我参加过许多演出，其中最让我难忘的就是三年级时，一次在一个宴会厅演出，马上轮到我时，我十分激动，摩拳擦掌，想要大展身手。演出开始了，坐在鼓前我深吸了一口气，便随着音乐开始演奏起来，舞台上的动感节奏听了令人心潮澎湃，顿时观众台下一片寂静，纷纷看向台上的我，我成了全场的焦点。伴随着音乐的结束，台下传来阵阵掌声，观众拍手叫好。我下台后大家把我围住，赞扬我，鼓励我，一股充满自信的暖流流进了我的心田。
学习架子鼓是我人生中必不可少的一部分，它为我带来了无数次的欢乐与自豪。我爱架子鼓，也爱这充满灵魂的节奏。
老人们常说孩子小时候抓周是很准的，听姥姥说我小时候抓的是笔。你们是不是想问我现在文笔一定很好，很爱学习吧！哈哈，我喜欢的虽然和笔长得很像，像两个“金箍棒”，但和笔的差距还挺大的，你猜到我的爱好了吗？
先来听听我的一个小故事吧。记得那是一个周末的晚餐，妈妈给我们做了好多好吃的，我在餐桌前等待着吃饭，看着一盘盘美味的食物从餐厅溜了出来，
不一会桌子上就摆满了大大小小的盘子、还有各种各样的小花碗、小碟子……就在这时，我想在吃饭时给大家来段MUSIC，于是拿起一双筷子开始了我的演奏。呯呯呯、哒哒哒，一阵响声过后，家人连连拍手。不光在餐桌上敲我还在书桌上敲，敲敲桌子敲敲椅子。
妈妈见我这么喜欢敲东西，不但没有说我，还给我报了一个架子鼓培训班。前几节课我还觉得挺有趣的，可是到后来就觉得没什么意思，我当时很想放弃，每天都用一个姿势打，无聊。当我和妈妈说不想学了的时候，妈妈说：“你应该像小船一样，遇见风雨应该去面对，而不是逃避，好好想想我说的话，这件事你自已做选择。”听了妈妈的话，我若有所悟地点了点头。在上课的时候，我不知怎么豁然开朗了，即使一些有难度的曲子，我也能轻松愉愉快地弹奏下来，老师也夸赞我有了进步。
是架子鼓给我带来了无穷乐趣，也让我明白了做事要坚持，不能半途而废，也不能前功尽弃，是你让我学会了如何面对以后的人生，这也是我爱架子鼓的原因。
天阴沉沉的，层层乌云布满了天空。不知为什么，我的心里像压着一块石头一样。也许是因为这场架子鼓比赛吧！
一进比赛大厅，我就看见这里人山人海。和我相仿的孩子有的拿着乐谱不停翻阅；有的摆弄着乐器不知所措；还有的站在角落等待上场。我莫名地心慌起来，突然听到有人叫到我的名字，唉！终于轮到我了，我的心里像装着一只淘气的小兔子，一直跳个不停。我仰望着天花板，深呼一口气，努力平复着自己的心情。但是那无处安放的手还是出卖了我，孟老师看出了我的心事，她轻轻地走到我的身边，拍了拍我的肩膀，面带微笑说：“别紧张，相信自己！”我点了点头，慢慢地移动着脚步来到舞台的中央，缓缓抬起头。孟老师和队友的目光都紧紧地盯着我，这时她们竟一起向我竖起了大拇指，一股暖流在我心间涌动，顿时我浑身充满了力量，鼓槌在我的手中好像中了魔法一样，随着音乐的跌宕起伏，跳起了动感十足的舞蹈，我的身体也情不自禁地摇摆起来。
音乐停止了，连绵不断的掌声响起来，我站起身来，向下面的观众深深地鞠了一躬，谢谢你们让我获得了自信。
当我走进架子鼓教室时就听见同学们的欢呼声，向同学一打听，原来是9月25日到渤海大学演出，想想就兴奋，老师千叮咛万嘱咐，这一次表演是一个非常大的考验，在这一阶段里大家要好好练习，不要辜负老师对大家的期望。我从此下定决心，一定要好好练鼓，登上这个大舞台。
从那天以后，我每天至少都会抽出半个小时时间在家练鼓，打鼓的技术突飞猛进，同时也得到了老师的认可，终于可以登上这个心怡已久的舞台。
这一天终于到了，天气晴朗，阳光明媚，我穿好演出服精神抖擞地来到了渤海大学体育场门前集合，放眼望去，大合唱，小提琴组，篮球组，都在紧张地排练着。我们迈着轻盈的步伐进入会场，第一个节目就是我们的，我们陆续来到架子鼓面前，我紧张的不得了，像有几只小兔子在心里来回乱窜，心想：用力过猛，鼓棒折了怎么办？鼓被敲破了怎么办？鼓碰倒了怎么办？乱七八糟的想法一时间都出现在脑海里。转头看到同学们个个精神抖擞，我的心也渐渐平静了下来，慷慨激昂的音乐响起了，我的鼓棒随着音乐上下飞舞，我的心也融入到了音乐当中，一遍遍不同的技巧强悍展现，我们的表演也渐渐达到了高潮，如海浪翻滚式的节奏，洗刷着观众的心灵。随着鼓点有条律的缓缓地停止了，最后“咚”的一声也正式结束了这次表演，紧接着全场爆发出雷鸣般的掌声和人们的欢呼声，我心中悬着的那块大石头终于落下了。
演出结束后，同学们脸上露出了久违的笑容，我们一定会继续努力迎接更大的成功。
我觉得我自己是一个胆小的男孩子，每当上课的时候老师说：“谁能举起小手回答问题？”我心里就很紧张，希望老师不要叫到我。每次班级有表演节目的时候，我肯定是不去的。
但有件神奇的事情发生了，我居然可以上台演出了！
那次打鼓班的同学都来参加演出了，听说鼓王也要来，大家都很兴奋。我们邀请了自己的爸爸妈妈以及好朋友们来看我们的表演。
表演开始了，我有些紧张，心跳得很快。我的小伙伴们来跟我打招呼，我就强颜欢笑地应了一声，爸爸妈妈叫我们合一张影，小伙伴们都笑得很开心，但只有我面无表情，因为我脑子一片空白，没有 心情拍照。
妈妈知道我很紧张，就悄悄地跟我说了一句话：“你表演的时候不要看观众席，打好你自己的就行了，你练了很久了，一定没问题。”
忽然主持人念到我的名字，我就想起妈妈那句话，我长长地呼了一口气，鼓起勇气冲向舞台。
音乐响了起来，我的手也不知不觉地随着音乐节奏动了起来，刚开始的时候有点不顺，我听到下面有很多的掌声，还有加油声，这让我很感动，后面越来越顺，我完全融入到音乐当中。
当我结束的时候，一阵雷鸣般掌声向我涌了过来，我感到很骄傲 ，很有成就感，我终于突破了我自己！
书香门第
