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[精华]神奇作文400字4篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2W

在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的神奇作文400字4篇,欢迎阅读与收藏。

[精华]神奇作文400字4篇

神奇作文400字 篇1

五岁那年,我去了美丽的张家界。那里有像李时珍背着草药筐般的石头,有调皮可爱的猴子,有令人害怕的玻璃道,但我最喜欢的还是要数黄龙洞中神奇的钟乳石了。

刚进入洞内,我就被钟乳石的神奇与壮观震撼了。这些钟乳石有的如同一排排石笋,有的像连绵起伏的`小山丘,有的像直冲云霄的菌类石,还有的像海里的珊瑚。这些钟乳石千奇百怪,再加上灯光的打照,简直就是一座地下宫殿!

我们继续往洞内深处走,里面的钟乳石越发奇妙,我的眼睛应接不暇,生怕漏掉了什么。看着看着,我自己仿佛变成了钟乳石,在这些令人眩晕的灯光下傲然挺立着,感受水珠纷纷落下

啪啦忽然,踩水声打断了我的幻想,我一惊,低头看了看脚下,原来到了天仙瀑!这里的水清澈见底,倒映着一排排石笋。瀑布与其他瀑布大有不同:这里的瀑布是从石缝中流出来的,而且水流很柔和、很细,没有震耳欲聋的响声,宛如一道水帘。

我们走着走着,不知不觉已经临近了尾声。出口处,有一道小河拦住了我们的去路。这可难不住我,小河上有许多石头,这不正好可以搭座桥吗?于是,我踩着石头,很快就到了出口。这里还有一块钟乳石,我和它合影留念。

准备离开了,我十分兴奋,满脑子想的都是千姿百态的钟乳石。我还有些留恋,真希望还有机会来!

神奇作文400字 篇2

在我的心目中,钢琴是一件神奇的乐器,那优美动听的琴声,使我久久难忘。因为钢琴被人们称为“乐器之王”,所以我非常喜欢它。

钢琴的型号不同,颜色也不同,有白色黑色,另外钢琴有二种,是普通钢琴和三角钢琴,普通钢琴一般用来练习上课,三角钢琴一般用在演出和音乐会一类的场合,因为三角钢琴造形优美,放在台上如一位亭亭玉立的仙女披着轻纱站在那里,让人心情舒畅,心旷神怡。而且它上面的角越长钢琴的价格越贵。

钢琴的外观美丽,内部也很复杂,钢琴内部有很多弦,它的角一条的的弦都连着钢琴的一边,另一边的尽头都有小木块,钢琴琴键动一动,小木块也动一动,就象小榔头,敲打着琴弦,让钢琴发出美妙的声音。

著名的音乐家贝多芬用钢琴弹奏的《月光曲》,让盲姑娘仿佛看到了她从没看到的微波粼粼的`大海,看到了月亮正从水天相接的地方升起,并穿过一缕一缕轻纱似的薄云。这是多么的神奇呀。

每当我疲劳时,听一听钢琴弹奏的曲子,我立即会神清气爽,精神倍增。

这就是钢琴,美丽的乐器之王,一件美丽而神奇的乐器。

神奇作文400字 篇3

从黄龙下山后,我和妈妈马不停蹄坐车前往九寨沟,沿路上都是高高的群山和绿绿的树木。

回头看看还真有点害怕,因为马路都是盘山的,弯弯曲曲就像一首歌,山路十八弯,坐了一个多小时的车终于到了我们预定的酒店,天堂洲际酒店,这里的酒店和我在成都住的一点都不一样,里面有小桥流水,还有四只黑天鹅,和我在大熊猫基地看到的是一样的,然后我们就到了自己预定的'房间,一进房间就看到大大的落地窗,还有一个大阳台,站在阳台上还可以看到远处的高山,我和妈妈说,今天可以睡个好觉啦。第二天早上,我们就到了九寨沟的沟口,听导游阿姨说九寨沟的风景点就像Y字排列,一头最高点是长海,一头最高点是原始森林,然后我们先乘车到了长海,也看到了九寨沟的五彩池,和黄龙的一点都不一样,这里的湖水更绿,更蓝,好美啊!

吃完中午饭,我们又乘车前往原始森林,这里的树好高啊,处处听到鸟的叫声,接着就看到了箭竹海,熊猫海,五花海还有珍珠滩瀑布,这里是拍《西游记》猪八戒偷看蜘蛛精洗澡的拍摄地,还喝了珍珠滩的泉水,冰凉甘甜的泉水,真爽啊!

神奇作文400字 篇4

闪闪的发光的墙壁,屋顶开满了五彩缤纷的花朵,门前的绿草如茵,你一定会觉得这是公园,错了!这是未来的神奇教室。别看它跟普通差不多的教室差不多,但教室里外全是高科技,这可需要你的.小眼睛细细观察了。教室的材料可不一般,那可是由纳米组成的,它具有一轻二薄三固的特点。因为轻所以可以在外出时能把它折住,装在口袋里。这样既可以学习,又可以把它当玩具。门的设计也不一般,它是圆形的。如果你要进去,就心进须要用扫描,扫描也就是我说的重点,因为门前是一个微电脑,所以它不仅能用脸测,还可以通过手纹来判断你是不是主人。它还有一种功能,如果你按时到校,便会亲切地对你说“早上好。”可如果迟到了,它就会用很严肃的语调告诉你:“你迟到了。”教室前后的大窗户,就像空调一样,每天都能给同学们提供适台的温度,还是全自动的呢!

我们的讲台,专治那些不认真听讲的人,只要发现有人心不在焉,系统就会马上检测出来。座位上还装有警告装置,一旦发现,那个不认真听讲的人就会被椅子轻轻的电一下,以示惩罚。坐在这样的教室里,还会上课跑神吗?瞧,这就是未来世界的教室,是不是很神奇?