小学生周记5篇[热]

忙碌而又充实的一周又过去了，想必大家都有了很深的感触吧，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。那么我们该怎么去写周记呢？以下是小编帮大家整理的小学生周记5篇，希望对大家有所帮助。

小学生周记 篇1

今天，一位特殊的客人来到我家，那就是兔子。这只兔子很胖，眼睛红，尾巴短，耳朵长。这只兔子喜欢呆在外面，但是我把兔子放进笼子里，它想逃跑，用爪子抓住笼子，所以我必须让它出去。它喜欢自由。它什么都吃，我把线扔进去，它什么都吃，然后它又吐了出来。我放了一颗大白菜在里面，很快就吃完了。好贪心的鬼。它的身体很大，四肢发达，全身都是白色的。只有在它的`脚下，它的颜色是黑色的，它的尾巴被裹成一堆，看起来像一个雪球。它跑得很快。我拿出来吃菜，一转头，它就在我脚下。

小学生周记 篇2

3月1日星期五晴

玩老鹰捉小鸡

今天下午，最后一节课时，王老师带着我们到操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我一听高兴极了，这可是我最喜欢的游戏呀！我主动当了“母鸡”，韩锴当了“老鹰”，其他的同学扮“小鸡”。

游戏开始了，“小鸡”一个拉着一个，跟在我背后。“老鹰”装着一副可怕的`样子，咧着嘴，瞪着眼，张开双臂当翅膀，用力摆动着，嘴里不停地叫着：“老鹰来了，老鹰来了！”“小鸡”们看见“老鹰”这副饿狠狠的样子，都有点害怕了，惊慌地望着“老鹰”，飞快地移动着脚步，我连忙张开双臂，保护“小鸡”，“老鹰”更得意了，“小鸡”们看“老鹰”这么得意洋洋，顿时，打起了精神，他们跟着我转。我把两手伸直，挡住“老鹰”，向右拐弯。“老鹰”连忙向左猛追。“小鸡”们跟着我左躲右闪，把“老鹰”弄得晕头转向。

“老鹰”擦了擦头上豆大的汗滴，继续跟我们来玩，这回，“老鹰”吸取了刚才盲目猛追的教训，沉着地望了望“小鸡”们，一会儿向左跑，一会儿向右跑，一会儿又连跑了几个圈子，累得“小鸡”们直喘气，“老鹰”看着这些“疲劳”的“小鸡”，猛得一个转身向尾后那只“小鸡”追去。我慌了，马上拐弯，而“老鹰”却一个箭步冲上去，追赶那只掉队的“小鸡”。还有三步了，两步了……，“老鹰”摆了一下手臂，一把抓住那只“小鸡”。“小鸡”们都目瞪口呆地看着“老鹰”，“老鹰”乘胜追击，又抓了好几只“小鸡”。

游戏还在继续，操场上飘荡着我们一串串的笑声。

小学生周记 篇3

这学期我们学了诚信是金这篇文章，使我受益匪浅。在生活中我就是有诚信好品质的人，为此我感到十分自豪。

记得有一次，我要去进行舞蹈排练，由于回家很晚，我匆匆扒了几口饭就要走了，妈妈见我没吃多少，便从衣服兜里拿了一张10元钱给我，并对我说：“文文，你没有吃几口饭，我怕你饿，你用这10元钱自己买零食吧!”我慌忙拿住了这10元钱，却在原地站了好半天，原来这10元钱白白的，我怕是假的，妈妈似乎看透了我的心思，便对我说：“这是由于洗衣服时没有拿出来而搅坏了并不是假的`。”“噢”我应了一声就走了。

我来到小卖部，挑了一大堆东西，来到付钱的地方，把10元给了那位叔叔，可叔叔却说：“你这钱太白了，我怕是假的。这样好了，你先拿一样东西，晚上有时间再给我付钱。”没办法，我只好随便拿了一样东西就去跳舞了，心不在焉地跳完舞便回家了，回家后我就把这件事告诉了妈妈。妈妈立刻又另外给我拿了钱，我拿起钱飞快地向小卖部冲去，生怕他们关门了，那位叔叔见我还钱，他竖起了大拇指对我说：“唉!现在像你这样的人可不多了。”我虽然很害羞，可还是美美滋滋地笑了。

小学生周记 篇4

学校的后花园已经有了春天，美丽的西湖边，也有了春天…..春天，早就藏在了我们身边，等着大家去发现。春天的气息

我的郁金香里就藏着春天。瞧！一星期前还是花骨朵儿的它现在微微绽开了。一片片花瓣洁白娇嫩，好像被谁洗过似的。它不像玉兰花那样花瓣向外开放，而是头和尾向里弯，中间向外拱，再整体微微张开。它的颜色那么绚丽，从下往上，从粗到细，从黄变红，白花瓣上有一条条美丽的色带，像羽毛，像凤凰的翅膀！花朵儿连着一根根的，粗细均匀的，硬硬的绿色茎。茎外一层层地包着两头窄，中间宽的大绿叶。无论从什么角度看，它都像一位亭亭玉立的公主！

我在公园种的`不知名的花朵种子看见了春天。小绿芽一定太想晒春天的阳光，太想看看春天了。就从种子屋里苏醒，打开屋门看春天了！小芽嫩绿嫩绿的，好像一粒芝麻，一粒绿芝麻。它在阳光下展开了两片小小的叶子。看，阳光照在小芽片上的水露时，水露闪着春光，把小芽变得更有活力！

春天来了！它的气息，你们发现了吗？

小学生周记 篇5

在星期二的常识课上，陈老师和我们一起做了一个有趣的小实验——吸纸笔。

在做这个实验之前，要准备好一支塑料笔和一些小碎纸，做好这些准备后，我们怀着兴奋而又好奇的心情开始做实验了。实验前听老师说，把塑料笔反复摩擦后就能把小碎纸吸起。我就把塑料笔放在头上、衣服了、裤子上擦。擦着，擦着，我无意间发现全班同学的动作很滑稽。他们就像一只只混身长满虱子的.调皮小猴，在不停地挠痒痒。有的同学把头发弄得像鸟窝一样也不在乎，继续摩擦他的塑料笔。

经过一段时间的摩擦，我把塑料笔放在离小纸片一定高度的地方，小纸片腾空而起，一片紧接着一片，就像杂技演员在表演叠罗汉的节目，神奇极了。“我的实验成功了！”我不禁喊出声来。但我又不由得对这种奇妙的实险现象产生了难以解答的疑问：难道摩擦过的塑料笔带上了魔力？于是，我就带着这个问题去请教老师。老师没有马上回答我的问题，而是先让同学们说说实验道理。正当大家紧皱眉头，一片沉默的时候，班长非常自信地站起来回答道：“因为物体摩擦会产生静电，静电有吸引力，它能够把轻微的东西吸住，所以经过反复摩擦的塑料笔能把小纸片吸住。”听了班长的回答，老师满意地点了点头，并带头为他鼓掌。我很羡慕班长，决定以他为学习的榜样，平时多看一些有益的课外书。

“丁零零”下课了，我们在快乐的氛围中，又轻松地学到了科学知识，我喜欢这样的课堂。