精选写小学的作文四篇

在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的写小学的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

写小学的作文 篇1

春天来了。脱下白白的冬装，穿上了绿绿的春衣。 小草纷纷探出头来，柳枝抽出点点嫩芽，那嫩芽犹如黄豆芽一般弱小，看起像一个出生没几天的小宝宝，似乎用手一碰，它就会脱落；小草只长出了一根青绿的茎和一个小小的叶子，一阵微风轻轻拂过，小草们纷纷向我们招手，像一个站不稳的小孩子；花儿也纷纷探出头来，一阵风吹来，它们就翩翩起舞。

小河融化了，流水声哗啦啦地，像一个正在唱歌的小姑娘；风儿吹起的波浪像小朋友们在玩耍，小河边里每天都有小朋友们的欢声笑语。小河边还有几棵叫不出名子的奇怪的.大树。它结出的东西像我们来常吃的长豆角一样，绿绿的；它的叶子与大象耳朵一般大小。春天，虽然没有冬天那样的白雪，没有秋天的果实 累累，但是你也很漂亮！

写小学的作文 篇2

最后一个夏季，一边流泪，一边珍惜。

——题记

你告诉我：“夏，到了，最后一个夏，终究还是到了。”

我知道，所以。仅存的时间，我会珍惜……

我是母校的孩子，一直都是。我在这里学习、成长，被她哺育了六年，呵护了六年。我在这儿哭，这儿小笑，在这儿留下我最真挚的感情，因此，我绝对会珍惜，必须要珍惜。

我珍惜——同学的每一个笑，每一滴眼泪，每一声问候，甚至每一句假得不能再假的玩笑；我珍惜——老师那古板的面孔，那方正的眼镜，那微塌的鼻子，甚至那一条长长的教鞭；我珍惜——那棵老态龙钟的大树，那个摇晃的讲台，那斑驳的`教学楼，甚至那雨后卷缩在墙角的苔藓……

早读课，我忘了带课本，平时和我吵得天翻地覆的同桌很快地将书递过来，并给我一个微笑，一个和善的微笑。我很惊讶：“你什么时候变得这么好？”他回答：“呵呵，我每时每刻都很好呀！”我无法再说什么，默默地将这份友谊藏在心里，我会珍惜这份友情的，永远。

上课时，有位同学在搞小动作，被老师发现了。老师走过去，让他站起来，老师举起了教鞭，抽了下去，他却把教鞭悬在半空，犹豫不决，最后，他示意该学生坐下，叹了口气，走到垃圾桶边，把教鞭扔了进去。那一刻不长，可又觉得很长，长得见不到底了。老师是爱学生的呀！在最后的时间，老师不忍打学生呀！我和同学都凑到垃圾桶，看那条教鞭，那条几乎没打过人的教鞭，也不曾打疼过人的教鞭。

以前，我期待着能像毕业班的人那样，在照毕业照的时候，笑得如此开心，笑得那么灿烂。今天，终于轮到我们了，“茄子——”我却不自在了。我想，等相片发下来时，我会珍惜它的。

我会珍惜这为数不多的小学时光，一定会……

我必须要珍惜，必须。

写小学的作文 篇3

一天，天气晴朗，小草绿油油的，花儿五颜六色，大树枝繁叶茂。

一棵碧绿的大树上住着一家三口——鸟妈妈，鸟姐姐棋棋和鸟妹妹花花。一大清早，鸟妈妈去外面捉虫子了，家里就剩下棋棋和花花了，她俩边玩边打闹，只听“嗵”的.一声，棋棋一脚踩空从树上掉了 下去，棋棋拍着翅膀，一跳一跳地想飞上去，可是飞不上去，花花急得团团转：“快来救救我姐姐啊！”小狗黑黑听见了，赶紧跑来说：“小鸟，你摔伤没有？”棋棋虚弱地说：“只是摔得有点疼。” 黑黑说：“我来想办法。”他小心翼翼地托起小鸟，踮着脚尖想把小鸟放回去，可是树太高了，根本就放不上去，黑黑的眼珠一转：“有啦！你们等着，我马上就来。”过了一会儿，黑黑拿着一个大板 凳，站在上面把棋棋送回了家，棋棋和花花说：“谢谢你。”黑黑心里美滋滋地说：“不用谢。”

写小学的作文 篇4

在一条公路上，排满了往旱区送水的`车辆。在车队的前方，有一中年男子跪在路中央，乞求司机给他点水。无论司机怎么打他，骂他，他就是不肯走。无奈之下，司机冒着被处分的可能，那一袋水给了那中年男子。那个中年男子拿到水后，他没有喝，而是响路边大声叫道：“孩子们，有水喝了。”紧接着，三四个孩子跑过来，不过一会儿，水袋里的水就已经被喝完了，而那位中年男子，不!是那位伟大的父亲却滴水未沾……