作文一：“开心”就从自己开始
有人又追问要如何才能让自己开心呢？其实开心不是一种方法，而是一种体会，一种发自内心地感受及认同！
心里想着，很多人认为环境影响心情，环境好就会开心；反之亦然！其实，这不对！哟个人就算居所舒适、生活无忧无虑，但是心却空虚、彷徨，你说这样的人会开心吗？答案肯定是不会；贫穷家的孩子，虽然物质条件不好，但却生活在爱与关怀中，你能说他不开心吗？周遭的环境只能左右我们的心情，但开心与否的权利还是在自己！
一天24个小时，你要选择开心或是不开心？当然很多人都会选答开心嘛！但这些答的人也同样会说：“有这么简单就好咯，现在这么多事情……”其实要开心首先就一定要“想拥有开心”的观念这么简单！
如果一个人能够知足常乐，常想想自己是多么幸福，每一天还能够呼吸到清晨的新鲜空气，爱能过看见周围发生的一切，吃一顿丰富的早餐，有书念，有工作，有机会和家人朋友在一起，去自己想去的地方，能够追求自己的梦想！如此观想下来，还会认为自己不幸福吗？还会说自己不开心吗？其实我们拥有了很多人都没有而羡慕的东西，只要我们用心体会，真的要开心其实就是这么简单！
想法开朗，新年正确，在不开心的事也不会缠绕你太久，当你开始向开心时，你会发现，平时烦恼着你的事都会让你变得开心；平时不对你微笑的人也对你展开亲切的笑容；平时常对你狂吠得狗看见你时也会对你安安静静……试想想，以自己为中心，把开心散播出去，是臭味也感染开心的气氛，就这样越传越大，每个你周围的人都开心，你又怎会不开心呢？
别等别人来逗你开心，聪明的你，“开心”就从自己开始吧！
作文二：这件事真使我开心
星期六，爸爸、妈妈出去办事了，我自己在家玩玩具、玩电脑、做作业。
到了中午，我肚子“咕咕”的叫了起来，我想：爸爸妈妈怎么还不回来啊？这时，电话“叮铃叮铃”的响了起来，我去接了电话，是爸爸！爸爸亲切的对我说：“阿鹏，市区大塞车，中午我们没有那么快回来，冰箱里还有一些昨晚剩的剩饭剩菜，你热热就吃了吧！”
“嗯！拜拜！”
“拜拜！”
放下电话，我来到厨房，只见饭还有不少，但菜就只剩下一点点了，根本就不够我一个人吃！
我看见冰箱有一块肉，，于是我就拿了出来，心想：既然爸爸妈妈都不在家，那我就自己做个炒猪肉吧！
我学着妈妈的样子，先把猪肉放在一个碗里，仔仔细细的洗了一遍，然后拿起刀，不知是不是我家的那把刀“吃错药”了！平时妈妈使唤得好好的菜刀，到了我的手上，就不是那么听话了，切出来的肉一片大一片小的也不管了，只要能吃就行了！
终于切好了，我先把锅烧热，然后往里放了点油，最后把猪肉放进去，猪肉一下了锅，就拿起锅铲，把肉翻来翻去，过了一会儿，厨房里飘满了肉的香味，我往里放了一大勺的盐，我把它们盛到碗里，用筷子夹了一块，过了一会儿，我把肉吐了出来，大声的说了一句：“哇！太咸了！吃都吃不进去！”过了好一会儿，我才想出一个好办法，就是往锅里放一些水就行了！
我往锅里到了很多水，等水开了，我将猪肉放进去，几分钟便好了。
今天虽然没学会炒猪肉，但学会了煮猪肉汤，真是开心极了！
作文三：那一刻真开心
那是初夏的一天下午，阳光明媚，天空中飘着几朵洁白的云。我们六年级一年一度的拔河比赛就要开始了。先是每个班派代表上台抽签，我们班抽到了二班。二班可是我们班的老对手，从一年级以来，我们这两个班一直在年级里数一数二，两个班一直在争第一，谁都不愿做第二。
经过前两局的比赛，我们一比一平，谁也没有占到优势。第三局，也就是决胜负的一局。我们班的同学谁都不想输，毕竟这是小学的最后一次拔河比赛了，以后可能再也没有机会赢了。待双方队员准备好，体育老师“哔”地吹响了哨子，激烈的比赛开始了。我们每个人都把绳子握得紧紧的，奋力向后拉，脚抵着脚，不让自己前倾。可对方也丝毫不放松，拽紧了绳子。就这样，双方僵持了大约30秒，对方终于有些坚持不住了。我们抓住这一时机，使出吃奶的劲儿把绳子往我们这边拉。可没拉多久，对方又把绳子拽回去了一些。这时，被淘汰的三、四班的同学被我们吸引住了，连校长和低年级的小同学也来了。他们和我们班没有参加拔河比赛的同学一起，为我们加油鼓气。这时，不知是谁喊了一句：“加油，六年（1）班，胜利是属于你们的！”这让我们班参赛队员顿时热血沸腾，不约而同地喊起了口号：“一、二、三，加油！……”，自己为自己加油。最后，我们在众人的支持和鼓舞下，赢得了这场比赛。
当裁判宣布六年（1）班获得拔河比赛冠军时，我们高兴地抱在一起，跳啊，唱啊，整个下午都沉浸在喜悦的气氛当中。是啊，六年了，我们同心协力终于在小学最后一次拔河比赛中夺取了冠军。
每当我回忆起这段往事时，就会不由得露出笑容，精神也会为之振奋。那一刻我真开心！
作文四：最开心的日子
缘，让我们相识在桂花烂漫的初秋；梦，又让我们分别于烈日吐焰的盛夏。岁月悠悠，感谢你们伴我走过青春岁月里最开心的日子。
忘不了我们一起笑过的日子。还记得么？那时的我们无忧无虑，不像中年人担负着家庭和事业的双重压力，也不像老年人慨叹“夕阳无限好，只是近黄昏”的惆怅。我们就是我们，有“初生牛犊不怕虎”的倔劲儿。我们敢为梦想而付诸行动，我们能为青春增添快乐。舞台上演绎着我们华美的舞姿，赛场上张扬着我们独特的个性，校园里记载着我们最纯真的年华。我们的笑，我们的快乐被岁月洗涤，风干，蜕化为最开心的日子。
忘不了我们一起哭过的日子。还记得么？那时的我们总以为梦想触手可及，但当我们刚要触及时又被其炽热灼伤。我们埋怨过，我们哭泣过，为“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”而迷惘过。朋友是哭泣时的分担者。一句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，一句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，一切的一切，激发着我们向前向上，鼓舞着我们奋斗不息。我们的泪，我们的悲伤被岁月轻柔，风干，虽疼痛，但却为前路铺平了经验，渐渐蜕化为最开心的日子。
“快乐固然令人兴奋，苦痛又何尝不美丽？！”岁月记载着我们的笑和泪，朋友是我们的分享者和分担者，是青春最浓墨重彩的过往！
一起度过的最开心得日子是一首歌，旋律优美，意境深远；是一幅画，春意盎然，美不胜收；是一壶酒，愈浓愈陈，愈陈愈浓……
作文五：开心的秘诀
杨咩咩从小就是开朗活泼的孩子，她很爱自己的父母，很喜欢自己的名字，特别是当爸爸妈妈叫她“咩咩”的时候，她总是应得最响亮。
直到开学的那一天，她才知道自己的名字是多么的与众不同。
事情是这样的：老师点名时，一看到杨咩咩的名字，就不禁笑了起来，叫道：“杨咩咩。”杨咩咩立即站了起来响亮地答道：“到！”话音刚落，全班就笑成了一团。杨咩咩不明白同学们为什么笑，下了课就追问老师，老师说：“因为你的名字太奇怪了。”“有什么奇怪的？”杨咩咩不解地问。“‘咩咩’正好是羊的叫声，”老师说，“你叫‘杨咩咩’这不是很可笑吗？”原来这样，杨咩咩难过极了。就是这件事，给杨咩咩的人生抹上了一层阴影。她变得内向起来，于是整天躲在家里，不愿上学，就怕别人嘲笑她。她常常要求父母给自己改名，可父母却说：“‘咩咩’多好啊，又顺口，又亲切，那些什么‘玲儿’‘小丽’的，真是太普通了，一点特色都没有。”可咩咩还是不能理解，就是快乐不起来。
父母不想让咩咩难过，就把咩咩转到了另一个学校去读书。
新学校同学们的名字比“杨咩咩”更有意思，有叫“苟汪汪”的，有叫“毛苗苗”的'，还有叫“朱鲁鲁”的……当他们听到杨咩咩的名字时，一点也不觉得奇怪，一会儿就和杨咩咩打成了一片。很快杨咩咩就有了许多好朋友。就这样，不久杨咩咩就又快活起来了，开朗活泼的性格又回来了，学习也认真了。她的成绩从59分变成了95分，多大的变化啊！
现在，杨咩咩才领悟到：不要太在乎别人说什么，只要相信自己，你就会有一个全新的面貌。
开心就这么简单！
作文六：开心小屋
这就是我的开心小屋。在小屋里，我总是特开心。我可以在小屋里又唱又跳，不怕姥姥那张唠叨嘴在耳旁回荡；我可以在屋里又疯又闹，不怕老师在我身旁批评我。在这间房里，我就是小公主，任何“大臣”都要听我的，都要为我服务。小屋给我带来了无穷无尽的欢乐。
一进我的房间，首先映入你的眼帘的是一架立式的棕色钢琴。每当我觉得无聊时，就打开琴盖，弹上几首优美动听的曲子。琴声时而像有悠扬的笛声；时而像叮咚的流水声；时而像急剧的鼓声；时而像马蹄的急驰声……我陶醉在乐声中，早已忘掉所有的烦恼了。钢琴的左边有一个大书柜，里面整齐地摆放着许多书。有惊险的《冒险故事》，有悲情的《悲惨世界》，有欢乐的《精灵屋》，有让人开怀大笑的《糊涂鬼故事》，还有指导我作文的《作文天地》等。我只要一看这些书，书就会把我引入另外一个奇妙的世界去遨游。钢琴的右边有一张漂亮的小床，当我累了的时候，小床会伸出它温暖的手，让我进入甜美的梦乡。钢琴的后面有一张写字台，写字台上摆着一个小台灯，当我做作业时，它总会为我照亮。上面还有一个笔筒，里面有铅笔、钢笔、尺子、橡皮等。当我需要尺子时，它会毫不犹豫地跳出来，为我铺出笔直的道路。当我需要橡皮时，它会跑出来，为我擦去错误……
开心小屋的物件与我朝夕相伴，成了我的好朋友。当我想出去玩时，书本就伸出小手拉住我，好像说：“先把我读三遍，再出去玩也不迟！”当我累时，写字台对我说：“小时累点，长大会苦尽甘来的，你会成才的！”听了这番话，我又拿起笔写起来……
我在开心小屋里生活、成长、学习。遇到困难时，你总会帮助我，开心小屋给了我无穷的快乐。我爱开心小屋。
作文七：有你才开心
有你才开心——我的好朋友，友情是最珍贵的，不能用金钱来衡量。我爱我的好朋友。
你不会因我富贵而寸步不离；你不会因我贫穷而绝交；你不会因我居庙堂之高而阿谀奉承；你不会因我处江湖之远而冷眼相对。这就是你的好。
我最好的朋友，你会在我出事时第一个出现，给我一个能哭泣的拥抱。你还记得那次我对你的不礼貌而吵架了吗？但我们还是一会儿就和好了。你永远都是我的好姐妹。我们的世界如乐园，总是开心的。
你有时骂我，我就很讨厌你，你骂我是为了我好，我的调皮总是给我带来麻烦。
以前小学时我们学《卜算子·咏梅》，题目你说成了老师的名字，老师并没有骂我们，而是给我们纠正读音，老师总是对同学们好。有一次考试，我的数学不合格，我不敢回家，怕被爸妈骂。放学了，我慢慢地走不敢快速回家，在半路上遇见你，你看见我愁眉苦脸，就问我：“你怎么啦？考试考差了么？”我低落地点了点头说：“我不敢拿给爸妈看。”她突然骂我：“笨蛋，这次考不好，下次努力点就可以啦！愁眉苦脸干什么？”
回到家，爸爸就问我考得怎么样了。我一手把试卷递给了他，他大声说：“才58分！那么差。”我低下头，不敢望他了，不过爸爸并没骂我，而是摸了摸我的头，说：“孩子别灰心，这次没考好，可能是你一时的失误，爸爸不怪你，不过下次就不能这样了。”家人总是那样呵护着我。
我们去小溪里玩水时，你这坏朋友总是欺负我。一下子就把我衣服弄湿，还拿螃蟹吓我。我们经常去小溪边捉鱼，那里总是有许多美丽的花儿。我们摘着花边走，还哼着《朋友仔》这歌，这歌十分适合我们这样好的关系。
亲爱的好朋友，我想送你一首歌——《送给我的朋友们》
有你才开心，我最好的朋友，没有一切可以代替你，你对我的友谊永远都是最纯真的。没有永远的敌人，只有永远的你。没有你，我的世界将会是黑暗，只有你能给我光明，你是无私的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”说的就像你。
作文八：我很忙，但我很开心
时间从我身边悄悄溜走，在我忙忙碌碌的生活中划出一条条优美的曲线，在我没有察觉时渐渐消失，因为我很忙，但我却很开心。
有时我也曾憎恨过忙碌，他会让我很累，但我门却还是不知疲倦的一直在忙碌着，无时不刻的在忙碌，因为在忙碌的过程中我们的人生得到了充实，在忙碌之后我们得到了想要的结果，在那一刻，我们就会觉得一切忙碌都是值得的。
步入初中后，我才真正的体会到忙碌的含义，因为总是有做不完的作业和写不完的卷子等着我，就这样我开始和忙碌这个词正式挂上了钩，每天学到晚上10点后的感觉才叫忙碌吧，外面的一切都那么寂静，天空向黑色天丝绒般美丽，几颗星星像珍珠一样挂在上面，一切仿佛都已经沉睡，只有我还在不停的忙碌中。此时的感觉不是疲劳却是成功的感觉，我也感觉到了开心与快乐。
忙碌，或许使人劳累，或许让人厌恶，或许使人痛苦，或许让人快乐。忙碌，真是让人欢喜让人忧。而我，则十分喜爱忙碌，就像一句话说的：我忙，但我很快乐。我并不了解为何有人憎恨忙碌，也许他们忙碌于工作？忙碌于学习？忙碌于事业？我呢，则忙碌于自己喜爱的事。因此，我忙，但很快乐。也希望大家能因为自己忙碌而感到快乐。虽然忙碌，也要热爱忙碌，从忙碌中找到快乐。
老师们布置的作业与任务像一座大山朝我们压来，有人说苦，有人说难，有人说根本做不完。但与其做没用的抱怨还不如正确的面对它，就算作业再多还是一样要写完。虽然忙碌，但是却很快乐。
在忙碌中度过快乐的时光，在忙碌中感受到人生的真谛，在忙碌中品味幸福，在忙碌中充实自己。这才是忙碌他不是让我们疲惫的工具，而是让我们快乐的天使。
现在的社会，是高速度发展的时代，作为毕业班的学生，当然免不了整日的忙忙碌碌。但我却可以在忙碌中获得快乐。在老师用粉笔敲击的黑板中获得知识，在用密密麻麻的习题组成的练习册中获得秘诀，在英文单词中畅游，在唐诗宋词里沐浴，在数字与几何中翱翔。忙忙碌碌的度过这段紧张的时间，也获得了快乐。
书香门第
