在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的懂得珍惜的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有些事情，当我们懂得的时候，已不再年轻；有些东西，当我们学会珍惜的时候，却发现早已不再拥有。
高二那年，他，出了车祸，不过幸好只是骨折而已，要用一段时间的拐杖。那时节，足球才刚刚在校园兴起，操场上诱人的欢呼声吸引了他，不过他却只能坐在楼上往下看。于是，踢足球成了他对未来的憧憬。不过等他伤势痊愈，已是暑假，操场上空无一人。不过这丝毫不能减少他那隐藏内心已久的冲动。他尽力扮演着每一个角色，传球，铲球，射门……尽管速度不是很快，他却感觉到了前所未有过的激动与兴奋。那个暑假，他，踢得很痛快。
以后，他开始奔驰在世界的范围的足球场上，开始被人们所认可，开始有了自己的球迷。就在那一次次的喝彩声与欢呼声中，他变了，变得贪慕虚荣。金钱与荣誉，就是他踢球的唯一目的。在他的眼中，踢球已不是一种乐趣，而是一种职业，一种要用金钱换来的工作。在他的心中，踢球就等于要装满自己的腰包，不过，他的腰包可不是那么轻易就被装满的。他已经与街上的商贩无所区别了，惟利是图。
有一次，他的腿受伤需要住院治疗。躺在病榻上，浑身欲动无力，又已被禁止。在百无聊赖中，他开始胡思乱想，不知不觉，想起了学生时代的那个夏天，那个洋溢着青春气息的夏天，以及那种独自享受喜悦的乐趣。伤好以后，他又独自一人来到一个大球场，想找回当初的那种感觉。可是他失败了，虚荣心已经占据他的内心世界，他的心已经无法容纳其它东西了。所以，无论怎么踢，他都无法感觉到那种情感。
人总是如此，失去的东西永远是珍贵的，拥有的却觉得不过如此，却不知似水流年，我们究竟失去了多少美妙的东西，究竟有多少次背叛了自己的情感……
懂得珍惜的作文 篇2太阳落山后，还会升起：春天过去后，依然还会回来：花儿凋谢后，也会再盛开。但有些事一但错失，就再也无法挽回。那天，放学后，我正在家思索一道数学题，你突然高兴的跑到我面前高兴的说；冠军，走我发现了一个好玩的游戏，快，我教你怎样玩，快呀，一会在想吗。
被突然闯入到我面前的你打断了我的解题思路，顿时我恼羞成怒，气势汹汹的对你说：玩，玩，玩，你就明白玩，除了玩你还明白什么呀？没看见我正在思索题的吗？要不这次考试才考了78分，原先都把心思放在玩上了，怪不得呢？听了我这话，你那晶莹泪珠流了下来，颤抖的说：我，我不是。便跑回了家，你刚走，我变傻了，我刚才怎样能说出那样的话，我个性想跑到你家想给你道歉，但是前角刚踏出门槛，又缩了回来。
把手机拿在手里犹豫不决，刚有勇气拨出你家的号码，还没打通便挂了，可能是没有那个勇气。三年的友谊让我自会自灭了；三年的友谊此刻淡泊了；三年的友谊只是见面微微一笑而代替了，我恨我自我当初为何不去追你，向你解释。
为是么没有跟你打电话的勇气，每当见面看见你对我微笑时，我的心里就像无数把
剑同时刺入我心中，那样的难受。我明白我们的友谊不可能再重来，我也明白我给你造成了不可弥补的伤害。每当看见你和他人玩耍时，我便会不住的流泪，憎恨自我。
透过你，我明白什么是真正的友谊，你到底在我心中是什么位置，此刻明白了，也明白了，但以经晚了。如果时光能够倒流，我会很好的对待你，珍惜你，让我们的友谊地久天长！
懂得珍惜的作文 篇3丁香的叶子很苦，而花朵却是那样的香甜。母亲犹如那棵苦苦的树，而我们就是树上最香的一朵花。最苦的树开最香的花，像极了眷眷的亲情，而那花香悠远绵长，浸透了整个生命。
——摘自散文《二十朵丁香花》
在寒冷的冬天，她在凛冽的寒风中送你走进校门;在酷夏的夜晚，她为你摇着蒲扇，你甜甜地睡着，她的汗水浸湿了衬衣。她下班回家后，一身汗水的她希望你给她一个温暖的拥抱，而你则反锁上房门，沉浸在自己的小天地;她对你严格，希望你早日出人头地，而你却对她的教诲置之不理。
母爱无边，母爱无际。她是人世上最无私、最高尚、最震撼人心的一种情感。我也曾是这样一个孩子，认为妈妈啰嗦极了，这个不准我干，那个又不允许。而那件事，深深地打动了我……
一个寒风呼啸的下午，我呆在家中无所事事，望着在窗外的同伴们在小区中自由地奔跑，我的心一下飞到了九霄。我在心中盘算着：“我不是有一辆崭新的自行车吗?要是我能出去，一定能在小伙伴前炫耀一番!”我越想越兴奋，可妈妈让我乖乖地呆在了房间里……这可难不倒我!我蹑手蹑脚地走出房间，妈妈正在厨房中专心致志地做菜，我一股劲冲过去。“自由啦!”我想一只逃出笼子的小鸟，不顾身后妈妈的大喊：“快回来!最近小区里的车多，你会受伤的!”
我心思早已不在家中，将妈妈的话当成耳旁风，怕什么，我的身体好得很!我从仓库里搬出自行车，和小伙伴一次嬉戏打闹。“我能骑下坡路。”我自信满满，说着便翻上车子向小区中一段下坡路骑去。“咻——”我把脚蹬子踩得“咯吱咯吱”响，心里是那样的痛快。妈妈把我关在房间里两天了，好久没出来活动活动筋骨啦!我沿着一段下坡路飞驰而下——“糟糕!前面停着一辆车”我大声惊呼，“哼!我的技术顶呱呱，谁怕区区一辆车。”我一个急刹车，想在车旁面来个漂亮的“大漂移”，谁知用力过猛，辆车带人，我摔在了坎坷的水泥地上!看着腿上一道大大的口子，我痛得嚎啕大哭。
“宝贝，你在那里?”妈妈听到了我的哭声，急匆匆地奔下楼，看到了瘫坐在地上的我。“你怎么那么不小心?”妈妈质问我，但我却在眼中看到了她温柔的眼神。她小心翼翼扶起我，带着一瘸一拐的我，来到了传达室旁。“没事的，妈妈，我不痛。”我争辩道，我不想让妈妈太过操心，编了个善意的谎言，心里却咬着牙，受着痛苦的绞缢。妈妈没说什么，只是向门卫借了一小瓶红药水，涂抹在我伤口上，刹那间，我突然发现，妈妈的手已经布满皱纹，记录着她饱经沧桑;那乌黑发亮的头发中，夹着一根根花白的发丝。我眼泪不禁滴落下来，究竟是何时出现的?是在我将饭菜倒在垃圾桶里，你心痛之时，还是在我那次考试之前，你为我日夜操劳之日?我不该这样，妈妈把我关在屋里，是正确的，她不想让我再次受伤，是我，是我……
“妈妈，是我错了，我……我不该不停您的劝告，我我……对不起您……”妈妈打断我，说：“傻孩子，妈妈怎么会怪你呢?妈妈也有错，妈妈不应该把你锁在房间里，你原谅妈妈吗?”太阳拨开云层，我带着泪水笑了，笑得那样灿烂……
妈妈的爱，像太阳一样温暖，像月亮一样美丽，像和煦的春风，抚摸着幼小的心灵。我懂得了珍惜，懂得了珍惜这份爱。妈妈回家时，我给她倒上一杯热腾腾的开水;妈妈上班时，我再三叮嘱她注意保暖，妈妈说我懂事了，我总是笑而不语。其实，我还可以做得更好，也许会是考卷上的满分，也许是一个温暖的拥抱。让爱，在我们的心中久久地停留，久久地缭绕……
懂得珍惜的作文 篇4日出日落，春去秋来至于岁月流逝，我何曾想过要珍惜它们呢?那是年幼无知的我从未考虑过自己所做事情的后果，也从没有想过为自己所做的一切负责任。
直到有那么一天，一只蓝色的蝴蝶悠然自得地飞到我的窗台，将我晾晒的衣裤当成了花园，还绕着我翩翩起舞，我从未有看见过如此漂亮的可爱的蝴蝶，我被它那惊人的美丽迷住了，我用网将它网着，仔细一看：它那双美丽的翅膀，从根部到尾端由浅至深的宝石蓝底嵌着黄、黑色各式不等的斑点，就像是大海上跳跃的浪花，油润透亮。凭着感觉，我断定它是一只蝶之精品，我欣喜若狂地拿了个大瓶子将它装了进去，只见它不断地拍打着，拼命地想挣脱这突如其来的“天网”，然而，很快，它就已经精疲力尽了，它只好使出浑身解数，做了最后的挣扎，最后，它竟然一动也不动了。我连忙把它从瓶子里拿了出来，焦急不安地不断触弄它翩然起舞，然而，它却再也不能动弹了，它已香销玉陨……
也不知何时泪水不知不觉地流落我的脸颊。我带着自责、懊悔的心情，用白纸把它包好，准备将它葬在那盆“日日红”的底下。
现在，我真真正正的学会了珍惜!还知道了无论什么，都千万不要等到失去了，才知道珍惜!
懂得珍惜的作文 篇5分针追赶着时针，“滴嗒，嘀嗒……”，悠然自得的跳着自己所圆圈舞，却不知道人间早已逝去了多少个昼夜。“嘀嗒，嘀嗒……”世人无法阻止的步伐，又开始了新一天的征程。
时光是怎样的，生命又是怎样的，嘀嗒声中，多少东西离我们远去，又有多少东西早已荡然无存。时光的流逝，带走了我们身边的人，带走了往昔的繁荣昌盛，喜怒哀乐，他们早已被掩埋在了时光之轮转动时荡起的尘土之下。
我的童年呢？我的小学生活呢？我幼时的伙伴呢？我那只曾经睁着大大的圆圆的眼睛单纯的看着我的猫咪呢？这些我曾经拥有的，都去了哪里？它们是否早已汇入时间的河流，离我远去。
我们身边的，我们所拥有的，都不是永恒，它们都有会消失的那一天，就像我们身边上演的一幕幕。
我的童年呢？那在梦中依旧永恒的童年呢？那永远扎着羊角辫，在草地上奔跑的童年，如今早已汇入梦中，变为飘渺的记忆。童年的无忧无虑，轻松快乐，也早已成了昨日。童年的身姿依旧定格在相册上，但童年的风筝，早已在阳台的角落里落满了灰尘。童年七彩的泡泡，早已破碎，不曾留下一丝痕迹。我的童年呢，我曾拥抱过的童年呢，早已在“嘀嗒”声中，渐渐淡薄，化为一团雾气，在阳光的照耀下不见了踪迹。
我的小学生活又去了哪里，它像一场没有做完的梦，依稀感觉像昨日一般。那校园中的大树，花坛中的三叶草，好像昨日才告别。那曾经一班的同学，早已奔赴不同的学校，继续人生的征途了。如今，我们曾经的教室里坐着陌生的面孔，依旧熟悉的校园中早已不再有我们的足迹。
我曾拥有的，都去了哪里？我现在拥有的，是否应该珍惜。茫茫人海中，是否每个人都有失去的东西？时光之外，是否有谁在默默注视着人世间时光的飞逝。
我曾拥有的，早已找不回。我现在拥有的，却依旧可以珍惜，我想，我懂了。
懂得珍惜的作文 篇6“珍惜”这个词大家都不陌生，但是又有几个人懂得珍惜呢？然而，我也是从那时起才懂得珍惜的。
那是一个与往常一样的清晨，奶奶被闹钟惊醒了，于是，那句不知被奶奶说过几百遍，甚至几千遍的话又响起了：“该起床了，不然上学就要迟到了。”我睁开带着睡意的双眼，极不情愿地背上书包，朝学校走去。刚出家门，就开始埋怨奶奶，这时，只听见屋内传出一阵阵的咳嗽声。
当我放学回来时，只见家里围满了人，还隐隐约约地听见了抽泣的声音。我疑惑地穿进人群，看见两位姑姑都来了。我问姑姑：“你们怎么来了，来看奶奶吗？”只见姑姑的哭声更大了，显得那么凄凉，我再也没敢问。这时，不知是谁说了句：“你奶奶去逝了。”我说：“这怎么可能？早上还是好端端的`。”我走进奶奶的房间只见奶奶安详地躺在床上，无论我怎样喊，她都一动不动，这时，我才意识到奶奶真的回不来了。
当我打电话把这噩耗告诉爸爸时，爸爸的声音哽咽了。这时我第一次听到爸爸的哭声，显得那样凄凉，让人想帮却不能帮助他。因为此时的他像失去妈妈的小鸟，是那么的孤独和寂寞。这时，不知是谁在旁边叹息道：“树欲静而风不止，子欲养，而亲不在。”
此时，我明白了，有些东西失去了就不能再回来了。失去了才珍惜，还有什么意义……
从那天起，我便懂得了珍惜，不再抱怨爸爸的严厉，不再抱怨妈妈的唠叨；不再抱怨弟弟的打闹……我懂得了珍惜身边的每一个人，因为我知道，世界上没有后悔药。
人只有饿了，才知道珍惜粮食；渴了，才知道珍惜泉水；生病了，才知道珍惜健康失去了，才懂得珍惜。可是，这还有什么意义呢？
朋友，珍惜现在的学习机会，珍惜强健的体魄，珍惜绚丽的青春，珍惜你身边的人，珍惜你所拥有的一切吧！不要给自己留下无可挽回的遗憾。
懂得珍惜的作文 篇7一、浪费时间的主要原因
（一）主观方面浪费时间的原因
1、缺乏明确的目标
2、拖延
3、缺乏优先顺序，抓不到重点
4、重过程，不重结果
5、做事有头无尾
6、缺乏条理与整洁
7、不懂授权
8、不会拒绝别人的请求
9、盲目行动
10、简单的事情复杂化
（二）客观方面浪费时间的原因
a.上级领导浪费时间
（开会、电话、不懂授权）
b.工作系统浪费时间
（访客、官样文章、员工离职等）
c.生活条件浪费时间
（通讯、环境、交通、朋友闲聊……）
二、高效管理时间的18个方法
1、策略第一
2、分清轻重缓急，抓住重点
3、马上行动，杜绝拖延
4、明确的目标和行动计划
5、每个人的时间都是有价值的
6、珍惜今天，今日事今日毕
7、第一次做好，追求零缺点工作
8、要求工作时，就必需要求时限
9、善用授权
授权的方法和技巧
（1）尽量及时授权
（2）明确分配工作，必须了解下属能力
（3）要授予权力，说明目标与期望
（4）要评估检查
（5）注重结果
（6）不能重复授权
（7）由简至繁循序渐进向下授权
（8）出现困难，帮助寻找解决困难方法
（9）不能姑息“倒授权”的行为
（10）你仍然要承担责任
10、养成整洁和条理的习惯
方法：
（1）拿东西要养成哪里拿哪里放的习惯
（2）把同类、同时使用的东西放在一起
（3）在东西上编号贴上纸条
（4）把所有的钥匙集中管理
（5）设立一套高效的处理文件系统
（6）做事应尽量简化
11、养成快速节奏感
12、结果导向，掌控过程
13、猴子管理
a.猴子病了，要找出治病的方法
b.这是谁家的猴子，猴子由执行者喂养
c.替猴子保险,课前预习，给予建议
14、不要让人浪费你的时间
15、善用零碎的时间
16、“第一”胜过更好
17、记录每一天做的每一件事的时间
18、业余
一、睡眠
a.利用白天瞬间睡眠
b.培养随时随地睡眠的能力
c.注重睡眠质量，不注重长短
d.良好的睡眠环境和条件
e.心理训练，自我暗示和身心放松
二、学习
a.向成功者学习成功的方法
b.一天一小时可以创造奇迹
c.参加研习会
e.长期与短期学习
f.高效的阅读
（1）找好书阅读
（2）有目的的阅读
（3）身边带笔记本
（4）归纳总结，写出10个重点
切忌农字阅读，节忌没有目标的阅读
三、娱乐
a.选择具有创造性的活动
b.选择对身心健康有益的活动
c.要达到一定的水平
d.要适度
以上是"管理时间，不要让时间浪费在别处"的内容，本文的主题是“拿东西要养成哪里拿哪里放的习惯”
懂得珍惜的作文 篇8回忆起来，古往今来，有多少诗人慨吧过时间的一去不复返，惋惜和追悔它的悄然流逝，唐朝大诗人李白曾高唱：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮如雪。”时间每时第刻，永不停歇，悄悄地从我伯的谈话、吃饭、工作、睡觉中流逝。正如我们小学学的一篇课文《匆匆》。这篇课文中写道：“洗手的时候，日子人盆子里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉得他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮着的手边过去……
生命是伴随着时间的流逝而消亡的，时间是一切生命存在的形式之一。他和生命，紧紧融合，结合一体。失去了时间，就犹如失去了生命。因为时间就是生命，生命就是时间。记得张海迪在深知她的生命比别人短暂的时候。她曾叹息到：“假如时间能够挽回的话，我将不惜一切重金买回流逝的时间。”由此可见时间对生命有何等重要的意义。
凡是要珍惜生命的人就必须先要珍惜时间。曾经有多少古代诗人写过珍惜时间的诗句。古人滑懂得惜阴，那么我们新时代的少年就更要珍惜光阴，不要一味地懊悔逝去的岁月，不要责怪时间老人的无情。惋惜过去的光阴是毫无意义的，因为它毕竟是过去的了。最重要的是要尽量地不要时间白白地浪费。
我们还小，我们要以百倍的热情去学习，珍惜时间，处长生命，切勿庸庸碌碌的了此一生。我们要切记“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这句格言。我们要用全身心去抓住时间，使我们的生命发出更多的光和热。
懂得珍惜的作文 篇9面介绍的这些工具和方法具有很强的实用性，而且较为简单，在许多国家、地区和各行各业都得到广泛应用: 控制图:用来对过程状态进行监控，并可度量、诊断和改进过程状态 直方图:是以一组无间隔的直条图表现频数分布特征的统计图，能够直观地显示出数据的分布情况 排列图:又叫帕累托图 课前预习，它是将各个项目产生的影响从最主要到最次要的顺序进行排列的一种工具可用其区分影响产品质量的主要、次要、一般问题，找出影响产品质量的主要因素，识别进行质量改进的机会 散布图: 以点的分布反映变量之间相关情况，是用来发现和显示两组数据之间相关关系的类型和程度，或确认其预期关系的一种示图工具 工序能力指数（CPK）：分析工序能力满足质量标准、工艺规范的程度 频数分析：形成观测量中变量不同水平的分布情况表 描述统计量分析：如平均值、最大值、最小值、范围、方差等，了解过程的一些总体特征 相关分析：研究变量之间关系的密切程度，并且假设变量都是随机变动的，不分主次，处于同等地位 回归分析：分析变量之间的相互关系
以上是"质量的管理常用方法和统计分析"的内容，本文的主题是“描述统计量分析：如平均值、最大值、最小值、范围、方差等，了解过程的一些总体特征”
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