在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的元旦联欢会作文400字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
12月31日的上午，我们的心情特别轻松，因为我们已经把三门课全部都考完了。这一天，我们都没有上课，吃完了早饭就开始了元旦联欢会。
有些同学自己也准备了节目。第一项表演课本剧，老师问：哪一组第一个表演?我们全班都没举手，老师问第二遍：哪一组第一个表演?我们全班还是没举手，老师火冒三丈得问：哪一组第一个表演?如果再没人举手，全班就把《小马过河》手抄一遍!这是，我心里很紧张，因为，《小马过河》是这一学期最长的一篇课文，抄《小马过河》得不少时间，因为，我怕我的组员出意外，所以我没举手，老师只叫了三组，老师就说：“其他没表演的同学，把《小马过河》手抄一边!”我现在才知道，作业就是自己找来得的!老师希望看到我们的表演，就算我们有失误，老师也不会怪我们的，都是自己不好，连累了其他组员，下次我一定要积极参加各种活动!
第二项是自己表演节目，我就说了一个超难的脑际急转弯，就把大家考住了，题目是：海底吸血鬼是谁?
第三项是小游戏，老师把一张报纸铺在地上，叫两男两女，踩在报纸上，第一关，报纸打开，老师叫的每一组都过了，第二关，我们组没有过，可其他小组都通过了，最厉害的就到了第四关，把报纸折的小小的，非常难，曹依桢小组过了，这个游戏真的太有趣了!中间还加餐，有两块面包、两个鸡蛋，还有一个鸡腿，非常好吃。
今天真快乐!
元旦联欢会作文400字 篇2由熟悉的旋律勾起回忆，任音符去敲击心灵，那温暖的曲调不禁让我想起了那件事……
还记得那是临近元旦的一天，我们准备在教室里举行一次元旦联欢会。我和几个同学留在班上里布置教室，一节课的时间，教室焕然一新。教室顶端挂着一个彩球，四条亮晶晶的彩带从角落延伸到中间，大有众星拱月的效果。五彩的气球，围成圆形的课桌，更增添了浓郁的节日气氛。下课了，同学们纷纷回来了，大家惊讶地看着美丽的教室，像一只只快乐的小鸟，兴奋地议论着。
联欢会开始了，节目可精彩了。有双簧，有小品，有诗朗诵，还有合唱……其中小品《装修》最为精彩。我们班地危启明平时看上去只会死读书，没想到表演起小品这么绘声绘色的。一个个滑稽的动作，一句句逗人的话语，让大家捧腹大笑。
最后一个节目结束后，大家迅速站好了队伍，优美的曲子响起，大家纷纷唱了起来：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”歌声中，温馨的一幕上演了，两个同学捧着鲜花献给两位老师。由于不是很熟，大多人都唱走调了，但歌声中，透出了同学们由心底里对老师深深的感谢。
曲毕，不知谁喊了一声：“1、2、3……老师您辛苦了！”这句话从大家的`心里发了出来。这声音在教室的上空久久回荡，就像是我们对老师的谢意，没有终结，没有止境，用语言无法表达。从一年级还不认识a、o、e，到现在知道如何读A、B、C；从一年级不识五线谱开始，到现在会唱动人的曲子，老师付出了多大的心血啊！老师，我真诚地感谢您！
永远忘不了那次联欢会，也永远忘不了老师的培育。我会把这份感激永存在记忆中。
元旦联欢会作文400字 篇312月31日的上午，我们的心情特别轻松，因为我们已经把三门课全部都考完了。这一天，我们都没有上课，吃完了早饭就开始了元旦联欢会。
有些同学自己也准备了节目。第一项表演课本剧，老师问：哪一组第一个表演？我们全班都没举手，老师问第二遍：哪一组第一个表演？我们全班还是没举手，老师火冒三丈得问：哪一组第一个表演？如果再没人举手，全班就把《小马过河》手抄一遍！这是，我心里很紧张，因为，《小马过河》是这一学期最长的一篇课文，抄《小马过河》得不少时间，因为，我怕我的组员出意外，所以我没举手，老师只叫了三组，老师就说：“其他没表演的同学，把《小马过河》手抄一边！”我现在才知道，作业就是自己找来得的！老师希望看到我们的表演，就算我们有失误，老师也不会怪我们的，都是自己不好，连累了其他组员，下次我一定要积极参加各种活动！
第二项是自己表演节目，我就说了一个超难的脑际急转弯，就把大家考住了，题目是：海底吸血鬼是谁？
第三项是小游戏，老师把一张报纸铺在地上，叫两男两女，踩在报纸上，第一关，报纸打开，老师叫的每一组都过了，第二关，我们组没有过，可其他小组都通过了，最厉害的就到了第四关，把报纸折的小小的，非常难，曹依桢小组过了，这个游戏真的太有趣了！中间还加餐，有两块面包、两个鸡蛋，还有一个鸡腿，非常好吃。
今天真快乐！作文
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