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以魅力为话题的作文七年级

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.63W

在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的以魅力为话题的作文七年级,仅供参考,欢迎大家阅读。

以魅力为话题的作文七年级

以魅力为话题的作文七年级1

你走了,被爸爸送走了,不回来了。

脑海中,又想起了你被送走的场景。你被关在笼中,晶莹美丽的眼睛,惊恐的看着周围的一切,“汪汪”的狂吠着。我哭了,我的眼泪顺着脸颊流淌下来。我不舍得你走啊,但我阻拦不了爸爸。我只能安慰自己,没事,小黑过几天就回来了。你被带走了,走远了。我知道,你的眼中,一定有泪。

现在,放学回到家中,没有你迎上来又扑又咬;写作业时,没有你在乱跑乱闹;吃饭时,没有你在旁边讨好撒娇……没有你的日子,好冷寂。我抱着你那张照片,唯一一张照片,不禁想起了你的捣蛋你的好。

记得有一次,我考试没考好,郁闷至极的我发现你竟然咬坏了我的书,无处发泄的我,只好把你当成发泄对象。狠狠地踹了你一脚后,又将布娃娃朝你砸去。你悄悄退出我的房间,等我火气消了,才跑进来在我腿边蹭着,还发出“嗯~”的声音,既像在撒娇,又像在埋怨我。我将你抱起,你用那双清澈透亮的大眼睛瞪着我,是那样的无辜,那样的可爱,让我忍不住笑出了声。你轻轻咬了咬我的胳膊,仿佛在不满:我都挨打了,你还笑,真是个大坏蛋!我不禁笑得更欢了。

还有那天早晨,我正睡得香呢,突然感到有什么东西在舔我的手,睁眼一看,果然是你在调皮。你见我醒来,飞快的跑出我的房间,好像一个打了胜仗的士兵,那般快乐。我也睡不着了,只好起床,无可奈何的看着你。

你带给我的欢乐实在太多了,让我以为这会是永远。但是我错了,你被送走了。看着照片中的你,我轻轻地说:“小傻瓜,你也想不到我们会分开吧。”心中想到你见到我,如同见到陌生人一样狂吠,我的心又疼痛地缩在一起,仿佛被刀割了一下。

我的脑海中,又浮现出了你的种。种“罪行”……我闭上了眼睛,想象着,你就在我身边,我依旧与你在一起。但是,在眼角,我的眼泪,还是忍不住落了下来。

以魅力为话题的作文七年级2

晨起的一道微黄的光令混凝土筑成的世界有了一丝光亮,清风刮起。吹动着少有的树木,摇曳着树叶中飘下一片叶子,叶落在地方,一只精神十足的公鸡摆动着头颅,沉寂中传来一声洪亮,鸡鸣响彻世间,人从床上爬起,一天如此开始。

一个男孩从床上爬起,这个家仿佛就他一个人,太阳当照在天,刺眼的光射在男孩的身上。男孩懒散地看着桌子上那有灰的包,以及留下的钱。嘴里吐出几个字:“今天星期几?”穿好衣服,拿上桌上的钱,出了门。

很好的天,鸟飞过天空,行人出来锻炼,即使是穿着运动服的`老人,也可以感受到老人的生机与活力。男孩眼睛有的只是漠视,单支形影的他走在路上。有几个背着包的同龄人经过他的身旁,他眼睛忽然多出了不屑。

来到一个早点铺,此事的人很多。他坐到一个位子上,对面是一对母子,而他却对此全是漠然。点了一碗粉,一碗汤,无味的吃起来。对面,孩子在母亲的连哄带喂下吃着东西,母亲着急的眼神如火,孩子眼睛四周环视。“快吃,等下还要去学校哩!”“噢。”反复了十几次,万利的东西尽了,母子走了。男孩低下头又叹息。道:‘如果当初我可那样就好了。”看碗里的吃的依然没动一样。

大约太阳已升上天几尺,又来了一个穿着衣服的男人来到对面。点了粉打起了电话。“喂,请问是祝总吗?我们公司和你上次……你能不能拖到明天。”男人眼中有了深邃般的思考,“好,那就今天。”沉稳中带几分自信。粉就端上来,他以瞬雷不急掩耳之势扒动着筷子,粉塞满了他的嘴,令人忍俊不禁,但成功就在这人身上闪现,他吃完,跑着走了,男孩闪动着光芒:“真好。”

粉仍有半碗。一老人来此点了碗汤,微笑地看着男孩:“你怎么还在这,不应去你该去的地方吗?”男孩无言。老人看着他:“我当年也如此,但我后悔了,‘少壮不努力,老大徒伤悲’啊!”男孩心中的出动如地震般,他跑了,留下钱跑了,店长朝老人笑了笑,老人戴上墨镜,杵着拐杖走了。

男孩来到一个全是同龄人的教师,背着有着灰尘的包,一个高大的老人来到他身边笑了笑“进来吧!”

以魅力为话题的作文七年级3

什么才是魅力呢?我曾这样问我自己。

最开始有这个问题时是在和我同学说话,她一脸花痴地看着手机,拼命地甩着我的胳膊:“你看你看,他多有魅力呀!”我看着手机屏上唱着歌的一位男星,皱了皱眉,“我不认为他有任何的魅力。”“什么才是魅力呢?”我不作评价。

疑惑在我心中蔓延着,我去问了我同桌,同桌正在打游戏,听了我的问题,他几乎在第一时间回复了我,“你看,这就是魅力。”看着游戏上的打打杀杀,我丝毫没有兴趣。

无事可干的我又去问了几个男同学,这是他们的答复“科幻小说啊!”我瞥了眼他们手中的小说,不一会儿就有点晕了,越来越看不懂。

我还是没有找到吸引我的魅力,或者说,对我来说真正的“魅力”。

我终还是在桌前坐下了,随手抓起一本数学辅导书就开始写,“AD=2,BC=3……菱形加反比例函数加正方形!这题真变态!”我边写边小声抱怨,但这种抱怨声很快就不复存在了,只剩下笔书写时的“刷刷”声。我的思维开始放空,仿佛整个世界就剩下我一个人了,知识点在我面前环绕着,我试着从中抽取我所需要的。“成功!”我在心中默默地说,可下面却难了起来,我的思绪断了,一切眼前的事物都混乱了,我闭上眼,开始理顺思路。我突然有点奇怪,我明明可以放弃思考,等待老师来解题,可我已经完全被这题道题给迷住了,后来据我同桌说,我当时像着魔了一样,一切似乎再一次清晰了,我落下了最后一笔,长长呼出一口气以后,我开始思考一个问题:我为什么这么热衷于解这个题,也许是我在不经意间说了出来吧,同桌突然凑到了我面前:“嘿,也许你找到了哦。”“找到了什么?”我傻傻地问,“找到了魅力呀!”他一脸“孺子不可教也”,我恍然大悟,这就是魅力吗?我似乎爱上了这种魅力。

也许对于每个人来说魅力是不同的吧,但当有人问我魅力是什么时,我只会笑着指着一道难题说:“这就是魅力。”这种探索精神就是,至少对我而言。

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