无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的感人作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖。
——题记
在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记……
小时候我最亲的人一直都是奶奶，也因此父母和亲戚总说我们这叫“隔辈儿亲”。
那是我无忧无虑，没有任何烦恼。或许，过了这么多年，我还是能说出许多当年的囧事以及奶奶说过的话。
奶奶对我说过人一定要踏踏实实的，稳扎稳打的走过一生，不能忘想走捷径。
这句话对我来说很重要，很重要。这个人，对我来说更重要!这句话支撑着我走过了我心情最低落的时候，支撑着我熬过了我最低谷的时刻，是这句话让我没有一蹶不振，是这句话让我重新振奋起来，让我重新有了勇气去拥抱光明。
我印象中的她，有着满头花白的头发，一双明亮的眼睛，还有那慈祥的笑容。每当我犯错时，总是他先教导我;每当我失落时总是她的话来开导我，激励我。
可是，她很久以前就去世了，去了另一个世界，过上了另一种生活。起初的我，不懂事，也从未去仔细揣摩父母骗我的话。可越长大，心也就越孤单，对奶奶的思念也就如洪水决堤似的抵挡不住。每次想到奶奶，总是先湿了眼眶。奶奶的好，是我一辈子都忘不了的事。
现在的我，常常会想，会问“奶奶，您在那个地方过得还好么?还快乐么?会不会受委屈?您和您的爸爸妈妈团聚了么?”如今的我，靠着奶奶的话，躲过了一次又一次的诱惑;扛过了一次又一次的苦难;熬过了一个又一个难免的夜晚……
奶奶，天堂里不会再有哭泣，也别再惦记，想念的时候，就变成一颗星星，会有月亮替我抱紧你。
评语：文章构思巧妙，新颖奇特，具有吸引力，情感真挚，用语准确，描写生动，从文章中可以看出奶奶对自己生活中的影响非常大，如果再举一些具体的事例，回忆与奶奶在一起的日子，会让内容更加充实，更能表现出对奶奶的思念之情。(辅导教师：钱萌)
感人作文600字 篇2那是一个冬天的早晨，天还没亮，我背着书包走在上学的路上，寒风直往衣服里钻，我低着头快步向前面的早餐店走去
卖早餐的是一位老大爷，他头上戴一顶厨师帽，身穿着掉色的蓝色棉衣，还围了个白色的围裙，上面全是污垢。每一位客人进来他都会挂着慈祥的微笑，让人感到十分温暖。
我走进店门，热浪迎面而来，这时老大爷微笑着走了过来对我说：“小朋友，你要什么呀?”我走到柜台看了看菜单说：“嗯，要一杯豆浆和两个白菜肉包子，打包带走。”“好嘞!”老大爷熟练地从锅里拿出豆浆装到塑料杯中，又从蒸笼里拿出两个包子放进塑料袋。他说：“小朋友，你的早餐好了，一共是五元钱。”“嗯，好。”我从口袋掏出了钱，可是并不是五元钱的纸币，而是两张一元钱。“咦，五元钱呢?”我嘀咕道，我抬起头，对老大爷不好意思地笑了笑，他说：“你慢慢找。”说完老大爷去招呼别的客人了，我仔细地翻了翻书包，又找了找口袋，可是还是没找到。我急得眼泪在眼眶里打转，我心想：要是老大爷知道我没带够钱，会不会把我押在这里不让我走啊!老大爷走了过来，我连忙低下头，不敢直视他，他说：“小朋友钱还是没找到?”我声音如同蚊子般大小：“嗯。”他又说：“那这样吧，你先把两元钱给我，我经常看到你上学走这条路，明天你带够钱再送过来。”我原以为等待我的是一顿训斥，没想到竟然是这样一个结果。我不好意思地说：“老大爷，您只给我拿一个包子就行了。”没想到老大爷脸一下变得严肃起来说：“你现在正是长身体的时候，要多吃饭，你明天再给我也不迟。”“那，好吧。”我经不起老大爷的劝说，拿着早餐走出了店门。
我喝了一口豆浆，热热的豆浆在我肚子里滚滚流动，我心暖暖的，身体也不觉得冷了，在我眼眶里的眼泪再也呆不住了，一滴一滴落在了豆浆里。
感人作文600字 篇3xx年5月 12日，这个令人刻骨铭心的日子，受汶川地震影响，谭千秋老师所在的四川省一所中学教学楼顷刻间坍塌，当时他正在这栋教学楼里给学生们上课。在地震发生的瞬间，他像童话里的那个天使，张开双臂趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，4个学生得救了，他却不幸遇难，献出了51岁的生命。一双曾传播无数知识的手臂，在地震发生的一瞬间，承受住了千钧重压，从死神手中夺回了四个年轻的生命，手臂上的伤痕清晰地记录下了这一切，也让我们看到了一种人类无与伦比的坚强。
谭千秋——这位来自湖南祁东县，1982年毕业于湖南大学，扎根四川27年的普通而平凡的教师，在生命的最后一刻绽放出的善良，足以让有限的生命变成永恒，感动了川湘，感动了中国……在重大灾害面前，谭千秋老师能够舍我而求其境界，其精神不死，他是个伟大的英雄，伟大的人民教师。他心中的爱，正如他的名字那样，千秋流淌。他身上所体现的是我们湖南人勇于担当的精神，也是湖湘文化的精神。他像雄鹰一样张开双臂的精彩一瞬告诉我们，在这个世界上，还有一种我们一直苦苦追寻的东西，那就是——奉献！有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。谭千秋用自己的生命换来四位学生的明天，堪称万世楷模、千秋师表。作为谭千秋的祁东老乡，我既悲痛欲绝，又高兴自豪，为家乡的英雄骄傲。在此，我要用家乡的习俗为你燃起一挂长长的鞭炮，撒下些许纸钱，祝你在魂归故里的路上一路走好，希望天堂里的你继续张开爱的羽翼，护卫你心爱的学生、妻儿、老母，护卫天下所有善良的人们……
感人作文600字 篇4也许是巧合，但我仍然感到幸运，我真的很感谢上帝，让我目睹了人间这感人的一幕……
那是个周末，天上正下着大雪，我和表姐一同去外婆家。冷得发抖的我们一步一步的.艰难前行，凛冽的寒风无情地吹着。正在这时，公共汽车缓缓地驶过来了，“吱”的一声在我们面前停下来了。车门开了，我俩高兴地跳了进去。车内人很多，拥挤不堪。在挣扎中，我们仍感到庆幸，要知道站在车里面总比在外面喝西北风要强。汽车像一头吃得过饱的肥猪，哼哧哼哧的爬着！
一路上，不断的有人上车下车。但车上的人越来越多了，空气越来越热了，几乎容不下一丝微风。在一处村口，正当车门缓缓关闭时。“等一等，”一个怀抱着婴儿的妇女急切的呼唤着，即将关上的车门只能又打开了。
“想挤死我们呀！”车上的人们怨声载道，七嘴八舌地抱怨开了，我也加入了其中，“人太多了，放脚的地方都没有了！”。
女售票员耐心地等待着，伸手向妇女亲切地说：“快点，车要开了！”妇女眼看就要到了，不想又被一根木棍绊倒了，怀里的包裹甩在一边。包裹中的小孩露出了一颗小脑袋。售票员冲了下去，将包裹抱了上来。大家的心都集中在这个小生命上。
妇女连滚带爬，终于上车了。接过售票员手中的包裹，小心地哄着怀里啼哭的婴孩。车门关闭了，一个少年早已给父女让了座。妇女小心翼翼地检查着怀中的包裹，心中那块石头终于落地了。全车的人都舒了一口气。
窗外的雪不知什么时候停了，天空中射出一束、两束、三束……最后，天晴了！
感人作文600字 篇51. 简要叙述前因进行铺垫
2. 这一部分可以加入对话或者一些心理描写
3. 将…改成…更合适些
4. 自然承上启下细节描写突出人物品质令人感动
5. 叙事中夹写景以已度人将心比心
6. 内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
7. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
8. 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
9. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
10. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
11. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
12. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
13. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
14. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
15. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
16. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
17. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
18. 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切
19. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
20. 详略安排不当，主次不够分明。
感人作文600字 篇6星期天下午，我到邮局去寄信。
邮局里的人真多，我从人缝里钻进钻出，好不容易才买到了邮票和信封，找到了一个狭小的空位，低头写着收信人姓名和地址。
突然，耳畔传来陌生的声音：“小朋友，你的笔借我用下好吗？”我抬起头，只见她不瘦不胖，穿着朴实简素，脸色蜡黄，不知是生病还是营养不足。虽然长相不美，但是那一双眼睛里蕴藏着善意，给人一种友好的感觉。
我正犹豫，她再次礼貌地说：“可以借我吗？”眼神中带着期盼与着急。看着她那神情，我便把笔递给了她。可她接过笔后，似乎又犹豫了，脸上露出为难的表情。我望着她尴尬的脸色，心里很不是滋味。“你这人真是的，笔拿去还不写，快点写啊。”我不耐烦地说。
她见我生气了，连忙解释：“其实……”她欲言又止。“你怎么说话吞吞吐吐的？”我问。“我字认识的不多，怕把地址写错了！你帮我写吧，我给你五元，怎样？”我说：“帮忙可以，但是钱我不会收的。”她感激地说了声：“谢谢！”
当我拿过信封和一张写有地址的纸时，听她叙说寄信的缘由。原来前几天她在电视上看到贫困地区的孩子们因为家里没有钱上学，小小年纪就承受家庭的重担，甚至去种田。“实在太可怜了。”她说，“我要把我这些年打工攒的钱寄给这些可怜的孩子们。虽然微不足道，却希望可以帮到她们。”听完她一番感人肺腑的话，我不禁热泪盈眶，更惭愧的无地自容……我帮他写好地址，寄完信，默默地注视着她消失在人群中，心里充满了敬意，久久不能平静……
我想起了曾经一位哲人的一段话：“外在美是暂时的，是不可靠的，只有内在美才是真正的美，永恒的美！”
感人作文600字 篇7亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
又是新的一年即将到来的时刻，此前我和你们共同度过了十五个春秋，你们抚育了我十五年，期间有几多欢笑几多悲伤，然而对我而言，无论从前、现在或者将来，给爸爸妈妈的一封信_1000字作文。与你们在一起度过的每一个日子，我都感到是幸福而又快乐的。
从前我很淘气，总惹麻烦，没心没肺只知道玩乐，现在我懂事了许多，多亏你们教导有方，让我如同抽芽般的茁壮成长，渐渐地我学会了独立，但是，我永远也离不开你们，你们是我心灵栖息的唯一港湾。
感谢你们的辛勤哺育，谆谆教诲，不厌其烦的引导我走向正确的人生道路，鞭策我飞向更高远的天空，激励我从摔倒之处重新站起，我的健康成长离不开你们，高中一年级作文《给爸爸妈妈的一封信_1000字作文》。还有什么言语能形容我的心情呢？我的心满满的装着依恋与深爱！
时光飞逝之中，韶华已去，不必悲伤。长路漫漫是三人的相伴，我以你们为荣，你们的快乐为动力以你们的心愿为理想。你们开心我感到幸福，你们悲伤我会痛苦，“哀哀父母，生我劬劳”，我得到你们的太多了，让我拿什么来报答呢？
“谁言寸草心，报得三春晖”，我想掬起一彺清泉，你们却给了我整片大海，我想采撷一片绿叶，你们却给了整座山林。感谢你们的爱我只有努力学习尽早成才，方能报答你们的恩情。
爸爸妈妈，我爱你们！
下面是我对你们的要求：
1、不要累着自己，日子要过得滋润，快乐第一位。
2、感情要好，幸福欢乐一家人。
3、身体要健康，长命百岁，不让我担忧。
4、心态要好，越活越年轻在我眼里就是最好。
新的一年即将开始，让我们携起好心情，带着满腔的热血，为未来奋斗。
相信我，你们的孩子不会令你们失望，困难面前，百折不挠.
我爱你们，爸爸妈妈！
祝你们身体健康，万事如意！
你们的宝贝：赵雪莹
20xx年12月18号
感人作文600字 篇83月9日——3月10日三天，我们学校四、五、六年级在园山训练基地军训。这次“阳光少年”活动中让我最感动的一个活动是“团队浮桥”。这个活动是锻炼我们对同学的责任心的活动。
规则是这样的：每两个人面对面扛起一块木条，全班就架起了一座浮桥，每位同学都要往浮桥上爬过。
活动马上就要开始了，我和陈昕扛起一块木条，教官指导我们扛好木条。在浮桥的起点上摆着一张凳子和一张桌子，很像一个梯子。活动开始了，第一个爬上浮桥的是张泽铭，他站在桌子上，等教官说：“开始！”他就一根木条一块木条地往前爬。杨嘉颖是啦啦队队长，她站在舞台上，为浮桥上的同学加油鼓劲。她大声喊：“张泽铭！”“加油！”全班也一起大喊。张泽铭慢慢地往前爬，他爬得很努力。此时此刻，苏锭鸿在做保护任务，他双膝跪在地上，用膝盖艰难地走着，两只手撑着木条，脸涨得通红，他在保护浮桥上的同学，不让他们摔下来。吴绅杰和王泽华也是保护队员，他们的工作就是在旁边扶着木条，让桥保持平衡。“加油！加油！”我们扯破了嗓子喊，只为了让他们知道，同学们在为他们加油鼓劲。同学们一个又一个地往浮桥上爬，苏锭鸿在地上来回着跪着走，双手没有停止过支撑。大家都知道，他的膝盖肯定很痛，但他为了保护我们的同学，强忍着疼痛，坚持着，我很感动！每当一个同学从我扛的木条上爬过时，我的肩膀真的很疼很疼，但我知道，如果我松下来，同学就会摔下来受伤。在那一刻，我告诉自己：对同学要有责任，他们是跟你在一起了五年的同学啊！绝对不能松下来！我忍着疼痛，继续坚持着。
当我爬上浮桥的时候，我很害怕摔下来，直到听见：“刘铮，加油！”的时候，我告诉自己：同学们不会让我摔下来的，绝对不会！因为，同学们用尽了全身的力气把我支撑起来，我真的要哭出来了。我很顺利地爬过了浮桥。
这次的活动很有意义，不仅促进了同学们之间的友谊，还培养了我们对同学的责任心。
感人作文600字 篇9闪耀在手中的伤疤，这个伤疤不仅是个疤，而是一个感人的故事。
先从这个疤说起吧。5岁时，我和姐姐一起上山上找了许多李子，拿回家，姐姐找出了一个小刀，来切李子。妈妈见我们玩小刀，还特意提醒我说：“玩小刀要注意，毛小毛你看着点儿！”我哼了声，心想：我还切过黄瓜呢！没什么好担心的。我不知道李子里有核，就使劲的切，小刀卡在了里面，我想切切不动，想拔拔不出来，姐姐见了，她说：“我来帮你拔吧。”说着她把手伸了过来。我立刻拿着小刀和李子转到了一边，拿着小刀使劲的拔，突然在我还没看清楚的时候，小刀飞了出来掉在地上，我猛的感到了疼痛，低头一看，右手上一条近5厘米的血痕。我惊慌失措，把血洒的到处都是，墙上、衣服上，洒上了鲜红的血液。姐姐立刻叫来了大人，可是奶奶家在大山里，没有创可贴，也没处去买。他们用纸包了一下，就马上把我带回了城里。
我的手包扎好之后，第二天又要上幼儿园。回家后，妈妈捧着我受伤的手，一直在那儿念叨，我也没怎么听，眼睛直瞪着我的电视。
第二天，爷爷把我送到了幼儿园，爷爷给我的老师说明了我的情况，也嘱咐了许多。上课了，因为我的右手用不了，所以，画画时我画的歪歪扭扭，老师见了走过来扶着我的左手，慢慢的一笔一笔地画出了一面五星红旗。
到了中午，该吃饭了，我那稚嫩的左手哪儿有力气拿勺子。老师见了，就走过来，一口一口的喂我吃，下午……
就这样，日子一天天愈合，但老师却一天天变的苍老。六年过去了，我却还是能记起这位老师——谢谢您，徐老师！
书香门第
