无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的难得作文500字4篇，希望对大家有所帮助。
“咻～”的一声，体育老师的哨声响了，我的心脏剧烈的跳动，汗水顺着额角划出一条优美的弧线。看见面红心跳的我，大家眼里有了一丝惊讶。
今天体育课一上课就让大家大吃一惊，平时铃一响便喊解散的老师今天却让我们围着操场跑三圈，我们学校的操场那可是真大啊，毫不夸张的说，也许有别的学校的两倍大，这让我这小身板可如何消受啊。很快大家站好了队，体育老师眼里多了分严肃，这让同学们都重视了起来，三圈，我能坚持几圈？开始跑了，我尽量放松身体，调整呼吸。第一圈，我们就吃不消了，一股寒气在我喉间翻腾，这感觉让我很难受，但谁都不愿意做掉队那个，大家都在拼命跟上节奏。进入第二圈，同学们开始上气不接下气，个个气喘如牛，我也不例外，毕竟我从未跑过这么长，很多时候都是累了干脆就不跑了，可这次，我看着大家奋力奔跑的模样，不行，我不能做放弃的那个。体育老师见我们腿有些打颤便冲我们喊道：“你们可以选择放弃，但这次放弃了，也许你再也学不会坚持！”
有些女生已有几分动摇，开始走了起来，我要不要呢？我成绩在班上往往是倒数，放弃对我来说已是常事，想到这儿我有些沮丧，可这一次……心里已经不知不觉有了答案。我迈开步子大步流星的跑了起来，汗水如断线的珠子一滴紧接着一滴，心跳也如同我的步伐渐渐加快，我一步一步坚定地迈向终点，但我相信，我迈向的并不只是终点，也将是我迈向未来和梦想的第一步。
这样的坚持是难得的，但我相信以后，这些难得将离我越来越近，直到成为我一伸手便能碰到的甜……
难得作文500字 篇2人这一辈子，有个老师不难;难得的是有个好老师。也许有个好老师不难，难得的是有个像朋友一样的好老师。但最为难得的是，这样难得的老师现在教我们语文，正是她，梁婉丽老师。
四年前的初遇，我怎么也没能把文学同这位身材娇小，一脸稚气的女老师联系到一起。在梁老师的第一堂课上，她亮出了她那舒展柔和的声音，怎么会有这样唯美的音色?对于当时的我来说，梁老师的声音就是另一种天籁。再加上她谈吐不俗，字字句句都渗透着渊博的文学修养。很快，我便喜欢上了梁老师，更喜欢上了她的语文课。
梁老师的课，很有原则：禁止俗套，力求创新。即便是教育局规定了数十年的教育内容，都会以新颜换旧貌地再教给我们。也正是她的创新理念，使她的.创新作文课更为新颖别致，触人至深。枯燥的木条经她手幻化为清新的枝叶，又被她亲手嫁接到我们这群小树上。我也正是享受着她的天籁，接受消化着她给予的新枝，作文水平突飞猛进。
尽管梁老师已是为人妻，为人母，但自己仍像个孩子，喜欢玩，喜欢泡在网上。那种少女的纯真好像并没有因已为人母而消减，童心依旧。平时，我们和梁老师就像朋友与朋友一样，无话不谈，有时还在网上互吐心声，丝毫没有老师的严肃。我们都亲切地称她为“小梁老师”。从梁老师身上你可能感受不到母亲般的慈祥，但那种超越师生关系的友情，却能令你刻骨铭心。
在我的记忆里，没有梁老师的训斥，没有梁老师的惩罚，有的只是她的独特，她的亲和，她的率真，还有她的“天籁之音”。
如此的老师，难得，真是难得。
难得作文500字 篇3烈日骄阳下，喧闹散漫的人群中，我仍然保持着教官规定的姿态挺身而立。恰好自律，尤为难得。
开学前的一周，我怀着抱怨的心态被迫离开了家，来到了黄泥与蚊虫作伴的农训基地，郁闷、不满，可是个人的牢骚是无济于事的，艰苦的农训生活很快便在恶劣的环境和教官的惩罚中迅速地向我展开。
或许多少都受环境的影响，同学们在屋檐下躲雨时毫无纪律的肆意交谈让我很快地加入到了违矩的行列，声音的叠加很快引起了教官的勃然大怒，遂命令全体起立罚站，教官离去后，很快大家便又恢复了到了原来的喧闹，人群前因下雨积累起的小池塘，映出了我的身影。
我忽然意识到现在的行为是严重违反纪律的，这是源自一名班干部却仍“同流合污”带来的隐隐内疚，这一次，我打算战胜曾经的自己，便不再与好友窃窃私语，独自在雨后初晴的烈阳下留下笔直的身影，不在意他人的行为。即使我知道，在没有教官监督情况下的自律，意味着我必须强制隐藏自己曾经的好动多言和肆意而为，但我仍未动摇。
汗珠划过脸庞，浑身欲感酸痛，我咬紧牙关，终究没有抹过一次额头上的汗水，更没有放下绷直身躯的那根弦。
“哇，教官不在，你干嘛站得那么好？”“你是想得到优秀学员吧！”深深入耳，我依然强迫自己不去理会。
故事的最后，我没有摘得优秀学员的奖状。
在嘲笑声之外，我却完成了新的第一次，那份难得的坚守初心的毅力。这样的做法亦不是为了物质的褒奖，而是对自己的自律的挑战。
而今后，自律将不再是难得的成长习惯。你好，更好的自己。
难得作文500字 篇4向来不愿意为集体出力的我，这次难得为班级出了一份力。
中午，烈日当空，一群人站在滚烫的大地上，那是正在进行军训的我们。我的双眼紧紧地盯着一瓶水，思考着怎样才能为站在八步以外的班长和同学拿到那瓶水，但前提是，拿水的同学不可以越线，也不可以让水瓶倒地，倘若犯规，就视为挑战失败，而且班长还要做二十个俯卧撑。
我们屡次失败，班长也为此做出了沉痛的代价，他的汗一滴一滴的滴到地上，他快撑不住了，却依然要为我们的错误买单。如果我依旧呆坐在这，怎么对得起为我们而手臂颤抖、汗流浃背的班长呢？
于是，我一直在想办法，一些简单的方法也被其他同学想到了，但是尝试后，均以失败告终。突然，我想起了一个物理小实验，就是轻推水瓶底部，水瓶就会倾倒，水瓶倾倒方向与推力方向相反，于是，可以仿照实验，用饭碗的边缘去敲水瓶底端，水瓶倒下的时候可以被饭碗接住，从而不会接触地面，同时，我需要一根长杆子，在它顶端用胶带绑住碗。然而，我没有长杆。这时，我灵机一动，看到了我的雨伞，我可以用伞柄来代替长杆，于是，我开始操作。
我刚做完装置，就听见了班长焦急的声音：“怎么办？谁还有办法？”我说：“我有办法！”于是，我把我的装置拿了出来，并告诉他使用方法。很快，经过几次尝试，我们成功了。这时班长走了过来，拍拍我的肩，说：“你能为班级出谋划策真难得！”
这时，我才发现这是我第一次为班级出谋献策，原来是这样的感觉，我想我应该多为班级出一份力。继续这样难得的美好……
书香门第
