一个关于我的故事作文2篇

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的一个关于我的故事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

在忙碌的日子里，我们几乎来不及去细细体会每一天的得与失，功与过。但是，偶尔静下心来，你可能会发现在某一天中曾发生过的事，在你心中平静的水面上，荡起了层层涟漪。

小学六年级的那天…… 下午，我们的数学作业本发下来了，我和好朋友巫舒婷的作业都得了个“优”。我本 应该是很高兴的，但今天我却怎么也高兴不起来，因为天不像以往那样艳阳高照，天阴沉沉的，好像预示着什么事要发生。

第一节语文课，我的眼皮总是跳个不停，我想起奶奶说过：左眼跳财，右眼跳灾。我一向不相信迷信。但我的直觉告诉我有什么不愉快的事将发生在我的身边。 第二节是数学课，老师一进教室就开始说昨天的作业情况：“昨天的作业做得很不好，有许多同学都没有做，还有许多同学是抄的。但还有一部分同学做得很好，比如像巫舒婷……”我正等着我的名字出现，老师又接着说：“许云婷同学做得擦过很多遍，（我们用铅笔做）可能就是抄的，而舒婷没有擦过，说明是自己做的'。”突然间，全班五十多双眼睛，带着不同的眼神，齐刷刷的看着我，有藐视的，有疑惑的……霎时间，我觉得无地自容，心里有说不出的滋味，昨天发生的一幕幕在脑海里浮现……

老师布置了一道很难的数学题，开始谁都不会做，大家便开始讨论。下课了，讨论还没有结果，老师便让我们回家做。回到家里，我第一件事就是想这道题。我绞尽脑汁，一边想一边做，做错了就擦掉。功夫不负有心人，这道题终于被我解出来了。我连忙打电话给一定也在暝思苦想的好朋友——巫舒婷，告诉她这道题的答案。 可是现在，我却变成了抄作业的人。我正想跟老师说清楚，他却已经在讲课了，我真是百口莫辨啊！

下课后，我去老师的办公室想证明自己的清白，却找不到老师。就算说清楚了，老师也不可能到班上再说一遍，于是我对此做出了退让的决定。因为，退一步，海阔天空。我回到家后，就跑到窗前站立着，注视着天边的变化。天空中的晚霞不断地变化着、翻滚着。火红色的晚霞把周围的一映成了红色。这一切是那么的宏伟，那么的壮观！

正当我兴致勃勃，快要把今天的不快忘记时，晚霞渐渐褪去。我在为此感到惋惜的同时，明白了：今天的晚霞暂时褪去了，明天，它又将出现在西方的天空中。因此，它应是永恒的。

这个故事就像我生活的一个小插曲，它让我认识到：人的一生也恰似一片彩霞，今天消失，明天又将出现。由此可见，人的一生并不是一条平坦、宽阔、笔直的大路，它是铺满了坎坷、辛酸、苦辣的。

这是一个夏天的夜晚。

已是晚上九点多，邻居们都睡了，可我睡不着，我不但自己不睡，还吵得妈妈和外婆睡不着觉，他们都为之头疼，想尽各种办法让我睡觉，可是绞尽脑汁都没想出来。这时，哥哥提议带我出去捉一种小虫子，并添油加醋，把这种虫子说的得极为神奇，这下可引诱住了我，闹着让哥哥带我去。妈妈和外婆虽然不放心，可一时也想不出什么好法子，只好让哥哥试一试。哥哥拿了一个手电筒和一个塑料瓶带我去捉小虫子，出发前，妈妈和外婆对哥哥千叮咛万嘱咐，要他照顾好我。

路上阴森森的，要是往常，我早就吓得跑回家了。那时，我却乐呵呵的。哥哥一路上向我描绘这种虫子是多么“神奇”。我脑海里涌现出一张张小虫子的照片，五颜六色的，漂亮极了。走了一会儿，哥哥停了下来，说：“这里是虫子经常出入的地带。”于是，我们就在这儿“扎营”了。下面，哥哥又示范给我看。

突然，哥哥的手往草上一按，松开一看，一只通体土色的虫子。哥哥小心翼翼地把虫子放入塑料瓶中，给我作为参考。见哥哥这么快就捉到了一只，我顿时雄心勃勃，要装一整瓶虫子带回家给妈妈看。一个土色的身影从我眼前越过去，然后跳进了草丛中，我什么都没有想就随之一起越到草丛中，我死死地往下一按，心想：我真是一个天才，一教就会。可手松开一看，除了草，还是草，不但没捉着还摔成了牛吃草，我爬起来之后直跺脚，很生气，哥哥看见了我那狼狈样，小声地笑了几声，又帮我掸去了身上的草。我很不服气，要和哥哥比个高低，看见了小虫子就扑上去，虽然成功率极低，但有些动作迟缓的小虫子还是逃不出我的手掌心，我费了好大的劲，终于捉到了两只，心想：这下我比哥哥还要多捉两只，他一定不敢笑话我了。带着成功的喜悦，我回家了，可能是捉虫子太累了吧，我倒头就睡。

四年后的某一天，我偶尔因为某件事而想起了这件事，越想越不对劲，问了哥哥，才恍然大悟过来，这种“神奇”的虫子只是很普通的一种害虫。都是为了让外婆和妈妈好好地睡觉。我突然觉悟了，不再像小时候那么任性，懂事了许多，长大了许多。