在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的赞美的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
文明无处不在，有时候文明是一个动作，有时候是一句话语，有时候是一个小小举动，有时候是一次耐心的等待。
一天清晨，我和爸爸到云龙湖游玩，走的路上碰到了暴走团，暴走团挡住了我们的要走的路，他们就像是一条长长的卧龙，庞大，而又长。照他们这样走下去，估计要等一个多小时他们才能走过去。那些观战的人激情澎湃，个个有精神的在那观战，而我却很烦躁，现在只能坐在那里，一会儿挠挠头，一会儿玩玩车上的装饰，非常无聊。
爸爸其实可以过去的，直接上去按两个喇叭，找一条空隙开过去不就得了，但爸爸没有这么做，我让他开过去，但他不愿意，他意味深长得对我说：“你仔细想想，如果我要是开了过去，就会把暴走团这个整体打散，也会影响他们的心情，脾气不好的可能会直接跑到你那把你的车玻璃给踹碎。”我恍然大悟，耐心的在那等，渐渐地，也开始观战了，看他们谁的汗比较多，谁走的快一些，以后都不无聊了。不一会儿，他们走了过去，爸爸可以过去了，他快要把车开到对面的时候，后面的暴走团在走的时候以为我们只是观战的，谁知道我们是为了等暴走团走过去的，感动极了，转过身，脸上洋溢着高兴的心情给我们打了声招呼，顿时有一股暖流从我心中流过。
如果一些人因为一些事情，或某些活动而挡住你的道路的话，请耐心等一等，不要横冲直撞，不管他们的感受直接过去，耐心的等一等的话，他们可能会很尊敬你。
赞美的作文 篇2人人都渴望能得到赞美，因为赞美他人是一种肯定，一种鼓励，一种鞭策，表达了对他人的一种信任和美好的情感。
你听过一个小故事吗？
有一天屠格涅夫上山砍柴时无意中捡到了一本《现代人》的杂志，他立刻坐在石头上翻阅起来，里面一篇名叫《童年》的文章，深深地吸引着屠格涅夫，屠格涅夫对这篇文章高度欣赏和赞美。虽然作者只是一个无名小辈，但是屠格涅夫并没有放弃他，屠格涅夫经过几番寻找，终于找到了作者的姑母，并对她说：＂您一定要让你的侄儿坚持写下去，这样他以后必定会成为有用之才！”正是世界伟大作家屠格涅夫对那位无名小辈的欣赏和赞美，所以才塑造出一位世界伟人！那位无名小辈就是人们常常提起的世界伟人列夫。托尔斯泰。
发现并赞美他人的长处，利于自己向对方学习，并使自己得到提高。有一次，我看见叶辛同学又在津津有味地看书了，我好奇地走过去：＂叶辛，你又在看什么书呀？这么吸引你！”他答到：＂《少儿百科大全》这上面的知识可多了！”我便情不自禁地赞美道：“你真爱看书啊！懂得的知识真多！都快成‘小博士’了，我要向你学习呀。”从此之后，我每天回家都加快写作业的速度，尽可能的多看一些书，渐渐的，我懂得的知识也慢慢多了起来。
赞美对任何一个人来说都是必不可少的，赞美不但可以给别人信心，而且也能使自己做得更好！
赞美的力量是无穷的，每一个人身上都有优点，都有值得让人去赞美的地方。请多多去赞美你身边的人吧！
赞美的作文 篇3我最喜欢的花是梅花，因为它冒着严寒傲然挺立，这种不畏困难的精神把我打动。
冬天下了雪，别的花草树木都低下了脑袋，唯有傲骨的梅花和青翠的松柏依然屹立在雪中。松柏树干粗壮、枝叶茂盛，它能冒雪挺立不足为奇。可是那小小的梅花，看起来是那么娇弱，雪、霜打在它小小的花瓣上，花瓣托着沉甸甸的雪，冒着低温，坚强地绽放着！古人云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 ”我觉得这句话说得真好！没错，梅花的幽幽清香和它的曼妙身姿，都是在“苦寒”中锻炼出来的。雪打它，它不怕；风刮它，它不怕；雨淋它，它不怕……
梅花那看似微不足道的外表下，其实隐藏着值得所有人学习的精神、灵魂！
赞美的作文 篇4今天我从书上看到了三幅图，这三幅图非常有趣。第一幅图是有条小鱼张着大嘴钻在泥土里，而且它还保持着游泳的姿势。第二幅图是有只大龙虾爬在一块干裂的地面上左顾右盼，好像在找什么东西。第三幅图是离城市很近的一大片地面裂开了许多道口子。为什么会有这么有趣的图呢？出于好奇，我便静下心来仔细地阅读了书里的内容。通过了解，我知道了其中的原因。
这都是缺水造成的。那条小鱼本来在小河里自由自在地游泳，但是由于缺水，使它在游的过程中因缺水而死亡了。那条大龙虾之所以左顾右盼，是因为它想找水喝。最后一幅也是因为地面缺水，地面才会张大嘴想要有滴水喝。
我不由的想到水是生命存在的基础，我们人体内也充满着“水”。我们的生活一日也离不开水，比如：做饭、洗衣、洗澡都要用水。除此之外，我们吃的食物——不管是植物还是动物，离开了水也都是无法生存的。还有我们的地球，它之所以有舒适的气候，适合生物繁衍，水也起着重要的作用。水以液态、气态、固态的形式不断地循环着，在循环过程中，液态水吸收大量热变成气态，气态水冷凝成液态或固态水是，又放出热量。这样调节着地球环境的温度，推动大气运动。给合全球各地降下雨雪，滋养大地万物！如果地球没有水，地球将变成荒漠，一切生命都将消失。这实在是太可怕了。
在这里，我呼吁人类，要想珍爱生命，就请先珍惜生命之水。从现在开始，我要从自身做起，每天刷牙洗脸时水要开小，洗手时，把手打湿后，要先关上水龙头，在打肥皂搓手，最后用水冲干净。洗澡时，要快快的洗，不能让水都流掉。我还要带动我的家人一起节约用水，让妈妈用淘米来浇花，用洗菜、洗衣服的水冲厕所等。总之，一定要做到节约用水。
朋友们，为了我们的地球，为了我们子子孙孙的后代，一起行动起来珍爱生命之水吧！
赞美的作文 篇5美，是需要称赞的。美和赞是分不开的。这节作文课，体验式作文——学会赞美。
“两排站好!”陆老师一声令下，我们乖乖地站好。“现在你向对方说一句话!”
听到这，我开始仔细地观察对方：他长得挺不错;短短的乌黑的头发，一副蓝色的眼镜如明亮的玻璃嵌在眼睛前，显得十分博学多才;脸色红润。“你要干什么?”对方的一句话吓了我一大跳。他为什么会这么说呢?莫非是我太严肃了?想到这，我不禁神色平缓了些许。凝视着他的眼睛，我似乎感受到了一股“杀意”。他要干什么?眼睛如此“狰狞”。于是我反唇相讥：“你想干什么?”只听教室一阵欢笑声，我看了那些“吃瓜群众”一眼，他们的眼神像是看到了两个要打架的人一样。
“刚才通过对方说的话，你们听出了什么赞美吗?”老师质问我们，呃，好像……没有。“现在你们对对方说一句赞美的话!”我再次看向对方。
两只小耳朵，一头短发透露出他的雷厉风行。戴的“蓝精灵”让他那浓郁的书生味更增添了几分。眼瞳透露出无尽的智慧，算是个英俊潇洒、风度翩翩的君子了!于是我清清嗓子，带点难为情的音调对他说：“你太帅了!”
“哈哈哈……”同学们不约而同地爆笑起来：有的笑得弯下了腰;有的捧腹大笑;还有的笑得锤桌子……看到这一幕画面，我也不禁笑了。“两片玻璃后浓浓的墨水!”哦?这是什么意思?说我眼珠黑?不像!说我眼睛进墨水了?不对不对!“墨水”一般是指有学问的人，难道说我学问深?嗯!那挺好!
“刚才两轮对话，你们部分同学是没有看到对方优点吗?其实，每个人身上都有优点，美是需要发现的，美是需要表扬的!只有夸赞对方，才会和对方相处得更加融洽!”老师语重心长地说。
盯着同学的眼睛：如一潭泉水，尽管看出了他的学问深，可是很多优点还是埋没到了眼底，“深邃的眼神!”我不假思索地脱口而出。“噼噼啪啪”教室里响起了热烈的掌声。
在灯亮的映衬下，体验式作文落下帷幕。赞美，是给予他人最好的尊重!
赞美的作文 篇6我居于临安古镇，享受着无时无刻欣赏江南流水映小桥美景的权利，自然是无比惬意与满足。近日，杭州举办G20峰会，隐藏于水底的美丽渐渐浮现世人眼前，赢得人们强烈的好奇心，杭州自然成为旅游者的首选之地。
虽享受着欣赏风景的权利，但对于杭州的美仍参透不了，一样的风景，并无过多改变，美到底于何处，我渐渐随时间淡忘而去。
懒散的下午，我迈着略微沉重的步伐行至老街，在拥挤的人群中踏上青石板路。嘈杂的脚步声中突然传来源源不断的赞美声，我循着声音靠近，一对父女映入眼前，那位父亲时而举着相机，双腿微弯，匆忙地按着快门键，时而拉着女孩给她讲述老城的历史渊源，不时高声赞叹着。喜悦之情溢于言表。我微动一下嘴角，对于他那略有夸张的赞美有些不屑，尽管老城很美，但观赏久之后便已习以为常，何必如此大费口舌呢？继续走着，女孩有些不解地问道：“爸爸，你都来过这儿那么多次了，有什么好看的，我都看厌了。”男人笑了笑，摸摸女孩的头，又面朝风景说：“杭州有一种美，有一种让人重游的冲动，或许这就是杭州的美吧。”我为之一怔，思考起我前不久的问题，停下脚步，观察着这位父亲。他继续面朝风景说着：“每一次到这儿来，都感觉与杭州邂逅，并不是每个城市都让我感到心动的。”他将头一偏，看到我时笑了笑，便拉着女孩继续行进，逐渐消失在我的眼前。我倚着石柱，用略带观察的眼神看着周围的花花草草，心中思考着男人略有含义的话语，突然有些豁然开朗，老城的美或许在于她的一种气质，清新脱俗，像与雨巷中撑一把油纸伞的姑娘邂逅时的一种心动，使人一次又一次的踏入古镇，在寻找一种美的存在，亦是一种乐趣吧。
风景之美，宜乎众矣，气质之美，同杭州者何处，有一种美藏于血液中，从骨子中散发出一种清香，无需太多风景装饰，亦无需语言点缀。一弯清泉，一抹翠绿，一扁轻舟，美就与此，静静流淌……
江南忆，最是忆杭州。
赞美的作文 篇7司马迁的《史记：屈原贾生列传》是记载屈原生平最早最完整的文献。这篇传记通过对屈原一生事迹的描述，歌颂了屈原热爱祖国，不同流合污，至死不屈的高尚品质，同时也赞扬了屈原在文学上的伟大成就。
他“博文志强，明于治乱，娴于辞令”，曾经得到楚怀王的信任，24岁任次于宰相的官职：“左徒”，在朝廷内，参与国事，起草法令。宣布法令。接待外交宾客，他主张改革内政，任用贤才，东联齐国，西抗强秦，但是，由于小人离间，楚怀王听信了上官大夫的误解，不但疏远了屈原，而且转而亲秦，使屈原的联齐政策终告失败，光明正大，正直无私的屈原，诚信而被怀疑，忠诚而被误解，怀着满腔义愤，写出了《离骚》这部伟大着作，他的志向高洁，所以文中多用芳草比喻，他的行为正直，所以能出淤泥而不染。
最后，他作了一篇《怀沙赋》，怀中抱石，投汨罗江自杀，屈原的自杀，表现他对楚国热爱，表现他洁身自好的志趣，同时也表现他对楚国朝廷抗议到底。
屈原是我国两千多年前的一位伟大的爱国诗人，也是一位杰出政治家，思想家，他为了祖国和人民的利益，自始自终与亲秦派作不懈的斗争。
1953年，屈原被列为世界四大文化名人之一，世界和平会号召全世界人民都纪念他。
赞美的作文 篇8虽然一直知道赞美的力量很伟大,但是真正领略到赞美的力量在教学过程中影响作用还是这个学期有最深体会。六(1)班有一个比较捣蛋的.学生,姑且叫他小A吧,上课不怎么听课,不是搞小动作,就是和周围的同学说话,这是我在赞美他之前对他的印象。
这个学期教的是毕业班,自然花的心思比以前更多,每一节课都希望学生能够配合好,不浪费课堂上的四十分钟,所以每节课我都会提前进教室,把准备工作做好,偶尔有的时候还会找一些调皮的学生聊一聊,那么,小A肯定是我聊天的对象,其实我也没多大希望他会回答问题,只要他不捣乱就好了,这样课堂才会顺畅一些。所以,我跟他说:“你看,过了一个暑假,你又长高、长大了,那应该比以前更懂事了,还没开学的时候,你就帮老师布置教室,说明你是很乐于助人的,而且,昨天的作业也全对了,真是不错,如果,要是天天都这样就好了,老师相信你肯定会越来越好的。”他也不禁点了点头。由于上课铃声响起,谈话也就草草收尾了。
但是,在这一节课上,我惊奇地发现,他上课不讲话了,而且坐得很端正,听得很认真,只是偶尔喜欢不举手就回答问题,但对于这些,我已经相当满意了。原来所谓后困生真的只能说是潜能生,他的无限潜能需要我们用赞美来激发!发现了赞美的力量以后,我再也不吝啬赞美了。
所有的老师都会认为,每周星期一的课是最难上的,因为学生的心还放在家里没有带过来。一天,上课铃响了,学生还在稀稀拉拉的翻书包,课前准备都还没做好,当时真的快被气炸了,但是,想起了之前肖老师跟我说的话,任何时候都要保持平和的心态,于是,我就开始点名表扬,表扬...课前准备做得好的同学;表扬...坐姿最端正的同学;教学的过程中,表扬...积极举手的同学,进步不错......仅用几分钟表扬,这节课上得很顺畅,不像以前不断地整顿纪律,表扬要善于观察,发现,挖掘学生的优点。
黑夜赐予我一双黑色的眼睛,我却用它寻找光明,教师则应该用它来发现美,继而创造美。
赞美的作文 篇9赞美你，中国书法看似点横撇捺， 实则恢弘豁达！
包容万物， 包容百家； 像大海无边， 似宇宙无涯！ 世界上有哪国文字， 能像汉字这样精深博大？ 看似笔情墨趣，实则驰骋厮杀！ 譬如那粗犷狂草， 岂不是千军万马？ 如狂风劲吹， 似暴雨猛下！ 世界上有哪家书法， 能似中国书法这样威力强 大？ 据传是仓颉造字， 最初是象形文字，日像日，月像月， 人似人，家似家。 那活龙活现的甲骨文， 正是汉字最早的精华， 由此，才演绎了中华文字 由此，才演绎了中国书法。
须知，正是中华文字， 记载着华夏的历史； 须知，正是中国书法， 传承着民族的文化。啊，从盘古开天地古老传 说， 到新中国成立这文明的国 家， 那一页页来书写历史的， 不是我们中国的书法？ 太史公含辱， 《史记》万载留名； 班固玄著， 《汉书》同样伟大。那不屈的是中国文士， 那不朽的是中国文字！
华夏民族能让世人瞩目， 就因为它有无比浓厚的文 化！ 王羲之之《兰亭序》 ， 如同白玉无痕无瑕； 颜真卿之《多宝塔碑》 ， 被传之为万古佳话…… 那潇洒的是中国的文杰，那不朽的是中国的书法！ 中国文化之所以辉煌， 因为它包容中国书法！ 我虽只是书界小小卒子， 但我所写的是中国的书法 我虽只是大树的一片嫩叶 但衬托的却是中国书法的 红花！ 晚来者并不必羞愧， 因为文化传承全靠着他！个人作用小没有什么， 万众一心事业就能发扬光 大！
啊，我们都是后辈， 但接过了巨人的接力棒！ 啊，我们都是绿叶， 但衬育着硕大的红花！ 其实，我们的职责最重要 其实，我们的作用最巨大 只有把中国书法代代传承我们的民族才能更加伟大！
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