在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的让我开心的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
早晨，阳光明媚，万里无云，真是一个好日子。听说我们学校三年级要去陶山桐溪春游，我便高兴得合不拢嘴。
一路上，我们欢声笑语。到了桐溪，映入眼帘的就是一片美丽的风景。大树长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把树林遮得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。又高又壮的大树像一个个勇敢的士兵，又像一个个巨人，保护着桐溪。地上开着许多小花，五颜六色的。红的、白的、黄的、蓝的，五光十色，瑰丽无比。绿油油的小草从地下探出头来。
除了看风景，我们还玩了丰富多彩的游戏。两人三足、放风筝、拔河、撕名牌……但是，令我印象最深的是拔河。所有同学被分成两组，裁判一喊“开始”，我们就使出九牛二虎之力把绳子往自己这边拉。有的同学的脚就像被钉子钉住了一样，一动也不动。有的同学的脸涨得通红，连气也喘不过来。还有的同学已经精疲力尽了。最后，敌方一用劲把我们拉倒了。虽然我们输了，但是我依然很开心。
春游真是一件让我开心的事情。我希望以后还会有更多的机会去参加春游活动。
开心的事情有许许多多，比如考试得了高分，过生日得到了礼物，受到了老师家长的表扬。总之，在我心里，开心的事就像天上的星星，数也数不清。
那是一个风和日丽的早晨，我来到了学校，语文老师对我说：“你考试得了满分。”我一听，开心的不得了。老师接着一件让我开心的事。
可是在我记忆中，最开心的事还不是这件，还有一件最开心的事情。
那是在小英才补课的时候，当时还没有上课，我们就都去公园玩，这时候一位老爷爷领着四只猴子在演戏，把我们都吸引了过去。我们看见老爷爷正在拿着一个简单的球篮，让一只小猴子拿着，高高的举起来。然后又从背包里拿出来一个足球，让大猴子投篮。只见老爷爷把足球往天上一扔，就在足球落下来的一刹那，大猴子跳起来接住了足球，然后大猴子高高的跳起来，把足球投进了球篮。此时，博得了观众的一片掌声
猴子和老爷爷的演出不一会就结束了，我们看的津津有味。可惜时间太短了。我们回到教室的时候，大家还在议论纷纷，回味着刚才的精彩表演。直到老师来上课，我们才停止了议论。我们大家都很开心，都希望能再次欣赏到猴子的精彩表扬。
这件事过去了好几天了，但是我一直记忆犹新，这次的表演让我知道了猴子也会像人一样能演戏。
这就是一件让我开心的'事情，我会永远记住它！
早上，天阴沉沉的，灰色的云朵大片大片地掠过，小鸟在树上喳喳地叫着，一阵微风吹来，小草摇晃着身子，小花轻快地跳着舞蹈。
我刚到教室门口，就听见老师说：“三面红旗可以换冰淇淋哦！”
“哦！太好了！”同学们异口同声地叫起来。
接着，我们一蹦一跳地来到十足选自己喜欢的冰淇淋，左看看，右看看，突然，我看中了一个上面半圆形，下面像一个杯子的小杯子，上面写着“英国冰客”里面的冰棍五彩缤纷，我想：这个冰棍这么漂亮像彩虹一样应该很好吃吧！
买下了这个冰棍，我兴奋地像风一样跑回教室，打开一看，哇，这些冰棍就像一个个小矮人一样小小的，头顶着一个个小蘑菇，上面的冰淇淋是蘑菇头，下面的小棒子就像蘑菇梗。
我小心翼翼地拿起一个黄色的冰棍，迫不及待地放进嘴里，哇！真冰啊！怪不得叫“冰客”呢！这完全是冰世界的客人啊！这个杯子里有三种颜色的冰淇淋，分别是：粉、黄、绿，粉色的是草莓味的，黄色的是橙子味的，绿色的是苹果味的。我最爱吃苹果味的了，因为苹果味比较甜，不过我觉得今天所有的冰淇淋都格外的甜！
古人言：先苦后甜嘛！我们之前辛苦的集红旗，现在得到了甜美的回报！
今天我们像往常一样在教室里写生字，这个时候，孙老师拿出许多报纸说：“郭一的一篇文章在拓思教育报上发表了，我来念念。”我听了，心里像吃了蜜一样甜，笑的合不拢嘴。我高高兴兴地走上讲台，只听见孙老师欢快地读着：过节了，过节了，我和妈妈上街玩······等念完后，老师对我笑了一下，好像在说：“你写的真生动，继续加油。”我眼睛眯成了一条缝，眉毛笑弯了腰，兴奋地拿了一份报纸回到座位上。老师接着说：“郭一，你还可以去三里湾领一份小礼物呢？”我更高兴了，同学们都向我投来羡慕地目光，我一下子不好意思了。有的同学说：“郭一会是什么小礼物呢？”有的同学说：“你可真幸福。”还有的同学说：“郭一，你是个小明星。”我快要高兴疯了，我要飞起来了。
第二天，我放学回家，妈妈早已把礼物领了回来，我一看，是一本漂亮的笔记本。我上上下下翻了一遍，心里乐开了花。我心想，我下次还要写好，不然就得不到礼物了。
付出就有收获，这句话是对的。如果你也每天写日记，多看书，多积累好词好句，多观察，一定都能写出很多有趣、有意义的了。
吃完午饭，因为受不了家里沉闷的空气，我早早骑了车出来，到了二小和广场交叉的十字路口等同学。
春日的阳光，像母亲的手抚摸着脸庞，柔柔的，暖暖的。我坐在车子上，单腿撑着地，注视着身边经过的一辆辆汽车、电动车、自行车——都是早早送孩子去上学的父母。那亲昵的话语，稚气的笑声，在我听来，却像一根根针，刺入心里。
曾几何时，自己还在享受着这样的幸福啊。可惜自从爸妈去了外地，整日面对的就只有木讷的爷爷，和爱唠叨的奶奶……
我的心黯然起来。同学还没有来。我想自己先走，又恐她怨，只好耐着性子，将视线转向广场的辅路上。那里有一丛丛白色的、绛紫色的丁香，开得正烈，静了心，还能嗅到阵阵幽香。
辅路的尽头，并排走来祖孙俩。女孩子很是活泼，蹦蹦跳跳的，不时扭头和老人说着什么。那老人顶着满头白发，瘦瘦的身子略显佝偻，对女孩的殷勤似乎视若不见，只顾低头看路，一看就跟我爷爷一样，是个沉默寡言人。而这女孩子，想必也和我一样，是个可怜的“留守儿童”吧，也只有父母不在家或者工作忙的家庭，才会让一个老人来送孩子上学了。“就送到这儿吧！”走到我前面，小女孩停住脚步，轻声叮嘱道，“爷爷你回去慢点走。”
这女孩子，小小年纪，倒是挺会关心人呢！我有些诧异。
老人说：“爷爷想串个门再回哩。”
“又是要去小五大爷家吗？”女孩似乎担心起来，听到爷爷“嗯”了一声，忙说，“爷爷那你去了可要拉好门叫小五大爷出来接你呀，他家的狗可凶了！”
老人点点头，转身欲走。女孩忙又道：“爷爷，要是他们又打麻将，你就不要上桌了啊，省得奶奶回去又说你。”
我听了有些想笑。老人却是重重地点头，一副乖巧的样子。
搀着爷爷慢慢走下辅路的台阶，又目送他慢慢地穿过马路，消失在来来往往的人里，再看不见了，女孩才转身，哼着“你是我的小苹果……”的旋律，一蹦一跳地向学校跑去。
“看什么呢？那么专心！”同学这时来了，我们并排骑行在春天的马路上。那个刚刚消失在我视野里的小女孩，像是照在我心灵深处的一面镜子，映出了我的冷漠、狭隘和自私。我一路无话，默默回味着刚才的邂逅，那让我打开心窗的一次邂逅。
记得上三年级的时候，老师布置了一个奇妙的作业——用自己勤劳的双手和智慧的大脑赚一元钱。
在家里我就是一个衣来伸手，饭来张口的“小公主”，怎么可能赚到一元钱？放学回到家，我可没少动脑筋，就在我一筹莫展之时，妈妈急着出门买东西，临走时特别吩咐我把用过的雨衣叠好放进袋子里，还说奖励我一元钱。真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”呀，我心里暗自欢喜。
看上去一件很简单的事，做起来有时并不容易。我把雨衣叠好准备放进袋子，可发现叠好的“方块”比袋子要大得多。于是，我又把雨衣重新叠了一遍，可这次所叠雨衣又胖了许多。唉！没办法，我只好再叠。可能是当时年龄小的缘故，我叠了放，放了叠，试了好多遍都没有成功。
算了，还是不做了吧!我开始打退堂鼓了，可是不做又怎能完成作业。“车到山前必有路，船到桥头自然直。”我忽然想到书房里《自己动手》这本书，记得那上面就有怎么叠衣服的内容，也许能从中获得一些启示。我走进书房找到这本书，认认真真地阅读着折衣服的内容，并学着把雨衣放平，再把雨衣里的空气挤压出去，这样雨衣就“乖巧”了许多。不一会儿，一个比雨衣袋小些且平整的“小方块”就成形了。我连忙打开袋子，轻轻松松地把“小方块”放进去，心里别提有多高兴了。我一边看电视，一边等妈妈回家，心想：这一次，妈妈一定会夸我的。
妈妈回来了，看见我把雨衣叠得有条有理，就给了我一元钱，我开心得一蹦三尺高。
书籍是人类进步的阶梯，是我们的良师益友，我的成功与阅读是分不开的！
星期四的一节体育课上，体育老师让我们放风筝，但我还是忘记带风筝了，我长吁短叹起来。
“哇”风筝的形状可真是千姿百态啊！有动漫人物形的，有动物形的，有三角形的，还有飞机形的……不仅形状多，还有许多的颜色。不说所有的风筝，就单单拿一个风筝来说，也有红的、黄的、绿的、蓝的、紫的。
开始放风筝了，大家都拿出自己的风筝。劳嘉程是一个放风筝的新手，但不知为什么他的风筝在他手上就是像活了一样，飞得高耸入云，可到了别人手上却怎么也飞不起来。可能他天生就是一个放风筝的天才，可能那风筝和他有缘吧，可能是他放时正巧有风，而别人放时正好没风。哎，反正，风筝竟听他的话！
风筝们在天上多么自由自在啊！瞧，那一只风筝在高空盘旋，如同一只活生生的蝙蝠。这时，一群麻雀飞了过来，都认为它是一只只真蝙蝠和它搏斗起来。这时，一只“蝴蝶”飞来，远远超过了“蝙蝠”。飞啊，飞啊，它飞出了校园。“哦，原来是一只断线的风筝。”因为人多，所以风筝也多，因为风筝多，所以“交通事故”也多。看吧，汪悟童的风筝就和别人的风筝撞了个正着，还把线给缠了起来。“咦！那是什么？”走进一瞧，原来是陶则政拿一绳子捆在一个塑料袋上，学人放风筝啊！同学们顿时哈哈大笑起来，有的都笑得趴在了地上。
放风筝真是一件开心的事啊！
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