精选以读书作文300字4篇

在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的以读书作文300字4篇，希望能够帮助到大家。

“ 啊”！只听我的一声惨叫，妈妈又用了她的“狮吼”功训斥起了我，我无力招架。

这是个阳光明媚的星期六，我早早的被妈妈从床上拉了起来。她说：“下午要出去玩，你写完作业就赶紧看完那本作文书。”我千分的不愿意，但无法违命，以最快的速度写完作业，翻着那无聊的作文书。就在这时，妈妈去阳台洗衣服了，一个“邪恶”的想法由此浮现脑海。我把手里的书随便一放，蹑手蹑脚地走到茶几旁，心想：你最近一直在看这套《凤尊》的续集，我倒要看看有什么好看。于是我便把上册拿了过来。走回书桌，我迫不及待地打开书，扭头看看妈妈，她还在马不停蹄地洗着，我轻声笑了几下，便开始看了。看着看着，我的眼睛越睁越大，轻声道：“太神奇了！”我终于明白了妈妈为什么那么喜欢看这本书了。我入迷了，忘记了自己是在偷读。突然，我的肩膀被碰了一下，我一转头，是妈妈。她一把拿走了她的'书，我被“捉拿归案”了，妈妈让我站起来，便开始了她那无止境的教育。

这样读书是个“危险”的工作，各位“同行”以后行动要小心。

读了第一单元的课文，我懂得了许多道理。读书一定要做到三到：心到、眼到、口到。第一课《窃读记》的作者林海音，她不畏倾盆大雨，到书店窃读，一看就是两个钟头，达到了“忘我”的境界，她的这种精神像雨湿润了我的心灵。我每次看书都是走马观花、囫囵吞枣，看多了就感觉没意思了。自从看了《窃读记》这篇课文，我决定要像林海音一样，爱看书，爱读书。

第二篇课文《小苗与大树的对话》中的季羡林老爷爷他小时候酷爱看闲书，能将《水浒传》里的一百单八将背得滚瓜烂熟，我对他佩服得实在是五体投地。我虽然很喜欢看闲书，但能像季羡林老爷爷那样背诵书籍，我却不能。我要像季羡林老爷爷一样，一遍又一遍地读书，能将它背诵得滚瓜烂熟。

还有在第四课中，作者叶文玲小时候从看“香烟人”小画片，到古今中外的大部头小说。最终，她能灵活运用词句写作文，构思也是别出心裁，这当然是课外读物馈赠于她知识。课外书如此有用，它能像药一样，医治愚笨的人，我们一定要多看课外书，因为只有一个身体和智慧不断生长的人，才是健康成长的人。

所以，我要多看书，多读书，成为一个知识渊博的人，成为祖国的栋梁之材。

我读书从来喜欢行读结局。

结局粗俗的书不应该读，结局浅溥的书不值得读。一览无余的不怕。怕的是过程不能荡气回肠;晦涩艰深的不怕，怕的是要义不经推敲琢磨。看了一天的书，什么也没记住，最好去打牌。心浮气躁时读不了书，春风得意时读不了书。人在喧嚣尘世，心必隐居山林。读书，不是人在读，而是心在读，是心与心的交融。所以，心静方入读书之境。此种静界，不是海水之静，不是江水之静，而是湖水之静，微澜阵起，恰是共鸣所激起的浪花。读着，读着，你就哭了。好书往往让人感伤落泪，泣不沾襟。在我以为，读书人有三格：初格读故事，再格读情感，高格读思想。我是尘世中人，自不免俗，一心一意读情感。失却了情感的书，如失去了水分的枯枝残柯，虽树根墩子高立，难免让人望而生畏。切透皮肤，是血管。有人读书，总喜欢深入到文字背后，去看个究竟，其实大可不必。

正如一处胜景，既然感染于雄浑，何必去究究雄浑之要旨：既然陶醉于柔媚，何必去寻找预柔媚之精神

有一次我在爸爸的书房里玩，那里有许多书，于是好奇的我就从爸爸的书柜里挑了一些书，并把这些书一一放在我的书桌上摆好，又把这些书大致分为三大类，一类是历史书籍，一类是儿童故事，一类是大家名著。

闲了我便把这些书拿出来看一看：秦始皇的焚书坑儒，孟姜女哭到长城、陈胜吴广揭竿起义、项羽破釜沉舟等历史故事让我如痴如醉，《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》、《灰姑娘》、《六只天鹅》这些童话故事又让我感到童话的有趣和神奇。就这样我渐渐和书成了朋友，并从读书中深深感受到了这些朋友给我带来的乐趣。读书也帮助了我的学习，每当我学习遇到一个个疑问时，我也会想到那些不开口的朋友，请他们帮我解决学习中的困难。

我喜欢读一些名著，如《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》等，我读起书总有点囫囵吞枣的味道，因为我读得很快，一个小时就能把30页读完，虽然读得快，但这些名著也让我读得津津有味。

书是人类的营养品，我喜欢读书，我愿意从书中学到更多的知识来丰富头脑，增长才干。