在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的我和别人不一样作文，欢迎大家分享。
小时候，妈妈对我说：“每一个小孩都是上帝派来的天使，长大了就会飞走的。”我奇怪地问：“那我为什么没有翅膀呢？”妈妈没有回答我，只是对着我微微一笑，她的笑容里有甜蜜，有希冀。
上学以后，也许是有那么点天分和对语言的喜爱，三年级那年，我的作文水平已经很不错了，老师选了我参加“楚才杯”作文竞赛。得知消息，我喜出望外，老师对我的肯定令我信心满满地走了考场，拿起笔“刷刷刷”写了一篇“很不错”的作文，自以为是地想：哈！评委一定很惊讶，一个才七岁半的小女孩竟能写出这么好的作文，得个一等奖肯定没问题！
谁知一个月后，我“光荣”地剃了一个“光头”回来，啥也没得到！我失望极了！好长一段时间，心里都觉得像压了一块大石头，沉甸甸的！
转眼到了四年级，一天，老师把我叫到了办公室，让我再一次参加‘楚才杯’竞赛。听了这话，我心里好不容易放下的大石头又重新跳到了嗓子眼，心想：上次弄了一个“光头”回来，这次要是还输了怎么办？
回到家，妈妈看出了我的心思，鼓励我说：“要想拥有飞翔的翅膀，就应该有勇气去创造奇迹！”我不太明白妈妈的话，但我决定鼓起勇气再次参加比赛。从那以后，我就不停练习写作，广泛阅读，大量的查阅资料……还和妈妈一起商讨、构思。时间一天天过去了，再次走进了考场，我没有像上次一样拿起笔就写，而是认真地审题、反复的构思后才动笔。功夫不负有心人，我获得了“楚才杯”一等奖！
这时，我终于懂得了妈妈为什么说我会有一双翅膀，它就是——坚持、勇气和毅力。拥有了坚持、勇气和毅力就像拥有了一对隐形的翅膀，就像毛毛虫经过痛苦的蜕变，才会展开它的翅膀。
我和别人不一样作文2我没有满腔的才华。也没有能让众人都喜欢的性格。我只是这样，如此简简单单。
我喜欢安静的大自然。比起那些喧闹的人山人海的市场，叫卖声、车鸣、牲畜的吠叫交织在一起，我最喜欢幽静的小路。在这里再也听不到城市里的吵闹声，走在曲折的小路上，我常常会看着露水撒过大地，把世界照耀地闪亮；看着路边的栀子花随风散发出朦胧的清香；看着两旁的枫叶悄悄飘落；看着雪花轻轻停在枝桠上。这些，都是我最喜欢的大自然。
春雨潇潇洒落时，总会牵动我的心弦，把我带入那如烟如雾、如沙如尘的世界。那丝丝细雨，像滴滴甘露。还有谁会在意它们，让我摆脱约束，放开心情，在虚空中飞翔的大自然。
夏风轻轻吹拂时，绿色向我扑面而来。山绿如碧，水清如镜，徜徉其中，你会感受到大自然无穷的魅力。还有谁会细细端详夕阳的余辉照耀着朵朵鲜花，夏日的凉风吹动着花海，让我心中有多少惆怅都可以任风吹走，只留下心灵的蓝天，任思绪飞翔的大自然。
秋风掠过大地时，枫树叶子此时已经火红火红了。还有谁会出神地看着露水随着红色的叶片一起滑下，就像一群翩翩起舞的蝴蝶。窗外秋雨不断，还有谁的内心却丝毫没有半点愁绪，只要看看大自然。
冬雪慢慢飘落在枝头，屋内外的灯光交织着飘落的雪花，像一曲飘扬的音符，像一幅美丽的图画。这雪花便是自然送给我的礼物，还有谁会对着窗外的雪花，带着期待的幻想，美美地幻想着大自然的赠礼。
大自然就像一条无比绚烂的彩虹，编制了我的人生，不管生活是酸、甜、苦、还是辣，看一看美丽的自然，我的生活便充满了情趣。可是这独一无二的大自然，被多少人在意呢？
我就是我，唯独喜欢大自然，这份清新，纯真。我独一无二。
我和别人不一样作文3我，是一个爱动手的人。手工制作是我的强项，经常制作一些立体模型。我的原材料什么都有，基本上都是硬纸板和胶水，只要是我看上的废纸盒啦、瓶瓶罐罐啦就收藏起来，好朋友管我叫“收废品的”。
我喜欢建筑，长大想当个建筑师，所以爱制作建筑模型。2008年北京奥运会时，主场馆鸟巢引起了我浓厚的兴趣，我想，我能不能自己制作一个鸟巢的模型呢？我搜集鸟巢的图片，设计制作的方案。光说可不行，我找来一次性纸碗和一次性纸盘子，把它们组合在一起，构成了鸟巢的大体形态。不过，有一个问题难倒了我，那就是鸟巢的碗状外形上的洞。我用小刀一点一点地划，当我遇到一个十分难划的小洞时，我屏住呼吸，一点点慢慢地划下来，完成后才长长地舒了一口气。慢慢地，我把体育场的屋顶和外墙都刻好了，我用胶把它们粘起来，成为一体。经过几天的努力，终于做成了一个鸟巢的立体模型，一件工艺品在我手中诞生了。看着自己的作品，我感觉很骄傲。
之后，我开始做更多更好的建筑模型，多得我的小屋子里都堆满了。上海世博会时我制作了中国馆模型，神十飞天时我做了空间站，还有潜艇、歼10飞机、航x母舰……
好朋友来我家都夸我做得好，使我很自豪。学校一有模型比赛，我个个都能得奖。爸爸妈妈也很欣赏我的作品，说我是个模型制作小能手。我以后还要做更好更精致的模型。
制作也会有失败的时候，记得有一次，我因为没有考虑到模型的比例关系，整个模型看起来头重脚轻，很不协调。我仔细观察图片，计算比例关系，重新又做了一个，终于成功了，我心中充满了成就感。
我爱动手，手工制作带给了我快乐，手工制作是我的骄傲。在繁重的学习生活中，手工制作像春风一样驱赶走了我心中的烦躁，点缀着我的生活。我有我的爱好，我制作出的模型别具一格，我和别人不一样。
我和别人不一样作文4每个人都有与别人不同的地方，不仅仅是外貌、声音、或是性格。每个人都是独一无二的，都有自己的闪光点。
我是一个女生，却将头发剪得很短，也酷爱运动，总一个人在公园中练跑步，或看F1、NBA等……而我也有文静的一面，爱安静地看书、画画。
有人说我好强。这也许是因为奶奶从小抛弃我，只因我是女生，而我要证明她是错的，谁说女子不如男？花木兰是女子，可她能替父从军且战功赫赫，默克尔是女子，可她能成为德国总理，居里夫人亦是女子，可她能成为诺贝尔奖得住。所以我要告诉她，女子也能成功。
那天伙伴们要求男生和女生比赛在树林中寻宝。于是我们几个女生拿着朋友给的地图和要求找的印章的编号出发了。在树林中，我们急着找印章，却搞不清路，大家都匆忙地围着树林乱转。突然我发现那条路我们走过了，我说：“等一下，我们走过这路了。”大家一愣，另外三个女生开始急了，冷静不下来，小A叫道：“天哪！我们迷路了，这可怎么办呀！”“别急，把地图给我。”我看过地图，心想：这几个地方离出口不远，我们现在在的应该是一个回形路，只有朝西走，才能走出去。于是我安慰大家：“别慌，我们只要朝西走就可以出去了。”“真的？”她们几个将信将疑。“相信我，不会错的。”我用笑容向她们显示自己的自信。于是她们跟着我。我顺利带领那几个女生拿到了印章。而当男生急匆匆赶到了目的地时，我们早已悠闲地在享受“战利品”了。
我拥有不同于一般女生的冷静，也许我好强，但我懂得进行精密分析和合理运用的物品来帮助我获得胜利。这就是我与别人的不同之处。
我和别人不一样作文5正如“世界上没有两片完全相同的树叶”一样，这个世界上也不会再有另一个我。作为一个独一无二的个体，我可以自豪地说：“我就是我！”
我就是我，没有你小桥流水、桃红柳绿的万种魅力，也没有他驰骋疆场、纵横江湖的豪情，但我有蓝天般宽阔的视野，白云般飘逸的思想，鸟儿般轻盈的歌唱，雄鹰般不息的志向。既不自伤于自己的卑微，也不妒嫉别人的高尚，每个人都有属于自己的一片天空，我要做的就是，展开翅膀，在自己的天空上自由飞翔。
泰戈尔说：鸟儿原为一朵云，云儿愿为一只鸟。他揭示了人们思想上普遍的想法，即总是遗忘所拥有的，而珍惜未得到的。
每个人，任何事物都有自己的优劣势，事物的特殊性就如此。在选择别人的优势和抛弃自己的劣势之间，我选择本色。
牡丹雍容，荷花冰洁，梅花傲骨，兰花素雅；黄山奇，华山险，泰山雄，峨嵋秀；北国万里雪飘，江南草长莺飞，塞外驼铃声声，水乡牧笛袅袅……你能说荷花不比牡丹，兰花不如梅花？你能说华山不比黄山，峨嵋不如泰山？你能说江南不比北国，牧笛不如驼铃？世间万物各有各的魅力。“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”大自然这万物的主宰，创造了人类和自然这两个庞大的和谐体。作为其中的一分子，沐浴着温暖的阳光，品尝着清凉的甘霖，感受着苍穹赋予的美景，一个独立而高贵的个体，我，难道再去抱怨得到的不够？
“真正的美玉总是存在瑕疵，只有赝品才完美得令人无可挑剔。”这真是一句发人深省的格言。优点正如顺境一样占据了我们的半生，而那些缺点却也能给生活带来奇异的色彩，正如逆境在生活中不可缺少一样。对于我的缺点，我喜爱这些无伤大雅的瑕疵。虽然有了它们会让我显得骄横，甚至有些欺人，但我会恰当的运用，让“骄横”和“欺人”也有些“可爱”或“戏谑”的意味，有了这些缺点，我才是我；不抛弃这些缺点，因为我就是我。
我就是我，从容地面对生活，坚强地面对挑战，理智地面对人生。
我和别人不一样作文6一张普普通通的脸，一张普普通通的成绩单，全身上下的普普通通，筑就这样一个普通而又平凡的我。
从上小学起，我就是班里很不起眼的学生，成绩中游，长相一般，又不怎么爱说话。在别人眼里，我除了普通，就只有文静。
可是，直到那天……
那天在舞蹈班里，老师说今年我市的春节联欢会上，我校要出个节目，下面请想参加的同学，来我这儿报名。我想试一试，于是就报了名。每周，我都认真，按时参加排练。
又到了排练的时候，老师走进教室，说：“前几天，我们这舞蹈的领舞一直没有确定，下面我说一下，领舞是我们班的……”天啊，老师竟然说出了我的名字，我竟然是领舞！一瞬间，我简直不敢相信自己的耳朵，直到老师单独把我叫到一边，对我说，你这几天的认真，努力，老师看到了，所以选你做领舞。领舞的动作比较多，表演性，难度性都比较大，但老师相信你一定能做好领舞这个位置，好好跳，加油！这时我才反应过来，原来老师一直都在关注着我，我并不是老师从来都不关注的学生。
有了老师的鼓励，我对自信充满了信心。每排练，我都提前到教室，把自己觉得做的不好，不够到位的地方，再问问老师。请老师多指点指点自己的动作，表情，表演等方面。集体排练时，我都是班里最认真的，甚至别人休息时，我还在排练；别人在家里看电视时，我也在排练。到了演出的那天，功夫不负有心人，我的出场赢得在座的市委书记，市长，等领导的一致好评。
同时，有了这次锻炼，使我改变了内心的想法。我和别人不一样，我要做那个最棒的人。
从那以后，每次舞蹈课，我都非常认真，课余时间，也经常联系。我的感觉，表演技巧等方面迅速提高，成了班里的第一名，无人能及。文化课成绩，也有所提高。
我深信，我是最棒的；我坚信，我能做到最好。海阔天空，做最棒的自己，我和别人不一样。
我和别人不一样作文7我在这个地球上是微不足道的一个人，但是，我也是独一无二的。我爱跑爱跳，爱读书，爱集邮，爱绘画。但我喜爱的并不是我所擅长的，从此可以看出，我也是一个对爱好只有三分钟热度的人。
但只要有了三分钟的热度，即使是快考试了我也在干我认定的事情。有一次，后天就要期末考试了，我一放学回家，就马上抱起一本书看，妈妈说我，说我快考试了也不复习，一点也不知道轻重缓急。但我当时就想看书，硬是让我复习我也学不到知识，因为我是“身在课本，心在名著”啊。
我还有一个特点，就是胆大。上课时老师写错字、回答有误或发布错误的命令时，班上的同学总是默不做声，只有我，一个不盲目从命，敢于向权威发起挑战的女孩，提出疑问，发表见解。虽然有时的确是我错了，但下次发生类似情况，我也会毫不犹豫地提出我见解。
我有好多缺点，粗心、调皮、急躁、“没小脑”等等，数不胜数。粗心的时候，连摘抄好词好句都会抄错。调皮的时候，我看见电子表里的指针在走动，我很好奇里面到底是什么，应是用螺丝刀把它给拆了，看到一“堆”零件掉了出来，好不容易合上了，却不会走了。急躁的时候，排队等两分钟都会不耐烦，直接走掉，也不知浪费了更多的时间。“没小脑”的时候，走平路也能被绊倒，拿个瓷碗也能“啪”地掉到地上碎掉。就算没掉，平时拿“易碎物品”时也会心有余悸。
别人说，有缺点就也有优点，两者刚好互相抵消，但我似乎是个例外。因为我的缺点“挖”的“洞”太大，而优点又太少太小，根本填不平呀。不过我还在努力学习中，希望在初中三年里把“洞”填平。
这就是我，一个和别人不一样的我。
我和别人不一样作文8“哎，洋洋！老师让写《丑小鸭和我》，你怎么这样写啊！别人都写我怎么怎么地像丑小鸭，你却好，竟然拿你和丑小鸭作对比，写你和丑小鸭多么多么不一样！”然不经意看了我的日记，惊讶地叫道。
“嘿嘿，”我神秘的一笑，“想知道为什么吗？因为---我和你们不一样！”
有一个女孩，参加一次极为重要的钢琴比赛，当别的选手都在候场，努力思考如何将演奏的曲目表演更精彩时，她竟然在没心没肺的交朋友，“哈喽！我叫洋洋，能和我成为朋友吗？”见人没理睬，于是乎，转移目标，与两个主持人畅谈天地。直到她要演奏，她才冷静下来，从容的走上台，弹奏曲目。
这就是我---一个当别人紧张的手心出冷汗时却淡定的令人不解的女孩。
有一个女孩，在地理课上自由复习的时候，大声的背起历史：“1125年，金灭辽；1234年，蒙灭金，1227年，蒙灭宋……”“哎！这是地理课哎！你背历史干嘛！”有人不解的问道。只听那女孩曰：“老师不是说想背什么就背什么嘛！我地理都会背了，还背它干嘛！再说，我不背地理，背历史，连地理老师都同意了，你就别管这么多了！”之后，一片南北经纬度的背诵声中，一个响亮的声音在与“宋金南北对峙”做斗争。
那就是我---一个性格鲜明、绝不从众的女孩。
在自习课上，老师说：“自由复习，出声背书，但别说话！”有一个女生默默地举手，问道：“老师啊，不说话怎么出声背书啊！”“呃---这！”老师也发现了自己的.口误，无言以对。
这就是我，一个不盲目从命，敢于向权威发起挑战的女孩。
别人紧张时，我从容淡定；别人从众时，我别具一格；别人循规滔距时，我发表见解、提出疑问、敢于挑战。
这就是我，我和别人不一样！
我和别人不一样作文9“总在某些不经意的瞬间，心里涌起柔软的温柔。”这样一句歌词，总会让我想起某些幸福的瞬间，但是“风很念旧停在谁的肩头，青春就这样匆匆走过。”只可惜再幸福也只是一瞬间，不得不成为美好的回忆。
那一年，我还是一个没有经历过风雨的人，就算彩虹就在我面前，我也不会去认真的欣赏。那时的我，还是很快乐的，即使身边的朋友还很少，但至少还是有人会关心我，陪我哭，陪我笑，陪我疯，也陪我闹，那种无忧无虑的日子，让我忘记了要珍惜。
快乐的时光总是很短暂，去年暑假，我终于感受到了失去的滋味。那是一件很小的事情，却成为了我们分开的理由。原本以为失去了她们的我，会过得更快乐，也不用去担心再次失去，但是，我错了。从分开那天起，我开始回忆曾经的那些点点滴滴，我们说过要一辈子都在一起，就算天塌下来我们都不会分开，她们还告诉我：“哪怕全世界都不要你了，至少我们还在。”不知不觉，泪水就这样从我脸上划落。我开始后悔，我还想和她们重新开始，记得我们曾经说过，再大的错误都可以得到原谅，更何况是这么小的一件事。我去认错，可她们却告诉我，分开了就是分开了，什么诺言都不重要了，回不去就是回不去，再挽留也没有用。那一刻，我仿佛没有了知觉，好像时间的一切都与我无关了。那一个暑假，我这辈子都没有办法忘记。
如今的我，身边的朋友越来越多了，但是她们却再也不会回来了。我终于明白，有些人来到你的世界，会为你上一堂课，然后转身离去，让你自己去体会，然后深深地刻在心里，永远都不会再抹去。
她们的离去，让我懂得了什么是珍惜，有时候突然想起我们经历过的那些曾经，泪水总会在眼角边流下，但是我知道，失去的就不会再回来了，虽然她们已经不在了，但是我还有很多关心我的人，所以我不会再让自己失去，我很感谢那些让我哭过的人，是因为她们，我才能知道绝望是什么。
“你在夕阳里挥手的轮廓，我庆幸我，也曾感受过。”那些短暂的幸福，我也曾经拥有过。
我和别人不一样作文10如果我是一片落叶，一定是纹理最多的那片；如果我是一块石头，一定是形状最怪的那块；如果我是一棵小草，一定是质地最柔软的那棵……我和别人不一样，不一样在于我的单纯、伶牙俐齿和笨手笨脚。
你真好骗啊！
“喂，罗一凡，我记得你说过你很喜欢小兔子，是吧？”同桌见我在发愣，就推了我一下。“小兔子？在哪儿？”“操场上有只小白兔，好可怜，在草窝里瑟瑟发抖，好像生病了。”“你怎么不早说？”我猛地从椅子上站起来，箭一般的冲向操场。我找遍操场的各个角落，也没有发现兔子的影子。我懊恼地回到了教室，心里还一直后悔去晚了，默默地为小兔子祈祷。同桌一见我这副失落的样子，就露出了诡秘的笑容，“小朋友，你真好骗啊！”我火冒三丈，气急败坏地向她挥舞着拳头。没想到刚好被巡视的班主任看见，自然免不了一顿说教。
你的口才真好！
语文课上，老师让全班同学欣赏歌词《千里之外》，然后要求我们从内容和写作技巧上加以评说。霎时，教室里的气氛沉闷了起来。好多同学都低垂着头，生怕老师点自己的名字。过了几分钟，还没人举手。我不知从哪来的勇气一下站了起来，用标准的普通话，将歌词的特点有条不紊地说了出来。高度凝练的语言赢得了同学们的喝彩。老师很高兴，大声表扬我：“罗一凡，你的口才真好！”我高兴极了，恨不得手舞足蹈起来。你怎么这么笨！
生活中的我是一个大大咧咧、漫不经心的女孩，老是出错。害得好朋友们心惊肉跳，老是为我弥补过失。“唉，你怎么又把出入证弄丢了？我已经帮你补办了三次了！”“你呀，把水又撒到我书本上了，笔记我又要重写！”“试管你又烧破了一支，那可是要赔钱的！”“你怎么这么笨！”……我真是一个彻头彻尾的小糊涂虫，丢三落四、笨手笨脚成了我最大的缺点。
这就是我，和别人不一样的我！
我和别人不一样作文11我和别人不一样！我和别人有不一样的地方，比如，有些人喜欢画画；有些人喜欢跳舞；还有些人喜欢游泳……
我喜欢脑筋急转弯，这种游戏很有趣，需要与众不同的思维方式去解决。虽然有许多人喜欢玩，但又猜不出来。我能答对部分题目，是因为我打破现实，利用幻想来回答。 “为什么地球转着转着就吐了呢？”这个问题可能很多人都答不出来，贴近生活想一想，你转转看，一直转下去，就有点头晕。正确答案就是地球转晕啦！ 还有一次，同桌对我说：“给你提个问题，猩猩最讨厌什么线？要把原因说出来。”“这还不简单？平行线呗!”“为什么？”同桌紧接着问道，我不紧不慢地回答：“平行线没有香蕉（相交）啊!’’“厉害！”同桌投来了敬佩的目光。嘻嘻！我不禁在心里暗笑两声。 我还喜欢看书，书柜上满当当的有各种各样的书;报刊、童话、国学、科幻、历险、哲理……应有尽有，我常常看得废寝忘食。 有一天，要吃饭了，我却还在看书。妈妈喊道：“张婧，快来吃饭啦！”由于我看得津津有味，竟然回答道：“她正吃着呢！”可是，不一会，“大嗓门”老爸叫起来了:“吃不吃呀？不吃我全吃光了！”没想到，看得太入迷，半声也没听见。结果还是老妈揪着我的耳朵拉了出来吃饭。 我虽然改变不了什么，但我想对大家说：“我们不要因为自己没比别人好而小肚鸡肠，要心胸开阔，没有一个人是十全十美的，每个人有缺点，每个人也有闪光点！每个人都是独一无二的！把握好自己，终究会取得成功！
罗曼·罗兰曾说：“每个人在太阳底下都应有自己的影子。这句话毋庸置疑——每个人都是鲜明而独立地存在着。”
我和别人不一样作文12在所有人的眼中，我都只是一个普通的14岁中学生，就连我都觉得自己和他人没什么区别。但通过这件事，我第一次发掘到了自己的不同之处。
那是小学五年级时的一节思维训练课，我还清楚地记得当时老师在最后一点时间中，给我们出了一道几何题目，且给了我们两个选项供我们选择。
在我们2分钟的思考时间过后，我们都渐渐地的得出了结果。开始举手统计后，我突然发现大多数同学都得出了和我相反的结论，轮到支持第二个选项时，班中只有那么几只寥寥无几的手在那边可怜地支撑着。“好，我再给你们大家两次机会，最后一次则是最终答案的选择。”第二次刚一开始，我就立刻发现有几位选B的同学临阵倒戈。课再我进行复算后，我仍然坚定地认为B才是正确选项，于是我带着确信的神情将票投给了B选项。课相比我而言，另外那些同学的神情就不是那么的坚定。瞧我右边那位，微微颤动的手低低地搁在桌面上，眼珠子在眼眶中不停地打转，脸上还着一丝狐疑的神情，眼神中也充满着不自信。
下一次，估计他一定会选A。我心里这么猜想着。
果不其然，在最终时刻，他还是选择了A。虽然我也有些怀疑我的结论，但看着自己再三的计算，又将结果代入图形中，可答案仍旧是B。我咬了咬牙，一狠心，再次坚定不移地选择了B。
“正确的答案是……”随着老师故作悬殊而拖长的声音，我的心脏似乎也跟着声音的拔高而渐渐吊起。“是B！”我做对了！我简直无法用语言来描述我的心情是有多么的愉悦，这种感觉就好似雏鸟第一次可以遨游在天空中的喜悦。“你们都不够相信自己，有时，一定要坚定自己的立场，知道了吗？”就在这时，下课铃响了，伴随着同学们的喧闹声，我结束了这有意义的一天。
也许，对于别人来说，我和他们没什么两样，但经历了那天，我了解了自己和别人的不同之处——能在重要的时刻，坚定自己的立场！
我和别人不一样作文13每一个人都是独一无二的，世界上不可能有两个一模一样的人，不论是性格还是体态……
在生活中，有许多的人在失败时怨天尤人，抱怨生活，可是又有几个人是压制住自己心中的愤满，给予自己安慰，找出自己的不足？我不敢说的太绝对，不会说我一定不会怨天尤人，因为谁都会有愤懑不平的时候……
我没有与范仲淹一样的“不以物喜，不以己悲”的情怀，也没有曹操一般的雄心壮志，但我就是我，我和别人不一样。
每一位家长都要求孩子的成绩好，在每次的测试后都会说，看人家谁谁的孩子怎么怎么样，考了多好的分数，可有几个家长想过孩子的感受，又有几个家长知道孩子是否努力了呢？家长一味的要求自己的孩子和好学生一个样，而不去在意本质，自己的孩子能和别人一样吗？不能。在我的家庭中，父母总是说，尽到自己的全力就行，不用太去在意分数，分数只是一个参考，所以在很多事情上，我和别人不一样。
现代社会中，有许多的人崇尚“帅哥，美女”，为了成为这样的人，有多少人去做整容手术去将自己的面容，整成自己所谓的完美，所谓的“帅哥，美女”其实本质含义不全是外貌，而外貌只是一副皮囊，供他人欣赏，其实“帅，美”是凸显于个人的魅力，自己的自信。人一直去追求表面，而往往忘记注重本质，其实，只要自己有自信，不用太过于的去注重别人的评价，做好真实的自己，散发出属于自己的独特的个人魅力，自己就是最帅的最美的，生活中做好自己，不去追逐本不属于自己的东西，就是最好的，只要坚持我和别人不一样就行。
茫茫人海中不可能找到一样的东西，在相似的东西也只是相似，要相信自己是独一无二的，我和别人不一样。只要努力，属于自己的就是自己，要懂得“怨天尤人”毫无作用，我和别人不一样。
我和别人不一样作文14穿越茫茫人海，走遍大街小巷，听着城市喧嚣，看过茫茫细雨，每个人的与众不同都好似成了自然界中的法则。
说起不一样，我就不由得心潮澎湃，说我胆小的要死也就罢，如果还倔强得离谱，那简直对于与别人的不一样在说不过了。
我心里清楚的知道，这个世界上有着倔强性格的人也不止我一个，但是在我生命中，这种倔强是不可缺少的。
说起我的倔强也挺害人呵！尤其是好几次和同学讨论问题时，自己明明是错的， 还 非要挂在嘴上，等到明白过来了，也早已迟了。
不过，任何事情都有好的一面和坏的一面，倔脾气也是如此。记得有一次上数学课，老师把题一写在黑板上，我就两眼一亮，这不就是我前两天做的那道题嘛！一字不差，行属什么的都像复制的一样，也因此，一上课我就异常的活跃，伸长了脖子，耳朵眼睛都精神了起来，老师讲的和我想的完全相同，可是，谁也没料到，最后一个算是答案一出，我一下子傻了眼。
记得我明明做对了呀！不如告诉老师吧！呀！不行，手一抬起来就又胆怯地缩了下去，我的座位离后门挺进，不如一下课我从后门给要回办公室的老师说一下，我走向了后门，老师眼看向这边走了过来，谁知，还没等我开口，八九个学生拿着练习册把老师围成了一团，我也不好插过去，于是回到了座位上。
本在课堂上活跃的我，一下午连只言片语也消逝了。
不过我还是把这题告诉了我的朋友，班长，以及家人。因为胆小也没告诉老师，不过幸运的是没过几天这道题又出现到了卷子上，老师因为前两天都讲了于是这次没有讲这道题。
正当老师要跳过这道题时，班长一下子举起了手用委婉的语言纠正了老师，我的心跳加速，砰砰砰，跳的人心慌意乱，经过证实我的答案终于写上了卷子，心里暖洋洋的，手上的笔也似弹簧一样，愉快的跳跃。
我和别人不一样，不是倔强，而是质疑，而质疑是来自于倔强的，我的倔强就是我和别人的不一样。
我和别人不一样作文15看到这个题目，你是否傻眼了？人人都有鼻有眼，啥不一样？别急，听我讲完，保证你心服口服！
我叫谢雨成，首先是名字和别人不一样。别人跟爸爸姓，我却跟妈妈姓“谢”。别人名字中间一个字表示辈分，我却因为生我那年雨水特别好，名字中间带了一个“雨”字。那年风调雨顺，收成比往年好，望女生女，心想事成，所以最后起了一个“成”字，可是本地的“成”字一般用于男孩，而我是个女孩哟！
我是独生女，但我的待遇并不“独”。爸爸妈妈对我要求很严，从不溺爱。我三岁时自己穿衣叠被，十岁时自己生火做饭。爸妈特别看重我的学习，每次考试，
我的成绩总是名列前茅，爸妈也常常以我为荣。谁说女子不如男？我是女子超过男！我的特点更是和别人不一样。大家评价我是一个“三心二意”的班长。这里的“三心二意”可不是做事不专心、随随便便的意思。“三心”是指进取之心、平和之心、宽容之心。“进取之心”是指不断进步。试想，没有进取之心，我的成绩能够“名列前茅”吗？“平和之心”是指无论成功与失败，我都会用一颗平常心去对待。上次运动会，我们班输了，同学们都以为我回班要整风、训斥人，可我没有，而是和大家一起找失败原因，针对性地制定体育活动方案。“宽容之心”是指胸怀宽广，虚怀若谷，与他人和睦相处。看看我交的朋友吧——最多！这是最有力的证明！那“二意”呢？指的是创意和诗意。“创意”是同学们评价我的见解独树一帜，常常用创造性的活动来展示我们班与众不同的风采。看看我们班的黑板报和展板吧，就可见一斑。“诗意”是大家议论我能在紧张的学习生活中从容自如，怡然自得，让生活充满诗情画意。学校好几次大型活动，我都获得“最佳才艺奖”，不能说与此无关吧！
现在你该信服了吧，我就是和别人不一样！你愿意和我交朋友吗？
书香门第
