【推荐】美的心灵作文九篇

在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的美的心灵作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

美的心灵作文 篇1

过去我总是认为长的漂亮就是美，可是看过《开学第一课》后我不在这么认为了，美是要发自心灵的，外表的美丽只是一个精雕的花瓶，只是用来观赏的，而内心的才是有意义的。

美，在我身边。每天清晨，当我们迎着第一缕风，感受着第一缕阳光，听着第一声鸟啼上学时，我们会看到清洁工人忙碌的身影，体会到了奉献之美；当我们经过公园，看到老人与猫狗共欢，我们感受到和谐之美；当我们听说南方暴雪成灾，许多人们都无法回家团圆时，来自四面八方的群众纷纷自发地捐款、捐衣物、食品，当车子连夜赶到灾区，我们看到了灾民们带着幸福微笑的脸，此刻，我们在欣慰的同时也感受到了爱心之美；当“嫦娥一号”载着我们中华民族五千年来的飞天梦，飞往月球，并传回第一张我们自己的月球表面照片时，那震耳欲聋的掌声告诉我们：这是梦想之美！当我们在残奥会上看到残疾人运动员在自强不息、努力拼搏时，我们也悟到了进取之美。

美，一直在我身边。祖国的锦绣河山，有着气魄之美；广袤无垠的大海，有着雄浑之美；星月苍穹，有着梦幻之美；有着自然之美。当我们身处于如此美景之中，远离世俗喧嚣，心底也会油然而生一种淡然之美。

其实，美就在我们身边。只是我们不善于观察，如果你信心品味，会发现就在我们自己身上也存在美，那就是自信之美。美，就在我身边；美，无处不在。

美的心灵作文 篇2

设计思路

旨在培养学生热爱生活的情感，引导他们发现美和欣赏美，让他们沉浸于美，陶醉于美，惊叹于美，并用文字记录这样愉快的精神游历，留住这弥足珍贵的心灵与美交融的瞬间。

生活中，品味一首诗，欣赏一幅画，聆听一段曲，都是一次审美体验的过程。在形成体验的微妙过程中，自然地融进了学生个人的想象和联想，渗进了独特的主观情感，这种审美体验无疑丰富和拓宽了学生作文选材空间，也提高了学生作文的品位。

导写过程

一、作前准备：

1、课前选择自己最喜爱的一首诗、一幅画、一首歌（曲），反复品味。

2、搜集并研究关于诗歌、音乐、绘画鉴赏的相关资料。

3、留意自己欣赏品味时的内心感受，写成50字左右的语段。

二、创设情境：

1、导语设计：同学们，有人说，一切美的东西都令人心痛。比如一首难忘的诗，一段古老的乐曲，一幅美伦美焕的绘画，她们是生活中美的精华。是她们丰富了我们的精神世界。倘若将我们被美所浸润、所陶醉的感受化为文字，便留住了我们心灵与美交融的瞬间。那种感受也许心痛、惊喜、感喟……相信同学们都会有自己独特的体验。

2、媒体展示：

（1）、播放古诗《渭城曲》(flash)，配字幕：刚刚飘飘洒洒下过一场霏霏细雨，空气清新润湿。地上纤尘飞起，街路两旁的湿漉的屋瓦黛色凝重。纤纤的柳枝，碧绿的叶儿。几滴雨珠，从叶脉汇至叶尖，等待坠落，溢满无尽的不舍。举一杯浮着别情离意的美酒，无须再融入泪滴，将要离去的友人啊，请满饮此杯，记住阳关里等你归来的故人。（范例一）

（2）播放古曲《江河水》，配字幕：

二弦之间，是一条水道，江河之水，奔泻而下。

手和弓的腾跃，是惊涛骇浪的腾跃，是壮怀激烈的腾跃。许多目光和心灵，被江河之水裹挟着，无法逃避。一种悲壮激越而苍凉的声音，让我的耳朵灌满了水，让我的眼睛灌满了水，直至浸过我迎风散乱的头发。

在汹涌的波涛里泅渡，我不希望看到江河的岸和岸上的花红柳绿。我愿在这狭窄的水道里，被江河之水撞击，碎成细小的浪花，让一片阳光穿透我的躯体。

在江河之水中，能真诚地开放一瞬间，也是那样地纯净和美好。（摘自散文1997年4期《音乐情感》作者冯云一）（范例二）

三、写法揣摩

1、分析比较

小组合作通过自评和互评的方法将范例与自己课前撰写的语段进行比照，找出不足，教师明确可能出现的共性问题：

（1）、缺少建立在想象和联想基础上的再创造，拘泥于作品内容的再现。

（2）、缺少对作品创作背景的了解，对作者内心世界的揣摩不准确、不深入。

（3）、抒写感受流于平常，未能融入个人的生活体验，个性色彩较淡，而范例感受独到新颖，较多烙上个体情感的印记。

2、思路点拨

（1）在了解作品背景、作者创作动机的基础上深入品味。

（2）借助联想和想象进入作品“内核”。

（3）可选用的角度：心灵倾诉，即直接抒发欣赏时的内心感受。例如范例二；意境再现，即创造性地展现作品带给我们的想象空间。例如范例一；对话：包括与作者对话，与作品对话，与作品中的人物对话等等。范例：你，才华横溢，却放荡不羁。荣华富贵留不住你要远行的心。太白，你定是一袭长袍，腰悬配剑，独行独语独醉。旷野中有你“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的感喟；江边有你“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志雄心；月下有你“举头望明月，低头思故乡”的乡愁；笑声中有你“天生我才必有用，千金散尽还复来”的乐观，你选择了放任自由的生活，带着你的美酒与宝剑。

一个生命，恐怕没有比心灵的自由快乐更重要的事了。

课堂演练

1、播放国歌，抒写聆听时的内心感受。

学生作文片段：

你从我的四周涌来，我来不及逃避，只得楞在那里。你被风灌进了我的耳朵、眼睛、嘴角，甚至每一个毛孔，又融进了我的血脉，再深入到心房。我的心为之一震，眼前浮现出那一幕幕悲壮的画面。

2、多媒体出示《水调歌头》要求用对话体抒写欣赏所感。

课后拓展：

美丰富了我们的生活，除了音乐、诗歌外，人类创造的艺术形式还有哪些(绘画、雕塑、邮票等)，请选取你熟悉的一种，借助相关资料，欣赏品味，用文字留下心灵与美相遇时独特的内心体验。

美的心灵作文 篇3

在童话森林里，有一个纸做的姑娘，她很勤奋，每天天还没亮，她就起床去打工！她很善良，连小蚂蚁都不忍心踩！而且她还很漂亮！大家都叫她小美！

小美有一个梦想就是开间小超市！经过长年累月的积蓄，小美终于如愿以偿！你可别小看这间小超市，它可是麻雀虽小——五脏俱全！这间超市什么都不缺，就缺一位员工！小美决定招一名员工！员工的待遇可好了！当了这的员工可以拥有一间森林别墅；每个月还会有十天的假期；这十天的假期小美会带着员工去游玩，所有费用小美都会出；而且工资一个月就一千……海报刚贴出，动物们的眼珠子都要掉下来了！连鸟王孔雀都禁不住诱惑，来到超市门口！

今天，鸟王孔雀打扮得格外漂亮，袋鼠穿了刚买的西装，乌鸦带上了金奖章……只有小麻雀普季克穿着平常服！孔雀自信满满地站在小美面前！她向小美鞠躬后，便跳起了难度极高的孔雀舞，然后说：“我跳的孔雀舞是数一数二的！”袋鼠表演起了跳高，边跳边说：“我的跳高世界第二，没人敢称第一！”乌鸦表演起了魔术……终于轮到普季克了！可他并没有直接走上录用台，而是先将走廊上的纸屑捡到了垃圾桶，才站在小美面前！普季克谦虚地说：“我既没有孔雀优美的舞姿，也没有袋鼠高超的本领，我……”话没说完，就被小美打断了：“不用说了！你被录用了！”动物们都瞪大了眼睛，小美说：“大家看录像！你们都对走廊上的纸屑视而不见，只有普季克将纸屑捡到了垃圾桶！从一个小细节就可以看出一个人的素质。心灵美才是真的美！”

动物们听了，都惭愧地低下了头！

美的心灵作文 篇4

没不在外表，心灵美才重要。——题记

以前，我对美的认识往往在于外表，自从那件事发生后，我对美有了新的看法。

那是开学后的一天，上课铃声刚响，老师领着一名同学进到我们班，她身上穿了一件洗的发旧的衬衫，下身穿了一条很土的裤子，老师让他给大家做自我介绍，谁知他一开口：俺叫······

他这一开，引得全班哄堂大笑，许多同学都议论他，有的人还叫他土妹，我对他的初次印象，在同学的嘲笑中结束。

时间过得真快呀，转眼就要期中考试了，班里的气氛也紧张起来了，一天，老师给我们布置了几道数学题，我们班好几个尖子生绞尽脑汁也想不起来，可他却觉得这道题很简单。我们几个便去请教她，可他给我们讲的有条有理，甚至比老师还清楚，我们一会就明白了。到了期中考试那天，只见他把我每分每秒，认真的做题。期中考试成绩单公布后，他竟然是我们全级第一，我们纷纷去向他祝贺，并向他伸出大拇指称赞他，以后学霸非你莫属，在课堂上，老师让他说考试的经验，他还用方言说：其实俺没什么经验，只要多做题，别人向你请教问题时，认真的的向别人讲解，这不仅让别人进步，让自己又得到一次巩固······我听对他说这句话时，觉得太有哲理了，如果别人向你请教问题时，我们其实会，但还是推辞，说一些我不会没时间之类的话，而她对待问题却是那么真诚，在往后的日子里，我们有不会的问题都去请教他，他也给我们讲的很清楚，我们也喜欢听他给我们讲解，我们班曾嘲笑过他的学生，也都向他道歉，可他对我们说：他并没把这件事放在心上。再后来的日子里，全班同学都与他和睦相处，以后也没人叫她土妹儿都自豪地称他为博士后。

外表美丽的人，心灵不一定美。我们注重的是心灵美。他，原来这么美。

美的心灵作文 篇5

世界上有许许多多的美丽：花儿、朝阳、草地、画卷……但即使是外表的美丽，也没有一样东西美丽——它就是心灵。

还记得，那是在一个雨后的清晨。因为连夜下雨的缘故，再加上我一时兴起，早早地来到学校，才有幸目睹到了这令我震撼的`美。

因为连夜的大雨，学校小花园里的小花小草都早已不堪重负的纷纷倒下，倒在泥土里，早已脏兮兮。这要是换做平常，我肯定也会不加注意的匆匆走去教学楼，无心在意这小花小草们的死活，开始进行我那一天的繁忙学习。但今天，我伫立在了这小花园前，只是因为那心灵的美。我静静的站在那里，在雨后的清晨，感受着那扑面而来的如阳光一般的温暖。一个人，蹲在那些奄奄一息的植物旁，小心翼翼的用自己的双手，将那些倒在泥土里的小花扶了起来。不在乎泥土是否会弄脏衣服，也不在乎站在雨后的泥巴里。不是刻意的表现，也不需要他人的称赞，想到，就做了。

我想，这就是真正的心灵的美吧，不需要其他的装饰，是单纯的，满怀善意的。也只有像他这样真正心灵美的人，才能做到哪怕小花小草也会细心呵护吧。

也记得，那是一个傍晚。在广场的地道口，那是一个单薄且瘦弱的身躯。尽管她坐在那灯火阑珊处，但仿佛与世隔绝。她满怀微笑且认真的对每一个路过的人说：“我昨天洗过头了，一点也不脏的。”头上夹着的，是一些当下正流行的小草。她对每一个路过的人微笑，但并没有人在她的摊子停留。人们只是匆匆的从她的身边走过，继续自己那快节奏的都市生活。尽管没有人买她的东西，也没有什么人注意到她，但她还是，一直在那里，用自己真诚的微笑，无私的温暖着每个她生命中的过客。每当我从她身边走过，虽然我也没有买任何的东西，但我也会回以她一个温暖的微笑。同时，她的笑容也变得更加灿烂。我想，这也是心灵的美吧。

那种美，是从心灵里散发出来的。无关外表，也无关身份，只是一颗想温暖他人的心，这就是真正的心灵的美。

心灵美的人不在意他人对自己怎么想，他们总是无私的付出，不求回报。心灵的美是无私的，宽容的，温暖的，是只有用心灵的眼睛才能看见的美。

我希望，如果你也遇到了一位心灵美的人，请在他对你微笑的时候也回以他一个微笑吧，因为这样，我们的身边将充满温暖和爱。

美的心灵作文 篇6

鲸氏子珀，年十六，无嗜好，吃喝玩乐皆通晓之因闲无事，学韩愈自认吾能遵众愿，作暑假生活以贻之!

紧张无聊的学习风暴过后，灿烂美好的暑假生活将要来临!

无数个日夜孤独的等候，别样辉煌的夜晚今以到来!

随着最后一门科目的考试结束，激动快乐的心情早已超越了恐惧不用再担心任何与学习有关的东西因为暑假生活已经到来!

7月1日，深深的吸入一口夹杂着紧张气息的空气，经过自身的呼吸作用，缓慢的呼出纯度极高的二氧化碳，接着是短暂的大脑空白随后经过大脑的控制，完成了起立，收拾东西，交卷的一系列简单但又痛苦的动作，随后迈着颤抖的双脚向门口走去打开门的一瞬间，刺眼的阳光，温柔的空气，同伴们喧闹的声音，一切都在向人们表示--暑期来了!

回到将要远离的教室，心中有些伤感由于过度的激动，耳朵没有将老班的指令传送给大脑，嘴巴也在与他人谈话当老师宣布学习生活结束后，我以令闪电都望尘莫及的速度冲出教室，奔向家中!

终于放假了，可以将厌烦的书包封印起来，做自己喜欢的事了为了补偿过去曾犯的错误，今日我要负荆请罪，通宵达旦的看电视眼花缭乱的电视节目，使我沉睡的大脑，再次苏醒过来渐渐的，一切似乎都在远离我，眼前渐渐的模糊了!

我正想要抓住他们，却像是被人封住穴道，我惊恐的叫着。朦胧中，突然出现一道白光，接着脸颊上是一阵疼痛，我想糟了，李大嘴的夺命蝎，我鲸珀风华正貌，年纪青青，却就此与人间别离，那痛苦的心情别提多难受了，此刻正想着如何向阎王说(1本人没做过什么好事，不敢奢求进入天堂;2本人比较爱国，古代人死后都要到地府报道，天上是神仙住的地方)所以我要说好话，拍马屁，但不知道拍多少，力度多大?他才肯放我回去一声熟悉，醇厚的声音将我拉回到现实中我睁开眼，见到了老爸，我明白了一切都是梦，恍然大悟，见老爸正怒气冲冲的看着我，不好火山要喷发了，我急忙逃走，却扑通一下摔到在地，原来因前日睡的太晚，使得昨日昏谁整天，遂今日一早起床，由于腿部供血不足，不听命令，但上半身却仍忠心耿耿的干活，根据惯性定律，自然摔了个大马哈!

爬起后，决定要好好补充能量，去超市狂购，之后回家颠吃，饮足吃饱后，过称，惊讶的发现质量的变量为8斤，忽然觉得肚子不爽，经过复杂的化学变化，最终通过新陈代谢与外界联系，(同化作用大于异化作用)使体重的增量保持在5斤左右!

为避免老妈的唠叨(小孩子不能从小就得肥胖症)于是经过长达30分钟的超负荷脑力劳动，决定明日进行体育锻炼，但首先要将刚才的能量损失补回来。

美的心灵作文 篇7

在我们生活的这个大千世界中，美的事物有很多。比如一幅画、一首诗、一种物品……可唯有心灵的美才最能打动人心，最能引起我们的一番深思，最值得我们学习……

记得那是四月份的野田上午，我自告奋勇跟妈妈去赶集。妈妈“体贴”地对我说：“今天是个打击，人肯定特别多，咱俩就妻子形成去吧。”“啊！那我这不是自讨苦吃吗？”我尖叫了起来

不管怎样，我还是和妈妈一起出发了。到了马路上，看到奔流不息的车辆飞速奔驰着，我和妈妈只好下来推着自行车，找寻合适的机会横穿马路。

突然，所有的车子都停了下来，将马路从中间“截”断，在扯一扯之间形成一条三四米宽的过道。我正疑惑大家这都是怎么了？忽然，身后传来“笃”、“笃”的声音，我马上转身，原来是一位盲人老奶奶正在过马路。因为眼睛看不到的缘故，她用手中的拐杖很有节奏的敲击着地面，一步一步走过了马路的1/3处。看到这儿，我觉得自己应该做点儿什么。于是，我走上前，一步一步地在大家的掌声中搀扶着老奶奶过了马路。老奶奶会心的向我和车上的司机笑了笑。

我正沉寂在扶老奶奶过马路的快乐中，看到正在继续前行的妈妈，忽然反应过来。我“拎”起自行车，向前追啊！

到了集市上，妈妈东挑挑，西捡捡，一共买了三四大兜东西，我怀疑家里是不是要破产了？“女儿，过来看看这边的苹果，长得还不错，不知道味儿怎样，买几个尝尝？”我拖着因走太多路而变的像灌了铅似的腿和几近残废的身子走过去，说道：“苹果嘛，您随意，我不挑食。只是枕头和小床想我了，咱快一点儿行吗？”妈妈可能看到我这样不太忍心，便匆匆忙忙的拎着苹果，“打道回府！”

刚走过了两个路口，有人在后面喊我和妈妈，是卖苹果的那个老爷爷。我心中浮现出的第一想法就是是不是少给人家钱了？于是，我赔着笑脸问：“爷爷，是不是少给您钱了？少了多少？刚刚走的太忙……”我边问边从口袋里往外掏钱包。没想到的是那位老爷爷却说：“不是，是我少找给你们钱了，给，三元五角，刚好。”原来，妈妈刚刚被我催得急，没顾上数找回来的钱就扯着我往家里走。看着老爷爷那“沟壑纵横”的脸喝一身朴素的衣裳以及沿着脸颊往下滴落的汗珠，我真觉得自己的手仿佛有千斤重，抬都抬不起来。可是老爷爷一再执意将钱给我们，并说自己做的是诚信买卖，既然已经追到这儿了，就一定要将钱还给我们。我们不好再推辞，只好将那三元五角钱收下，并谢谢老爷爷的细心。

我的心再次被美给融化了，嘴角也再次上扬，脸上再次浮现出天天的微笑。

“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”罗丹的这句话早已被人们熟知。可我现在才对这句话有了一定的理解。让我们瞪大眼睛，留心捕捉生活中的每个画面，留心观察生活中的每个角落，不放过任何蛛丝马迹。让我们在创造美，发现美的生活中成长吧！

美的心灵作文 篇8

星期六的上午，北风呼呼的吹着，我开着暖气坐在书房里看书，突然发现一只肥头大耳[注: 一个肥胖的脑袋，两只大耳朵。形容体态肥胖，有时指小孩可爱。]的蚂蚁从窗台钻进书房里，我正想叫妈妈把它“干掉”！

转念一想：就区区一只蚂蚁罢了，我来搞定它！

说干就干，我拿出橡皮用力的擦它，很快，那只蚂蚁“牺牲”了，可是没等我得意，又发现了一只蚂蚁从窗台缝隙溜进来，定睛一看，不得了，后面跟着一群呢！我擦，我擦，我擦擦擦橡皮粉都被我擦出许多了，可是，这边刚刚死掉一只，那边又爬进一只。我只好宣布，a计划失败。

一计不成，又生一计。接着，我到厨房倒来一杯开水，向蚂蚁泼去。虽然马上泼死一群，但是没泼到水的蚂蚁继续在我的书桌上耀武扬威[注: 耀：显扬。炫耀武力，显示它们的威风。]，而且不一会儿数量又多了起来。b计划也落败了，我垂头丧气[注: 形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。]地自言自语[注: 自己一个人低声嘀咕。]：“嗨，真是‘蚂蚁不难赶，干起来真费力’哪！”

这时候，奶奶走了过来，疑惑地问我：“乖孙子，你在干什么呢？”我把自己失败的经历告诉奶奶，奶奶捂着肚子大笑：“孙子！没想到你书读了那么多，连小蚂蚁也对付不了，原来是一个‘书呆子’呀！哈哈”听了奶奶的话，我有些生气：哼！我可不是“书呆子”，该死的蚂蚁，我一定要把你们驱逐出境，证明给奶奶看！

我把视线转向茶几，发现了杀虫妙药——“金鹿牌杀虫气雾剂”。我拿起气雾剂，用手用力一按，只听“嗞——”的一声，气雾向书桌飞去。果然有了效果，蚂蚁们闻到气味后纷纷逃跑:有的闻到气味后一下子倒下了；有的身体被气雾中的小水滴淋到晕了过去；还有的仿佛变成了木头，一动不动地呆立着；剩下爬的慢的，被我用橡皮一一擦上了“西天”。哈哈！终于搞定了，看来还是“高科技”武器好用！我乐滋滋的叫来奶奶炫耀我的战绩。这回，奶奶终于夸我是“机灵鬼”了。

美的心灵作文 篇9

最能直接打动心灵的还是美。美立刻在想象里渗透一种内在的欣喜和满足。而美就在我们身边。

放学回家的路上，却发生了一件新奇的事情。从那自由街上熙熙攘攘的人流中，发出一阵声音 。这一声立刻招来了许多人，一眨眼，围了个水泄不通，什么新鲜事？我的劲也来了，看看去。

看热闹的人里三层外三层。我使劲的往里钻。不知人群中谁喊了一声：“看她敢不敢罚钱 ”我更加诧异了，好不容易 钻了进去。更让人惊奇的是却有两位交警正在面面相觑 。难到执法的交警也违章了？怪不的人说新鲜呢！更特别的是一个瘦小的女交警罚一个高大个男交警。我想：“交警对违章的群众，当然要罚，可是交警和交警是否原谅一次。是罚还是不罚呢 ？我停稳脚步，等待着看个究竟。

“同志”女交警平静又严肃的说：自行车应停放在斑马线内，你却过线了。按照交通法规定……她没有说下去，用那严，肃的目光盯着那位交警叔叔。交警阿姨管的对，我的心中有几分敬佩。然而我们大家用无数只眼睛向交警叔叔投去，交警叔叔那涨红的脸。又想：“他会甘愿受罚吗？”但是全场的人都错了，那位交警叔叔让人惊呆了，他立刻从口袋里掏出五元钱交给了交警阿姨轻轻的说：我到车站接人，所以就疏忽了，下不为例。”说完便从人群中走了。看到了这一幕，人们暗暗称赞。恨交警执法如山；男交警甘愿受罚这一件事深深的感动了我。

还有在路上不使尘土飞扬的司机，碰见行人缓缓通过，这两件事还不算美吗？

美代表着心灵美，品质美。只要你有爱心，一定也会是一个美丽的你。