在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的未来作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
人们谈起未来时，总感觉是虚无缥缈的，似乎总是遥不可及的。
人们对于自己的未来总是不确定的，事实上，每个人的未来的确都是不定的。每个人的未来都拥有着无限的可能性。人生如同一条望不到头的射线。那个原点是我们生命的开始，而其上总有着无数个点，对应着我们的无数个选择或结局。人生一路总会遇到无数的选择，而选择的不同，也代表了我们每个人不同的人生。
虽然未来是不定的，但我们却可以通过人生路上的一次又一次的选择来把控未来。选对了，属于你的，将会是一条辉煌的人生大道。反之，则将堕入万劫不复的深渊。
这是一场赌博，你自己的人生为代价，而偏偏这又是我们所有人都将面临的选择。
赢了，掌握未来；输了，万劫不复。
但是我们也有信心，相信自己能够成功。毕竟大多数人都成功了，而失败，也仅仅是一部分人运气或品行不好导致的罢了。
我们的人生属于自己。一切的一切都取决于自身的决定。不要将自己的命运交与他人掌握。我们不是提线木偶，我没有属于自己的思想，人格，命运。我们不能够，也不想要被人支配。
所以，把握自己的未来，将自己的未来放在手心中，谁也不能夺走，这是只属于自己的财富，只属于自己的荣耀。
未来作文 篇2题记：未来是相对于现在我们所处的这个时刻而言的未来时间，它是一个时刻，也可以是一个时间段。相对而言，明天只是未来的一部分。
光阴似箭，白驹过隙。未来，在人生的那一头，要等到了尽头就可看见。可是，离我们还很远啊。所以，我就提前和未来告白了。未来，你是什么？是少女藏在心底的秘密吗？是我们的未解之谜吗？是看不到头的黑洞吗？我却认为未来，是我手中的白纸。需要用我手中“勤劳”这只画笔，一点一点涂抹。画出一个最梦幻绚丽的图画。未来，你是什么？你是走到头的光明，还是一望无际的黑暗？还是一片空白？我认为未来，是条道路。
如果懒惰的人走过，只会想些便捷之法，那么就是一片空白。如果心怀不轨的人走过那就是一片黑暗。但是如果是一个正直的人走过，那就是一派光明。未来，我在微笑。
未来作文 篇3在若干年以后你们将会看到我设计的未来教室，今天就让我先来介绍一下这个未来教室吧!
当你刚走进这个教室的时候，你就会有一种轻松、愉快的感觉，因为教室的墙壁都是用一种新型立体油漆制作而成的，你站在教室里面就像站在郊外一样，舒服极了！地面是由松软的棉花加工而成，踩在上面就像走在地毯上的感觉一样，在这里上课真是好极了！
当老师要在黑板上写字的时候，根本不用什么粉笔，只要用他的手指在黑板上点点画画，就能写出不同颜色的字来！大姆指是红色字，食指是白色字，中指是黄色字，无名指是绿色字，小姆指是蓝色字。如果老师在黑板上出一道题目，你的桌子上就会出现这道题目。假如老师请你做这道题目，那你就用手指在桌子上写，写好后只需用手轻轻一拍桌子，你做的题目就会立刻飞到黑板上，旁边还会有你的名字呢！
怎么样，我设计的这个未来教室够酷吧！
未来作文 篇420xx年xx月xx日，在杭州市有一栋神奇的住宅，它的高度大约是60米，宽40米，还有一个面积大约200平方米的院子。它不但大，而且还有其他神奇的地方。
门外，有一根长达20米的长杆，上面装着一个小型机器和一个风向标，风向标可以将室外的温度、湿度、风力和风向等数据输入那个小机器里，小机器将这些数据传送给室内的智能空调（所有机器都互相连接）。智能空调可以根据这些数据，为主人提供一个既节能又舒适的环境。
如果你要进入住宅，就必须输入密码。还有一个更重要的：你必须要带上一个独一无二的手环。不要小看这个手环，如果没有它，你即使知道密码也无法打开大门。
进入住宅，发现里面并没有任何顶尖的高科技产品，原来，那些东西被机器人运到了二楼的“集装箱”里，如果要使用的话，只要按一个黄色按扭。箱子的盖子就会自动打开，只等主人上去取了。
地下有一个“地下之屋”，这个“地下之屋”其实是一个“复活恐龙基地”，笼子里有着各种各样的恐龙，有三龙、雷龙、剑龙、暴龙等。住宅的主人和实验机器人在造一种新生物——狂暴龙（现已创造完毕），它是由暴龙、迅猛龙、鱿鱼和树蛙等动物的DNA造出来的，很神奇吧？
在三楼，有个游泳池，这个游泳池与众不同之处是水里有许多海洋生物，有金枪鱼、章鱼、白鲸，还有大白鲨呢！为了防止鱼类伤人，主人定制了一件“防护衣”，这样，主人既可以与鱼儿暢游玩耍，又不会被鱼儿所伤。
厨房里，没有那些繁琐的厨具，只有一个烤箱样的机器，这个烤箱可厉害了呢！假如主人放了一块生猪排在里面，对烤箱说：“我要吃孜然味的烤猪排。”过了10分钟，打开烤箱，香喷喷的孜然味猪排就出炉了。以后，想吃高级餐厅里的食物在家都可以吃得到了。
这个智能住宅可真神奇，希望你能去看看。
未来作文 篇5回顾小学时，我是一个天真懵懂的幼童。从幼儿园到小学，这中间经历了无数的坎坷与磨练，但在那时的.我毫不在意困难的打击，也可以说是毫不畏惧。现在，我知道那都是出于我的天真与无知，不过我真的挺会为那种天真烂漫的感觉的，因为现在学习压力越来越重。我也在拼命努力学习，但在努力的过程中，我发现并不是所有的努力都能成功。
升入初中，天真烂漫慢的我变得懂事而体贴，这里面有一些挫折的因素。初一时，对未来有着一切憧憬，我想，我终于成为一名中学生了。小学时，我提别羡慕初中的大哥哥、大姐姐，羡慕他们能很快实现自己的梦想。我觉得初一就像薄荷一样让人神清气爽，虽然有时让我感觉一丝苦涩，但总的感觉依然是那么美妙。
时光匆匆，转眼之间我上初二了。在学习上，我有感觉初二的学习是苦中带涩，色中带有一点点甜，经过一次次考试，成功是自信的笑容自然会洋溢在我的脸上；失败时也并不灰心丧气，我以一种微小挫折的心态去面对，因为我已经懂得失败并不可怕，可怕的是被失败压倒。只要我们能够找到失败的原因，他定将成为通向成功之路的基石，我想这就是失败是成功之母的道理吧。
没有多长时间我又将升入初三，相比初三也是令人紧张，充满荆棘的一年，也将是令人回味的一年，我一定会披荆斩棘、乘风破浪，用微笑迎接胜利，用欢乐吹响成功的号角。
初三:心在记忆深处
未来作文 篇6我抬头，瞧见天上正眨着眼睛的星星，那距我何等遥远，它像永恒的光，在天上，永远是我触之不得，遥不可及的存在。
闭眼，看到了曾经，小学时懵懂，只觉六年光阴何其之慢，在等待的过程中，是无趣，是厌倦，是麻木，是一日重复一日如同机器般的生活。然而，真到了毕业的时刻，我竟是满满不舍之情！毕业之时，回忆六年时光，那所谓的日复一日的“厌倦”不本就是我不可缺少的“习惯”吗？
曾经的我，趴在窗前，望向蓝天，期盼未来，期盼明天的世界。可现在多想时间停留，停留在这个毕业季，停留在这个夏天，永远不和他们分离！一阵微风吹过，夹杂着炎夏独有的热拂面而来，它没有使我清醒，反而让我有些迷糊，为什么一定要分离？为什么时间不可以停留？我闭上眼睛，再睁开是不是有可能回到从前，或者永远停留在这一天？
但，事实告诉我，不行的，睁开眼，明天还是明天，我无法退后，也不能停留，只好向前。无奈充满了整个心，我突然想起，我们与老师共同说的话，“加油，明天比今天还要更好！”想到这个时，我自己都愣了一下，不知道该怎么办，现在的自己似乎听了天由了命，辜负了老师的期望。“你在为谁活？”“为自己！”爸爸的问题，我的回答。我回答的，多么坚定，多么有力，多么充满了自信。而我的爸爸，好像是在时时刻刻提醒我，别忘了为谁活，活着的目的，怎样活得更幸福。
我突然明白了，回首忘了忘回不去的曾经，再低头看了看脚下不可停留的步伐，我愉快的笑了一下，随即奔向前方，扑进未来的怀抱。
原来天上的星星并非触之不得，也许他会失去光亮。但却不会永远消失，就像过去。虽不可回到那时，但那是确确实实、真真正正的存在过。未来并非触之不得，你我本就在未来。不要沉陷在过去，不可自拔，路还是要走，我们从未停留。要知道每一段旅程都是一个冒险，它会有荆棘但也会有惊喜。
迈开步子奔跑吧，看，明天！
未来作文 篇7“叔叔来信了！”王小刚拿着叔叔的信高兴地跑回家。他拆开信，信上写着： “小刚，叔叔来未来城已经两年了，现在的未来城建设得可好了，欢迎你来玩儿……” 看完了信，王小刚高兴得一蹦三尺高。当天便乘车向未来城奔去。
“当，当，当，当”，未来城那奇特的音乐钟敲了四下，把小刚从梦中惊醒，未来城到了。他下了火车，叔叔早已等候在月台上。他一下子扑到叔叔怀里，乐得简直不知道说啥好。叔叔笑呵呵地说：“小刚啊，叔叔先带你到未来城的快乐公园去。” 小刚跟着叔叔刚一迈进公园的大门，那欢快、悠扬的电子音乐就响了起来。大门正前方两股湍急的溪水从两座拱形桥下奔腾而来，直向一块形如牛心的大石头汇集冲击，激起了飞溅的浪花和滚滚波涛，在那薄雾中透出了缤纷的色彩。小刚看得眼睛都直了。 “小刚，快看！”小刚顺着叔叔的手望去。啊，一个机器人正在操纵着一台大机器。 “他在搞什么？”小刚问叔叔。
“那个机器叫自动净水器，它能把小溪里的水自动处理成干净的水给人喝。”小刚喝了一口水，啊！又凉又甜。 小刚和叔叔来到街上。只见人们喜气洋洋的，一派繁荣景象。叔叔一招手，“吱——嘎”，一辆出租汽车停在面前，他们上了车，小刚没有想到，开车的也是机器人。他灵活地转动着方向盘，目不转睛地注视着前方。突然前方来了辆汽车，两车眼看就要相撞了，小刚的心都快提到嗓子眼了，他两眼一闭。只觉得身子向前倒了一下，车突然停下了。原来车上安装了自动刹车器。 下午叔叔带着小刚去看未来城的果园。可是天气突然变了，北风吼叫着。不一会，漫天大雪洒下来。 “叔叔，这么冷的天，果树不冻坏了？”小刚问。
“别急啊，你看看就知道了。”叔叔说。当他们来到果园时，小刚简直不相信自己的眼睛了，浓密的树叶相互覆盖，柔软的枝条被果实压得垂下身去。 “这么冷的天果树怎么一点儿没有冻坏？”小刚不解地问。
这时，机器人贝克走了过来，对小刚说：“这个果园是由我给果树浇水、捉虫、打药，这里果树生长速度是人工培植速度的五倍多，而且每个果树旁都有一个特殊机器，能够给果树冬天加温，夏天防暑，输送养料。所以，这里果树不怕任何自然灾害。” 参观结束了，小刚和贝克就要分手了，他们还真有点儿依依不舍呢。小刚说：“贝克，等着我，长大了我也到你们这儿来……”
未来作文 篇8我很庆幸，自己生在中国这个文明古国。
有时，我们喜欢的不是高楼大厦，而是古朴祥和的四合院；有时，我们喜欢的不是激情昂扬的现代音乐，而是清新典雅的古典歌曲；有时，我们喜欢的不是搞笑夸张的“艺术品”，而是充满诗情画意的中国山水画……
中国的传统文化看似很远，其实就在身边。书法就是我身边的传统文化。我们52小学以书法为特色，走进校园，随处可见书法作品和标语。在这种环境下，我也爱上了书法。
春节写春联、贴春联是我国春节民俗中一项饱含寓意与祝福的事情，过去我们家的春联都被“书法家”爷爷包了。去年寒假，我想自己写春联，获得了全家支持。我先用旧报纸从最基础的笔画、到每个字、再到一句诗，天天练习、乐此不疲。春节到了，裁纸、叠格子，书写时虽然手还在抖，但有学校每天20分钟写字短课、每周一节40分钟写字长课为基础，再加上平时的勤学苦练，我早已胸有成竹。一笔一画，精心雕琢，写完后贴在门前，心中很是骄傲。来往的客人知道是我写的，也连声称赞，平日的努力有了回报。
想想刚上学那会儿，我的手永远写不出标准的横竖撇捺，我的作业永远那么脏乱差。常说“字如其人”、“字是人的第二张脸”，我当时的状况大家可以想象，书写考级也不能过。经过学校的写字课学习和平时的自我训练，现在我的字有了很大进步，我写的新桃换了旧符，我也成长为爱干净、爱学习的女生，丑小鸭变成了白天鹅！是写字，是书法艺术让我美丽、让我自信、让我成长！
虽然每天写字是辛苦的，但书法就像是“无言的诗，无形的舞，无声的歌”，它可以修身养性，陶冶情操；每天写字让我的手指磨起了厚厚的茧，但“书品即人品，写字学做人”，我们不就是在每天的“正笔”过程中，“正心、正品、正人”吗？所以我练习书法从不觉得苦，不觉得累，它让我感到充实而快乐，伴我成长！
就像我校《写意生长》歌中唱的，“一横一竖也灵性、一点一钩书意境、一笔一画写人生”，让我们共同写好人生每一笔，书写美好的未来吧！
未来作文 篇9憧憬未来说起憧憬，那不是空想，而是一个人的奋斗目标。憧憬是那么美好，能让人在心里萌生一股自强不息的力量——那是我的目标，我一定要实现它。我的目标就是要当一名优秀的人名警察。每当看到穿制服的警察时，我心里的敬佩之情便会油然而生，特别是在电视上看到他们排着整齐的队伍，飒爽英姿地大踏步走过的时候，我总是目不转睛地望着他们，有一种迫不及待想冲进队伍的感觉。
我敬佩他们，因为他们总是坚守在自己的岗位上，无论是狂风暴雨，还是烈日炎炎的天气，都能看到他们的身影。每当从电视上的《法制世界》栏目里看到他们一次次面对阴险狡诈的歹徒时，那种刚正不阿、坚持不懈的精神，更让我打心底里佩服，同时默默地念着——我将来一定要当一名警察！我常常这样憧憬着我的未来——我穿上了警察的制服，站在那整齐的队伍中，迈着有力的大步神采飞扬地从人群中穿过；我每天坚守在自己的岗位上，看着人们安全地、满脸幸福的从我面前走过时，心里别提有多高兴；当面对不法分子时，我会毫不手软的将他们绳之以法；每当这个时候，我的心里就有一种成就感；而且每天下班回到家总能听到慈祥的妈妈说：“孩子，累不累？工作一天辛苦了！”我微笑着对妈妈说：“妈，我不累，为了人民的安宁，为了社会的和谐，再苦再累也是值得的。”然后，妈妈深情地抚摸着我的头说：“孩子，你的工作是天底下最光荣的……”
不管我的工作有多苦，有多累，在工作之余我都要坚持把自己的一天的工作经历和工作心得写在日记里，然后编成一本书，永久珍藏……因为这份工作也值得我留恋。每当这样憧憬完，我都会在心里对自己说：我一定要努力学习，为了自己的理想，也为了让社会多一份安宁与和谐。
未来作文 篇10下午，无事可做，于是打开电视看到了最近热播的“汉字听写大赛”。汉字？生活中不是全是汉字吗？照常理说，人们看电视，一般追求的是刺激感，愉悦感。而这么常见的汉字为什么被人们所关注。其实在这其中有一个很大的问题：汉字，离我们生活越来越远。
我们可以看出在这里节目中会字最多的不是大学生？成人？而是初中生。为什么是初中生呢？初中是词汇量最多的时候。学生们为了应付考试，所以他们有很大的词汇。他们面对这段节目的时候也是像应付考试一样。这样的节目其实就是中考的翻版，考试的翻版，应试教育的翻版。那是学生们也只学考的内容。像生活中用词，髋关节。髋字，难住了许多选手，三聚氢氨，也同样难住很多人，为什么呢？髋关节，是医学用词，语文考试中不会考出来。所以不学，三聚氢氨是物理中的词，语文中是不会见到的，所以不学，这就是应试教育带给学生的影响。只注重结果，不注重过程。在比赛中也有许多人笔顺不对，但这并不会影响字最终的结果，但是我们并达不到素质教育那样的水平，所以无法改变这样的局面。
但文字也不至于到达这个地步吧！对，又因为电脑的出现，有些人说不是有五笔吗？但是五笔很难学，有些人就看对了拼音。拼音很简单呀，但是拼音是民国拉丁化，才有字母，简单说那就是英文，久而久之，汉字就离我们远了。 但有些人说这可不行，我们必须抵制电脑要用笔写字。这就是特错大错，这是历史发展的潮流，而违背历史的潮流就是错误的。电脑是全球人民共同努力的成就。为什么中国人就不可以用电脑这种更快捷的工具。 四大发明传入欧洲时，欧洲人说这是中国的文化。他侵蚀了我们的文化，我们不要用纸，不要用印刷术，那么也许就不会有今天欧洲的文明。
再反过来想，如果我们就依靠这种思维。那么繁体字，也许就不会被改过来，甲骨文也一定会沿用至今，所以我们不可以有狭隘的民族主义，不可以有狭隘历史虚无主义。 有人说那汉字会不会完啦。不，汉字不会完，但绝对不会像过去那样，以写一笔汉字写得漂亮为荣。那个时代一去不复返了。为什么？电脑取代手写汉字，这是一种历史的必然。挡也挡不住！
书香门第
