在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的春天的五年级作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
在春风拂面，杨柳抽枝的三月里，春来了，匆匆而来。我看着小河解冻、枝头新绿，不经感叹：春，来得真快啊！看着手中五颗小小的、可爱的凤仙花种子，我起了种植保护和栽培的冲动。
终于，入土了，几颗种子在土壤妈妈的怀抱里开始成长。猛的，责任感的神圣和奇妙让我再度对小凤仙花重视起来。
一天过去了，两天、三天、一个礼拜……我每天不厌其烦地将它从阳台到桌面捧来捧去，拿上拿下；浇水更是我份内的工作。当小凤仙花从土壤中小心翼翼地探出头，长出第一对子叶时，我的内心涌起一股不知名的喜悦，这种喜悦，是无法用语言形容的，更是一种发自心灵深处的愉快。
“小小凤仙花，快快长大！”“小小凤仙花，……”我的希望变成了期待，期待变成了现实，现实变成了快乐！小凤仙花争气地绽开了花苞，那灿烂的花朵好似一张张灿烂的笑脸，对我笑，对我付出的心血微笑！
我也笑了，是啊，付出则有回报，当你的心血花费足够了，总能收获丰硕的果实。
成功，因为我们付出；
收获，因为我们给予；
快乐，因为我们努力；
加油，目标之后一定更灿美的阳光！
春天的五年级作文300字 篇2春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来，让我们一起去寻找她的足迹吧。
春天在哪里？春天在田野里。你瞧，迎春花姐姐像穿着一身鲜艳透明衣裳的黄色小精灵，娇嫩小巧；小草妹妹偷偷地从泥土里探出头来，它揉着还没清醒的眼睛，懒洋洋地打着哈欠，在微风中翩翩起舞。
春天在哪里？春天在果园里。桃树长出了嫩芽，桃花也迫不及待地来凑热闹了，有的还是花骨朵儿，有的'只张开了两三片花瓣，还有的全都绽开了，露出了嫩黄色的花蕊，真是美不胜收。
春天在哪里？春天在池塘里。池水清澈见底，阳光铺洒在水面上，金光闪闪。树和房屋都倒映在池塘里，五彩缤纷，美丽极了。
春天在哪里？春天在微风中。花香、果香、泥土的芳香都扑鼻而来。燕子的歌声伴随着春风袭来，让我的耳朵享受了一次“音乐盛宴”呢。
春天在哪里？春天在古诗里。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”都是描写这美丽春景的。
春天在哪里？春天在我们的心里。俗话说：一年之计在于春。今天，我们栽下了绿色的希望，明天，就会长成参天的大树。我们一起努力吧！
春天的五年级作文300字 篇3春的旋律
啊，春天来了，一切都是新的景色。春天是象征生命的季节，它唤醒了沉睡的小草，唤醒了梦中的小花，唤醒了世间万物。
小草从大地妈妈的怀抱中挣脱出来，换上翠绿的外衣，在阳光的照耀下绿油油的，放眼望去，一大片一大片都是生机勃勃的景象，犹如小星星在闪闪发光。大树们似乎不好意思了，换上了春装，看它们正努力的抽出枝条，长出嫩叶，好似一块块晶莹透亮的绿宝石。小河里的冰也融化了“叮咚、叮咚”欢快地流淌着。
当然，春天的花儿们更是争奇斗艳，竞相开放。瞧！粉红的桃花，露出一张张灿烂地笑脸，一共有五个花瓣，中间的花蕊黄中带白像颗颗金黄的五角星，气味芬芳迷人，清香四溢。在阳光下尽情向人们炫耀着自己的美丽，不时博来阵阵赞叹！
正如南宋诗人朱熹所写的那样：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”这样的景象怎能不叫人流连忘返呢！
春天的五年级作文300字 篇4夏叔叔，秋阿姨，冬爷爷告别了我们。春姐姐穿着一身绿色的衣服，脚踏一辆自行车，摇着车上的绿色铃铛来了......
春姐姐下了自行车，她甩下了自己身上流下的汗，于是就成了一场雨。雨淅淅沥沥，如缕如丝地飘落大地，织起了一张无边的绿毯。雨水落在花骨朵儿上，花儿开了；雨洒落在大地上，小草探出了脑袋；雨飘落在小河里，鱼儿欢快地跳出水面。这时我站在春雨中，任凭雨水滴在我的头上，身上。我笑了，笑的很甜很甜。
春姐姐又走进田野里，望见大家正忙着干活，种菜，于是轻轻地拂起袖子晃了晃，风儿轻轻地为人们擦汗。
春姐姐走进山林里，轻轻地喊着：“起床了，起床了！”动物、植物们揉了揉眼睛，睁开了眼睛跟春姐姐打招呼。
我站在田野里，远远望去到处一片翠绿，就像绿色的海洋，美极了。
啊！春姐姐，你真美！是你的温柔触动了我们的心灵，是你让大地那样的生机勃勃，我们大家永远爱你，永远欢迎你！
春天的五年级作文300字 篇5今天，我和爸爸妈妈出去寻找春季。
我们到了河阳广场。首先映入眼帘的是柳树发芽了，枝条变青了。柳树芽是嫩绿色的，小小的，十分好看。
我折下一根柳树枝，欣赏着它。那小小的芽，是半透明的，非常晶莹，像一块精工细刻的翡翠。细细的柳枝在我的手中飞舞，就像一条生机勃勃的青龙。
柳树的旁边就是小河沟，浮冰早不见了，清澈的溪水汩汩地流着。
小河沟的上边是半坡草坪，小草也偶见绿色，一片枯黄中夹杂着点点青色、绿色，就像一件迷彩服。
登高远眺，田野里、树林里，碧玉随处可见。春姑娘在用她的魔笔打扮着妈妈。
广场上，有许多小孩在玩。看着他们快乐的样子，我想起了冰心奶奶的两句诗：游人不解春何在，只拣儿童多处行。有儿童的地方一定有春季，有春季的地方一定有儿童，儿童就是人类的春季。
我爱这万物复苏的春季！
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