在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的暑假的作文400字6篇，欢迎大家分享。
暑假里的打算二年级1
终于放暑假了，你知道我想怎么度过这个暑假吗?现在我就跟你说说吧!我打算参加少年宫的兴趣班。因为在兴趣班里可以学到知识，又可以交到许多朋友。
我还打算去白云山旅行，因为那里空气清新，又可以锻炼身体，让我的身体越来越强壮。
我还打算去爸爸的家乡，看看爸爸的家乡有没有一些著名的风景区。
我要让这个暑假又开心又好玩。
暑假里的打算二年级2
暑假快要到了，过了暑假我马上就要成为一个三年级的小学生了。可是，怎样打发暑假这段时光呢?
我已经是一个9岁的`小学生了，能帮妈妈做事了。在暑假里，我要好好地帮助妈妈来干活，比如擦桌，扫地，倒垃圾。
暑假里的大部分时间还是要用来做作业的。一天之中，早晨是最美好的时光，我打算把这些宝贵的时间用来做作业。然后，在中午美美地睡一觉。
如果我和妈妈都有空，那就到别的地方去旅游，顺便拍一些照片，回来和大家一起分享。
如果是这样的话，这个暑假一定很快乐
暑假里的打算二年级3
暑假快到了，怎样才能过一个愉快的暑假呢?我打算从以下几个方面去做：第一，认真复习功课，按时完成暑假作业;第二，读几本课外书，看一些有益的少儿节目和电影;第三，参加自己喜欢的课外兴趣小组，如弹琴、画画、跳舞;第四，帮爸爸、妈妈做一些力所能及的家务活，如扫地、倒垃圾、买菜等;第五，利用星期天和爸爸、妈妈一起去公园玩，要过一个充实、快乐的暑假!
又是一个周末，我如约来到了语尘，可发现大家脸上都挂满了难以掩饰的笑容，手上都提着一大堆的.美工卡纸，怎么回事呢？快随我一起去看看吧！
老师一走进教室里，就给我们讲活动规则，我听着杨老师叽哩吧啦的讲，心早就飞了，终于开始选总经理，制作广告牌了。一切都准备好了。
活动已经开始了，我们赶紧往桌子上摆放东西，这时，有两位帅气的小哥哥正向我们店走来。两位小哥哥看到我们桌子上的毛绒玩具，第一位哥哥兴奋地说：“老板，这个海绵宝宝多少钱？”由于是开门顾客，我太兴奋，大声地说：“这个海绵宝宝10元钱。”小哥哥难过地说：“什么呀？海绵宝宝要10元钱，不可能吧！”“看你这么喜欢，便宜一点7元钱。”听了我降价了，两位哥哥讨论着，其中一位高兴地说：“那就买掉它吧，看它这么可爱。”说着两位哥哥挑选了海绵宝宝，便从口袋拿出10元钱递给我，我接过钱急忙找他3元钱，满面笑容地将两位顾客送走，内心却早已激动得不得了了。
时间过得真快，活动结束了，我们店里卖掉了许多玩具和漫画书，在评比“最牛店铺”时，还是差了一点，这个奖就让“快乐大家庭”得去了，不过我还是很开心的，也体会到爸妈工作的辛苦，我应该回去跟爸爸妈妈说：“你们辛苦了。”
盼望已久的暑假终于到了，每个孩子都非常开心，当然，我也不例外。暑假之前，我早已向妈妈申请，这个暑假的安排我自己做主，妈妈爽快地答应了。
学什么好呢？课外兴趣班中，我选择了自己喜欢的英语班和软陶班。英语班是上“美国小学”课程，教具是触摸式的白板（互动式的），我很好奇。课程结束后，有我热衷的夏令营活动。夏令营是五天四夜，你别看它时间短，但是让你增长知识，添加乐趣。夏令营的地点是河北著名的旅游风景区－鸵梁风景区。那里不但有我喜欢的'青山绿水，更主要的是有我从未体验过的“悯农”活动，我特别期待。软陶班是捏“赛尔号”精灵。“赛尔号”是一款6-17岁人玩的游戏，我也是玩家之一。暑假以来，我已经捏了布鲁、巴多、吉娃、利牙鱼、利利、迪卢卡等14 个精灵了，我非常喜欢它们，没事的时候经常拿出来观赏，还向小朋友炫耀。
除了兴趣班之外，我每天要做2页口算题，预习四年级上的语文一课，然后利用大约20分钟的时间上网。上网的主要目的是去“学乐中国”做“同步课堂”，进一步巩固我预习完的课文，每次我还不忘照顾一下我的“后花园”，如果还有时间。，再欣赏一下别人的优秀作文。我打算在假期内把语文“同步课堂”做完，现在已经完成2个单元了，英语“同步课堂”打算完成一半。还有，每天半个小时的动画片是不能错过的。
这就是我的暑假生活，怎么样，很丰富多彩吧！
窗外下着的雨，洗净了空气，却洗不了心的污浊。一阵风吹来，略带几分凄凉。附近的琴声，悠扬，哀伤。这个暑假，将随着风逝去。童年，也将随着这风，飞去……
剪不断，理还乱，我动了我不该动的东西，是甜蜜，更是苦涩。生命的蜕变难免有几分哀伤，但，我必须要玩到最后。
留不住的时光，留不住的童年，留不住太多太多。
这个暑假，我得到了很多，也失去了很多，无奈，就任他随风而去吧！一切都将变化，我也将得到新的.自己。所有都将成为过去，就连自己……
他来了，还是走了？她走了，还是来了？
等待莫过于世间最痛苦的事，我将心埋藏在这个夏季，等着将来来收获，却不知，在将来，那颗心是否早已枯萎？
曾经的好友，如今的陌生人，是喜剧，还是悲剧？
远处的灯，射出微弱的亮光，却终究是无法阻止黑暗的到来。
天之辽阔，谁人能懂？天的哀伤，我们又怎会知道？寂寞，无边的寂寞，但无奈，只能与其交友。
这个暑假，这个不一样的暑假，是苦涩，还是……
终于到了我盼望已久的暑假，好多快乐的游戏项目在等着我，在暑假里我学会了打羽毛球，游泳等。其中最令我难忘的还是一次的短暂的“开车”经历。
那是一个凉爽的夏夜，爸爸妈妈带我去烈士公园散步，顺着林阴小路，我们来到了儿童乐园。
儿童乐园有许多游乐项目，看得我眼花缭乱。对于每一个游戏我都跃跃欲试，最终我选中了一个刺激的项目――碰碰车。
妈妈购了票，我和爸爸进入游戏场地。我们抢先选择了8号这辆漂亮的蓝色小车。坐上车，系好安全带，等待游戏开始，再看旁边其他人都已经准备就绪。一声哨响，游戏开始了，我们的目标是2号红色的小车，当然了他们的'目标也是了我们。他们先撞了我们一下，然后我们假装逃跑，他们就来追，我们又转弯来撞他们，把他们撞到了边缘。他们知道中计了，又来撞我们，我们没有逃，也撞他们，我们两车都撞出了很远。场地里的欢笑声和尖叫声此起彼伏。3分钟的游戏时间很快就到了。走出场地的我，心里还在砰砰直跳。我想：如果以后有机会，我们还会再来的。
这就是我快乐暑假的一次快乐经历。
当我失败的时候，我会从掌上中得到信心；当我挑战别人的时候，我会从掌声中获得力量；当我深索问题答案的时候，我会从掌声中知道希望就在眼前！
今天，我们在作文班里玩了一个游戏，名叫掌声的魔力，同学们一听要玩游戏，都跃跃欲试。游戏规则是：先请一名同学当藏宝人，再请一名同学当寻宝人。藏宝人先把“宝藏”藏好，然后，寻宝人要听着掌声来找，如果离得宝藏近，掌声就热烈。相反，掌声就弱。
第一轮，我是藏宝人，我先把“宝藏”藏在铅笔盒里，然后把它放到了老师的'讲台下的一角。我心想：哈哈，你一定找不到的！
寻宝人进来后，先在后边兜了一圈，见没有掌声，就慢慢地向前走，掌声也逐渐大了起来。当寻宝人走到讲台那刻时，掌声大的刺耳。于是，她便在那停住了，我的心一下子悬了起来，不过她并没有向下找，而是在上边翻，我暗暗地高兴，想：哈哈，找不到吧，宝藏是我的了。可是，她却蹲了下来，我高兴的心情一下子落到了谷底。不过，她并没有发现，我这才舒了一口气。很庆幸，最终游戏结束了，我胜利了！
“掌声的魔力”游戏。让我知道了掌声真的有让人充满信心的魔力！
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