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有关课间有趣的作文9篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.95W

在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的课间有趣的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关课间有趣的作文9篇

课间有趣的作文 篇1

下课了,同学们像一只只五天没吃饭的狮子一样冲出教室,来到空地上组织玩游戏。

我和几个同学玩起了逗笑木头人,规则是我们把人数分成两队,一队是木头人,另一队是逗笑木头人。逗笑木头人的人必须在五分钟之内把木头人逗笑,要是在五分钟之内逗笑木头人的人逗不笑木头人,就算失败。我问大家听懂了没有?大家异口同声地说:“懂了。”

之后,我大声宣布比赛开始。

第一轮出场的是李玉红和郑琪遐,郑琪遐上去做了一个鬼脸,这个鬼脸像一只猪八戒,我们差一点就笑出来了,而李玉红却没有动静,郑琪遐看李玉红没有动静,连忙跳了一个搞笑的舞,摇头摆尾,跳的连自己都忍不住笑了。我们呢?也跟着他轰堂大笑,可李玉红却平静得像一阵风,她的.笑点实在太高了。终于,五分钟到了,郑琪遐因为没逗笑李玉红而失败。

第二轮,是高嘉城对潘佳慧,高嘉城上去表演了一场肚皮舞,他在肚皮上画一个鬼脸,之后摇着肚皮跳了起来。他一边跳一边笑,我们笑得肚子都痛了,可潘佳慧一点都没笑。接着高嘉城又开始跳舞了,可他这次没跳肚皮舞,而跳起了小苹果。他一边跳一边嘻嘻笑,他的跳的不可笑,可是,那嘻嘻笑的表情很丰富,挺搞笑。大家跟着笑起来,最后潘佳慧也忍不住笑了。突然,上课铃声响了,我们急忙奔向教室。

有趣的课间就这么结束了。

课间有趣的作文 篇2

大课间到了,同学们都高兴极了。操场上十分热闹,同学门都玩着各式各样的游戏。瞧!那边的同学们怎么那么开心啊,仿佛他们的笑声都能将将整个操场淹没似的。告诉大家吧,那就是我们六(7)班的同学们在玩游戏呢!

是什么游戏使我们如此开心呢,那就是“贴烧饼”。游戏规则是这样的:所有人围成一个大圈,每两个同学一组。同学们要从中选出两个人,一个当捉的,一个当被捉的。捉的同学要竭尽全力地去捉被捉的同学,而被捉的.同学在遇到危险时要往旁边同学的身边贴,被贴的同学的同伴在那时就得赶快跑,如果还没有反映过来,被捉住了,就只能算他“倒霉”了。

游戏开始了,首先是由我们班上的两位跑步“大将”来揭开游戏的大幕。她们分别是:小巧灵活的于潇,身材高挑的何雯雯。游戏中,大家都变成了一只只可爱的小烧饼。只见黄大将以百米冲刺的速度追着何雯雯,何雯雯没有一点畏惧,反而同黄大将玩起了躲猫猫。正当何大将看着于潇被她耍的团团转时,谁知于潇却来了一个“饿狼扑食”,一下子朝何大将扑来,何大将顿时觉醒了,立马逃窜。突然之间何雯雯朝着我的同伴韦雅菁扑来。可是,这时的我竟还没有发现危险正在靠近。

“我贴”只听何大将发出了一声震耳的尖叫声。待我发现时,于潇已朝我扑来。我使出吃奶的劲儿飞快的跑着,眼看就要被捉住了,我突然看见了一个高大的身影。仔细一看,原来是刘婧文啊。我心想:刘婧文同学,你可真是我的救星,随后便发出一声尖叫:“我———贴”。只听回应我的是也也是尖叫声,我睁大眼睛仔细一看,啊哦!原来我扯中了刘婧文同学的又长又粗的辫子,而且把高大的她足足拉出了二米之外。我顿时傻眼了,旁边的王涵笑的捂起了肚子。我只好走到刘婧文跟前不停地陪不是。这一个小小的插曲使得游戏场上的大家更开心了。 接下来的游戏更加精彩,大家的模样也是千奇百怪,有的笑出了泪花,有的笑得直跺脚,有的拍手叫好,有的捂住了肚子来哈哈大笑,有的……

直到下课铃响起,大家也不愿意离开,因为“贴烧饼”是那么的好玩、有趣,它不仅带给了我们欢乐,还锻练了我们的应变能力。

课间有趣的作文 篇3

学校为了锻炼我们的身体素质,开展了大课间活动,也就是第一节课下课后给我们三十分钟左右的时间锻炼身体。

大家的锻炼项目丰富多采,有跳绳的'、有打球的、还有打羽毛球的,我玩的是跳绳,是跳长绳。

开始我只会站在绳子旁边跳,可渐渐的,我发现:只有在绳子落地的那一刻冲进去,才能有足够的时间准备起跳。

有些人还不会闯进去跳,不过老师一定要让大家用闯的方法跳,所以他们不是一个没跳就跑出去,就是一进去就拌住了脚。

我看见高年级的大哥哥大姐姐在拔河,他们用尽力气拔,不分上下。

忽然,有一个班的同学一不小心,失手,对方看准时机一用劲,就大获全胜了。

真是个有趣的大课间活动啊!

课间有趣的作文 篇4

“叮——叮——叮”随着一段激情音乐,迎来的是我们期待的大课间活动。

由“体育委员”诗茵带下楼,让我们去活动。来到操场,全班顿时尖叫起来,因为有男生喜爱的篮球,女生钟爱的'花绳。

活动开始了,我们在开始“花式”跳绳。为什么叫“花式”呢?因为我们在绳中边跳边转圈,边跳边走路,手舞足蹈的,像个才艺人一样。男生则在分队投篮,投进一次他们就欢呼一下。甚至有的男生还在玩“耍猴”游戏呢,据说是一个人当猴子,另几个人抢球。

“耶!”皓淼高兴地说道,因为她成功跳过了绳子。陆陆续续好几个女生已经成功,直到最后一个人——吴玥,她那娇小的身体一跳,嘿,真不幸,她没跳过。“哎,我真倒霉啊!”

过了一会儿,我们觉得这样跳好像不好玩。于是,我们的诗妍说:“要不,我们8个人一起跳,好不好?要紧跟不断哦。”“好!”我们一听到新玩法,不禁笑了起来。我们一个个跳入绳中,虽然碰到坎坷,比如说有人摔了啊,又比如说有人不乐意啦,但是我们依然坚持,努力完成这个任务,最后我们全员连跳了五下呢!

“叮咚——叮——叮咚”又随着一段柔和的音乐,大课间结束了。

课间有趣的作文 篇5

下午第二节课后,伴着美妙的音乐,我们开始了大课间活动。

操场上,人山人海,同学们兴高采烈。有的跳绳、有的踢毽、有的打乒乓、有的嬉戏打闹......热闹极了!

看!那边的小男孩正在跳绳,他一会儿双跳,一会儿单跳,那矫健的身姿犹如一只翩翩起舞的小鸟,令人羡慕不已。那边还有一群女生在跳兔子舞,她们有节奏地跳着,真的就像一只只活泼可爱的.兔子。还有一大群人在看打乒乓球......看着他们玩的这么尽兴,我也跃跃欲试。

我拿来了长绳,叫来了几个同学,他们似乎一个个也很想玩,都加入到了这个大集体。我们大家轮流摇绳,没有轮到的则“大出身手”。一开始,大家都信心十足,猛地冲向绳中央,可他们不是被扯住了脖子就是被扯住了脚,十分狼狈,但他们并没有泄气,一次又一次,经过反复的练习,已经跳得非常好了。

时间一分一秒地过去了,终于轮到我了,我在心里默默地为自己加油。我信心百倍地冲了上去,可就在那一瞬间,我就像一只迷失了方向的小鸟,全身都被长绳缠住了,同学们大笑不止,我不服气,又来了一次,这一次我小心翼翼的,慢慢地跳了上去,终于成功了!这时的我多么像一只自由飞翔的小鸟,真不想走啊,可这是上课铃声响了起来,我们只好依依不舍地离开了。

大课间真有趣,不仅可以强健我们的身体,还可以给我们带来无限乐趣。我们就像一只活泼的鱼儿,在欢乐的海洋里茁长成长。

课间有趣的作文 篇6

“叮!呤!呤!“下课铃响了,我们这些男同学捷足先登,抢先冲出教室。

出了教室后,我﹑刘屹峰﹑戚飞翔﹑李梓蔚﹑万天舒﹑罗霄﹑汤逸麟和李阳扬八人来到九楼的一块空地。我们在那里玩一种单脚跳抓人的`游戏。我们八人一直是主宰这块地方的人,别人一看到我们就要退避三舍,以防我们撞到他。我们先猜拳规定谁当抓人的。戚飞翔今天倒霉运,中了开头彩,第一个被选中当抓人的。他的第一个目标就是罗霄,也许是看在罗霄不善于跑,想以大欺小。果然,罗霄被戚飞翔三下五除二旧解决掉了。戚飞翔的第二个目标是李阳扬,因该是看李阳扬身材庞大,容易中招。果然不出所料,李阳扬被戚飞翔一击命中。戚飞翔第三个目标竟然是我,我可不会坐以待毙。戚飞翔首先就来个大鹏展翅,我见他来势汹汹,就避实击虚,凌波微步般地躲开了他的攻击。戚飞翔又来了个单枪直入,我不好应付,只好报头鼠窜。戚飞翔又以迅雷不及掩耳之势追杀我,即使我东躲西藏地和戚飞翔周旋,但终究难逃一死,被戚飞翔击中而兵败身亡。我靠着墙壁站着,坐山观虎斗。戚飞翔可是玩这个游戏的老手,不管是李梓蔚躲在招牌后面,还是汤逸麟躲在电梯里面,都被他一网打尽。各路诸侯皆兵败身亡,我们只好再次猜拳决定谁抓人……

这个课间真是有趣至极,让我们紧张了四十分钟后,也松弛了十分钟,真好。

课间有趣的作文 篇7

从这个学期开始,学校就开展了全“民”健身运动,所谓——大课间。

每天第六节课一下课,同学们立即排好队,来到了操场,大课间开始啦!首先,做武术操,同学们精神抖数,左一拳,右一拳,看起来是练过武术的。再加上整齐的动作,让人年了一定赞叹不已,以为这儿是武术学校呢。

接下来即将要跳的“快乐舞蹈”了,这个舞是每个年级不同的,当然,每个级的舞蹈都有不同的含义:一年级的`意思我们要互相帮助;二年级的含义是我们要快乐成长;三年级的呢,是要我们健康向上;我们级的是叫我们要向上学习;五年级的意义呢,是要全面发展。

后来我们要做的韵律操。韵律操是一个全面动关节的操,里在有扭腰等动作使我们全身的关节都动了起来了。

最后是最让同学们开心的——自由活动。每当老师叫解散后,我们一定是疯狂地玩啦!女生们都会选择跳绳,男孩子们呢,当然是打篮球。我们常常在玩得忘乎所以时结束了大课间,我们才恋恋不舍地离开操场。

每次大课间都是短暂的,但也是有趣的,我希望老师应该让我们轻松多一会儿,让我们成为一只快乐的小鸟!

课间有趣的作文 篇8

在我们这一天里最有趣的要数我们上完两节课的大课间了。我们班有的丢沙包、有的.摇大绳、还有的玩曲棍球。不过我最喜欢丢沙包了,我们几乎所有的男生都喜欢丢沙包,可是女生不喜欢那是因为她们太娇气,那个沙包很重女生受不了所以她们就玩曲棍球和长绳。为什么男生那么喜欢沙包呢?因为丢沙包就像一场战争到底市什么样的让我们来看看吧!

这场游戏分两个部分;第一部分是,两边各有三名兵,中间是一群“难民”,我每次都当难民,因为可以提高反应能力。虽然我有时被打下去,不过我还是总结了一些技巧。如果不想你被打下去就站在中间靠侧面一点,就绝对不会打到你,不过这样提高不了你的反应能力。第二部分是,如果他要弄高球你就在他扔的一刹那往他的方向跑就不会被打中了。如果是低球你就来一个马步,你把身子一侧就可以轻松的躲开了。

我们的大课间可以让我们一天都不疲劳。

课间有趣的作文 篇9

课间刚开始两分钟,我就看见辛思远走到教室中间,抬起双手做成一个喇叭的样子,放在嘴前大叫道:“特大新闻!特大新闻!曾自扬上报纸了,报纸就在他手里,你们赶快去看看吧!”

我连忙站起身,向四周望了望,发现曾自扬正站在讲台边乐滋滋地看着报纸,于是向他跑去。我仔细的看了报纸上的每幅图片,却并没有看见他的样貌出现在镜头里,我疑惑地问:“你并没有出现在报纸上呀?”他把报纸放在讲台上,伸出两个食指,用指甲围着一个有着乌黑头发的脑袋那儿画了两个半圆。我仔细的观察了一下,可这看起来不想他,我好奇地问:“这就是你吗?”曾子扬点了点头,兴奋地说:“对呀,这就是我!”我惊讶地大叫道;“你居然真的上报纸了?那可是一件值得在我们班宣传的大事!”我赶忙跑回座位,通知周围的同学,他们一听,一双双眼睛睁得大大的,不停地问着我:“真的吗?真的`吗?那我一定要去看看!”我指了指站在讲台旁边的曾子扬,他正一边拿着那张报纸,一边兴致勃勃地给其他人介绍他在报纸的哪个地方。

我羡慕的心想:“要是我能参加那个班,并且在照片中亮个相就好了!”

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