在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的检讨作文300字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
检讨作文300字 篇1
段老师：您好！
实在对不起，我让您失望了。我不应该把自己的欢乐建立别人的痛苦之上；不应该把您的话当作耳旁风。现在我给您报告一下我们那时的具体情况。
今天，我们像往常一样玩起了游戏。可是我们今天人多动作也大，把别人的椅子、水瓶都碰倒了，还有时会关上门，不让别人进来，还有时把别人碰倒，却总有一句简单的：“对不起”。在此我做出沉痛的检讨，我并没有起到我纪律委员的会会长的作用，却和他们一起玩。您一直就是一次又一次的给我机会，我却一次又一次让您失望。我现在十分伤心，伤心让您失望；伤心我没有当好这个会长；伤心我一次又一次的放弃我的机会；伤心我……
我决定改过自新，并做出以下几条：
一、上课认真听讲，下课好好复习或帮助同学，做有益的体育运动，不做危险游戏。
二、老师交给的任务不拖拉，决不把老师的话当耳旁风。
三、不再让老师失望，珍惜老师给我的每一次机会。
四、起好的作用，不再带头做不好的事。
在此，我要严格按以上几条来做，不再让您失望。
检讨作文300字 篇2
对于今后我在也不笑了，因为笑让我名垂千史。是的，因为笑让我写了检讨，而且还得公布于众。这是一个具有深刻意义的检讨，会不会写也拼了。事情的经过是这样的：因为我在位子上看着所画的漫画想笑，而且我并没有笑出声音来。但方扬，丁朕，任浩瀚就是美国大总统屁大个事也管。
还说什么最后一次机会，天呀！笑也犯法？干脆让我找一块豆腐撞，合伙买一根面条吊死算了。当然要死也得他们先死，谁让他们总是有说有笑，还逗我们笑呢?他们死的也值了，就给他们坟边插上一朵小黄花吧，也算是以表敬意。尤其是方杨，我首先出资给他买一根面条吊死，其他人自己买一块豆腐撞算了。不过这样死有些轻松，你们也这样觉得吧。不如就罚他们一直活着。有句话说的好：活着不如死着。
看我整人的方法够高吧，你们还不赶快求饶，求我让你们撞得了，可本大人没那么好说话。哈哈气也出了，没什么事要做的`了吧。什么什么这是在写检讨?看来没经验就是没经验，又不是真的被罚。就这样吧，管他写的对不对呢，就算写的文不对题也不管了，我还要做我的春秋大美梦呢。
检讨作文300字 篇3
亲爱的主人：
你好！
我是被你赶出的小狗。
我已经意识到自己的错误了，我不该放狐狸进羊圈，轻信它的花言巧语，我没有看好您的小羊儿，我不该离开我的岗位……
我在外面的生活非常悲惨，每天饿一顿饱一顿，大部分时候都是吃垃圾。有时候，比我凶猛的猎狗会来欺负我。我在外面过的非常不开心，每次我经过街边，就有人会用力的踢我，那时，我真的非常疼，只好赶紧躲起来，每当这时，我就会特别渴望回家。
这些天，我真的非常非常想您，想念那些和你一起玩耍、牧羊的日子，我们还一起去河边散步，去草地放风筝……现在只要我到睡觉的时候，我就会想起您那可爱的模样。
我真的很想回家，主人，请原谅我，我想我那温暖的小窝、想那美丽可爱的小羊们、我想那美丽的小屋、我还想那宽阔的农场。
主人，请你原谅我之前的过错，我以后会提高注意力，打起精神，认真看好羊圈。如果看不好的话，您可以让我永远不要回来。
主人，如果可以的话，请让我回家吧！
检讨作文300字 篇4
“叮铃铃……“”上课铃响。此时已是上午第二节课，一缕阳光从窗外进入教室，宽大的教室没有因为阳光而明亮起来，反而有些灰暗，开了电灯后显得更古怪，很快半个小时过去了，快下课了。
我椅下的足球经常乱滚，我一般都看好它。可是，今天，我忘了看他，此时他在快下课的时候。竟滚到了我左边的王诚俊身边。王诚俊见到了两个球:一个足球(是我的)，一个篮球(是他的)，便对我狠狠地踢了一脚。我正认真听课，只觉一个球从膝盖上划过，回过头去，正好看到王诚俊踏着我的球。后来我才知道，球刚过完假期，他的旅行路线是:王诚俊的脚——空中——我的膝盖(弹回)——空中——王诚俊。最后王成军发起(进攻)，球在空中乱飞，很快，桌子，椅子，我的腿接连受到攻击，他还说:“你要不要你的球?你不要球啦!哈哈哈哈!”在球又一次从我腿上弹回后，王诚俊又向前一脚，我的心旋到了嗓子眼儿。
我想叫前面的同学把球停一下，但是发不出任何声音，时间仿佛凝固了一般，是那么缓慢的流动，但是又不停止，球以我看到的最慢速度前进，但又不停向前，保持向前的推力……
于是，球上了门前。于是，老师发现了球。……于是，这篇文章诞生了。
检讨作文300字 篇5
一天下午该上美术课了，班主任因为要处理一些事情，站在班级门口，没有回办公室。美术老师走进了教室，可教室里乱哄哄，叽叽喳喳的，美术老师也多次管理纪律，可都没有人在听，老师进来时，我抬头看了一眼，见老师没有说话，我便低头写东西了，中途老师多次管理纪律，老师一说话，我便抬头。旁边的同学和前面的同学一直在说话，我以为没有什么事情，便没有在意，老师在上课时多次管理纪律，可班级上一直有人持续说话。当时班上乱哄哄的都有谁在说话我不是特别清楚，但我可以保证的是我和同桌一直是在写东西，没有说话，我另一个同桌一直在说话，不知道他在跟谁说，说话时手里还拿着一个玩具，大约过了十几分钟，班主任进了教室，严肃的批评了我们。
通过这个事情，我们得出两个结论:第一，就是有人在说话时应该第一时间制止，不能不以为然，只有班级安静了，我们才有一个更好的学习环境。第二，就是我们要认真上好每一堂课，不能觉得它是副课就不重视，这样既会害了自己，也会影响别人。
在这个事情里，自己也有错误，就是上美术课了，就应该专心听美术老师讲，不能干与美术课无关的事情。从今天开始，一定好好上每一节课，上什么课，干什么事情。
检讨作文300字 篇6
今天上语文课时我没有好好听老师上课，在下面玩手指头，没有遵守课堂纪律。刚开始上课时老师提了一个问题：问我们昨天学了什么复韵母？大家都积极的举手，可我是一边举手一边嘴吧还喊出来“ao”很大声音，后来又在一幅图片中老师问我们上面有个我们今天要学的复韵母，其它同学还是举手，就我不遵守纪律还是一边举手一边喊出来了。
由于我违反纪律老师让我罚站去后面站着，后来还是犯这个毛病，又被罚站还和边上一起罚站的同学说话和玩，他要坐我位置我就和他去抢。就这样一直罚到下课我没有改掉，放学老师把我留下来了，我知道错了。
通过这件事我知道以后要好好听老师讲課，要遵守语文课堂纪律，以后举手不能大喊大叫了，这种行为是不对的，我一定要改正。
检讨作文300字 篇7
再一再二不再三，哎！今天我又犯了一个小时候犯过的错误，那就是传完球站在门里，木头人似的。
主要情况是这样的：当时，我的队友回传给我球，我没能挺稳球，也并没有做出假动作，更没有带球突破，而是将球传给了队友，传完后，我就站在了那里一动也不动的，就这样，我接二连三的做出这种让人意想不到的事，爸爸再也看不下去了，就上前来说了我一番，之后我才有一点点改进。
当时，我是这样想的，传给了别人自己终于可以在门里放松了，如果丢球了，他也会回抢的，不用我出马。就算他没有抢到，我只用挡一下就可以了，如果挡不住就算了，我到现在才意识过来，我是多么的懒！多么不想进攻！多么的随便！
还有一点，是因为我没有动脑子才没有去突破过人，感觉我自己脚下的技术太好了，自己也没有想好怎么去过人，所以才把球权交给了别人的脚下。
如果我以后都是非常懒散，不动脑子踢球的话，那么，这会把我的踢球之路给斩断的，我一定要把这个拦路虎给清楚，还要“行有不得，反求诸己”，不能只“缘木求鱼”。
检讨作文300字 篇8
今天上午考试成绩公布了，还没放学我的心情一直忐忑不安，我的语文98分，数学97.5分，这下我该如何向妈妈交待，我本来满有把握都考到100分的。又是因为马虎失了分。
考试前几天班主任王老师和数学刘老师都一再提醒我们复习，妈妈在家也不停唠叨着：“该考试了，要少玩点，认真把课本过一遍……”一个学期都要结束了，我早就准备着要好好考试，考个满分报答一下妈妈。临考的前一天，妈妈告诉我：“早点休息！做题时要认真，细心！做完一定记得检查一遍…… ”可是我做完是检查了，我只是把自我觉得稍微难的题检查了一遍，“太简单”的题就没有太在意，就这样，我都又把“太简单”的题给做错了。我的心情很不好！看到妈妈的那一刻，我落泪了，没等妈妈问，我就把考试分数告诉了妈妈。妈妈没有骂我，只是问我知道错题错在哪里吗？错的题一定弄懂，理解，记住。下次不要再犯同样的错误！
我回到家第一时间就是写了这份检讨。通过这次考试我记住了要认真对待每一道题，不能自认为“太简单”。就像我们生活中一定要认真对待每一件事，学习中要认真对待每一个知识点！因为它们都一样重要！
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