无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的我的班级作文，欢迎阅读与收藏。
我们这一班是一个活泼又搞笑的一班。不过，下课时，总是会有人吵架或受伤，所以上课时老师常常要处理有关同学下课争吵的事情。
我们班上有一位同学是过动儿，上课时总爱搞怪，不是从后面丢笔就是丢危险的东西，让人觉得很讨厌；但他也常常带给班上欢笑，有时也很亲切，他真像一只“老虎绵羊”。不过，我们班没有帮他取绰号！我们班的班长──李红，他天天笑口常开，讲起话来头头是道，也不凶，也考上了优秀班，我也很喜欢他！我觉得他真像一只可爱的小白兔。我们班的纪律委员──王力，她天真可爱，喜欢跳舞，也喜欢耍宝，是个好性子、非常受人注目的人。
我们班的飞毛腿刘易和方明上场比赛时，总是得第一名，而他们两个也非常会画画，真像一只梅花鹿！我们班的副班长──陈主，她呢，也会天天笑口常开，也是接收我们班情绪垃圾桶的人，我非常喜欢她，她就像一只绵羊，非常温柔！而我们老师呢？则是负责教导我们，但他不太兇，但生气起来像一只母老虎，但我还是很喜欢我的老师！
我们这一班很团结，有的人很会跑步、有的人很会画画、还有的人很会读书。而我是我们班的卫生委员，但我觉得当组长很累，我也是我们班的智多星喔！
我的班级作文2我能为班级做许多事，如做清洁、帮同学、为班级争光，为班级制止不文明行为。
我虽然力不大，但也可以把地拖干净，我虽然身体笨拙，但也可以把垃圾扫得一个不剩，我虽然个头小，但也可以把窗户擦得亮亮的。这是为什么，因为我有特异功能吗?错!是因为我经常为班级做清洁，熟能生巧。而且我也喜欢做清洁，相信我能把班里清洁做得更好。我不聪明，但学习成绩还不错，可以帮助一些同学。我也很爱运动，虽然跑不快，但可以教有运动天赋的人一些要领，也可以陪他们练习。我历史不大好，但如果有同学问我，我也一定会教他们一些基本知识。
我不灵敏，也不健壮，不能用暴力制止不文明行为，但我可以自己说普通话、不乱吐痰、不乱仍垃圾，用我讲文明的行为来感动别人，让他们也讲文明。从自己做起，虽然力量不大，但一传十，十传百，以后会有更多人讲文明，直至整个班级，甚至整个校园都讲文明，懂礼貌。
我，不聪明，不灵敏，力不大，个不高，但可以帮班级做许多事，给班级争光。
我的班级作文3“动物园？什么动物园啊”？我说：“我的班级像个动物园”，你想了解么？因为，我的班级里住着各种各样的动物，有聪明的小猴子，凶猛的猎豹，上蹿下跳的小松鼠和憨态可掬的大熊猫……接下来就跟着我一起来探寻一二吧。
聪明的小猴子——李妍希，她是一名大队委，她学习成绩优异，多次获得“学海小水手”的荣誉称号；她还是我们班的学习委员呢，是同学们的好伙伴，老师的得力助手。
凶猛的猎豹——杨阳，他不仅跑得快，我们班的同学都佩服他，每次我们班接力跑时，都是他为我们争到名次，我们班里的体力活也都是他带头干，所以，杨阳为我们班做出的贡献也不小。
上蹿下跳的小松鼠——陈洪德，他可调皮了，整天乐呵呵，像充了电的机械猫动个不停。我记得，课堂上不举手还抢着回答问题，他思维敏捷脑子转的快，能遵守课堂纪律就好了。
憨态可掬的大熊猫——满奕，满奕同满意，名字喜庆，胖乎乎的小脸，见了就想笑。大家看到他都觉得很可爱，就像大熊猫那样，憨厚真诚。
这就是我的班级，一个充满阳光、充满欢乐的“动物园”。还有很多有特点的同学，就不作介绍了，要想了解他们，请你加入我们，一起快乐成长吧。
我的班级作文4我的班级是一个充满了友爱的大家庭，我的班级不仅充满了友爱而且特别的拥有集体荣 誉感，每次班级里在学校参加比赛每个人都拼了命的维护班级的荣誉。可以说生活在这样的大家庭里真的是非常的幸福。
记得有一次我们学校举行沙滩拔河比赛，对方班级的人长得都是人高马大的但是我们班级里的人大部分都很娇小，可是比赛还没有开始，我们是不会认输的;就算输也要输的很光荣。
随着裁判的一声哨响，比赛开始了，只见双方的选手都互不相让，而我们班的啦啦队显得比参加比赛的选手还要卖劲;他们的呐喊加油声响彻到沙滩附近的大海深处，脸也因为激动的呐喊声涨得通红。也许正是这种集体的荣誉感我们班的队员一个个都使出了吃奶的劲，第一局双方打成了平局。我很吃惊也很意外，我没有想到看似娇小的身体里却拥有着这么大的能量。
第二局开始了，我们班还是咬紧了牙根，逼平了对手。
终于在第三局大部分人因为体力不支因而输给了对手，此时我和同学们的眼眶湿润了，是的，我们输了，我们心里很难受;可是就算输我们输的也是那么精彩。
我的班级作文5五(五)班的同学们是聪明的，是勤奋的，是好学的。身在其中的我也倍感自豪，但是，我们班还有个最大缺点：爱讲小话。
你瞧，我们班的讲话王，唐弛又在下面拉着同桌悄悄的讲话。刚开始，老师没注意到，后来，他们讲话的声音越来越大，都快把老师的声音盖住了。老师都快把嘴巴气歪了。送给他俩一顿竹笋炒肉，他俩才安静下来。可刚过一会儿，他俩"好了伤疤忘了痛"又讲了起来：埋怨老师打他们呀，计划着报复老师的方案啊。老师终于忍无可忍了，骂了他们个狗血淋头，并再次拿起竹鞭狠狠地教训了他们一顿。
还有一次，音乐老师正在教我们识谱。几个人在下面玩起游戏来了，吸引了很多人的目光。老师有点不高兴了，"喂，注意，现在是上音乐课好吧。"他拍拍讲台说，"请大家收回注意力，一起欣赏下一首歌。"一些人恋恋不舍的转过头来开始欣赏音乐。可是还有几个深陷游戏中无法自拔，老师气得摔门而去，我心一紧：班主任定会被请来念紧箍了。那几个小调皮却满不在乎，还是后面说：“拜拜嘞，您。"
咱五(五)班一闹腾起来，鸡飞狗跳不得安宁。你们大家可千万别学习我们班哦。
我的班级作文6班级是一个集体单位，仅此而已吗？
不，远不止这些……班级是一个集体单位，没错。但有更好的单位名称——家。
这与数学的单位名称不同。家，它让每个人都感受到了——家是一个团体。
为什么这样说呢？一年前，孙仪同学因意外右手骨折，同学们听说后，都十分痛心。在她养病休息的日子里，同学们为了缓解他手术的痛苦，也为了让她对生活充满信心，乐观起来。每一位同学都送去了自己的一份祝福——一张张精美的贺卡，但却充满了期待、关心还有爱。一个多月后，当孙仪同学迈进班级大门的时候，“哗”，掌声响成一片……事后，孙仪同学曾激动地跟我说过：“我当时好开心，一股暖流流进心房……”。
班级是家，就连来班级时间不长的张文超同学也感受到了这一点。
作为班长的我，六年来，尽职尽责，不曾抱怨过什么。在我眼里，班级不仅是家。我珍惜他们，他们已经成为了我的亲人。
我爱这个团体，爱这个班级，爱这个家。
我的班级作文7流行是什么？是一些人一时对某件事或某些东西特别感到兴趣，但是与朋友一起做的事，却是令人难以遗忘的美好回忆。
在我们学校，每个班、每个人，都会对一些事情感兴趣，一个人、两个人、三个人一起做某件事，渐渐的，形成一种流行新潮流，一班爱打乒乓球、二班爱打电玩……当然我们班也有自己流行的东西。那个东西在我们的班级里，已经是不可或缺的，就算花再多的时间、脑力，也要把它学会。
在我们班，大家到处拜师，跟已经学会的人学习，老师希望大家在毕业前都能学会“控制”它，我会永远记住那个画面、那个感觉、那份心情、那份感动。
我们班就开始流行“它”，不只流行，我们班还建立“它”的兴趣小组，筹办过程，使我们班非常忙碌，甚至还制作一个特大号的“它”来当标志，我们搜集许多圆点贴纸，那时，我看到大家团结一心，以前笨笨、顽皮的人，都不一样。
现在，大家还在努力学习，朝全班都会转的目标前进，它是我们最喜爱的玩具、是打发时间的工具，是拉近同学间距离的一条绳子，它是“魔方”，是我们最爱的朋友。
我的班级作文8快开学了，听说我们年级要重新分班了，我很不高兴，因为我和一班的同学一齐学习了整整四年，同学之间有了很深的感情，当然不想和他们分开，而这回听说我被分到了二班。
报到那天，我闷闷不乐地来到了二班教室，我的情绪十分不好，刚到一个新的环境，有点不太适应，连班主任让我当班长我都没兴趣。
可是自从上了水教师的第一节语文课后，我发现我逐渐开始喜欢新的班团体了。水教师讲课时课堂气氛十分活跃，她时不时用幽默的语言把我们逗得开心地笑起来，让我们在开心的同时掌握了知识。水教师讲课十分生动，她带我们朗读课文时总是声情并茂，很吸引人，我们上了一节四十分钟的语文课，好像只过了十几分钟。
水教师也很负职责，她每一天都要经过校信通把当天的作业发到家长的手机上，提醒家长督促孩子好好完成作业。水教师对我们的学习要求很严格，必须把当天的错题改正确才能回家。水教师还提倡我们多看一些好的.课外书，可是绝对不让我们看漫画，她每一天在放学之前给我们留二十分钟时间来看课外书。
五二班是一个新组建的班团体，我必须要好好学习，天天向上，为我们的新团体添光彩。
我的班级作文9我是南市区史庄街小学三年级二班的学生，我们班共有六十多个人，不同的人有不同的个性，请看：
爱美型：
她是我班的超级大美人，俗话说的好：美要美的有个性。她的美实在太有个性了，很着迷下面请看她的英雄事件：那天，我到学校突然看到了她，她变了，把头发拉直了，作成了披肩发，穿着低跟鞋，还化了装。看，这是个爱美型的吗？
安静型：
她在我们班学习很好，一直在前十名，但她上课从不举手发言，她的字写的很好，经常受老师的表扬，她的名字里还有一个“安”呢。
娱乐型：
他是我们班的说话大王，也是娱乐大王。上次，他和王老师打羽毛球，让我们笑得前仰后合，他一系列的动作，足能让你们笑掉大牙。
快乐型：
她是我们班的乐星，也是我的好朋友，和她在一起，总是快快乐乐的，每天她总能想出许多歪门邪道的游戏，使其他同学都能加入我们的行列，所以每到科间，我们的笑声总会传出很远很远。
此外，我们班还有：游戏型、可爱型、淘气型、学习型等等，他们各不相同，都有自己的特点，但我们拥有一个共同的名字“三年级二班”，都有一个共同的心愿：愿我们的班级越来越好。
我的班级作文10我是古城小学六年级二班的学生，我爱着我们的班群众，爱着我们班的每一位教师和同学。
当清晨的第一缕阳光悄悄撒落校园，我们班的同学们正用响亮而有朝气的声音朗读着优美的课文。“勤奋好学，创新进取”成为我们班我们每一为同学的学习格言。
我们的班级是个充满着爱和关怀、充满着欢乐和幸福的大家庭，那里的一切时刻感动着我，温暖着我。在这个温暖的家庭里，教师公平公正的对待每一位同学，给予大家同样的关心指导、同样的鼓舞和期望，就好像是我们每位同学的父亲母亲；在这个温暖的家庭里，同学们奋发向上、互助互爱，就像是亲亲的姐妹弟兄，我们一齐度过了完美的学习时光。转眼间，小学的学习生活就要结束了，六年的学习生涯，使我从一个不懂事的小孩变成了一个独立思考，用心进取的班干部，从一个贪玩的小女孩逐步成为一个明白学习重要性的三好学生，这些方面的进步与教师孜孜不倦的教侮和同学们的帮忙是分不开的。我感谢他们，发自内心的感谢。
时光的流失，我和同学们建立了深厚的感情，可再过几个月，我就要离开可亲可敬的教师、离开朝夕相处、一齐学习、一齐进步的同学们了，真是有点舍不得啊！
我爱我的班级，我爱我的温暖的大家庭！
我的班级作文11我相信，每一位同学都有一个令自己感到骄傲，自豪的班级。我有一个像家一样的班级。它是我知识的源泉，欢乐的海洋，心灵的依存。我爱我的班级，因为它是我第二个家。充满爱的班级是由许许多多爱和心组成的家，它虽然没有华丽的外表但它充满学问与快乐。
在班级中，我有一种说不出的快乐，那是一种亲人般的情。虽然，在教室中没有富丽堂皇的感觉，没有精致的装扮，没有华丽的外表，但它却很温馨。在我们温馨的大家庭中，有真挚的友谊，有发自内心的关爱，有受益一生的教导。我们在知识的海洋中遨游，我们在快乐的天地中成长。我们从无知变得懂事，我们从调皮变得乖巧。老师对我们循循善诱的教导和关怀使我们终身难忘。在我们的班级中，每一位同学都是一位有着团结精神，爱帮助别人的人，当有同学遇到困难时，我们会及时帮助他（她）却不求任何回报。
大家都在默默无闻的打造着自己精彩的生活，也在感染着周围的同学，为旁人的生活增添很多的温暖，幸福和快乐。我们每一天都在用爱编织风景，都在用快乐驾驶着班级的大船，我们的大家庭永远都充满着幸福和爱。
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