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我眼中的色彩作文通用15篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.19W

无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的我眼中的色彩作文,欢迎阅读与收藏。

我眼中的色彩作文通用15篇

我眼中的色彩作文1

白纸上,一道道绚丽的色彩组成了一幅艳丽的画。同样的,生活的点点滴滴构成了人生的色彩,合成了人生的图画。那美轮美奂的画啊,渐渐传神,填充着生命的档案。

一阵风吹过,树叶飘落,落入泥土中,这便是生命的终结。枯叶,是枯竭的颜色。

又一阵风,吹走秋天,吹来了纷纷白雪,为万物披上雪白的大衣。白雪,是纯洁的颜色。

春风又扑面而来,吹来芬芳花香,吹来青草的气息。花草,是新鲜的颜色。

仅剩的最后一阵风,我却描绘不出来。

那年暑假,烈日高照,懒洋洋地烤着大地。我和同学结伴玩耍,迎着火辣辣的阳光,含着凉爽的冰淇淋,也别有一番风味。

路过一条小巷。明明是一条普通的小巷,但不自主地想绕道。“有什么关系,走吧。”朋友拉着我走进去。刚踏进小巷,一股凉风扑面而来,一丝阳光都照不进来。我越发觉得阴森。小巷走了过半,朋友突然拉住我。我不禁扭头一看,一个小男孩,不过十岁左右的小男孩坐在水泥地上,不远处有两条狗在打闹,与其说是打闹,不如说是在打架,小男孩与两条狗身上都灰扑扑的。朋友拉着我跑出了巷子。

惊魂未定的我们走进一家甜品店,被闹烘烘的人群包围着。夏天,在我心中留下了一块阴影。

夏天,也许是红色的,那是烈日的颜色;也有可能是绿色的,那是浓密树木的颜色。夏天,在我眼中,是鲜艳的,是热情的,但却有一块灰色混入其中。

我眼中的色彩作文2

秋天,本就是一片红色,在我眼中,它也是红色的。

小时候,我总是不停地给自己找乐趣,各色花样,数不尽数,如果要问这乐趣从哪儿来,那也只能是依托于学校后面的那片草坪。

草坪上总有许多我不知道的新奇事物,如野草莓,会结桑葚的桑树等等,但最让我久久不能忘怀的,是那棵红色的红叶李。

每到下午放学的时候,我就爱与同学一起到那草坪上溜达,还记得那天,四五年前的那个秋天,我们意外地发现,在这样苍茫的一片绿中,竟然也有两色格外艳丽的红——正是那两棵红叶李,它们生长在极不起眼的地方,与其说是它们不起眼,倒不如了当地说其实是我们不注意。当初我不是因为它有多少过于平常的美而倾慕于它,只不过单纯地想吃树上结的李子罢了,但当我真正吃到时,舌尖却也只是尝到了些酸中带涩的滋味。

但它的乐趣,又怎能仅仅是停留在“吃”之上?

更让我贪恋的,其实仅是每天放学后,在红叶李下趴着写作业的那点闲余而已。秋天正是果实成熟,叶子即将凋零的季节,而此时,红叶李上的红叶,就是在郁郁黄绿草地上的那一抹缀物。草地上一副萧索单调的景象,正因几片渐而坠落的红叶精彩。

我喜欢和同学一起在秋天趴在树下写作业,一起享受这大自然带给我们的独特乐趣。现在回想起来,还真有几分羞涩,哪知那时小小年纪的我们,就懂得沉浸在这样唯美的画面里。

而这份悠闲,却成为如今繁忙学业中的奢侈,是一种根本无法拥有的无虑情怀,当时的“写作业”竟可以是这样的自然轻松,相比今天的这番无可奈何的一堆作业,越想那时,越是心生羡慕惋惜之情。

如果一切允许,谁不愿永远流连在那一片红色之中?

我眼中的色彩作文3

我眼中的色彩,始终都是我心中的温度。有时候一个黑乎乎的前方,我亦能看见金黄色的光芒,而有的时候,则是一个空空的白色,我从中看出了我的所思所想。

世界上有着赤橙黄绿青蓝紫这一系列的色彩,在我的眼中,这些颜色却都是我的晴雨表。在红色闪现在我的眼前时,通常这时候的我都是热情似火的。的确,我有着热情似火的一面,即使这一面只在极偶尔的情况闪现;在橙色出现在我的眼前时,通常我都像是重新做回了妈妈的乖孩子,像一株向日葵似的,望向太阳的方向;在黄色闪现在我的眼前时,我有时候会想到向日葵的花瓣,有时候又会想到柠檬的酸味,这些依旧跟随着我心中的温度不断地变化,直到变到了不变。

在绿色出现在我的眼前时,通常都是好心情,是有一颗随时拥抱大自然的心,不管是眼里还是心里,有的只是大自然的清新和青翠;在青色闪过我的眼前时,我会感受到一阵清凉,像是盛夏里站在了一棵大树下乘凉,那青青的色彩,是凉爽的夏季必备;在蓝色出现在我的眼前时,我会哭,忧伤会在这时像决了堤一般,以蓝的姿态浸没我的生活,让我不是抽泣着难过;在紫色闪现在我眼前时,我似乎知晓了一个秘密,却又始终无法将其探究。

这些色彩不再是单一的色彩,它们在我的眼中有了各自的故事以及温度,它们用它们自己,为我们演绎出一幅美丽的画卷,让我们在忘不了它们的同时,时常惦念着,时常猜想着。那黑乎乎的是什么呢?我不知道,但那金黄色的光芒证明那一定是美好的事物,不会是我所思所想的一片空白。

我眼中的色彩作文4

红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。各种颜色的组合,构成了一幅幅五彩的画卷:春柳、夏荷、秋叶、冬雪,颜色充斥着我们的生活,缤纷了我们的生活。

绿——春柳

春天是万物复苏的季节,在一整个冬天积蓄的力量,此刻,被尽情的释放。我伫立在亭中,清风吹过,任发丝缠绕双眸。湖面漾起了一圈圈涟漪,我望着风中摇曳的绿柳,宛如一根根绿色的丝线,牵缠了多少鲜明的梦。

红——夏荷

一到夏天,荷花就按捺不住了,陆续地从水中钻出,她们丝毫不掩饰自己的羞涩,微笑着面对每一个人。红色的花瓣慢慢绽开,像亭亭的舞女的裙袂,托起一番“映日荷花别样红”的意境,舞出一池静静的美丽。

黄——秋叶

秋风拂过我的脸,在树叶的隙缝间游走。我走在铺满枯叶的小径上,踩出簌簌的响声,清亮而又悦耳。抬起头,望着满树枯黄的树叶,心中不免掠过一丝淡淡的伤感。眼前,又见几片黄叶飘下,像一位舞者,炫出优雅的舞步。叶儿啊,你即使知道零落的是一地忧伤,却也要以一片金黄来闪亮自己。

白——冬雪

在此刻,满眼的橙黄橘绿,又变成了纯美的白。它们从不张扬,只是在自己的舞台上,上演一出出舞台剧。白色的雪花在天地间划出一道道透明的弧线,飘成梅花漫天的北国风光。不管屋顶还是树梢,都像日本的看护妇,顶着一髻儿白花,圣洁而不可侵犯。

大自然赋予了我们缤纷的色彩,我们应该用我们的眼睛,感受那一份份独到的美丽。这个世界被色彩充斥着,我们眼中的色彩是炫目的,让我们用眼睛来品味那一抹五彩。

我眼中的色彩作文5

我眼中的色彩似红、似黄、似火焰、似流水,是一种让人拼搏的颜色。

刚来初中的第二个月,运动会紧接而来。窗台边的花还含苞欲放,但花苞已满满的,一下子就倾泻而出。

来到操场,迎来400米女子跑,正好有本班同学参加。只见她头上豆大的汗珠落下,手中沁出了汗,在跑道上,那优美的姿态成为了一道亮丽的风景。

“各就各位……”只见她目光炯炯有神,像待发的箭。一声枪响,她脚下生风,大步迈腿,冲过一个又一个选手。终于,她与第一名不相上下,同学们拍手叫好。可是,她不知是过度紧张还是什么原因,步伐逐渐乱了,像喝醉酒的老汉,摔在地上,观众席中发出“嘘、嘘”的不屑声。

我们心里可为她捏了把汗,心想:她会不会站不起来了,她还能坚持吗?只听一个又一个选手“哗”地一声又一声超过她。她再也受不住了,用颤抖的手支撑起身躯,奋力地跑了起来。全场一片沸腾,都希望她成为第一名。这时,我在她身上看到了似红、似黄的振奋人心的色彩,那就是拼搏!拼搏!

阳光照着那个伤口!似乎让她充满了能量,奔跑!奔跑!她终于超过了最前面的选手,取得了第一名。

勇于拼搏,搏出精彩人生;勇于拼搏,获取人生成功。只有抱着勇于拼搏的态度,才能创造更美好的人生!

这时,回到教室,遥望窗台,花已盛开,在花的颜色中,我又看见了似红、似黄,给人以振奋的色彩……

我眼中的色彩作文6

在我眼中,人生是一张待着色的画纸,只能用属于自己的色彩去涂抹,直到成为一幅让世界欢愉或沉思的永恒。

我经不住缤纷世界的诱惑。在懵懂的岁月,闪烁着梦幻的'色彩;连梦里,都未曾摆脱色彩的遐想。

梦中鲜艳的连衣裙,美丽的蝴蝶结是我儿时的最爱,每当看到同伴身上多了一件新的漂亮裙子,就会吵着妈妈去买。后来,我记住了妈妈的一句话:人最重要的是心灵美,于是当同伴的艳丽与我的灰暗形成鲜明对比时,我少了几分自卑,多了些许自信。稍大些时,喜欢上了粉红色,因为她时那么的可爱、天真;后来,又喜欢上了浅紫,因为那是一种高贵与浪漫的色彩。有一段日子心情很差,莫名的讨厌起绿色,觉得他使人恶心。可是一到绿的诱惑却征服了我"二月春风似剪刀",剪出了那么多绿的杰作。

绿的山,绿的水,绿的草,绿的树,连天上的云仿佛也成了淡淡的绿色。

书中的色彩更令人着迷。维也纳森林的苍翠,爱琴海的深蓝,荆棘鸟的火红,漫漫大漠的昏黄,甚至深谷恐怖的黑色……无论哪种色彩都展示着各自的个性,具有深刻的内涵。

世间斑斓的色彩,每一种都是一本弥漫着哲理的书,散发着浓郁的幽香。就以大海来说吧,它一片湛蓝,却蕴涵着波涛的雄浑、深邃和势不可挡,只有细细地去品读它,才能领略到它平静时的寂寞,奔涌时的豪情,黎明前的期待,日出时的欢愉,以及日落时的不舍……

大海是书,那世间万物又何尝不是耐人寻问的著作?色彩,只是它们的外衣,只是肉眼凡胎显而易见的特征,只有细细品读,才能读出深邃,读出真谛!

我眼中的色彩,要细细品读……

我眼中的色彩作文7

我眼中的色彩不知不觉,我已经走过了十二个春秋。在这短暂的岁月中,我的收获很多。让我明白了,在我生命中的色彩,它是五彩缤纷的画,不过还是未完成的画。

如果把生命比作三棱镜,那么生命就是一束阳光。如果,我们认真去体会,就能体会到生命的色彩。红色,是每个人生命刚开始的新鲜颜色。每个人体内的血液细胞就是红色的。它代表着一个崭新的生命。生命是热情的,它让你来到这个世界,体会人生百味。粉色,是我最喜欢的颜色。每次收到礼物时,都要求自己先去打开那个粉色的盒子。因为,每次都认为那个都是装满幸福的盒子,装着我心爱的娃娃。生命是幸福的,而这种幸福是粉色的。蓝色,是智慧的海洋。生命是无穷无尽的,让我们去获得丰富的知识,让我们在知识的海洋里翱翔。橙色,是顽强的代表。蝴蝶蜕变时,经过顽强的挣扎才能成功。“野草烧不尽,春风吹又生。”这句话证实了生命的顽强。紫色,是神秘的。我们的世界也是如此的神秘。有好多事物等待着人们去发觉。

生命也往往如此,你不知道它何时结束,不知道它的价值。也正是这样,让我们迷茫,不知道每一个生命的命运。冷眼看世界,却要用火热的心去感受生活,体验生命的意义。只要用心去触摸着光束,就能感受到它的色彩。

我眼中的色彩作文8

在十三年的成长道路上,我知道并可以辨认出许多种色彩,但最让我感到幸福的,是清新的淡绿色。

“一定要多喝水啊,不然很容易感冒的!”唉,又是妈妈每天早上当我要出家门时说的那句话,都快烦死了,说那么多有什么劲啊!我很不耐烦地应和着同时也踏上了去学校的路。

“啊,体育课终于上完了,渴死了!”属于极度兴奋的我从书包掏出水瓶畅饮了一番,感觉真是爽极了。泡了一晚上的菊花茶,散发出来的清香在我嘴里弥漫,顿时让人感到身心无比舒畅。这时,有几个同学围了过来,“这是什么水啊,怎么是绿色的?”“谁给你弄的?”我无比自豪地说:“这是菊花茶,是我妈妈自己给我泡的!”“哇,这么好,我妈才不会帮我准备这些东西呢,她每回都让在学校里接水,你妈对你真好!真羡慕你!”同学们都对我投来嫉妒的目光,而我,却倍感惭愧。

是啊,我的妈妈真的很爱我,很照顾我,心疼我。在我看来妈妈做的是一件很平常的事情,但在别人眼里,却是一个很奢侈的待遇。回想以前,当我练笛子感到口渴时,总会在桌子上发现一杯温热的淡绿色的菊花茶;当我生病发烧时,妈妈总是心疼得不行,叫我多喝菊花茶,说这样可以去火;当我打完球以后,感到干渴燥热时,也总会从球包里翻出一瓶菊花茶,让我感受到清爽和温暖。这些都让我明白并知道,妈妈一直在我身后默默地付出着,但有时却招来我厌烦的目光,我真的很内疚、惭愧……

在我的记忆中,淡绿色就是妈妈的定义,每当我看到那菊花茶独有的颜色时,我都会想起妈妈;每当我喝妈妈泡的菊花茶时,都会在其中感受到妈妈对我深深的爱和关心。这就是我眼中最美丽的色彩——淡绿色。

我眼中的色彩作文9

山的绿,天的蓝,云的白,枫叶的红……这就是我眼中的色彩!而我眼中的色彩却是那么地多姿多彩!

春天来了,万物复苏。到处都是万紫千红的美丽景色。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。草尖上还带有稚嫩的,惹人喜爱的鹅黄色。空中,半空中,天上,自下而上全是那么清亮,那么蓝汪汪的。娇艳的花朵与一块块似同鹅黄色的地毯构成了一道亮丽的风景线。

夏天紧接着春天来临了,原本有些单调的色彩也变得多样了。在太阳多次的照耀与夏雨的洗礼下,色彩们变得更加“成熟”了,比春天更有一番滋味。水池中,荷花与荷叶比美,这令人不由自主地想起一首诗来:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”正是荷叶的“无穷碧”,才映出荷花的“别样红”。没有了荷叶的“无穷碧”,哪有荷花的“别样红”?有时,主角的光辉强大正来自于配角的愚笨不堪。没有坏人的作恶多端,哪来的英雄救美?若世间和平,警察又有何用?我从来没想过,在颜色中,也可以获得哲理。

秋天是丰收之神,当金黄色的麦浪在欢雀地跳日记大全舞时,农民们也欢天喜地地忙碌了起来。桂花飘香十里,赏桂花,吃月饼,这是多么令人遐想的美事!可是,桂花与菊花相比,我却更加宠幸那有着淡紫色的野菊花。那种菊花的香味幽幽的,带着一种平淡的,却又不可忽视的味道。虽不如桂花那样沁人心扉,没有腊梅那样坚韧不拔,但是她却尽了一生的努力去向人们绽放自己最美,最独特的一面!她的色彩是独一无二的!

寒冷的冬天来临了,世间万物都沉睡了……到处都是一望无际的白色,都有白色的身影飘过。只有那一点松树尖头的一点绿色点缀着白色的王国!

这就是我眼中的色彩!

我眼中的色彩作文10

我不爱鲜丽夺目的红,也不爱清新淡雅的淡蓝,就连沉沉的咸菜黄,我也并不觉得好。这些颜色,虽然有的泛着华丽般的尊贵,有的散发着默默无闻的气味,但是我却喜欢洁净纯洁的白,爷爷的洁白。我眼中的白,是爷爷花白的头发。我妈妈告诉我,我爷爷以前是厂长,有一次因为工作,一连工作的一个星期,每天几乎都没睡,当他工作好照镜子时,突然发现本来乌黑发亮的头发变得几乎都白了,但是还来不及染发,又投入到工作中去。有一次我问爷爷:“爷爷,你为什么不染发。”爷爷风趣地回答道:“以前黑发上公交车,都没一个人让我座位,现在头发白了,人家都给我让座,我还有必要把头发再染黑吗?”随后,我只是笑了笑。但是我知道,爷爷是因为工作忙,才没时间染发。于是我决定长大以后,一定要做

一个想爷爷对工作一丝不苟的人。我眼中的白,是爷爷一身的白衣服,我爷爷拿衣服时,我无疑中发现爷爷的衣橱里的衣服虽然屈指可数,但几乎都是白色的:白汗衫,白衬衣,白外套。爷爷虽然从小就生在城市,长在城市,但是城市的渲染并没有污染他的纯洁。我喜欢白色,也可能是爷爷对我的影响吧!我眼中的白,是爷爷那纯洁的高尚品德。我小时候,爷爷偶尔带我出去玩,有一次,我们乘在公共汽车上,我们俩都有座位。这是,上来一个孕妇,还没等我反应过来,我爷爷就主动让出座位。又过了一站,上来了个头发苍白的老奶奶,我爷爷看没人让,索性叫我也站起来,我虽然有些不情愿,但最终还是站了起来。我看着爷爷坚毅的眼神,也就不敢问他。儿时的我,对这件事迷惑不解。但现在回想起来,爷爷那洁白的高尚品德也许在我站起来的那一瞬间,打动了许多人。

我眼中的色彩是白,是生活中最纯洁的颜色。

我眼中的色彩作文11

春日,是“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的生机;夏日,是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的热烈;秋日,是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的妖娆;冬日,是“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的寂静……不同的时节,产生不同的色彩,给人以视觉的享受。就如五彩斑斓的人生,因有了色彩而韵味十足……

蓝色梦想

鸟儿因有梦想,而拥有飞翔的翅膀,鱼儿因有梦想,而拥有“驰骋”水中的悠然,人有了梦想,就拥有了美好的未来。

孩童时代,我梦想拥有蔚蓝的天空,因为它总是那么遥远,那么深不可测,一定隐藏太多的秘密,而我就是那个寻找根源的人。十岁的懵懂的阶段,我又梦想长得高壮,摘下夜空无数的繁星。夏日的夜晚,我抬头仰望夜空,总是不禁伸出小手,打量可望不可及的夜空。现在的我,梦想拥有大海,拥有大海广阔的胸襟,它已成为我的永久追求。仅管可以用手深情地触摸它,却永远无法抵达尽头。广阔的胸襟使我懂得更多……

梦想推动着人们前进的脚步,永不停止,梦想因有蓝色的翅膀而越飞越高。梦想,伴我成长。

绿色自由

不同时代的人们因信仰自由而有宗教的产生,那是人们心灵的安放点。

嘈杂的环境,繁忙的生活,我们过多追求物质的享受,而不得不奔波劳累,却忽视了心灵所需的自由空间。精神的食粮往往比物质更为重要。一个拥有百亿资产的富翁,假如眼中只有大片的金色,或许人们以为他富有,但我认为,他是最为贫穷的。因为他失去了太多,包括那绿色的净土,那原生态的饱满绿色的平凡自由。他被金钱所困,担心金钱被他人所夺,心灵永久被禁锢,即使死后也无法带走一分一毫钱财。

在心灵的某一角落,有一颗自由的种子正在萌发,我们所需做的,只是敞开心扉,让阳光与雨露呵护它,使它茁壮。友情诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。诚实面对自己的心,留下一片自由天间,抛开世俗的观念,让自由的天空更为广阔,放飞吧,我的心灵!

红色暖意

爱需要用心传承,从我们诞生的那一刻起,我们的血脉与母亲相连。

感受心有节奏地跳动,那是爱的延续,我们是爱最好的诠释。母亲以她不同的姿态扮演着生活中不同的角色,严师、慈母、伙伴,她是我们心灵的导师。她用火热的激情,照亮昏暗的黑夜,照亮我们的心,多少冬日,她用双手为我取暖,多少岁月是她温暖我的心,她用自己瘦弱的身躯为我撑起了一片蓝天。

爱无声无息,但无声胜有声,因为爱,是用心感受的。

生活处处精彩,世界五彩斑斓,有了色彩,就有了生活的乐趣,事物的美感更形象突出,若人注目。我眼中的色彩,是缤纷的……

我眼中的色彩作文12

凭窗远眺,我的眼前万紫千红。

风轻轻拂过,和着夏的炎热,掺着花草的清新,扬起我缕缕青丝时,告诉我,我眼中的色彩是青春,我的青春色彩变幻。

勤--绿色

为木则荣,为草则绿。

林木,用努力,使自己欣欣而向荣;幽草,用勤奋,使自己萋萋而摇绿;我,则用青春的绿,使自己烙下希望的梦。

梦中的象牙塔悠悠,似我眼中的绿,漆黑中坚定地发出光。为梦,我努力,为梦,我奋斗。清晨,迎接我的是晨曦的第一缕金光;夜晚,伴随我的是明月的遍地清辉。在学问的山脚下,我以勤为径;在知识的海洋中,我以苦作舟。

烈--红色

袅袅水芝红,脉脉蒹?浦。

荷花,用摇曳,使自己袅袅而生动;水草,用浮动,使自己脉脉而热烈;我则用青春的红,使自己烙下活泼的影。

为影,我活跃在校园的各个角落。体育课上,我奔跑、飞跃,课后,我的影子是阳光下的一个动点。

我热切地广交朋友,我热切地与人交谈,我渴望发表意见,我渴望被人关注。活泼,我青春的本色;热烈,我青春的底色,红色,我青春的亮点。

郁--蓝色

独立小桥风满袖,平林新月人归后。

独立寂寞,小桥孤零,寒风袭人,夜色渐起,行人归尽。我在小桥上独品那排遣不去,欲拂还来的迷茫与无奈。青春纵然姿彩炫目,也掺和着抑郁的蓝。生活中的一些无奈,长辈们偶尔的不理解,学习上的些许不顺,所有这些,让我的天空蔚蓝却不失冷意。

忧郁的蓝,我青春中最无奈的孤独。

世界一天天在我的生命中刻下印记,岁月的齿轮碾出了我的痕迹,是青春,使我的画卷色彩斑斓,是青春,使我的梦想透明,纯粹;是青春,使我的心虔诚向上。

青春的梦想是燃烧的火把,青春的憧憬是汹涌的大海,青春的生命灿烂夺目,青春的感情世界庭院深深,青春的梦幻世界落霞与孤鹜齐飞。

透过窗棂,我看到了我眼中的色彩--青春。

【点评】

本文是被阅卷老师传阅的一篇文章,清新优美的语言是受到推荐的原因,概括起来主要有一下几点:

1、具有哲理意味的色彩意象在作者的眼中,红色、绿色、蓝色都有了代表的意蕴,分别被赋予勤、烈、郁的哲理含义。

2、视角联想与心理描写结合作者在这里抒发的是凭窗远眺的所见所感,对于触动自己心灵的感觉及时抓住,敏锐感知,触景生情,思绪万千,显示出作者才情飘逸的特色。

3、既有青春激情又有冷静思考本文文采飞扬之中充满青春朝气,而在这青春的朝气之中又不失冷静,仿佛如见其人,一个成熟的中学生就站在我们的面前。

我眼中的色彩作文13

生命的颜色是什么?

哥伦布说:是蓝色,我的一生都与大海为伴,蓝色是包容,是博大。

袁隆平说:是绿色,五十个春秋,我躬耕于陇亩,绿色,是奉献,是希望。

南丁格尔说:是白色,我披着一袭白衣呵护生命,白色,是关爱,是责任。

海伦凯勒说:是黑色,我在黑暗中勇敢地生活,黑色,是不屈,是奋发。

列宁说:是红色,我的一生都在为人类的解放事业而奋斗,红色,是战斗,是理想。.

其实,每一个人对色彩都有自己不同的见解,每一个人也都有自己的色彩。从出生那一刻起,我们就开始为生命涂色。

大自然五彩缤纷,蓝天白云,青山绿水,人生当然也是绚丽多彩的。

给你一张白纸,你会涂上什么色彩?

给你一次生命,你会选择什么色彩?

在无休止的战争中,在人民的担惊受怕中,在苦难深重的废墟中,拉宾选择了绿色,选择了和平。他拾起一条橄榄枝,递给阿拉法特,他给自己的生命涂上了一片浓重的色彩,让后人追忆,让后人敬仰。

或许,那此浓墨重彩都离我们太远;或许,属于我们的只是一份宁静与恬淡:那就给生命涂上淡彩吧。你认为"非淡泊无以明志,非宁静无以致远",那就像五柳先生一样"种豆南山下",同样能有"悠然见南山"的惬意。给生命涂上淡彩,一样可以演绎别有风味的美好生活。

七彩世界,每一种色彩都是不可或缺的。多彩生命,也需要多彩的生活形态。

如果你喜欢冰一样的圣洁,那就给生命涂上白色吧;如果你喜欢火一样的热情,那就给生命涂上红色吧;如果你喜欢松一样的苍翠,那你就不如给生命涂上绿色;如果你对稻香情有独钟,你就给生命抹上金黄……

我眼中的色彩作文14

庄周入梦,不知蝴蝶是梦,还是自己身为蝴蝶,而人生却是一场五彩斑斓的梦。我想,人生中不知有多少色彩是我们可望却不可求,或是身在其中却不知的!但在我这青春年华,我希望留住眼中所有的色彩!

靛青·羞涩

四月的春风拂面,熏得人不知陶醉。一次激烈的演讲比赛正在进行。而我面对强大的对手,紧张得快忘记了台词。这几年,我参加演讲比赛时,总会觉得紧张与不自在,这种万众瞩目的感觉让我觉得我像热锅上的一只小小的蚂蚁。

这时清脆的广播音转入我的耳朵,我小跑着上了台,掌声和喊声让我不知所措,但我还是硬着头皮完成了比赛。回看比赛视频时,我发现,靛青的背景板前面我还算落落大方的表现,我正在逐步克服我面对人群时的羞涩。我在成长。

丹红·躁动

午后的阳光透过风儿吹起的窗帘射在书桌上,午自习中我正被一道题难得头昏脑涨,又一次抓起演算纸揉成一团扔到地上,皱巴巴的纸团像一张丑陋的脸在哭泣,这却让我更生气。同桌拾起纸团对我说:这题不难,我来教你。话不多,却像一汪清泉涌入我躁动不安的心。

友谊,是这个色如丹红的青春季的一抹亮色。

尹蓝·希望

进入初中,我很爱幻想,想绵羊在天上吃着白云,绿草长在水中而不是地上。想我未来会做一个医生,穿白大褂奔跑着救死扶伤,或是做个画家画出我天马行空的梦想。当我躺在我幻想中的长着草的池塘,望着天上吃着云的羊,蓝天的透澈反映在我的瞳孔中,希望的色彩在我的心中像苗一样长啊长!

人生的色彩固然多样,青春的颜色却最为张扬和青涩。青葱年华,我们要奋力拼搏,不悔青春。色彩总与青春同在,如若可以,能否让色彩构成一道虹,在我眼中永存。

阳光明媚,照射着我五彩斑斓的青春。

我眼中的色彩作文15

“童年”这个字眼对于现在的我来说,很惊奇。记得有一歌曲叫《金色的童年》。童年,难道是金色的吗?我从没想过。只是记忆中时常泛起一阵阵绿意。哦,那片淡淡的绿色呀!

老家的小院里,有一堵黛色的长墙,墙不高,上面有许多爬山虎,冬天的爬山虎早已枯萎,可那小小的“龙爪”却紧紧的抓住墙面,不知疲倦,爬山虎那顽强的生命力和它那对生命的渴望实在令我敬佩。

一场春雨过后,那一阵阵绿色又渐渐泛上了爬山虎,爬山虎仿佛充满了力量,使劲往上爬,往上爬,超过去年的“成绩”。我的朋友,你会用你那碧绿的小手拉我去向蓝天爷爷问好吗?

啊!青苔,小草,爬山虎——我的朋友们!

早晨,推开阳台的门,我发现了一只白色的小鸽子,正站在窗户上,它咕咕叫唤,轻挪脚步,在窗台上踱来踱去。我惊喜地用手捂住了张大的嘴巴,唯恐将它吓走。我将它放入了鸟笼,却不愿关上笼门,因为,我不愿束缚了它的自由。

第二天早上,我再去探望时,小鸽子早已飞走。哦。心中那么不舍,那么难受。爸爸递给我一张画,那上面有一只小鸽子,嘴里衔有一根橄榄枝,“你知道吗?这是毕加索的画,鸽子象征和平、自由”。我不再哭泣,眼望天空,似乎有一只小鸽子衔着一直橄榄枝在天空中自由飞翔。

啊!小鸽子,橄榄枝——我的朋友们!

我的童年,是青苔、小草、爬山虎、小鸽子、橄榄枝,我的童年,是那满是充满生机、满是希望的绿色!

啊!绿色的童年!

啊!我可爱的朋友们!

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