在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的一起成长作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐在很多时候都能体会到。我觉得在帮助别人的时候最快乐，同时别人也觉得快乐。
在一个阳光明媚的早晨，我高兴地坐在去外婆家的公交车上。到一个站的时候，车上的座位已经坐满了。这时我看见一个老奶奶提着一包东西上车来了。我连忙站起来对老奶奶说：“奶奶，您坐这吧！”老奶奶说：“谢谢你，小朋友！”同时还送了我一个亲切的微笑。我见了心里美滋滋的，像吃了蜜糖似的。
还有一次，是我们学校举行为四川地震灾区捐款的活动。那天一大早，我拿着平时省下来的零花钱来到学校。同学们排着长龙，等着捐款。我看见同学们都积极地把自己的零花钱捐献给灾民们。我也把我的钱全部塞进捐款箱里，笑眯眯地回到教室。我想起了那些灾民是那样痛苦，那样悲伤，恨不得早一点让那些钱送入灾区，让那些失学的孩子们早一点回到学校，回到从前美好的时光……
上语文课时，老师对我们全班说：“你们都是好同学，都很有爱心，都为灾区的人们献出了爱，他们一定会感谢你们的！”听了老师的话，我感到很自豪。
我知道这点钱是远远不够的，但我相信，只要有爱心，一切都会变好的。
我的爱帮助了别人，我的爱带着快乐伴我成长！
一起成长作文2当我第一次走进华美学校的大门，我就喜欢上了她。所以我就选择了华美，开始了我的学习生活。
我刚进校时，被分在一年级（4）班，班主任是一位很亲切的女老师，还有一位年轻漂亮的副班主任照顾我们的生活。
在一年级时，我们通过了捐钱、衣物和文具给孤儿的活动，懂得了什么叫助人为乐。在二年级的寒假里，通过了学校开展的岩石宝宝活动，使我增长了知识和乐趣，并且我的成果得到了学校的奖励，我非常高兴。还有通过废纸筒和废电池收集，我们班的“我知道”活动，使我们增长了环保等各方面的知识……
我现在已经是华美二年级的学生,在华美学习与生活一年半的时间里,虽然同学们都是来自四面八方,但我们在老师的指导下,把华美当成了自己的家,把老师当成了自己的父母,把同学们当成了自己的家人,我们一起学习,一起生活,我过得非常开心。
一起成长作文3从前，我和姐姐动不动就吵架、打架。我一直走我的独木桥，她走她的阳关道，从来没有和好过，一句友好的话都没有过。“我方”与“敌方”还经常大战“三百回合”。但最终的结果却是两败俱伤，我们生活在“水深火热”之中。
长期这样总不是个办法啊。在一个屋檐下，抬头不见低头见，有快乐不能分享，有郁闷不能分担。我相信我们终有一天会和解的。那时，我们就不会活这样备受煎熬了。
那一天终于来了，不知不觉自自然然地来了，因为一个“改正带”，居然和解了我们之间的关系。
那天晚上七八点左右，姐姐跑过来。她红着脸，极不好意思对我说：“弟弟，你有改正带吗？”我窃喜，姐姐终于投降了，她要找我送她一个改正带。这不正是一个和解的大好机会吗。这真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫啊”。
于是，我跑回房间，飞快地拿起一新的改正带，递给她说：“给你，姐姐！”就这样，我们和解了。
从此以后，我们相互讨论作业，互相给东西，再没有发生战争了。我和姐姐一起成长，因为我们都懂得了宽容与理解。
一起成长作文4天蓝盈盈的，水清凌凌的，柳条吐出了嫩芽，在明媚阳光的照耀下，显得那样的翠绿，今天是个美丽的好日子，我和小记者们一起相聚到老乐山风景区植树。
植树地点有两个，我们年龄稍大一点的孩子，在一位工作人员的带领下，向更高更远的地方出发。真是山路十八弯啊，走了将近一个小时，终于到了我们的目的地——怪坡园。抬头向上望，哇，这不是到山顶了吗?老乐山山顶上的两座塔就矗立在了我们面前了，那就是驻马店的电视塔。
我在护林爷爷的指导下，妈妈的配合下开始挖坑，很快一个60分米长、60分米宽、60分米深的坑就挖成了。我领来树苗，妈妈扶着小树，我来填土，当小树能自己站直不动的时候，我和妈妈又拎着小桶去提水，让小树喝的饱饱的，然后再封上土，用脚踩一踩，风也不会把它刮倒的。
这时，我向四周望去，一棵棵小树都矗立在了山坡上，它们在微风吹拂下笑了，我也笑了。我告诉小树：“护林爷爷会照顾好你们的，希望你们快快乐乐健健康康，让我们一起成长。”
返回的时候，我们不约而同的挥一挥手，向小树告别，我们栽下的不仅是一棵树，更是一份希望，一个梦。让天更蓝，水更清，地球更绿，世界更美丽!
一起成长作文5我三岁有了二胡梦，把邻居墙上的一把二胡居为己有，回到家拉的吱吱呀呀，拉断了琴弦，我伤心的哭了，睡觉都抱着那把琴，说着梦话，爷爷奶奶唏嘘不已，我的二胡梦破碎了。九岁正式拜师学二胡，第一次拉的像杀猪一样难听，但爸爸妈妈还是微笑着听我拉弦。记得一次爸爸骑自行车送我，瓢泼大雨额灌进了我的脖子，活像一只落汤鸡。又一次我的脚伸进了自行车，脚又肿又疼。几年过去了，我的琴艺突飞猛进。
随着艰苦的深造，我也渐渐长大了，我学会了用音乐表达我的感情。我在二胡的旋律里体味那静如止水，动如脱兔；小桥流水，落叶飘零；松涛如雷，花开花落；雏鸡破壳，雄鹰振翅；幽谷出香兰，裂石瀑高泉的意境。我也和着白居易的歌吟，转紧琴轴轻拢慢捻，初弹《映月》后《赛马》，里弦沉鸣如编钟，外弦清亮似响箭。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
我懂得了锲而不舍的追求，懂得了给别人带来快乐。当我遭遇挫折，他让我脱离消沉，昂扬向上；当我历经成功，我会想到琴艺无止境，戒骄戒躁。二胡是我一生的追求，又像是我的老朋友，给了我最大的精神财富。
一起成长作文6春天来了，在这绵绵细雨的季节里，我们移植了一棵小树，在阳光雨露的'呵护下，小树每一片新叶都跳跃着鲜活的生命。小树需要我的呵护成长，我也需要学习小树的品质而成长。
1。我要和小树一样坚强。
刚刚移植来的小树，看起来好似弱不禁风。那耷拉下来的嫩叶，那软弱的枝条无不让人产生怜悯之心。虽然弱小，但还不时被欺负，母鸡要吃它的叶子，大风无情地要推到它，但它顶着疼痛，忍着被折断的痛苦，坚强地成长了起来，直到母鸡再也啄不到它的叶子，大风也对它无能为力。
在成长的道路上，我也要坚强。
2。我要和小树一样充足。
自从小树长得比我高的时候，除了松松土，我再也没给它浇过水，施过肥。但为了生存，小树把更扎得更深了，直到泥土湿润的地方，不断吸收着水和养分充足自己，获得能量，因此小树也更加繁茂了。
在我们的学习道路上，我也需要不断吸收别人的知识，来获得更多好成绩。
3。我要和小树一样硕果累累。
秋天到了，小树上的花成了一个个饱满的果实，小树早结果前不断地吸收养分就是为了以后结出许多果实提供给我们。
我也要努力学习，以后能报效祖国！
愿我能和小树一样成长！
一起成长作文7上周五上午10:00多，亲爱的史老师给我的妈妈发来了这次的活动需求。妈妈当即发给了我。说实话，这个活动我其实不太想参加。因为每次参与活动，我们都想尽善尽美，因此，也会比较累。但又一想，在每次的活动中，我都会有特别多的收获、成长和刻在内心的记忆，我又无比期待。当然，还有最重要的一点就是我不能辜负史老师对我的信任。
周五晚上妈妈下班回来，我们准备了好几个版本的内容，最终还是选择了家庭诗朗诵《让我们一起成长》。
第一次排练虽然弟弟没有参加，但是我和爸爸妈妈用心朗诵完，就感到那种感觉太温馨了。
周日，我们来到新家，我和弟弟换上了雪白的衬衣，爸爸妈妈也同样非常正式的做了准备。因为弟弟太低了，所以给他垫了凳子，准备好背景音乐“爱的协奏曲”，于是我们开始了录制。
录好之后，我看到屏幕上我们全家人你一言我一语：妈妈的微笑，爸爸的认真，弟弟的专注，我觉得我真的好幸福！
感谢史老师再一次对我的信任；感谢弟弟、爸爸、妈妈给我的鼎力支持；感谢这次活动让我们全家人都能勇敢的表达爱，感受爱！
一起成长作文8在一个阳光明媚的星期天，爸爸、妈妈和我去花鸟市场买了很多种子。我挑的是萝卜种子，它个小小的身体，是黑色的，竟然比芝麻还要小。
一回家，妈妈和我就把种子们种在花盆里了。我种的是萝卜种子。先把土挖个小坑，然后每个坑我都放了三四粒种子下去，盖上二三厘米厚的土，然后我用水壶浇了一下水。我想，我这第一回种萝卜，说不定过几天萝卜苗就会出土吧。果然，一个星期后的一天放学，我发现小萝卜苗出土了。它们绿绿的，都有着像小兔子一样的二只大耳朵，也挺像字母“y”的。
在这里，我还想告诉大家：“种子的力气可大了，可以把上方的土顶开，有些只有几毫米的种子甚至可以长成几厘米，宽几十厘米的植物呢！”妈妈告诉我：“植物既能让人赏心悦目，又能吸收氧气，将有机物转化成二氧化碳和水，并释放出能量。”植物真的是很神奇啊！
我相信我的小萝卜苗们也可以制造出二氧化碳和水，释放出能量。我希望我们生活的环境，能变得像妈妈小时候的样子，常常听妈妈说她小时在西湖边仰望夜空，那时候天空里满天都是闪烁的星星，漂亮极了！
所以，我想和植物们一起健康成长！沐浴在这温暖的春光下，成为共同传播正能量的地球一分子！
一起成长作文9“马上就可以自己种树啦！”，我十分高兴，又有点紧张，但是我很有信心，因为有小舅舅和妈妈在支持我呢！
不知什么时候，小舅舅像变魔法似的拿来了一棵银杏树，它的叶子像一把把扇子，我很喜欢它。先给银杏树找“家”，这块那块，我觉得都不合适，最后找到一块湿润肥沃的土地。再给银杏树“盖房子”，我还以为是很简单的呢，可是锄头就像一个淘气的小男孩，就是不听我的话，在小舅舅的帮助下，我费了九牛二虎之力，总算把银杏树的房子盖好了——一个很大的树坑。接着，给银杏“搬新家”，我小心地把银杏树移入树坑，锹了几锹土，看看不是很直，就把它扶正，又锹了几锹土压住树根，用脚把边上的泥踏实。一棵绿油油的银杏树种好了，就像一个亭亭玉立的小姑娘站在那儿，好像在说：“谢谢你，有新家真好！”最后，我和妈妈一起动手给小树挂上了一个爱心标签，并和小树合了影。
我终于学会自己种树了，我十分高兴，以后我每年都要种一棵树，我要和小树一起成长！
一起成长作文10前段时间我们学校种了不少树，如今这些树都成活了，发出了嫩叶。今天我们学校举行了“小树认领”活动，一二年级的部分学生和学生家长分别认领了一棵小树，并给小树挂牌，之后认领者要好好保护那些小树，和它们一起健康成长。
可惜小树有限，我没有成为认领小树的“志愿者”，但我不灰心，因为以后每年我们学校都会举行这样的活动，我希望明年我能认领到一棵小树。
尽管没有认领到小树，但我还是会尽心尽力地保护校园和其它地方的小树。因为我就是祖国的一棵小树，祖国妈妈精心地呵护我，将来我肯定能长成一棵参天大树。此刻校园里的小树都生机勃勃，油绿可人。看到它们我有了成长的任性决心，以后我要好好护绿植绿，努力和小树一起成长。希望同学们都要保护好小树，不伤害它们，制止别人伤害它们的行为，和小树一起成长，和小树一起努力长成一棵棵参天大树。
一起成长作文11纤细的阳光一缕缕穿过淡淡的云雾，就像一丝丝金色的线，轻轻透过薄薄的纱，缝织一个明媚的梦。一切都苏醒了，在美丽光环下蕴藏着生命的强盛。
柳条柔柔的拂动。青翠欲滴的嫩芽，串在枝条上。她就要长成绿叶，神气的在枝条上扭动着油绿的体态，卖弄着她那醉人的美。每当春风轻轻拂过，那小芽好像又长大了一些，快乐的在春风中舞蹈。春天，就是这样快乐。
也许，成长就该如此简单，在快乐中跳舞长大。
转眼间，大片大片柳叶拥挤在枝头，做成一把大绿伞。伞下，潮湿的幽绿围出一片阴凉。其间蝴蝶忙着打闹，蜜蜂忙着追逐，一个夏天，就在这样热热闹闹中一天天度过。花儿五彩斑斓，红扑扑的小脸洋溢着喜庆，白嫩嫩的面容透着温柔与可爱。他们小时候都是一粒粒不起眼的种子，带着各自酝酿的梦，在同一个夏天灿烂。夏天，又是这样辉煌。
也许，成长就该如此，在平淡中，在默默中，却又仿佛在一瞬间开出最美的花。
一起成长作文12从开学那天起，学校里有一些花苗。他们同我们成长，我们像他们一样，共同努力；共同进步；共同成长。是否记得我们参加的第一次运动会？
大家冒着小雨洒汗，大家冒着小雨呐喊，有人冒着小雨写稿，有人冒着小雨拍照。虽然最后的成绩不是很理想，但我们清楚我们用尽全力了。是否记得我们参加的第一次拔河赛？大家喊破嗓子呐喊，大家用尽全力拉绳，老师拿着手机拍照。虽然最后还是输给了其他班级，但是我们清楚我们用尽全力了。是否记得我们参加的第一次艺术节？
大家节约时间排练，大家尽力做到最好。虽然最后还是没有拿到一等奖，但是我们清楚我们用尽全力了。是否记得我们参加的第一次科技节？大家抓紧排练小品，大家尽力制作模型。虽然最后还是没有做到最好的，但是我们清楚我们用尽全力了。我们来中学的无数个第一次，是在六（1）班这个集体度过的。虽然它会像蒲公英一样飘到我们记忆深处，但是我们永远也忘不掉这个集体。
一起成长作文13树和叶一起成长，小草和大地一起成长，云和蓝天一起成长……而我和书一起长。
在我小时候我以今饱读诗书了，什么《安徒生童话》，《格林童话》，以今被我一一“吞下”小时候每当晚上我的爸爸妈妈都会给我讲故事哄我睡觉，我听着一个个诱人的故事慢慢进入了梦乡，在梦里我见到了白雪公主被邪恶的巫师哄骗吃下了毒苹果慢慢的沉睡了，转眼间我看见了那卖火柴的小孩感到同情……重那时起晚上就是我最期盼的时候，就这样年复一年，日复一日，不知不觉中，爸爸妈妈再也没有给我讲故事，而是我自己在阅读，比如《封神榜》，《西游记》《网吧男孩》……，我读的书是重古到今，无所不读，一个个诱人的情景，一个个动人的故事，让我谗涎欲滴，比如《西游记》里的孙悟空三打白骨精，写出了孙悟空对师傅的忠心，不怕师傅骂他打他，最后好人有好报坏人有坏报，我现在已经上了五年级，我的书柜早以堆得满满的，这些书我看了一便，又看一便，百看不厌，每一个晚上我都会抱着我的“宝贝”躺在床上细细的品尝，回味。就这样我才进入梦乡！
书你是我的伙伴，最亲密的伙伴，书你让我的大脑聪明，让我的行动更加文明，书你不愧是人类的伙伴，人类的营养品！
一起成长作文14天空不再蓝了，大海五颜六色，空气混浊，小树断臂，小鸟哭泣，大自然怎么啦?我们的地球妈妈生病了。我能为地球做些什么呢？
放学回到家，我突然想起老师曾告诉我们，保护地球环境是我们每一个人的责任。于是，我放下书包，准备动手种一棵树。我把想法告诉了妈妈，妈妈告诉我万年青生命力极强可以嫁接。我先拿来小刀，割下万年青的枝，再用备好的铁铲在选好的地方挖了一个适合的坑，接着我把树枝放进坑里，小心翼翼地埋好土，最后我给小树施了一些肥料。
看着青青的小树，我的心里甜滋滋的。我仿佛看到了小树长成了苍天大树，保护着我们的地球。我一定每天都来看望小树，让它和我一起健康成长。
一起成长作文15从四年级开始，我们的身边就出现了一位形影不离的好朋友，那就是——班报。
每个月的15日和30日，李老师都会带来一个大袋子，里面就装着我们的好朋友——班报。它上面印出的一篇篇优秀的文章，都是我们写作文时学习的好榜样。
四年级时，我的作文水平并不怎么出色，优美的词藻也较少。那时的我只懂一味地追求篇幅长，结果出现了重复说明、内容啰嗦等一些问题。当班报刊出后，我意识到自己应该努力的方向。正因为这个动力，使我在发表作文时一路过关斩将，接连获得“习作新秀”“习作小能手”“班级小作家”等称号。
我上五年级了，已经成为了班级“远近闻名”的作文高手。在写作文时，我的思路变得顺畅了，笔水随着笔尖飞舞，一会儿便写成了一篇文章。
正是班报的动力，使我一步步迈上成功的台阶。感谢你——班报，是你充当指路灯，帮我在迷茫中指清方向；感谢你——班报，是你充当加速器，给了我前进的动力……
班报，我感谢你！
书香门第
