无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的绪初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
翻了一页书——地理会考临近，学校给了一周的时间让我们复习，每天都是地理课。
下午来到学校，听到了好友上完第二节课要走的消息，突然记起了几天前她让我给她写同学录，她让我别忘了她……心里被什么重重的击了一下，好痛。现在的社会竞争激烈，不少人为了自己的前途，去了专业学校，不致于“身无一技”地走向社会。
窗外，天阴沉沉的，恐怕也实在也无法承受人事的侵扰了吧，隐隐觉得，天，要哭了，而我，早已泪水盈眶。
记得前不久，我也经历了一次转学，转到了一个离家远、但在一个很发达的城市的一所中学，些许是因为心理排斥，觉得那儿什么都不好，就又回来了，这一来一去，花费了不少钱。不知道我走的时候，同学中有没有认为我的离开流眼泪？或者，心痛？
现实太残酷，现实太残酷，多少次对自己说这句话，多少次这样警告自己，但又有多少次陷入想象中，醒来时不禁心灰意冷，重蹈覆辙。所以，我想向全世界宣告:其实，什么道理我们都懂，只是我们向留给自己一份想象的空间，即便是梦醒后一场空。
听到一些声音，本能地往窗外一瞟，天哭了，很委屈地哭了……
脑海里想起了《红豆》的旋律：“有时候/有时候/我会相信一切有尽头/相聚离开/都有时候/没有什么会永垂不朽……”
深吸一口气，又翻了一页书，心压抑得痛。
绪初中作文2秋天里的雨，很细很细，绵绵柔柔，犹如轻烟笼罩着大地，迷迷蒙蒙的，看不清远方的景色。雨丝轻轻的飘落在窗上，却看不见它的踪迹，只能静静的去聆听它微弱的声音，仿佛一个个小小的珠子滚落在地上，清脆干净，且没有尾音。
院子里的树木，没有了盛夏的张扬，而是带着些许的疲倦，默默地站在那里，任细细的雨丝从身上拂过，滋润一身的干涩。
被打湿的小草，尽现其碧绿的美姿；被细雨轻抚的花儿，散发着醉人的清香。柔柔的秋之细雨，在眼帘处浅搁，貌似一缕袅袅的白色烟雾，潮湿又有些朦胧。
看不见的雨水，透过那溥溥的气流，悄悄的落在花瓣上，随风旋律。那舞姿，甚是典雅清秀，看上去，别有一番诗情画意。让人展开丰富的想象，编织一场美丽的梦幻，书写自己最真实的心情，悄悄的于其中诉说自己最浪漫的情怀。
那一滴滴细小的雨滴，貌似用一条线串联，成为连绵不断的珠帘，在天地之间飘洒着。偶尔，轻轻的飞溅在窗上凝聚，闪着微弱的光亮，竟是那样的清澈、幽静。轻轻的，在窗上留下自己走过的痕迹，沿着一条条笔直的小路，最终，消失在生命的路迹里，沉默无语。
漫步在这样温润的秋雨里，人生的点点滴滴，和着轻轻柔柔的雨丝，搅动着那泓细流，悄然的在心头上凝聚，湿润心思几缕，悠然飘逸，细语无声，怀里轻揣思念慢慢摇。
心，在细雨里徘徊，牵动着雨滴，浅吟低唱；情，在细雨里伫立，期待上演人生最浪漫的剧目；眼，在细雨里游离，等待相逢时的心动……
睁开迷茫的双眼，和着雾霭，看窗外的如丝细雨，却有一种说不出的心绪，萦绕心中，飞舞跳跃。拾起那些无形的思绪，沿着文字的方向，于秋风里细细咀嚼，却有一缕淡淡的轻愁落入心底。
静听这秋风秋雨，静看这红尘俗世，让思绪漫步在这没有星月的黑夜里，心碎的记忆让秋风吹皱，让秋雨洗礼，让思念在这说不清的细雨里，滤去风尘，悄悄地于文字低语，浅浅沉醉在浪漫的怀抱里。
凝视这场绵绵秋雨，却还是潜藏着几分凄凉。晶莹的雨珠，携带空中的浮尘，一起融入大地，溅起一个个看不见的心的浪花，悄悄的将泪水隐藏。只将孤独的影子，随四季漂泊，带上多年的轻愁悔恨，归入沧海，悄声匿迹。
看不见的秋雨，在滋润的同时，也给四周沉静的土地微微的震撼。凋谢的花瓣里，蕴涵着曲终人散的落寞，于秋雨里掩埋。然后，欣然一笑，卸下一生的酸楚，带上醉人的微笑，开心快乐着，继续无奈的人生……
绪初中作文3天上的星光，好似老师的眼睛，闪烁，明亮；弯弯的月亮好似老师的脸庞，微笑，漂亮；湍急的流水，好似老师的话语，激烈，高昂。而那一句句谆谆教导，更是令人难忘。——题记。
我最敬爱的老师，我要把您比作园丁，您每天孜孜不倦的浇灌我们，精心的呵护着我们，让我们一点点的长大，用您的所有，驱走我们的年少无知。
我最敬爱的老师，我要把您比作人类灵魂的工程师，您教会我们宽容待人，与人和睦相处；您教会我们尊老爱幼，孝顺父母；您教会我们失败乃成功之母；您教会我们知识，让我们渐渐变得成熟……
我最敬爱的老师，我要把您比作雨丝，您用那清凉的雨丝，洗去我心灵上的尘；您用那多情的雨丝，擦去我心上的痛；您用那无声的雨丝，冲去我内心的浮躁。
我最敬爱的老师，我要把您比作蜡烛，虽然是如此的细弱，但您用那一丝光，一份热，照亮了我们前进的路，您毫无保留的把自己的一切奉献给我们，照亮了别人，燃烧了自己。
我最敬爱的老师，我要把您比作台阶，您承受着学生们每一个坚实的脚步，看着他们向成功攀爬，看着他们慢慢接近成功之门。
“春蚕到死丝方尽”，我要把您比作春蚕。春蚕一生中没说过自诩的话，但那吐出的银丝，就是衡量他生命的尺子。
我最敬爱的老师，您说过“不经历风雨怎能见彩虹，所以我们要努力；不耕耘怎会有收获，所以我们要奋斗；不付出怎么会有回报，所以我们要加油；不探索怎会有所知，所以我们要探险；没有锲而不舍的努力，哪来的成功，所以我们要坚强。”
当我们托着腮想那道无法攻克的难题的时候，老师会为我们打开一扇窗，让我们豁然开朗；当我们面对一次次失败而想要放弃的时候，老师会做我们精神的支柱，让我们充满希望；当我们在前进的道路上寸步难行的时候，老师会做那股推着我们前进的风，让我们知道成功就在不远处的前方。
我最敬爱的老师，因为有您，我们尽可流动明眸去看白云，蓝天；因为有您，我们尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语；因为有您，我们尽可在学习中把玩深尝。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过什么，但那盛开的满园桃李，就是对您付出的最高评价。
绪初中作文4"金秋十月硕果累累十月是收获的季节十月是喜悦的季节……"是的十月是秋的开始十月是令人喜悦的季节.
假日里来到山上俯视一下才发现那不是夸大也不是吹嘘瞧那枯黄的杨树的叶正大片地飘落在地面上水上这不正暗示秋天的到来吗 地里的玉米拖着干枯的胡须向人们微笑，花生和红薯也正在等待人们去收获它们.这不是收获的季节吗 在这样的收获的季节里人们在田地里收获他们的劳动成果这不是令人喜悦的季节吗
山脚下是山楂园，山楂园里熟透了的山楂用浓绿的叶子遮住它们的红颜，漫步在山楂园中，身子的周围都是红红的果.再来到板粟园，树上那满身是刺的刺球儿张开嘴巴向我微笑，在秋风中随便坐下来，坐在秋天的空气里，呼吸秋天的空气，享受秋天的美。
一阵秋风吹来吹乱了我的短发我用手理理零乱的头发猛然间我眼一亮那是什么 那不是一株秋风中摇晃的小草吗 它已枯黄看上去好像死了可它并没有死它正显示着鲜活的生命力它正在秋风中微笑它不怕飒飒秋风它对秋风的残酷毫不畏惧.想到这里我心头不禁升起一丝残愧.
中考落榜后我整日昏昏沉沉面对残酷的现实我崩溃了我在家中无地自容我每天都有在家人的冷眼谴责和自己的灰心丧气中度过.我深深感觉到家人对我态度的大变:还不知道成绩时家人对我期限望很高我记得爸爸说过:"既然是考试那就必然有上榜和落榜者无论如何你都经过了一次对自己的考验."可在拿到成绩后爸爸的那些话再也没有提过.在我面前爸爸只有无限的感慨和无奈的摇头;妈妈更是气每天都对我大吼大叫;姐姐和弟弟也都说我没用我麻木地听着家人的摆布渐渐地我也打消了上学的念头整天想着到外地打工最后家人又不忍心让我辍学在家把我选进了职中. 我竟不如一棵小草，我为什么不能像小草那样坚强不屈 ，我为什么不在受到挫折后依旧奋然向前 ，我竟不如一棵小草，十月的小草能在风中显露出鲜活旺盛的生命力，虽然秋风那么残无情.而我却陷入麻木中不能自拔.
金秋十月硕果累累十月是收获的季节十月是喜悦的季节……
是阿十月是收获的季节十月是令人喜悦的季节.十月更是令人奋然向前的季节——因为秋风中的小草.
我爱十月可我更爱十月的小草.
绪初中作文5雨、细密的飘落，朦胧的摇曳。
雨将那些丑陋满满覆盖，没有人发现大地的伤痕。
大地无法抗拒的接受洗礼，让天空苦涩的泪水侵犯它的身躯。
空气显得紧缚，让人感觉有些力不从心。
不安的思绪随着雨滴袭来，那颗原本凌乱的心更加混乱。
如果遗忘是快乐的，我会选择删除记忆，
如果坚持是光荣的，我会选择至死不渝，
如果微笑是伪装的，我会选择面无表情，
如果放手是洒脱的，我会选择头也不回，
如果付出是伟大的，我会选择倾尽所有，
如果伤痛是脆弱的，我会选择遍体鳞伤，
如果后悔是明确的，我会选择愚昧无知，
如果深爱是幸福的，我会选择深不见底。
此时，风的袭来，让空气变得清新。云也不再诡异的遮掩着什么，它学会义不容辞的接受别离。
乌云洒脱的离去了，它带走了雨，带走了悲伤剩下天空和大地，彼此不带一点妆容，显示出它那无可比拟的清高。
我笑着看那早已尘埃落定的离别，不再留恋，不再不舍。
我也学会把记忆格式化，摧毁那忐忑不安的思绪。
绪初中作文6南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——杜牧
我喜欢独自一个在夜里倾听细雨的声音，雨是自然的精灵，我想。，开亮台灯，黄色的灯光洒上一片沮吸，池上一杯香茗，细细地品。静静地听……
打开窗，清新的泥土芳香夹肴渐沥沥的雨声奴然而入，呵，只可意会不可言传，说不出的惬意，我要三分易安的婉约，三分东坡的豪放，三分考卿的淡泊，一段纳兰的心绪，凑成十分的惬意再来傲听这自然的雨声。
春雨细小，使人沮葬。她清新而不妩媚，纤小而不失录劲，她总是细细地诉说，诉说春的幽远和煦。夏雨的牵夹让人痛快。她像惊世骇俗的佳作美丈，忽而高山流水，忽而一泻千里，忽而索山纳峨。忽而大海吞流，让人畅快琳漓。秋雨姿凄怨怨让人爱怜，她忽而浅吟低唱，忽而如行云流水，忽而欲说还休。冬雨不再矜持，但她仪态端庄，雍容典稚。倾听粉四季的雨声，不觉感慨镜花水月，沦海桑田。
雨是有灵性的，她似乎顺乎人意，“随风潜入夜，润物细无声”。雨同样是温柔的，不见“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。雨还是妖艳的，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。每当寒署易节，总感慨世间险恶，红尘滚滚，于是便更向往那“青要笠，绿获衣。抖风细雨不须归”。
杯中的茶已尽，不愿再倒一杯。妙玉说过：“一杯为品，两杯便成了解渴的杏物。”
风属烈性，雨属知性。
风属艺术，雨便近乎哲学了。
喜欢一个人在夜里倾听雨的声音，倾听这自然的旋律，“曾经沦海难为水，除却巫山不是云”。她使我思绪不断，这思绪如同一片白云，叙在我心灵上空，使之变得宁静而高远。
凡人多一分世故便多一分机智，多一分机智便少一分高稚。我倒宁愿少一分机智多一分高推。醉心于这归依自然的高推。
夜深人静，挑灯听雨，会心之状，不觉莞尔。
绪初中作文7怀着对友谊的渴望，怀着对梦想的追求，我们携手走进了这同一片乐土。陌生的我们如同刚破壳的小鸟，稚嫩，羞涩。
微笑与幸福连成一片，让我们彼此热络起来，在同一片蓝天下，我们成长，我们感动。
朋友，还记得那次运动会吗？没有体育细胞的我们站在这年轻的战场上，有担心，有害怕。担心自己成为最后一名，害怕自己拖班级的后退。但是你们知道吗？当大家站在拼搏的港口时，我们班的加油声彻底泛滥。所有的努力，所有的付出，所有的泪水，在此刻决堤。尽管成绩还是不尽人意，但是我们没有责备，没有抱怨，只有鼓励，只有安慰。
温暖从心窝缓慢渗出。
绪初中作文8喜欢听淅淅沥沥的雨声，积攒斑斑点点的回忆，喜欢看雨后彩虹出现的一抹笑颜，因为它是我的幸福彼岸。——题记 天边滚过一片乌云。 我坐在窗边，静静的等待着天空，希望那些飞舞的精灵轻快的落下。没错，我喜欢听雨，喜欢听它不和谐的旋律;喜欢听它跳跃飞溅的节拍;喜欢听它的轻言细语;喜欢听它自语万物的音律…… 开始下雨了，雨珠轻轻拍打在玻璃上、窗棂间，发出阵阵清脆好听的声音。光滑的呗阵阵的雨水冲刷，一座座高楼，都被一场轻盈的雨渐渐笼罩。雨下的越来越大了，它冲走了大地的污垢，覆盖了扬起的丝丝灰尘。我拿起了折叠的花伞，轻轻的融入了雨的舞台。 雨滴坠入了掌心，从手腕下滑落。也许，生命就像这滑落的雨滴，当它落入泥土，养育了花草，将自己的最后一丝力量全部奉献。也有的雨滴落在路面上，太阳一出来，顿时将灰飞烟灭。雨好像听懂了什么，轻轻的贴着我的脸庞。顿时，心中一切烦恼像开了闸的洪水，随着这场雨逝去。我就像被一把保护伞保护的人，父母是我的保护伞，给予我生命与亲情，教会我做人的道理;朋友是我的保护伞，为粗心的我打理好一切，给予我珍贵的友谊;老师是我的保护伞，给予我只是与无尽的.温暖;同学是我的保护伞，给予我帮助和鼓励的微笑……眼前的困难有算得了什么? 雨中的我，接受与的洗礼，站在雨的舞台，组成了一幅美妙的画面。或许，在雨的世界使我懂了更多。亲情、友情、师生情、同学情……各种情感交织在一起，让我明白了，用一颗真诚的信去对待。 春雨，召唤万物的复苏;夏雨，倾泻阵阵滂沱;秋雨，吹来丝丝凉爽;冬雨;泛起冰雪消融。无论季节怎样交替，雨季怎样变幻，我还是拥有无数感情的我。 雨停了，渐渐勾勒出彩虹的模样，七种颜色，描绘出了我的各种幸福。 听雨，使我思绪万千，感触无数……
绪初中作文9蝉在窗外的梧桐上聒噪，我独自倚在屋内的某角落戴着耳机发呆。夏，总是引人无限的激情，也总会引人无尽的忧伤。踱步向窗边，天空有着夏天特有的湛蓝色彩，有丝丝缕缕的清风在树叶间穿梭，抚着树叶轻轻浅浅的歌唱着浪漫唯美的曲调，有几个孩子在广场上奔跑，跳跃，大声欢笑，释放着单纯的快乐与活力。远处的桥梁，高楼在晴天下，轮廓错落整齐，像一个城市的成绩单，写满了他的辉煌。然而我心惆怅，荒诞的今天，多少美好也会有灰飞烟灭的一天。当硕大的成就和璀璨的光环化作灰尘一粒的一天，历史又同时掀开了崭新的一页吧？而这一页又等着世人费尽心机的谱写吧？这谱写间，人性的画笔又将描绘出无尽的正确与错误，理智与荒谬，仁爱与杀戮，生存与灭亡吧？就像你我一般呱呱坠地，然后碌碌无为一世，然后被埋葬在时光的坟墓，结束尘世间最最平凡的事物——生命吧？如果有一天，我的生命即将终止，我绝不会恐慌不舍，我只愿意在厚重的历史中存在一次，然后安然睡去，等待下一次轮回中自然对我生命的净化和恩泽。佛曰：前生前次留恋回眸，换取今生一次擦肩而过。所以，世人呵！今生与什么错事时，不要强意苛求，就请站在背后静静观看，自然定会给你来世于其厮守一生的机会。夏，用他的睿智教会人们世事恩仇。
绪初中作文10不知道是不是刚刚步入青春期的缘故，我总是会莫名其妙的多愁善感起来，当那个重要的测试越来越接近，等不及我做好充足准备时，我会在心中感叹 道：原来人生只不过昰尘埃落地的瞬间而已，在这瞬间中我能为人所知吗？当无事可做，荒废光阴时，我又会不禁感叹道：原来人生是这么的渺渺无期啊！那在这漫 长的人生道路上，我能留下什么痕迹呢？
为什么別人轻而易举的就能得到优秀生的头衔，而我却要付出比别人多出一倍的努力，别人几分钟就能 解决的练习题，而我却要想到头痛？看着同学们完成作业在操场上自由嬉戏，而我却只能在教室里冥思苦想地做着练习题……明明上课的时候我比任何人都要听的认 真，可为什么我却不能和别人一样，轻轻松松的当个优秀生呢？有好几次，我都想放弃，破罐孑破摔，可心中总是有一股劲儿，把手中的船桨握的紧紧的，不由自主 的去追赶、超越别人，拼命地的向前划去，心头总是会浮现出“自己是人，别人也是人，別人能做到的，自己也照样能做到。”这句话。
啊！水尚能且歌且舞，花朵尚能自诞生之日起，就一瓣一瓣地绽放她的美丽与清香，让原本荒凉的世界变得五彩缤纷。而我，又能在漫漫人生中留下些什么痕迹呢？
绪初中作文11感觉跟妈妈在一起是真的happy。任何情绪都可以外露，真的是和其他人在一起都不会有那样的轻松感。
此刻和她在说自己新买的衣服，她觉得我买贵了，然后我说是啊，而且质量也不好，差评差评。然后我说我超想给他差评的，她说算了啦，方便下人家，人家做生意也不容易。我确实也是不忍心给差评，虽然她家差评挺多的。
晚饭吃的是麦粥，吃着吃着她突然问我说：“你今天看到麦片怎么没有哇啊。”因为之前自己看到麦片粥都会哇哇叫，就是那种任何情绪都外露，像个小孩看到棒棒糖就表达自己的快乐一样。然后她开玩笑说我这次能控制了嘿，不会失控了。哈哈哈。
今天晚上吃的还是有青椒，小时候是很不喜欢吃青椒的，然后妈妈就经常炒，后来就喜欢吃了。但现在也很长时间没有吃青椒了，所以又变成不喜欢吃青椒了。有好几顿自己都没有碰，今天晚上她说吃青椒可以长高的呢，因为最近自己一直在嚷嚷说要长高，妹妹说她想要长到一米七，我说我也是！哈哈哈所以今晚也碰青椒了，再次喜欢青椒！就是妈妈的魔力呢。
书香门第
