在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的读书作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
读书作文600字 篇1
这是一个全新的学期，新的校舍，新的同学，新的老师……一切都是新的。当然，最令人难忘的还是开学第二星期举行的暑期《草房子》阅读检测活动。
星期一的中午，检测活动马上就要开始了！因为我在上学期就按照《我的阅读存折卡》的要求认真地把《草房子》读完了，所以信心满满的。当陈老师抱着一沓试卷走进热闹非凡的五（1）班教室时，同学们立马变得鸦雀无声了。老师发下了试卷，我紧张地看着试卷里的题目：不（ ）一（ ）、严（ ）以（ ）……
啊，这么难！我看着卷子，心里万分焦急。
教室里只有一片“哗哗”的写字声，我把自己会做的题目先做好。当然，有一些题，是我瞎猜的，如磙字念“gǔn”，可我却写了“niǎn”。我一看前面的题，一看吓一跳，还有很多题空着，这可把我吓坏了，看来只能考60多分了，我急出了一身汗。
离收卷的时间越来越短了，只听陈老师说：“还有5分钟，抓紧时间！”5分钟！这么短！我还没写好读后感呢！来不及多想，我笔不停蹄，奋力地写着……
交卷时间很快就到了，我不管三七二十一，硬着头皮把还没有完全做好的试卷交了上去，可心里去忐忑不安的。
几天过去了，陈老师把我们的成绩公布了。“丁喆一——67分！”哇，还好，是第三名！我拿着试卷，心里还是不满意自己的成绩。
我下定决心，以后一定要更加认真地读课外书，遇到不认识的字查字典，把好词好句划出来，并想想它们好在哪里……只有这样，才能在读书活动中取得好成绩！
所有这些，自然是这次难忘的读书活动带来的。
读书作文600字 篇2
上午第三节下课时，我正在聚精会神地写着英语作业，语文老师进门大声说：“今天下午第三节课我们要举行一个活动。”
“什么活动啊？”
“每人拿一本好书，我们要举行一次读书会。”
上午我回家挑了三本好书，《查理九世》、《我爱写作文》、《格列佛游记》，其中我最喜欢看《查理九世》，我正准备把它放到书包里，又想了想，这是不是有一点太小儿科了？又把它从书包里掏出来，又想了想，还是拿《我爱写作文》吧，妈妈立刻阻止了我，问为什么拿《我爱写作文》？“因为……”我说不出理由。好吧好吧，我不拿就是了。我看了看《格列佛游记》，自言自语地说道：“就它了，它不仅是老师在群里推荐的书，而且是我看完的书。”我就把《格列佛游记》装进书包里。
上午听说要举行活动我高兴极了，可到了下午我就没那么高兴了，紧张极了。
到了下午，我一进教室就看到同学们拿着自己喜欢的书在互相交流呢，有拿漫画书的，有拿在学校里订的书的，有拿杂志书的，有拿四大名著的。我看着他们那五花八门的书，好想借来看一看。
盼星星、盼月亮，终于盼到了第三节课。上课了，老师在黑板上写了几个大字“读书会”，然后让我们小组交流，我跟他们介绍我带的书，主要内容是格列佛在小人国、大人国发生的一系列离奇的事情，引起了他们的好奇心。
老师突然说：“一会儿全班交流。”我的`脸色暗了下来，我变得忧心忡忡的了，我在想老师提问我了，我不知道该怎么回答怎么办？如果老师提问我了，我一紧张全忘了该怎么办？如果老师提问了我，我变成了结巴，那不成了全班同学的笑点了，那该多尴尬。紧张得不得了，结果老师并没有提问我，我心里的一块大石头落地了。
这一次读书会增加了我对书的喜爱，又扩大了同学们对书的了解。
读书作文600字 篇3
早晨，我踏进校门，一股清凉的风迎面吹来，呼——呼——，风的声音清脆而又凉爽。它唤醒了沉睡的大地，唤醒了做梦的小鸟，唤醒了……“嗖”的一声，叶尖上的露珠在风的呼唤下纷纷飘落下来。“叭嗒叭搭”花瓣上的露珠不甘落后，争先恐后地落下。啊！风的声音是多么清纯呀！它牢牢地刻在我的心中。
走进教室，同学们朗朗的读书声此起彼落。窗外的蝴蝶、小鸟都停在树枝上，仿佛在听着同学们读书，它们的渴望是我们的自豪。
突然，雄壮有力的广播声响起，同学们放下手中书，迅速到门口排队，草坪上的花儿随着运动员进行曲翩翩起舞，好像也要和大家一起做操似的。
操场上，同学们做着广播体操：“一二三四，五六七八，二二三四，五六七八……”大家听着欢快的节奏轻盈而又整齐地伸手、踢腿。广播听停了，同学们交头接耳，嘈杂的声音在校园里萦绕。那声音经过古老的榕树，树上那讨人嫌的知了也不知不觉地叫了起来：“知了，知了，知了……”
叮铃铃，上课了，喧闹的校园顿时安静了下来。“离离原上草，一岁一枯荣……”从一年级教室里传来了稚嫩的声音，这时，树上的知了不叫了，都在听着同学们读书……
叮铃铃，下课了，同学们有的在操场上玩耍；有的在教室里做数学难题；还有的在走廊上跳格子……草地上，花丛中，一群小动物聚集在一起，仿佛也想和大家活动似的。
听，呼——呼——，沙——沙——，知了——知了——，哈哈——哈哈——，多么动听，多么有趣啊！这就是校园的声音。
读书作文600字 篇4
“哗哗哗……!”伴随着一阵又一阵的掌声，读书节开幕了。
首先，是石校长发言，她告诉我们本次读书节的主题是“读千古美文，做少年君子。”她还告诉我们：作为一个中国人，就必须得知道中国古代传统文化知识。
接着，由金副校长颁发了读书小博士的奖状，祝老师也带领我们宣读读书誓言。
终于到了中华传统文化知识擂台赛了，只见台上八个班的代表按照指定位置坐好，每班桌子前都有一块小黑板，那是用来记分数的。
比赛即将开始，台上的小选手们表面上故作镇定的坐在那里，其实，心里却默默地、一遍又一遍地温习着那些知识，防止答题过程中出差错。
比赛开始，比赛共分为三轮：必答环节、抢答环节和风险题环节。
当主持人宣布必答环节开始时，小选手们立即挺了挺腰，竖起耳朵倾听起来。
一开始，大家都很紧张，双腿不停地抖啊抖，后来，我听到题目都很简单，便松了口气。
等待的时间可真漫长，过了好一会儿，才轮到时五班。
终于轮到我了，我自信地站了起来，听老师报题：“古代建筑主要采用什么颜色?”“红色!”我大声地报出了答案，心里兴奋不已……最终，第一环节我们得了满分。
终于到了最最最让人激动的抢答环节。
老师报出了题目，刚说“开始!”“唰唰唰!”八个班的红星全都举了起来，哎呀!我们班稍稍晚了一丁点了，便被抢走了。
第二次、第三次……我们始终没有抢到，急地我们直跺脚。
老师又报了一道，只听一声令下：“请抢答!”我以“光了速度”举起了红星“七班代表抢到了这一题。”这“好听”的“动听”的声音，让我不禁欢呼起来：“哈哈!终于抢到了!”……在台上同学们激烈的拼搏时，台下的同学们也一刻没闲着：只见他们一会儿为自己班的同学欢呼，一会儿又为班里的同学没抢到而唉声叹气……
这次读书节开幕式知识竞赛我们班得了第三名，但我从中学会了不少中国传统文化，真是一举两得啊!“读千古美文，做少年君子。”这句话我一定会铭记在心。
读书作文600字 篇5
你讲一个笑话给一个英国人听，他会笑三次，第一次，你讲的时候他笑一次，那是礼貌，第二次，你解释那个笑话的时候他也会笑一次，那也是礼貌，到了半夜他会突然起来哈哈大笑，因为他终于弄懂了那个笑话的意思。把同样的笑话讲给一个德国人听，他会笑两次，你讲那个笑话的时候他笑一次，那是礼貌，你解释那个笑话的时候他又会笑一次，那也是礼貌，他不会笑第三次，因为他永远弄不懂那个笑话的意思。同样，你把这个笑话讲给一个美国人听，他只会笑一次，你一讲他就笑了，他一听就懂了。但是，你把这个笑话讲给一个犹太人听，他一次都不会笑，他会说：“那是老掉牙的笑话了！”
因此，世界上最富最聪明的人是犹太人，因为犹太人很小就很爱读书。在犹太人的家教里，母亲就会在书上滴一滴蜂蜜，然后让孩子去闻。原因是让孩子知道读书会让自己的生活很甜蜜，所以犹太人才会这么聪明。
纵观世界，多少仁人志士博览群书，才华横溢，因勤奋读书而改变自己的命运，甚至改变国家、民族的命运！
读书，会让人们的品味更加时尚，不至于沉溺于网吧；
读书，会让人们增长见识，不出门，便可知天下事；
读书，可以让我们在竞争激烈的社会下立于不败之地；
在书的海洋里，我们领略到了什么是善，什么是恶，也让我们领悟到了许许多多的知识。
一本本好书，一篇篇文章，如明星，照亮我的前程；如长鞭，激励着我前进；如朝阳，点亮了我的人生！
从读书开始，你将会拥有一个完美而又精彩的人生！
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