关于优美作文9篇

在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的优美作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

假如我是诗人我就要用一首长诗来描绘她们舞姿的变化和旋转的美丽。假如我是个画家我就要用多种色彩来渲染她们面庞的清秀和舞裙的绚丽;假如我是个雕塑家我就要用手中刻刀来雕凿她们青春的活力和身影的苗条;假如我是个作曲家我就要用串串音符来传达她们舞步的轻盈和铃声的细响。

欣赏音乐作品我们虽手不操琴却能聆听琴瑟琵琶神游"古典"和"浪漫"品味优美旋律;还能够在《命运》中与贝多芬切磋在《天鹅湖》边和柴科夫斯基相伴在《大峡谷》里同格罗菲探险……音乐能够培养我们的美感陶冶我们的情操铸造我们的灵魂。

阅读文学作品我们虽足不出户却可以纵横古今中外漫游名山大川领略各国风情;还可以在塞纳河畔与雨果散步在皇村学校同普希金畅谈在茫茫大海中和海明威拼搏……文学作品可以开阔我们的眼界丰富我们的知识完善我们的人格。

今天当我们乘着呼啸奔驰的现代化机车穿过高山绕过山河的时候当你面对超微型彩色电视机观看球赛欣赏歌舞的时候当你使用直通大洋彼岸的传真电话问候亲友传递信息的时候。你是否惊叹于科学技术给我们的生活带来的种种方便呢

骐骥一跃不能十步;驽马十驾功在不舍;锲而舍之朽木不折;锲而不舍金石可镂。

灰心生失望失望生动摇动摇生失败。

承载着五千年丰厚的文化底蕴沐浴着改革开放的浩荡东风迎着新世纪新千年的烂灿朝阳。

幻想是黄昏前的烟云探求才能获得科学的珍品。

书是我精神支柱它重塑了我的灵魂。当简爱说:"我们是平等的我不是无感情的机器"我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说:"若为自由故二者皆可抛"我懂得了作为人的价值;当鲁迅说:"不在沉默中爆发就在沉默中死亡"我懂得了做人应具备的反抗精神;当白郎宁说:"拿走爱世界将变成一座坟墓"我懂得了做人奉献爱心是多么重要;当王维说:"海内存知已天涯若比邻"我懂得了友情的可贵;当拿破仑说:"不想当元帅的士兵不是好士兵"我懂得了奋斗的意义。

一首好诗往往只给你一缕春风就叫你去想像春天的清新;只给你一滴清水就能叫你去想像湖泊的明澈;只给你一个音符就叫去想像音乐的美妙。

艺术欣赏不简单:看不见林中的庙宇看得见溪边的和尚;看不见路边的酒店看得见林梢的酒旌;看不见赶路的行人看得见待渡的小船。

祖国的语言灿烂宝贵美丽芬芳。祖国的语言耸立着珠峰镌刻着长城绵延着昆仑流淌着黄河;有汉魏风骨唐宋诗章金元曲剧明清小说;有皇宫凤阙阆苑奇葩竹篱茅塘朝日霞光;有婉约浓艳朴素大方清新冷峻典雅豪放。像繁星那样灿烂像珍珠那样宝贵;像牡丹那样美丽像梅花那样芬芳。

惊涛拍岸卷起千堆雪是一道风景;东风栽柳碧如丝绦是一道风景;小荷初露涓涓清泉是一道风景;可是你可知道聪明的你就是一道风景:虽然没有东风栽柳的多情没有小荷初露的恬美;但是你有青春的活力你有抵御艰难的柔韧你有闪光的心灵。

科学上没有平坦的大道真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者只有不怕巨浪的弄潮儿才能登上高峰采得仙草深入水底觅得珍珠。

名山大川小桥流水可悦人目;蝉吟虫唱风声雨声可悦人耳;涛走云散朝涌星移可启人思;珍器古玩诗文书画可悦人情。

在愚昧的直观下星星比月亮小得可怜;在科学的视野里星星比月亮大得出奇。

要想使田野的禾苗长得更好必须除掉那些莠穗杂草;想使科学文化知识得到发展必须清理那些愚昧的势力。

老师的辛勤培育使我健康成长。这十几年里我像小鸟一样飞来飞去。如今我已初长出搏击风雨的翅膀。老师为我们的成长奉献了自己的青春年华一朵朵美丽的花儿绽放了可老师的额头上却增加了道道皱纹。在老师的教育下我们的智力得到进一步的提高。知识得到进一步的扩充深化思想得到更新的进步。使老师的教育让我明白了阳光总在风雨后让我明白了对祖国的爱。

1、七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。

2、春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。

3、天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。

4、风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们：“春已归去。”

5、太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。

6、初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。

7、盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。

8、空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

9、七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。

10、那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。

11、青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。

12、初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。

13、整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡马的鼻孔张得特别大。

14、炽热的火伞高张在空中，热得河里的鱼不敢露出水面，鸟也不敢飞出山林，就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。

15、烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。

当又一片落叶悄然落于脚边时，不觉令人感叹人生在世的轮回。

又见一轮夕阳西去，又一度的春去秋来，又一茬的婴儿声声啼哭。

当我们度过了多少的岁月，度过了多少的春秋，眼前过去了多少的人和事，一个严肃的，需要我们思考的、谁也不能绕过去的问题摆在眼前。

纵然我们有多少万家产，纵然我们有多少非凡的才干，纵然我们的人生多么辉煌，我们回避不了的老龄问题。

其实我们一直都在储备，甚至一生为我们的老年打算。我们乃至我们的祖祖辈辈从一生下来开始记事起都在耕耘，像一头头老牛一辈子辛辛苦苦的，不敢有所怠慢，只怕因少壮不努力，而落个老大图伤悲的下场；我们省吃省用，我们买房我们盖房，只想着我们老了不用流落街头、颠沛流离；我们含辛茹苦地把孩子一个一个养大，只希望老年不要自己太孤独，有儿有女在身边；我们的想法很古朴，我们的想法很单纯。但到了老年，还是要措手不及，还是要失落孤独，还是要伴随着丝丝的苦雨，伴随着阵阵的疼痛。

那是小学二年级我到同学家写作业，做着作业只听着隔壁隐隐约约有呻吟的声音，我问同学她只说不碍事的，写你的。那个隐隐约约的声音，像是很痛苦，又像是一种期盼，呼唤。后来听妈和几个大人议论那是我们同学的后奶奶，老太太一辈子没有自己的骨肉。“那也不能不管哪”，我在一旁忿忿不平，“别人家的事，小孩子家家的少管”妈一句话把我挡住。过了两个月，我那同学的后奶奶就去世了。多少年了过去了，那个奶奶已经死去了几十年，我与同学当时温习的什么内容早已忘却了，那个隐隐约约的声音有时想起时朦朦胧胧要回响起来。我想那个老人当时很痛苦，没有人给她一丝的温情。

老人的问题，健康问题、心理问题、居住问题等等等等，一天一天在随处滋长，如杂草丛生。

当一个个曾经熟悉的不熟悉的老人像一片片的树叶默默落下，默默地孤独地无望地离去，我们还能平静吗，还能不伤感吗。

给你身边的老人一袭阳光的冬衣吧。你能说他们的今天，跟你无关吗？

这个学期结束了，我也要回老家过寒假了。寒假，我一直以为会很冷，但是有几件事情的发生，让我才觉得寒假原来是如此温暖啊!

终于，我坐的那辆车到站了，我一直以为在家过寒假应该会很冷吧。但当我从车上下来，顺着人流走上来时，才发现我错了，大地被太阳照耀着，人们脸上挂着微笑，各个有说有笑的，让我感觉到这是一幅多么温馨的景色啊!妈妈来车站接我，她还跟我开玩笑说：“本来这边都是阴天，今天你一回来，连太阳都出来迎接你了。”我笑了笑，不由地感叹一句：“寒假，原来如此温暖啊!”

以前，想象过无数次我们成为陌路的场景，却偏偏遗漏了这样的方式，没有好好说一句再见，也没有说一句好好照顾自己，突然地就消失在彼此生活中。

或许，知道我们没有永远，也没有机会再说从前。

在没有你的日子里，我对自己说，要好好珍惜并爱自己。

于是，给自己规定在十点睡觉，最晚不超过十点半。然而，强迫入睡，却是越难入睡。整个夜晚常常处于半睡半醒的状态，大多时候，会突然在梦中哭醒，或是被噩梦惊醒，只好从半夜一直睁着眼等到天空露出一点点光明，而后又在那一点点光明中沉沉地睡去。

为了掩饰内心的疲惫不堪，努力地朝着每一个人微笑，来假装自己很坚强。

为了寻找一种能填补我的伤口，化解我的悲伤，不停地寻找着各种方式。当他们说，仰望天空是最幸福的姿势。然而，我却忘记了，这也是最寂寞的姿势。当他们说，书是疗养心灵的处方。以为把心交给了时间，有些无法回首的往事，就会随风而逝，到最后才发现，这只是快乐着别人的快乐，悲伤着自己的悲伤。

我愿意的歌词中写着，思念是一种很玄的东西，如影随形，无声又无息地出没在心底，转眼吞没我在寂默里。

思念，之所以如影随形，是因为它没有距离，没有距离的思念，是甜蜜的。而我的思念，好像是件很遥远的事，却又稍稍比现实近一点。虽然没有形状，却有方向，它宛若一道蜿蜒向上的天梯，让你想爬到山顶，却因为畏惧而放弃；它又宛若一缕炊烟，有着对尘世不舍的眷念，却又怀着对远方美好的向往。

我不想思念被赋予重量、负担以及哀愁，然而，习惯就像一味“毒药”，它时时刻刻吞噬我的底线。说好，不再关心你的任何消息，却总是开着微信，希望不错过你的每一条更新。说好，忽略你的存在，却总是期待听到手机里信息“嘀嘀”的声音，希望其中有一条是你发的。我明白，这一切都将不会存在，因为我们，早已是熟悉的陌生人。

我不知道，没有你的日子，我要何时才能习惯，习惯关心那些并不感兴趣却需要了解的新闻，习惯看那些令人厌恶的肥皂剧，造作的娱乐圈，让自己跟得上思想上的潮流。习惯一个人过着平淡安宁以及冷暖自知的生活。

我不知道，没有你的日子，清晨的阳光何时会变得明媚，周围的风景何时变得绚丽，但是，我想给自己一个期限。至于这个期限是多久，我不想去定，也不想定。因为我知道，有些事情是不可以勉强的，比如恋爱，它是双向路线，当一条线走到底时，也就是退出的时候，否则，就会撞得头破血流，伤得体无完肤。

生、老、病、死是大自然的规律，花开会花落。每个人都会经历，其实，感情亦如此。当一段爱情，只是一个人在乎的时候，好比，你很想念他，他却不想念你。你只想听听他的声音，他却说发信息方便，此时，就应该接受万物皆有时的宿命。

鲜花很美，却总有一天会枯萎。当思念变成一种忧伤的时候，你在苦苦的味道里轮回的时候，就是时限到的时候。

春雨杏花又一年,

烟雨迷蒙在寂寥的深巷。

雨丝轻柔地洒在斑驳地石板路上，

深锁的院落，爬满青苔的矮墙，

依旧在寂寞里静守流年。

枕着千年的杏花诗韵,

听一帘潺潺雨声。

一片叶一朵花迷离着昨日的故事，

一滴雨一阵风浅唱低吟着唐诗宋词。

杏花疏影里，

是谁吹笛到天明……。

昨夜风雨潇潇，往时静谧的张家巷，也在阵阵雨声里难以入睡。隔窗听雨，诗兴萌发，虽然从来不会写诗，免强涂鸦几句，也算是一个守望在小巷里的老街人，对杏花的情有独钟。

常记起巷子里那个小院落，住着一对寂寞的老夫妻，院墙边有棵杏子树，每到春天，满树杏花开得好看极了，整条小巷都氤氲着杏花的芳香。老人的小院里除了这棵杏树，还有棵石榴树，春天杏花刚开过，五月榴花又似火红。杏子和石榴成熟的时候，小巷里的孩子们都能分享老人馈赠，多少年后老人不在，小院荒废，那两棵树也枯萎了，但我至今还忆念着小巷里杏花春雨的时光。

春雨唤醒枝头的杏花，宋词《解佩令·春》写得好：“春晴也好。春阴也好。著些儿、春雨越好。春雨如丝，绣出花枝红袅”。古人总把杏花和春雨连在一起，记得《临安春雨初霁》里有两句：“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花” ，诗人只身住在小楼上，彻夜听着春雨的淅沥，次日清晨，深幽的小巷中传来叫卖杏花的声音。绵绵的春雨由诗人的听觉中写出，而淡荡的春光，则在卖花声里透出。每到春雨潇潇的早春，在老街旁的张家巷，我感受着小楼一夜听春雨的滋味。如今虽然这里也是：“重重树影皆寂寥，小巷也无人卖花”。 但我还记忆着小巷里深锁的院落，爬满青苔的矮墙，笑在春雨里粉红的杏花…。依恋老街小巷，从不愿离开住了几十年的老旧小区，离不开这里的寻常巷陌，夕阳草树。

满阶芳草绿，一片杏花香。如今的小巷虽然没有了杏花，出了秀山门，走进春天的杏花村，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。烟雨迷蒙中的杏花村更富有诗意，赏花观景，杏花村里无处不飘荡着千年诗韵。仿佛听见柳树丛里传来牧童悠扬的笛声，似乎看见在杏花深处飘荡的酒旗，春雨三月的杏花村，扑朔迷离着杏花春雨的清逸。

空濛的烟雨将春天的韵味，淋漓尽致的`洒在遍野的杏花枝头，盛开的花朵散发出清纯的花香。杏花岭是一幅氤氲的画卷,春风细雨中的杏花，就像是水墨清雅中的一朵朵粉云，满园春色都从红杏的枝头溢出,流淌在诗情画意的牧童遥指处，荡漾在江南三月春城的天空。

惟有年年芳草绿，杏花依旧笑春风。小雨淅沥，杏花绽放。那粉红的花瓣里蕴含着一首传诵了千年古诗，蕴含着一缕剪不断的乡愁，蕴含着多少流年里的故事……。

我想对老师说；陆老师谢谢您！您把无知的我们送去我们向往的中学，我们渴望离开小学，走进中学，因为我们知道上了中学以后，我们才是成长中的长大！但是我们也退缩过，因为我们知道在离开小学的那一刻起，在过完最后一个六一儿童节那一刻起，我们的身上又背负了人生中不可缺少的东西，那就是‘责任’！陆老师谢谢您，这几年的含辛茹苦，辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是对您最高的褒奖，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！ 陆老师谢谢您，祝您一生幸福，永远开心，阳光！

我想对同学们说；男生们，回头看看那片篮球场，那里有你们的欢声笑语，有多少你拼我搏的日子，又有多少为了抢球而发生的不愉快，那里你们有笑，有泪，有酸，有甜，但是那片篮球场更是你们友谊永不变的象征！女生们，看看校园的操场，我们在那里走圈，手牵着手漫步着，看看那棵大树，我们采集树叶，在树底下乘凉，我们背对背靠在树边，唱着动听的歌谣！在我们即将离开小学的那一刻起，给我们以前闹过别扭的人一张纸条，上面写着；我们永远是朋友！

我想对某某某人说；谢谢你，无论我生气的时候在说你骂你，你都不曾介意，谢谢你在我伤心的时候告诉我，鼓励我，不要放弃，谢谢你，会有天使替我爱你！

即将毕业了，还有好多回忆我不想离他远去，我不想离开母校，不想离开同学，不想离开老师，不想离开朋友，不想离开校园里面的大树，不想离开那片球场，不想离开好多回忆我都不想离开，如果我们再回来看望老师，校长，主任的那一刻起！你们还要把我们当成孩子一样对待呀！

时间在摆渡，回忆流动翻过

天凉了。

雨轻轻悄悄的下着，静静倾听着细雨敲打在伞上的声音，像是跟伞在说着心里话，我的心也不知不觉地跟着摇曳起来。一个转身，回眸，才发现已到了柔婉的秋天。

站在楼梯的转角处，望着那被雨水冲洗的发亮的新叶，突然，就想起了家乡后山的野雏菊应该开了吧，嘴角便不经意的挂上了一丝笑意。

一直以为，我还是曾经那个追着蜻蜓，抓着蝌蚪的小破孩，直到现在，我猛地仔细一想，算算，原来我已经长大了，已不是那个坐在奶奶怀里，仰望着夜空数着星星的什么也不懂孩子，()现在，我的肩上背负着一种叫“责任”的东西。

因此，我看见了时间在摆渡，晃晃悠悠地用桨划过“回忆的河”，慢慢地从我身边经过，而我只是一个渡客，一个不愿被时间赶下船的渡客。

我在船上认识了许多人，许多不一样的人，他们或是善，或是恶，或是怀着份美好，或是心中存在着仇恨。我也不敢保证我是多么一个纯洁的人，因为我也有自私的时候，我承认我也是虚伪的，因为我不敢面对现实，我逃避着生活中一起的一切。

我恋着船上的所有，我的朋友，包括那些伤害过我的人，甚至，与我擦肩而过的陌生人。有始就有终，一直以来，我从未想过分开，原本以为我们会一直这样过下去，知道分离的那一刻，我听到了一个声音，心碎的声音，只有我听得到。

所以，最后，我还是被时间赶下了船，站在通往人生的港口，望着那艘承载着我童年的船慢慢向前驶去。

我叹息。罢了罢了。

低头，沉思。

回神，转头。

才发现那艘船已经离我很远很远了……

假如我是诗人,我就要用一首长诗,来描绘她们舞姿的变化和旋转的美丽.假如我是个画家,我就要用多种色彩来渲染她们面庞的清秀和舞裙的绚丽;假如我是个雕塑家,我就要用手中刻刀来雕凿她们青春的活力和身影的苗条;假如我是个作曲家,我就要用串串音符来传达她们舞步的轻盈和铃声的细响.

欣赏音乐作品,我们虽手不操琴,却能聆听琴瑟琵琶,神游"古典"和"浪漫",品味优美旋律;还能够在《命运》中与贝多芬切磋,在《天鹅湖》边和柴科夫斯基相伴,在《大峡谷》里同格罗菲探险……音乐能够培养我们的美感,陶冶我们的情操,铸造我们的灵魂.

阅读文学作品,我们虽足不出户,却可以纵横古今中外,漫游名山大川,领略各国风情;还可以在塞纳河畔与雨果散步,在皇村学校同普希金畅谈,在茫茫大海中和海明威拼搏……文学作品可以开阔我们的眼界,丰富我们的知识,完善我们的人格.

今天当我们乘着呼啸奔驰的现代化机车穿过高山绕过山河的时候, 当你面对超微型彩色电视机观看球赛,欣赏歌舞的时候,当你使用直通大洋彼岸的传真电话问候亲友,传递信息的时候.你是否惊叹于科学技术给我们的生活带来的种种方便呢

骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂.

灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败.

承载着五千年丰厚的文化底蕴,沐浴着改革开放的浩荡东风,迎着新世纪新千年的烂灿朝阳.

幻想是黄昏前的烟云,探求才能获得科学的珍品.

书是我精神支柱,它重塑了我的灵魂.当简爱说:"我们是平等的,我不是无感情的机器",我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说:"若为自由故,二者皆可抛",我懂得了作为人的价值;当鲁迅说:"不在沉默中爆发,就在沉默中死亡",我懂得了做人应具备的反抗精神;当白郎宁说:"拿走爱,世界将变成一座坟墓",我懂得了做人奉献爱心是多么重要;当王维说:"海内存知已,天涯若比邻",我懂得了友情的可贵;当拿破仑说:"不想当元帅的士兵不是好士兵",我懂得了奋斗的意义.

一首好诗,往往只给你一缕春风,就叫你去想像春天的清新;只给你一滴清水,就能叫你去想像湖泊的明澈;只给你一个音符,就叫去想像音乐的美妙.

艺术欣赏不简单:看不见林中的庙宇,看得见溪边的和尚;看不见路边的酒店,看得见林梢的酒旌;看不见赶路的行人,看得见待渡的小船.

祖国的语言,灿烂,宝贵,美丽,芬芳.祖国的语言,耸立着珠峰,镌刻着长城,绵延着昆仑,流淌着黄河;有汉魏风骨,唐宋诗章,金元曲剧,明清小说;有皇宫凤阙,阆苑奇葩,竹篱茅塘,朝日霞光;有婉约浓艳,朴素大方,清新冷峻,典雅豪放.像繁星那样灿烂,像珍珠那样宝贵;像牡丹那样美丽,像梅花那样芬芳.

惊涛拍岸,卷起千堆雪,是一道风景;东风栽柳,碧如丝绦,是一道风景;小荷初露,涓涓清泉,是一道风景;可是,你可知道,聪明的你就是一道风景:虽然没有东风栽柳的多情,没有小荷初露的恬美;但是你有青春的活力,你有抵御艰难的柔韧,你有闪光的心灵.

科学上没有平坦的大道,真理长河中有无数礁石险滩.只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得珍珠.

名山大川,小桥流水,可悦人目;蝉吟虫唱,风声雨声,可悦人耳;涛走云散,朝涌星移,可启人思;珍器古玩,诗文书画,可悦人情.

在愚昧的直观下,星星比月亮小得可怜;在科学的视野里,星星比月亮大得出奇.

要想使田野的禾苗长得更好,必须除掉那些莠穗杂草;想使科学文化知识得到发展,必须清理那些愚昧的势力.

老师的辛勤培育使我健康成长.这十几年里,我像小鸟一样飞来飞去.如今我已初长出搏击风雨的翅膀.老师为我们的成长奉献了自己的青春年华,一朵朵美丽的花儿绽放了,可老师的额头上却增加了道道皱纹.在老师的教育下我们的智力得到进一步的提高.知识得到进一步的扩充深化,思想得到更新的进步.使老师的教育让我明白了阳光总在风雨后,让我明白了对祖国的爱.