我喜欢的一位老师作文【荐】

在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的我喜欢的一位老师作文，欢迎阅读与收藏。

我喜欢的一位老师作文1

老师，是默默无闻的红烛，燃烧自己，奉献他人，是辛勤工作的园丁，为祖国的花朵修枝剪叶……而我最喜欢的陈老师，您却是我的学习人生路上的一盏闪烁着最灿烂的光芒的明灯！

第一次见到陈老师的时候，那是一个盛夏，窗外的木槿花开得姹紫嫣红，似乎花儿们也为这位新老师的到来感到欣喜。随着一声甜美的“上课”，我们跟着陈老师来到了浩瀚的语文天堂。

陈老师上课既活泼又有趣，课堂气氛往往被她几句趣语就能变得活跃起来，她就像带着我们进入了另一个五彩斑斓的世界，展翅在知识的宇宙，遨游在智慧的海洋。

记得有一次，我们在学著名作家老舍的《草原》，陈老师让我们轻轻地闭上眼睛，她富有感情地读着课文，似乎一下子我们就真的来到了那如诗如画、恍若人间仙境的草原一般。

陈老师同时也很严厉，当我们考试考得好的时候，她告诉我们不能因为一次优秀的成绩变得骄傲，当我们的成绩不理想的时候，她叮嘱我们以后一定不能掉以轻心，要吸取这次失败的教训。

陈老师的音容笑貌，在我的身心里都留下了深深的烙印，她对我的淳淳教导，始终让我不能忘怀，她就像春雨，滋润我们的心灵，她也像敲钟人，时时刻刻敲响警钟。

啊！我敬爱的陈老师，您在讲台上站了多少年，我们无人知晓，您送走了多少学生，我们无人知晓，但我们知道的是，您那热爱我们的心始终没有改变，您就像李商隐在诗中写道：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您为了我们付出了宝贵的青春，为了我们而呕心沥血，没有什么语言可以表达我对您的爱，在这里，我想对您说：“祝您桃李满天下！”

我喜欢的一位老师作文2

从我们进入学校开始就慢慢脱离了父母的怀抱，我们生命之中出现了一个新的角色，那就是老师。面对一个新的世界，我茫然过，甚至于恐慌，在这个复杂的情绪之中我们就遇见了他，我的小学数学老师。从某种意义来说是他将我带入了这个社会，他不仅仅教会了书本上面的知识，更是教会了我做人的道理！他就是我最喜欢的老师。

刚刚进入小学的时候，我害怕和同学相处，也没有什么朋友，就像是班级里面的透明人，没有人在意我的存在。我看着同学们在相互玩着玩具，交换着礼物，每天其乐融融的在一起玩耍，心中是无比的羡慕，但是我却没有勇气开这口，只是在一旁傻傻的开着。没过多久数学老师就发现的我的不一样，在一次周一的早上他约着我在他的办公室里面谈话。那一次他交给我了一个交朋友的方法，也是一个做人的道理，他说“你要尝试开口说出来你的想法，拿出你的诚意，例如交换礼物，走进他们在融入他们”。我小心翼翼的尝试着他说的方法，后面我慢慢接触了同学，再后来我成为了班长，帮着老师处理一些事情。

老师用温暖的手将我们指引，是老师把我们拥入怀中轻声安慰。曾有多少次，是老师与我们推心置腹，曾有多少次，是老师为我们雪中送炭、排忧解难。老师是慈母与严父的结合，是朋友与向导的结合，是世间一切美好的结合。他用青春和汗水，把我们从一个个懵懂无知的毛孩，变成知书达理、品学兼优的少年。

老师就像是黑夜里面的明灯，在我最无助的时候给与我方向，哪怕现在过去了很多年，但是他对我的教导现今仍旧受用无穷。我爱你，我的老师！

我喜欢的一位老师作文3

人生中有很多个暑假，有一个暑假让我难以忘记，就在那次暑假，爸爸妈妈让我去补英语课，就在补习班中我认识了一位老师，杨老师。

杨老师和蔼可亲，又发长长的，乌黑油亮，扎着一个马尾辫，身材中等，弯弯的眉毛下长着一双引人注目的眼睛，她上课时英语发音非常准确，很受全班同学喜爱。

我来到这里补课之前觉得很无趣，老师也很平凡，还是和自己学校教的一样，没有什么特别好玩的地方，可不是我说的那个样子，老师说现在上课之前做一个小游戏，全班的同学都充满了好奇心。大家都异口同声的说：“我想玩，我想玩，快开始游戏。”游戏是这样玩的，老师说单词你就要回答汉语，说汉语就要回答单词，说对的有糖，不说对的就没有糖，就这样这个游戏就玩完了，有一些输的朋友就说有种再来一次我一定会赢，老师就这样教育我们，输了没关系。只要每个同学尽全力了。不用灰心没有游戏呢！同学们的脸又变的笑嘻嘻的。老师也会一边上课一边教育我们。在上课的时候老师看到一个人咬手指头，老师没有说他，而是说到有人在吃薯条，我们随着老师的目光看了过去，看到了一个同学在咬手指头，那个同学恍然大悟被羞得通红。

这就是我的老师，一位和蔼可亲的老师，一位善于教育的老师，让同学尊敬的老师。

我喜欢的一位老师作文4

我在小学阶段遇到过许多好老师，他们传授我知识，教了我许多做人的道理。然而使我印象最深的当数我的英语老师刘丹！

刘丹老师是三一学校冲刺班的教学校长。在没上她的课之前，我幻想她长什么样子，啥性格，有什么不一样的教学方式。我想能当上教学校长的人一定是教了很多年，非常有资历的老老师吧！甚至在来上课的路上我幻想着这样一个场景：一位40多岁的女人，一脸严肃地在讲台上讲着什么，学生在下面正襟危坐，安安静静地听。

到了快上课的时候，我越发期待了。这是一场由家长和学生一起参加的公开课，我和妈妈都去了。当我进到教室的一刹那，我愣了一下。只见讲台上没有我想象的中年女人，而是一个散发着活力的美女。她扎了一个马尾辫，笑眯眯眼睛，圆疙瘩脸，笑得时候像是一朵绽放的玫瑰花。我真的不敢相信她是一位老师，于是怯生生的问道：“这是刘丹老师的班吗？”立马后排有家长回应道：“是的！”我有点尴尬，恍惚间胡乱找了一个位置坐了下来。

随着上课铃响起。刘丹老师操着一口流利的英式英语，介绍起了自己。她的声音优美动听，似春风拂面。她讲课风趣幽默，课堂气氛活跃，让大家都融入到课堂中。我仿佛神游在知识的海洋之中了，直到下课那刺耳的下课铃声响起，才把我从中剥离出来。

从那以后，我便喜欢上了刘丹老师，也正是她的教诲让我的英语成绩突飞猛进。这就是我最难忘的老师刘丹老师！

我喜欢的一位老师作文5

现在，我已是小学五年级的学生了。在小学我遇到了许许多多的好老师：有的严肃认真，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的多才多艺……而令我最喜欢的还是我的班主任——赵老师。

赵老师中等身材，有一双炯炯有神的眼睛，乌黑的长发束在脑后，显得既干练又亲切。

赵老师是我们的语文老师，她讲课生动形象，井井有条，就像带我们进入了五彩斑斓的世界，让我们展翅在知识的宇宙，遨游在智慧的海洋。记得有一次，她给我们讲关于盲童女孩的课文，为了让我们切身地感受盲童生活的艰难，她让我们试着闭上眼睛，去做一些基本的动作：比如给老师送书、拿书，通过这样的生动学习，使我们真正了解了课文的内涵。

赵老师管理课堂也自有一套，如果有人在她的课堂上思想开小差，她并不会大声地点出那个同学的名字，而是用她的眼神暗示那个开小差的同学，让他马上集中注意力。这样既不使同学难堪，又可以让他跟上学习的步伐，还可以不耽误全班同学的学习时间。

赵老师的体育业不差，跑步、登山、游泳……她样样都行。在她的影响下，我们班同学都爱上了体育锻炼。几年下来，因生病耽误课的同学少只又少。

这就是我心目中的好老师，一位完美的好老师，我很高兴能遇到这样一位良师，与她牵手，天天向上。

我喜欢的一位老师作文6

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当听到这句诗时，我便想起一、二年级的数学老师――贲老师。

贲老师长着一头乌黑光亮的头发，像用鞋油刷过一般，那黑溜溜的眼珠镶在眼眶里，牙齿像柳树须子一样白。

二年级开学后不久的一次数学课上，我的肚子十分疼痛，就像被子弹给打破了一般。我只好捂着肚子，有气无力地趴在桌子上。贲老师见此情景，焦急地问：“许王睿，你怎么了？”“贲老师，我肚子疼。”我艰难地回答道。贲老师急匆匆地为我倒了杯水来，“先喝杯水，我马上给你妈妈打电话，带你去医院看看。”这时，我的眼眶湿润了。

贲老师不但爱生如子、和蔼可亲，而且还很幽默。

之前，我们都知道贲老师能写一手好字，为什么不做语文老师，偏偏要做数学老师呢？这个谜团直到二年级学期快结束时，才在一节课上破解了。

这节课上，我正在聚精会神地听课，但我的同桌正在神游。突然，贲老师的声音戛然而止，点了同桌的名字：“你们知道我为什么不做语文老师吗？因为我的记忆力不好，我刚才说的那一句是什么？”同桌猛然醒悟，呆愣愣地站在那里。我们哄堂大笑，既是被贲老师的话语逗笑了，又是被我同桌的那副傻样逗笑了。

现在，虽然贲老师已经去教小弟弟、小妹妹了，但他一直都在我的心中。

老师点评：外貌有特色，事例典型，塑造了一个爱生如子、幽默风趣的老师形象。

我喜欢的一位老师作文7

我最喜欢的一位老师叫尹路，他是一名体育老师。每天都穿着一身黑色的衣服，脖子上常常挂着一个白色的哨子，每当我们没有听清楚老师的话时，老师就会在我们的耳边猛吹一声。老师的眼睛炯炯有神，眼神非常犀利，一看到老师的眼神，我就冷得直发抖。

老师有两种面容，一面是严肃冷酷的表情，一面是阳光灿烂的笑脸。记得有一次上体育课，老师让我们在操场上跑一圈，本来跑完就可以玩了，但是我的身后总是有同学在说话，说的最大声的就属张自信了。老师看到了，便大喊了一声：“张自信，你在说什么？”听到老师的喊声，张自信默默地跑了出来，做蛙跳去了。老师看到这里，便黑着脸说：“算你还有点眼色，罚你做两百个蛙跳就行了，下次长点记性，别再说话了，跳完后再继续跑十圈。”老师说完，扭头回到体育组了。

老师露出阳光灿烂的笑容时，是我们最开心的时候，因为这样，我们才能和老师一起玩。老师其实没比我们大多少，所以还保持着一颗童心。一到玩的时候，老师就变成了我们的“铁哥们”。一边和我们玩耍，一边保护着我们免得磕到碰到。老师踢球的技术，那可不是吹的，一脚踢过去就能冲破难关，谁不和老师一队，谁就倒霉。

我们的体育老师尹路，就像天使一样守护着我们，我非常喜欢他。

我喜欢的一位老师作文8

我的老师有很多，但“我最喜欢的老师”这个称号还是属于我的语文老师——于老师。

我们语文老师的头发像细长的绸带一样，还有一双炯炯有神的大眼睛，还有一对灵敏的耳朵，我们听不见的声音，我们语文老师都能听见，我们语文老师还有一双能说会道的嘴巴，每天给我们说个不停。

我们的语文老师有很多优点，比如：她温柔，字写得好，等等等等。

有一次，老师检查作业，我撒谎说我写了作业，只是没带而已。下课了，我心想：我应该做一个知错就改不撒谎的好孩子，于是，我来到了办公室，对于老师说：“我对您撒了谎，其实我没有写作业。”于老师说：“你真是个好孩子。”我闷闷不乐的说：“我对您撒了谎，不就是坏孩子了吗？怎么还说我是好孩子呢？”于老师说：“承认错误就是好孩子。”我对老师说：“嗯，我再也不撒谎了。”

说完，我就走了，在回教室的路上，我心想：老师不仅温柔，而且还负责任。我又想：我说到不撒谎，我一定要做到，这样还是好孩子。回到教室后，我感觉我有个这样的语文老师，真是幸福呀！

还有一次，我发烧了，我带了药，可是没有杯，语文老师到办公室，拿了她的杯子，给我吃药，我吃完了药，感觉有一点暖暖的感觉。这时，老师给我妈妈打了电话，老师把我送到妈妈面前，妈妈把我接走了。晚上，老师打电话问我好一点了吗？我对老师说：好点了。

这时，我心想：老师，您是那么慈祥，那样和蔼可亲。您对我的教诲之恩，我一生一世也不会忘记。

我喜欢的一位老师作文9

我最喜欢的一位老师是教我们音乐的“吹牛”老师。别误会噢，“吹牛”老师不姓“吹牛”，他姓刘哦！

“吹牛”老师有一头乌黒的卷发，长着一双炯炯有神的大眼睛，显得格外精神。最有趣的是，他的嘴在说话的时候很夸张地一开一合，好象动画里的唐老鸭，十分逗乐。

记得上第一堂音乐课的时候，走进来的是一位男老师，我们都争先恐后、疑或不解地问：“老师，你是教我们音乐的老师吗”？只见刘老师压着嗓音说：“我不是你们的音乐老师还是你们的同学吗”？没等刘老师说完，我们都开心的笑了。

上课了，刘老师首先作了自我介绍，然后他向我们提了两个问题，第一个是：天为什么会黒？见同学们都回答不上来，他得意洋洋地说：因为天上有牛在飞！接着他又问：牛为什么会在天上飞？见同学们绞尽脑汁也想不出来，刘老师更加得意地说：因为地上有我刘老师在吹。听完这话，同学们被逗得前仰后合、哈哈大笑。

刘老师太幽默了，我好喜欢他！

刘老师不单单会“吹牛”，而且他的歌声特别激昂、动听；他还会演奏很多种乐器，尤其是萨克斯管吹得出神入化。每当他吹萨克斯管的时候，同学们都竖起一双小耳朵，津津有味的.听着，悠扬的萨克斯曲把我们带入了美妙的世界，我仿佛听见了潺潺流水、知了的歌声和蛙的鸣叫??

刘老师告诉我们：要做一名优秀的小学生，不但要学习好，还要兴趣广泛，多才多艺。

刘老师真是一位让我们喜欢的好老师！

我喜欢的一位老师作文10

老师是天上那明亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；老师是山间那清澈的山泉水，用甜美的甘露浇灌着我们这些小树苗；老师是挺拔的大树，用它那伟岸的身躯护着我们这些祖国的花朵儿……

新学期又来到了，我背着书包高高兴兴地来到了学校——烟台开发区二中。在这里我认识了许多新老师，有刀子嘴，豆腐心的数学老师——赵老师；有笑容可掬，尽职尽责的英语老师——苏老师；有谈笑风生，有说有笑的语文老师——姜老师……在这里，还有一位老师我没介绍，那就是我最喜欢的老师——班主任陈老师。

陈老师教起学来那是一丝不苟，严肃认真。但课余时间跟同学们交流起来却那么平易近人，热情亲切。陈老师一点也不吝啬笑容，跟她接触的时候，她总会给我们一种春风拂面的感觉。她喜欢笑，听到那个同学说了一个笑话，她必定笑得前仰后舍；听到我们提出天真幼稚的问题，她必定忍俊不禁地笑弯了腰；看到我们滑稽的表情和动作，她必定会哈哈大笑；看到我们有点滴进步，她也必定会流露出欣慰的笑……她的笑声如同金灿灿的阳光，一直投射到我们的心灵深处。

陈老师，您无私的奉献像太阳，照亮了我们的心田；您谆谆的教诲像细雨，滋润着我们的心田。教师节到来了了，我在此祝各位老师，更祝我最喜欢的陈老师：“教师节快乐！”

我喜欢的一位老师作文11

我最喜欢的老师是教我一至四年级数学的李海燕老师。我喜欢她有点沙哑、特别亲切的嗓音；我喜欢她心细如发特别较真的品质。

我的这位李老师个头中等，皮肤黝黑粗糙。从她脸上你就能轻易看出，因为她从不涂脂抹粉。它的眼睛很大，鼻子很直很挺，五官搭配的非常和谐。一年四季她一直是齐耳短发，由于他从不抹发胶一类的，所以风一吹就显得有点乱。有这样的外形，你一定感觉他是一个粗犷的人吧，这样想你可就大错特错了。他虽然不修边幅，却是个心细如发，特别较真的人哟！

记得有一次，我做数学问答题，我不小心把单位“米/分”错写成“米”。在第二天作业评讲的时候，李老师严正指出来，从这两个单位表示的书面意思到现实生活中它们不同的意义讲的头头是道。最后老师就简而言之的说：“我知道一人走路5米/分，就能知道任何一段时间他走的路，如果我知道一个人走5米，我们就不知道他走路的时间，更不知道某段时间他走了多少路。”李老师不仅能把我们班的同学的小错揪出来、放大，他还能说出哪些同学做作业的时候是蒙混过关，缺乏认真，哪些同学作业是抄袭，还能说出哪些同学是笨鸟先飞。李老师就像孙悟空一样，在她的火眼金睛下我们的小聪明、小缺点无处藏身。

除上述品质外，我的李老师还有一项——大妈式苦口婆心精神。如果有哪位同学有不会的地方，我的李老师常常会讲到嘴角泛起一小团唾沫，如果还不懂，老师会干脆站在你的旁边用笔画着，用手指着，直到你会了她才离开。

虽然李老师不教我已大半年了，可她的形象在我的心中还是那么清晰、难忘。我喜欢你，李老师。

我喜欢的一位老师作文12

教师节来临之际，我想到我小学时的一位女老师，她是诸多老师中最使我感激、给我鼓励的一个。

升入六年级，我们换了一位新的数学老师——李老师，这位老师，黑黑的头发，微黄的皮肤，高高鼻梁上的眼镜也阻挡不了那深邃的目光，看这位老师的外貌，似乎是一个很温和的人，但事实上却恰恰相反。

由于六年级上册知识猛然增多，老师们不得不加快学习速度，其他科我都还可以接受，可偏偏数学无论我怎么努力“讨好”这位“数学大人”，自己的成绩总不见起色。李老师似乎发现了我的问题，把我叫到办公室，和我一番谈心之后，便命令我每天放学后到她的办公室补数学。那时的我，对一道题一想就是半天，她似乎读懂我的心思，便手把手教我，教我解题思路、解题方式，让我对数学这门学科又多了一点认识。有一次，因为我遗留的问题太多，李老师便不厌其烦地回答，以至于我们都忘了时间。这时，一个小女孩推开办公室门说：“妈妈，你怎么又忘记来接我了，这是第几次了？”这时我才知道李老师有一个三四岁的小女儿，更加感激李老师的不辞劳苦。

李老师的严厉，并不被许多学生所喜欢，但他们又不得不佩服李老师的实力。她引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂，乘风破浪泛舟知识的海洋。

开学前两天，我专程去去小学看望李老师。见到我，她先是迟疑几秒，然后满心欢喜地走向我，说：“原来你还记得老师啊？”我的心里顿时感到很惭愧，有种滋味涌上心头，苦苦的……

蚕丝吐尽春未老，烛洞成灰秋更稠，春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。这是我对老师这个职业的诠释。

我喜欢的一位老师作文13

在我读小学五年级的时候，我认识了一位与众不同的老师。他是我喜欢的老师，也是我的语文老师——郑老师。

郑老师高高的身材，眼睛有点小，浓黑的眉毛，时常带着一副眼镜，活脱脱一个知识分子的形象。

你别看郑老师严格，给人一种威严的感觉，但在课堂上讲起课来，真是口若悬河，滔滔不绝呢！讲课也是清楚明白，他经常结合课文给我们讲很多相关的文学典故啦、故事啦，可有趣了。有一次，我们班上有个同学在写作文的时候不注意标点符号，郑老师就让他一口气把自己的作文念下来，直憋的那个同学满脸通红。然后，郑老师还给我们讲“养猪大如山老鼠只只死，酿酒缸缸好做醋坛坛酸”的对联故事，让我们在笑声中懂得了标点符号的重要性。还有一次，天气有点闷热，大家都没精打采的，老师叫我们思考一个问题，我们很多同学没有低头思考，也没有小组讨论，都默默地看着郑老师，这时，老师幽默地说：“虽然我很帅，也不至于你们这样看着我呀！”同学们都哄堂大笑起来，气氛马上就活跃了。

在语文课上，郑老师就像一块无形的磁跌，总把我的注意力吸引过去，他有时特爱卖光子。有时候，郑老师像一个想象力丰富的作家，有关课文的知识都会一一讲解给我们听，往往在短短的一句话中，我们就能理解到许多。就这样，我渐渐地喜欢上语文，喜欢上了语文老师。在我的心里产生了一种感觉：听语文老师讲课简直是一种享受呢！

郑老师不仅课讲得好，关心我们的学习，还非常关心我们的身体，每逢天气变化等都叮嘱我们注意添减衣服，骑车安全等

这就是我唯一喜欢的一位老师，这样的好老师，有谁会不喜欢呢？

我喜欢的一位老师作文14

老师和老师之间真的有很大的差距，我记得小学的时候我就遇见一个特别会教书的老师。那时候我们全班的成绩都不是很好，换了好几个班主任，但是都于事无补。直到他的到来才慢慢的改变了我们的学习氛围。我们班每个人都很喜欢他，在上他课的时候，我们总是听得精精有味，既不会开小差也不会睡觉，这一切的功劳都是因为他的教学方法。

董老师上课，总是讲上几个故事让我们听得津津有味。董老师她心地善良、温柔体贴，经常帮助我们解决我们学习上遇到的困难，当我们遇到难题，她不会严厉地批评我们，而是耐心地教我们，一直讲到我们会为止。每当快考试时，董老师就会一课一课的，找出重点语句让我们反复地复习。

下课时，董老师就会和我们一起玩耍、聊天。课间时她教我们钻山洞、老鹰捉小鸡、跳兔子舞。有一次活动时，我们玩的是钻山洞的游戏，捉老妖时我们捉到了许维宁，这就需要许维宁来搭山洞，我们来钻，可是许维宁一看和他搭山洞的是女生时害羞了，坚决不同意，为了让游戏继续进行下去，不扫我们的兴，董老师索性让这位女生换钻山洞，自己和许维宁一起搭起了山洞，这下许维宁笑着同意了。多善解人意的老师啊！我们心里油然而生一股敬意。这样的老师确实是我们学生的财富，这么有责任心的老师很难在遇见第二位了。

不过随着我的年纪的慢慢长大，我接触到的老师也开始变多，这时候我才发现原来老师这个行业也是有很多有责任心的。就如同我现在的班主任也是一个非常聪明且有责任心的人，他的教学方式也是因材施教，这让我们对他也非常的喜欢。不过因为小学的老师给了我很多的启蒙，所以我还是最喜欢小学的老师。

我喜欢的一位老师作文15

我的老师有很多，但“我最喜欢的老师”这个称号还是属于我的语文老师——林老师。林老师是一位女教师，她有着许许多多的知识。林老师长长的眉毛下有藏着黑宝石的眼睛，高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴。记得有一次，放学时，我突然发现自己放在笔袋中的手表不见了，便着急了起来。正想去与林老师说时，严程鑫催我去问回家作业了，我便对她说：“我的手表不见了!”就在这时，林老师无意间听到了，便着急地对大家说：“程虹的手表不见了，同桌之间查一查对方的书包。”

说着，我就也回到了座位上。突然，徐凤玲对我说：“我记得中午的时候你把手表放到了口袋里。”徐凤玲真是我的救星啊——我一摸口袋，哦，我的手表!便马上对林老师说：“林老师，找到了!”说完，许多同学都在问：“再哪里找到的?”我的前后左右的同学便说：“自己口袋里!”当时，我不好意思极了!但老师并没有责怪我。虽然林老师平时和蔼可亲的，但在学习上还是很严厉的哦。就说那一次吧，我正在聚精会神地写作业，忽然，有一只手轻轻地放到了我的头上，然后慢慢地扶起我的头。

我便抬头一看，哦，是老师!老师皱着眉头，用严厉的眼神望着我，好像在说：“头怎么又这么低呀?赶快把头抬起来!”虽然我还是不能改正这个错误，但我会努力的，相信不久以后，我一定会改正过来的!老师，您是那样的慈祥，那样的和蔼可亲。您对我的教诲之恩，我一生一世也不会忘记