在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
在我成长的过程中，有两件难以忘怀的事。
她深深的留在我的记忆中。教师是我们学生的第二个父母。这话一点也不假，在我从幼儿园对现在求学的过程中，很多老师都给了我无限关怀。尤其我们老家小学时，我的班主任杨秀英老师，更是给我留下了难忘的印象。杨老师三十多岁了，中等个子，常常穿着一身带红色的衣服。她有一双明亮的眼睛，好像有一种严肃的神情，但又觉得是一种的温暖。杨老师总喜欢拿着一根牛鞭杆，但很少用它来打我们，她喜欢用他能说会道的语言来说服我们。说到了这里，不由得想起一件小事，但也让我难以忘怀！这件事发生在我六年级的时候。一天，杨老师正在上课，我却心不在焉地和同桌讲话。
她生气的走过来，举起教鞭，也是我所说的牛鞭杆，似乎要挥向我的脑袋。我起来恐惧的望着她，那可怕的教鞭却没有落下来，她微微一笑，又讲起课来。但那个一刻却使我无法忘记。最使我难忘的'事是杨老师因材施教的学习方法。班上每一个同学都有不同的性格，她就依个人性格来教好每一个学生，去分别教育。但有一次学校要组织文艺晚会，我们班要出一个节目。杨老师就叫我们全体参加，这都会训练我们的积极性。老师是我们学生不可缺少的第二个父母。
就拿杨老师做一个例子，现在她在我心中都无法把她忘记！
我是一个什么样的孩子？妈妈说我是一个马虎的孩子。可是我认为我是一个勇敢的孩子。
有一次，我和妈妈一起去香榭水岸去溜冰玩。可是溜冰，我不会，但我仍想去试一试，便穿上溜冰鞋。“哎呀”我走了几步，就摔了几跤，我说：“这溜冰也太难了吧，我不可能学会了。”妈妈听了后，嘱咐我说“凡是事情都有可能”我又爬了起来，对妈妈说：“知道了” 过了好几个月，我终于学会了溜冰， 我还敢从楼梯上滑下来呢! 一天，妈妈又带我到香榭水岸玩了，我走近一个从来没有见过的神秘楼梯，我走了下去，下面漆黑一片，脚一用力就会发出很响的声音，我吓了一跳，心里想：这里这么黑，难道有鬼?我一直走找到了出口，走了出去，没想到我迷路，我鼓起勇气向漆黑一片的地方冲去，我又找到了出口，走上楼梯，找到了妈妈，我和妈妈高高兴兴的回家了。
在路上，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“你真是一个勇敢的孩子”，我的伙伴也知道了便对我说：“你可真勇敢，我要向你学习。” 我听了伙伴的和妈妈的夸奖，我开心地笑了。
我是一个懂事的孩子 我每天在家里，都会看到妈妈工作回来的样子，她是那么的'疲倦，是那么的劳累。于是我想：母亲节快到了，在母亲节的那个晚上，我要给妈妈一个最大的惊喜。
母亲节的那天晚上，吃完晚饭，我想：到底给妈妈一个什么样的惊喜呢？突然，我看到妈妈的指甲长了，我脑子机灵一转，说：“要不就给妈妈剪指甲吧。”过了一会，我把妈妈拉到沙发上坐，拿出指甲刀，学者妈妈平时给我剪指甲的样子，慢慢地帮妈妈剪指甲。妈妈坐在沙发上，一是惊讶的都说不出话来。过了一会，我剪好了，便对妈妈说：“妈妈，您辛苦了！”妈妈感动极了，把我抱起来，还吻了我一下，说：“佳佳，你真是一个懂事的好孩子！”
作为一个学生，黑板在我的脑海里已有了上万幅，有语文老师写的课文中心，有英语老师写的一种种句型，还有美术老师画的美丽的图画……但我印象最深的却是一节数学课上的黑板。
那是一次其中考试后，听说这次考试我们考得都很好，平时几个数学很难及格的的同学都考了90多分。我想，这次老师可要好好表扬一下我们了！
好容易等到老师来了，她走上讲台，表情严肃，毫无半点喜悦之情。我吓了一跳，不敢作声。老师沉默着，我也沉默着，所有人都沉默着，只有墙壁上的挂钟还在“滴答，滴答”地响着，老师用犀利的目光扫射着我们。过了好一会儿，老师突然说到：“做人——要诚实，成绩和它比是次要的。你们为什么要去办公室偷试卷呢？”我又一惊，什么？这次大家考这么好难道是因为去偷了试卷的吗？
“你们这次的成绩是全年级第一，但是这是你们的真实成绩吗？”老师又说到，“我这次可以原谅你们，但是你们要勇于承认，我现在给你们一个承认错误的机会，请去办公室偷了试卷的同学上来把名字写在黑板上。”又是一阵寂静后，一个同学上来了，写了名字，回去，接着是两个，三个，四个……许多人都上来留了名，我数了一下，有20多人，刚才漆黑的黑板现在顿时变得五颜六色。老师也数了数，严肃的表情慢慢消失了，平时的`微笑又回来了。她说：“知错就改就是好孩子。”说着就拿起黑板擦一下把黑板擦得干干净净。“这20多个同学听着，考试要考出自己的真实成绩，做人要讲诚信。”老师一边说一边在黑板上用红粉笔写了四个大字：“诚信是金”。“你们一定要记住这四个字！下课。”
我凝视着黑板上的四个大字，似乎明白了做人的道理，就是要讲诚信。这黑板上的四个字我会一直铭记在心，对这块黑板的记忆我会一直保存。
爱，不只是海誓山盟的诺言；真情，也不只是生离死别的见证。校运会上800米的奔跑，我跑过了一段充盈着爱与感动的赛道。
从大本营到检录处，我知己却不知彼，紧张得手脚冰凉。同伴们向我跑来，送给我一个故作轻松的笑脸。我们伸出手，几双手一层层叠放，几颗心也贴在了一起。我的`紧张被这几双手平摊，能量也在这几双手中汇集，我们齐声高呼：“加油，我们是胜者！”我的紧张便在这斗志昂扬的高呼声中烟消云散。
行至跑道前，几声响亮的“卿哥，加油！”让我从战术的冥想中猛然回神。定睛一看，本班多名拉拉队员正在起点旁挥舞着“v”的手势给我鼓劲呢！他们的关切、支持和信任，使我暗下决心：我要为班级而战，为荣誉而战，决不辜负同学们的期盼！
“各就各位——”我咬紧嘴唇，握起拳头，绷紧神经。“砰！”枪声响起，我如脱缰野马奔腾，紧咬第一名飞跑。弯道处，眼看第一名就要扬尘而去，我心急如焚。突然，整齐高亢的“8班加油！卿哥加油！”撞入我的耳膜，那富有节奏的喊声一浪高过一浪，响彻云霄！瞬间，我心中夺冠之念燃起烈焰！我甩开大步，逼近领跑，猛冲几步超越了她！场边迅即迸发出一阵欢呼，把我心中夺冠之火烧得更旺。
担忧着被反超，我跑完了第一圈。双脚仍在跑道上飞奔，信念仍在我心中激荡，我却感到气喘吁吁，心跳急促……我渴求坚持的动能！忽觉道旁筑起了“人墙”，原是同学们从四面八方聚来，伫立场边挥舞双臂为我呐喊助威！我心领神会，攥紧拳头，脚下生风，向前飞奔。
最后的直道！终点处的同学兴奋的加油声牵引着我随时会累垮的、灌铅般的双腿奋力前冲。在一片喝彩声中，我裹挟着班级的荣耀率先冲过终点！那一刻，大家都在欢呼、都在雀跃！我被包围在激动的人群中，感受着胜利带给班级、带给我的喜悦，陶醉于浓浓的友谊中……
800米，不长、不短，恰好足够让班级里、同学中的爱融入我心里。这份爱，将激励着我向前奔跑，永不止步！
大自然的声音，生动悦耳，美妙动听，我喜欢大自然的声音，不信你听！
风的声音
风娃娃一蹦一跳的出来了，它调皮得很，把地上的枯枝烂叶卷起来，又重新撒在路边，给环卫工人增添了麻烦。“呼呼——呼”他还到了森林里，它把大树吹的东倒西歪，有的安然无恙，有的被风娃娃吹弯了腰，还有的被调皮的风娃娃吹倒了。它看到一座小房子，想搞一个恶作剧，把门吹得“嘎吱嘎吱”地响。他又来到海滩上，把大海吹得一浪高过一浪，海滩上的人都吓的呼喊起来。风娃娃虽然调皮，但也很善良。他来到了街道上，轻轻地抚摸着小草，好像在和小草说：“小草，小草，请你快快长大。”
雷声来了
“轰隆隆——”雷公公来了，他在天空上打着战鼓，好像要把天空炸开一个裂缝，不一会，数几条闪电划破天空。他来到了公园里，轰的一下，把一个小弟弟给吓哭。“轰轰——轰”雷公公继续敲着它的大鼓。
“哗哗——哗哗”雨婆婆它不想迟到，所以急匆匆跑来了，黄豆般大小的汗珠从额头上滚落下来，小路两旁立刻汇成了两条小溪。它又跑向了森林，汗珠掉落到了森林里，“刷刷刷——”雨点落到了大树上，“沙沙沙——”像蚕宝宝在吞食桑叶。婆婆的汗珠又掉落在屋顶上，像小精灵们在舞台上跳舞。“咕咕咕”雨珠打到了庄稼上，庄稼高兴的.说：“好久都没下雨了，我要大口大口的喝水。”最终雨婆婆跑到了它要去的地方。
小溪的声音
“哗啦哗啦——”小溪的声音交际在我的耳边，溪水从小鱼身旁路过，像是在给小鱼洗澡。“咚咚——咚”小溪里的的石头被溪水冲的无影无踪，像是千万匹白色的骏马，又像水里的大老虎一样飞流直下。
我喜欢大自然的声音，是不是很美妙？
老师点评：本文描写了风声、雷声和小溪声这三种大自然的声音，通过运用各种拟人、比喻等修辞手法，使得大自然的声音变得活灵活现，也让读者感受到声音的美妙。
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