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描写老师的作文推荐

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:8.99K

人的一生中都会遇到不同的老师,你记忆里的老师是怎样的呢?让我们一起来看看吧,下面是小编帮大家整理的描写老师的作文推荐,希望大家喜欢。

描写老师的作文推荐

  描写老师的作文(1)

在我们成长的道路上我们每一点进步都凝聚着老师的心汗水,您就是我们的指引着,您就是我们的引路人。

老师我懂您。记得原来,您知道我胆小,不敢起来回答问题,而您为了锻炼我,每次回答问题您都叫我起来回答,我总是慢吞吞的起来,刚想好的答案也给吓没了,同学们边笑边议论,这时您严肃的批评了他们,并用鼓励的眼光看着我,看到了你的鼓励眼光我好像一下子有了勇气,很快的说出了答案。您笑着对我说:“你回答得很对,你要加油,老师相信你会更棒!”从那以后,我对自己有了信心,每节课都积极回答问题。而您不管我回答的对错,都会给我一个微笑。是您给了我勇气,是您给了我自信。

老师,其实我懂您,考试后,我们班的成绩考的不好,同学们都感觉给您丢脸,所以上课时大家情绪都很低落,而您却面带微笑说:“虽然咱们班没有考满分的同学,但咱们班总成绩位居全年级第二名,大家为自己鼓一下掌吧!”同学们一听都很高兴,课堂上一下子又恢复了往日热闹的气氛。下课我去送作业时,在办公室看见全年级的成绩单,别的班都有4、5个满分,而我们班却一个也没有,怎么能是全年级第二呢?老师您这是善意的谎言,我懂您。由于有了您的鼓励,再一次考试我们真的获得全年级第二!同学们都很高兴。

老师,其实我懂您!

当您严肃的走进教室时,是不是我们又犯错了?当您面带微笑时,是不是我们为班级又获得荣誉?

老师,是您带我们走进知识的海洋,是您引领我们走上了人生正确的道路,是您,您想为我们所做的一切,我都懂!

  描写老师的作文(2)

他,不高;他,不胖;他,戴着个眼镜;他,幽默无比;他,短短地头发。这是谁呀?对了,他就是我们语文老师和老师。

我们很喜欢和老师,由于他幽默无比,常常逗地我们哈哈大笑。

上课时,他不像其他的老师讲课枯燥乏味,他讲课还增添点笑点,让我们记的更牢固,如瘫痪的瘫他不跟其他老师讲讲意思就完,他让我们想一下,比如疒字框也就是生病了,难也就是难受难过让我们自己懂得意思,让我们不觉的语文枯燥了,却让我们喜欢学语文了,感受到语文里的乐趣。这就是我喜欢老师的第一部分上课有妙招。

一开始见到和老师觉的很严肃,可你跟他熟悉起来觉的他挺好玩的,说起话来让我觉的并不严肃却很搞笑幽默。我们对和老师第一印像好评!善良,幽默。没回上课他都让我们笑一回,觉的这个老师好与众不同。

和老师很文明,比如xxx上课说话了他不让xxx站起来,而是说XXX休息一下这就是我喜欢和老师第2部分很文明。

讲课时他时不时增添点笑话,让我们觉得这个老师好可爱好幽默。这就是我喜欢和老师第3部分幽默无比。

我想知道和老师在生活中是不是也是这样幽默无比呢。于是,我上办公室抱作业本时出来听到有人问XX在哪里,听到和老师说在哪里。虽然在哪里这3个字并不好笑,但被和老师说出来却非常好笑由于和老师说出来声音非常婉转非常搞笑。我和我的小伙伴都笑了,反正我知道了和老师在生活中也是一个乐于助人,幽默的人。

这就是我的语文老师和老师,他讲课有妙招乐于助人文明的人。不过他的本性确是一个非常幽默的人。反正不管你喜不喜欢他,反正我喜欢这个语文老师一和老师。

  描写老师的作文(3)

世界上有千万个老师,老师又有千万种性格,那么让我们看看,我们敬爱的麻辣班主任——单老师,又在我的小学“生涯”里擦出了怎样的`火花呢?

单老师在我看来是个活泼开朗的老师,在课上,她总会让一些心散的同学一惊:“中国人抗美援朝,就像一天胡宸铭去打鲍凯新,我就去帮鲍凯新……”于是全班一起转头去看胡宸铭,之见他一怔,随后眉头一高一低,一边的嘴角向上扯,做出了一副无奈而又扭曲的表情。听罢单老师的例子,全班捧腹大笑,唯独宸明和凯新尴尬的坐在那。

有时,遇到好笑的事,单老师会装作不好笑的样子,仰天“哈,哈,哈”的干笑几声,然后自己捂着嘴巴偷乐,引得我们个个肚子笑疼。

单老师上课总是眉飞色舞,表情那个“丰富”的。她笑起来总是喜欢张大那张“河马嘴”,本来就是半圆的眼睛更小了,原来就“丑”的脸更“丑”了。

这还不算,单老师还很“自恋”,一有人上课不认真,她就嚷起来:“看这儿!看这儿!这有单洁大美女!”

据说人们爱麻辣味,是由于激素刺激了脑细胞,让大脑十分兴奋,所以就算是辣,也还想再吃一口。

瞧,这就是我们可敬,可爱,又“可怕”而爱我们的麻辣老师老师!

瞧,这就是越吃越上瘾,香辣而祛“寒”的——单老师!

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