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有趣的游戏课作文4篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.3W

在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的有趣的游戏课作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

有趣的游戏课作文4篇

有趣的游戏课作文1

盼星星,盼月亮,上周语文老师告诉我们的跳蚤市场今天终于到来了。

下午,我整理好书包,按老师的要求带了提前精心设计的海报、拍卖的物品和20元钱,便迫不及待地冲出家门,这时我觉得我的步伐非常轻盈,一旁的鸟儿叽叽喳喳,好像在给我助兴,就连太阳公公也笑眯眯地向我招手。

我刚踏进教室,就看见教室里已经热闹起来了,有的组长急着立起海报,有的正在讨论该怎么摆卖的物品,有的都开始兴致勃勃地摆了起来,还时不时点头,觉得自己一定会获胜似的。我也兴高采烈地行动起来,立起海报,摆上物品,看着桌上的物品,我不禁用力的搓起了手来。老师来了,并给我们每组都拍了几张照片,留作纪念。过了一会儿,老师大声地喊道:“四年二班跳蚤市场开市啦!”刚说完,全班如同烧开了的水,沸腾起来。同学们一会儿往这边跑,一会儿又往那边跑,忙得停不下来,商店的“老板”也一会儿卖力地推销,一会儿笑嘻嘻地收钱,还可以听到响亮的吆喝声:“快来瞧一瞧看一看呀!”最能体现出差别的是有店非常热闹,有的店却很冷清,就比如我们的店吧,从头到尾没有几个人到我们店来看看,但是我们隔壁的店却红红火火,来客络绎不绝,我想:为什么我们隔壁的生意如此火爆,我们却冷冷清清?为什么去隔壁的顾客都不来我们这边看看?为什么我们店的精品还遇不到它们的新主人?难道我们要失败了吗?

这也让我更加担心了,如果我没来得及卖出物品,会不会其他同学把我喜欢的东西都买走了?唉,这些事可真让我烦恼。但是有努力也一定会有收获,经过我们小组的努力,终于把桌子上的东西都卖完了,当我们去告诉老师时,第一名的名额已经被占走了,我们只能勉强当个第二,不过也不错,我们就晚了一步,差了几秒。

时间流逝,已经有很多组都卖完物品了,可是还有一两组没卖完,他们都着急起来,有的甚至边敲锣打鼓边吆喝道:“走过路过千万不要错过呀,清仓大甩卖打一折,快来看一看呀!”等全部同学的东西都卖完后,我们回到了各自的座位上,有的同学在点自己的钱是赚了还是亏了,只听:“一元、两元、三元……”有的同学都已经开始玩起刚买的玩具了,有的同学正在互相欣赏刚得来的宝物。我把自己刚才的钱从钱包里倒了下来,数了又数,瞧了又瞧,点了一点,发现我竟然赚了,而且还赚了八元钱呢!我想:这不就是等于别人送了我一包玩具,还给了我八块钱吗?真是太开心了!

下课了,我们的游戏课也就结束了,通过这次游戏课我收获了做买卖的方法,也体会到了做生意的酸甜苦辣。

有趣的游戏课作文2

“铛铛——”下课了,大家却都依依不舍。为什么会这样呢?这,还要从上课的时候说起。

上课了。老师来教室时,带来了一只魔法帽、一个大大的鼓和一朵花。她走进教室,对我们说:“同学们,今天这堂课我们来玩一个游戏。”我想:“老师葫芦里卖的什药呢?”正当同学觉得奇怪时,老师让我们了解了游戏规则:让先经指定的同学上去打鼓,并且背对着我们。我们就把花往后传,当鼓声停下来,花传在谁手上,谁就要获得一个令人“惊”或令人“喜”的东西。

听了规则,班里顿时炸开了锅。我瞪大眼睛看着那朵“魔花”,也看不出个什么所以然来。

第一轮游戏开始了。鼓声骤然响起。“第一个同学、第二个、第三个、第四个……”我们都盯着“魔花”,生怕看不到“遇难者”。“嘭嘭——嘭嘭嘭——”,渐渐地,鼓声的节奏快了起来。我的心也怦怦跳起来。“嘭——”鼓声突然停了下来。我们那提到嗓子眼儿的心回了家。我们定睛一看,“遇难者”竟然是坐在角落的那个瘦小的女孩。她被吓得不轻,脸都红了,手上那朵花也掉在地上。“哈哈哈一一”我们立刻发出那庆幸的笑声。正当我们幸灾乐祸时,她皱着眉头缓慢走向了“魔台”。她的手往“魔法帽”里一掏——掏出了一个橘子!全班立刻“爆炸”了:有的同学擦了擦眼睛;怀疑自己得了高度近视;有的同学趴在桌子上假哭;有的干脆直接扇自己耳光,认为自己在做梦……

不知不觉,鼓声在延续着。“魔花”以迅雷不及掩耳之势传到了前面的男同学手中。他转过身来,嘴角里露出一丝狡黠的微笑。我不知怎么了,脚开始发软,牙齿也直颤。我愣了一会儿,不知是接还是不接,这就像有两个天使,一个使劲叫着让我接住,一个坚决不让我接。我犹豫着,那男同学笑了笑,不紧不慢地把花放在我的桌子上。我拿着花,手不停地颤,花又掉在了地上。前面的男同学见状,像个老人似的缓慢地弯下腰,把它捡起来……霎时,鼓声忽然停止了。脑子一片空白的我清醒了过来,“瘫”在椅子上。不管怎样,前面的同学倒是成了我的'替罪羊。他尴尬地走向了那“魔台”。他往帽子里一抓——抓出个纸条。老师让他把纸条上的字念出来。我们暗暗一笑——这下,有好戏看了。过了一会儿,他结结巴巴地说:“学……学鸭子走路。”话音刚落,同学马上精神抖擞起来:他们有的笑趴在桌子上,不停用拳头捶着桌面;有的干脆直接“瘫痪”在椅子上,笑得四肢软弱无力了都不肯罢休;还有的站在桌椅上,我坐在座位上,可能是愉快,又可能是失望。

有趣的游戏课作文3

今天我去上作文课,一路上,阳光洒满了大地,小草在微风中微微晃动,好像在对我招手,我的心情也特别好,我想:今天一定有好事发生。

到了作文班,果然老师宣布:今天带大家玩一个叫“爱的抱抱”的游戏。同学们都高兴地大声欢呼起来,有的还拍拍胸脯,好像自己将拿定第一名,有的一边跳着一边还双手合十,好像在祈祷自己千万别被淘汰了……

老师宣布了游戏规则之后,我们就来到了游戏场地。首是分组玩,我们组玩的时候,同学们围成一个大圈,一起转走着。有的同学走得慢吞吞,眼睛紧紧地看着老师的嘴,竖起耳朵仔细地听,生怕听漏掉一个字;有的一蹦一跳,非常自如,一副必胜的样子;还有的同学迈着小碎步,嘴里嘀咕着:千万不要输,千万不要输……老师说:“冬月梅花开。”我们齐声问:“花开有几朵呀?”“五朵”老师话音一落,同学们就像听到命令一般,飞快地四散开来,纷纷寻找同伴紧紧地抱了起来,抱成团的同学们一个个喜笑颜开的,可少数几个同学还像个无头苍蝇一样到处乱窜,一会儿跑向这个团,一个又奔向那个团,但每次都被推出来,急得满脸通红。最后,不知是哪个同学喊:“喂,快来一个,这儿少一个人!”那些“无头苍蝇”就像看见了大救星一样,纷纷扑向那个团,还不时你推一下,我挤一下,嘴里喊着:“快让我进去,让我进去!”最后几个同学还是被淘汰了,唉!谁叫他们反应太慢了,还慌慌张张的呢!

第二局是全班一起玩,同学们一起围成了一个更大的圈,这一次,老师更加“狡猾”,先发一“S”的音,让我们以为是四,同学便准备四个开始抱团了,谁知老师又脱口而出一个“十”,我立刻向另一组奔去,“是十个”“什么?”听了我的话,大家都向里收拢抱成十个,结果少了一个人。突然不知从哪伸出一只手把老师拉了进去,那边的组立刻欢呼起来:“哈哈,十个!”而我们组却多了两个人,怎么办?于是大家便试图将一名同学推走,可那位同学就像强力胶一样贴在我们身上,死也不分开,还是大个子小明一下子把他推了出去。我心想:还多一个人,我就退出吧,如果都不出去的话,我们整个组都输了,在一旁看大家玩也不错。我便主动退了出去,看着大家玩。我发现,这一次,只有小兰在一旁没人抱,就随便抱起一个同学的腿,苦苦哀求:“求求你了,让我进去吧,你再找个人出去吧,求求你了!”那样子既滑稽又有趣,逗得我在一旁笑得俯后仰的……游戏还在继续,整个游戏场上洋溢着同学们的嬉戏声。

这次的作文课真是有趣极了,我希望老师以后能多带我们玩这这样的游戏,既锻炼了我们的反应能力,又愉悦了我们的身心。

有趣的游戏课作文4

“哈哈哈哈,怎么没有鼻子啊?怎么只有一只耳朵啊?哈哈,耳朵怎么长在脸上啊?哈哈哈……”整栋房子被笑声震得摇来摇去。这笑声是从哪儿传来的?哈哈,原来那阵笑声是从教室里传来的呀!只见有的同学笑的合不拢嘴,有的笑出了眼泪,有的笑的拍桌子,还有的笑的肚子疼……

哎,这是在做什么?那么有意思。原来,梁老师正在教室组织同学们玩游戏呢!我们玩的游戏叫作“晕头转向画头像”。游戏的名字有些难理解,但梁老师给我们解释了一下,容易多了,还以为有多难呢!

游戏规则很简单,先戴上梁老师事先精心准备好的眼罩,然后原地转十圈,最后找到黑板,在上面画一个人的头像。

游戏开始了。第一个上去的是坐在我旁边的那个矮个子男生,他似乎有些紧张。老师先让他背对黑板,然后给他戴上眼罩,又让他拿上笔,开始转圈,“一、二、三、四……”最后转了十个圈,他停了下来。用手东摸西摸,最后,他顺利的找到了黑板,在上面随便画了一个人的头像。随后,他马上摘掉眼罩,看着自己画的头像,这时,全班同学,除了我,都涌到黑板前,哈哈大笑起来。我楞住了,心想:他们这是在笑什么啊?我也走到黑板前一看,哈哈哈,他画的这个头像的面孔好扭曲啊,真搞笑!教室里的气氛顿时更热烈了,梁老师也哈哈大笑起来。

第二个,第三个,游戏继续进行着。到了第四个,第一个女生——卢胡霖上场了。她的做法和其他同学大不相同,她拿着笔到处乱舞,哎!仔细一看,老师的衣服上有她的杰作,再看看老师家窗帘上也有她的杰作。虽然卢胡霖也不是故意的,但还是被梁老师训了一顿。

第五个、第六个、第七个……正当梁老师准备宣布游戏结束时,我举起了手,心想:看起来挺简单的,我也来试试。我有些紧张的走上台,老师为我戴上眼罩,在戴好眼罩的那一刻,我的眼前顿时一片漆黑,仿佛整个世界都是黑暗。接着,我在原地转了十圈后,感觉整个世界都在旋转,我好不容易才站稳。我试探地伸手向前摸了摸,摸到了一个凹凸不平的东西,谁知四周响起一片笑声,老师告诉我,我摸到的是洗衣机。我转过身,向另外一个方向走去,走着走着,我转了个弯,谁知摸到了老师那圆滚滚的肚子。我又转了个弯,又摸到了老师的肚子,我想:老师在这儿,黑板会不会也在这儿?我向左边摸去,果然摸到了黑板的边缘,我不管三七二十一,立刻画了一个头像,所有同学都涌到我身边来,期待我的作品。我立马摘下眼罩一看,哎呀!忘记画鼻子和耳朵了,可回应我的却是一片欢乐的笑声……

这场游戏在欢乐的笑声中拉上了谢幕。我期待下次的游戏。

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