在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的幸福的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
9岁生日的那天晚上，我从报纸上读到了她的故事：一个14岁的女孩子，得了白血病，家境贫寒。为了省钱，做骨髓穿刺竟然不用麻药。
我想不到那是多么痛苦！直到看到了她以后，我才明白这对她有多大的打击。
苍白的脸色、无奈的神情、成熟的模样。她应该从小就很苦吧！承受着比其他同龄人多几倍的困苦，脸上透出几分无助、凄楚。生病对她来说，可能是一座一辈子也翻不过的山！我把我的零用钱全部捐给了她。不知道这能给她多大的帮助，但希望她能坚强的活下去！
我握着她的手，试着给她一些温暖，然后告诉她“生活一定会好起来的！”她嘴角抽动着，费力地冲我笑了笑。
她才14岁啊！病魔似乎把她的生命力抽干了一样！
一个外表瘦弱，内心坚强的女孩，她将自己的心理状态隐藏的很好。想必，她在用坚强和意志来跟病魔搏斗。我想，这样很累吧！一定有人会帮助她，与她共度难关，走向美好的未来。
我们都会很幸福！困难是乌云，只要我们互帮互助，就会看到阳光！所以，我相信她的病一定会好的，一定会！
医院旁的一条巷弄里，不知谁在弹吉他，伴随着沙哑的歌声，仔细一听，歌词相当动人——
“我和你，心连心，同住地球村……”
我笑了，这不是“我和你”嘛。拉起她的手：“一起唱吧！”
“我和你，在一起，永远不分离……”
希望与歌词一样，我们彼此的心永远不会分离！
当你经历过，被帮助的温暖和感动，助人后的快乐与满足，那温馨的感觉，不言而喻。
只要彼此信任、互帮互助、战胜困难，我们都会是幸福的！
因为分享，所以快乐加倍，因为分担，所以忧愁减半，共同成长、同舟共济，这就是人与人之间和睦相处的含义。
幸福的作文 篇2现在忙碌的生活中，每个人行色匆匆，每天努力追求，追求的其实都是幸福。但其实他们没有发现幸福就在身边。他们只看到别人的幸福，却忽略了自己其实也很幸福。我们从来都是幸福的，只是自己不知道罢了。
有一对二十多岁的夫妻刚搬到一个小区，他们惊奇的发现每天晚上八九点准能听到一男一女在弹吉他唱歌。刚开始他们很好奇，开始推测他们的职业，经过一番谈论，他们认为弹吉他的人应该是某大学的音乐老师。有一天，这对夫妻又遇到了一些不开心的事，这琴声在他们耳朵里也成了炫耀。“走吧，去看一看，不要让他们再弹了。”这夫妻俩决定去看一看。他们循着声音走去却发现声音是从小区外面的一件破旧不堪的小平房发出来的，大学老师怎么会住这样的房子呢?带着疑问，夫妻俩推开了门，他们竟然看到了一对残疾夫妇在弹琴，夫妻俩每人断了一只手！丈夫断了左手妻子断了右手，丈夫按弦妻子拨弦。从他们的表情可以看出他们真的很快乐，夫妻俩默默地关上门走了出去。他们已经领悟到了，别人断了一只手却还那么开心。自己身体健全又有什么困难是克服不了的呢？他们也发现了自己是幸福的。
幸福从来都没有离开过你，只是你没有感受到罢了。不用羡慕别人，把目光投向自己，开始享受自己的幸福人生。
不要再去抱怨，自己又失去了什么，有舍才有得，没有付出又怎么会有收获？不失去一些东西，又怎么会得到一些东西呢？当你丢失了你的鞋子，你要知道这世界上有人失去了他的双脚，相比这些人，你不算是幸运的吗？
幸福的作文 篇3上课时，我发现学生坐的姿势乱七八糟的：有跪在凳子上的，有让凳子两个腿着地的，也有不停的晃动凳子的，总之，凳子安安稳稳的没有几个。尽管我反复强调要坐端正，上课时腰坐直，身体离桌子是一拳头的距离，但学生能记住的并不多，班级中还有乱撕练习本、乱切橡皮的现象，上课时仍要反复强调，效果甚微。
我这个人善于思考，我就在想用什么办法可以让学生爱惜自己的东西，包括自己的凳子。经过反复思考，我决定从“幸福”两个字入手。先让学生谈一谈自己理解的幸福，进而让学生讨论如何让自己的凳子幸福。
“让自己的凳子幸福？”学生在欢笑，他们认为只有人才会有幸福，凳子怎么会有幸福呢？它们又没有爸爸和妈妈。
“谁给凳子幸福？是它的爸爸妈妈吗？”学生一个又一个的问题提了出来。
是呀，谁给凳子幸福呢？
凳子在为谁服务呢？
“我们。”学生也是聪明的,异口同声的回答。
“那么看一看你的凳子是幸福的吗？”一连串的问题提出来，我让学生反思“凳子是否幸福”的问题，并鼓励学生发找答案。
“不幸福，因为我老是摇晃它。”
“不幸福，它的四只脚没有全部着地。”
……
我们是凳子的爸爸妈妈，只有我们才会给凳子幸福。
你怎样让你的凳子幸福呢？这正是我需要的问题，也是需要学生解决的问题。
“让它安安稳稳的坐在我的屁股下面，我坐在上面不乱动，不乱摇晃他。”
“我走的时候将它放在桌子下面，这样来来往往的学生就不会碰着它，它就是幸福的。”
学生找到了让凳子幸福的方法，坐的端端正正的。也有学生让自己的凳子过上了一种摇摇摆摆的日子，我知道他们是故意的，也是暂时的，因为调皮是孩子的天性。
“孩子们，你们真了不起，找到了让凳子幸福的方法，那我们就比比谁的凳子最幸福，让凳子幸福的生活从今天开始，希望每个凳子是幸福的，希望你们也是幸福的。”看到学生开心的笑脸，我也开心。
从小事入手，从凳子的幸福入手，每节课我都会提醒学生：我的凳子是幸福的。给学生一个正面的暗示，学生会将自己的凳子放在桌子下面，黑板报也在发挥巨大的作用，我将幸福的凳子的主人写在板报中，学生喜欢受表扬，当自己的名字出现在表扬栏中，心里美滋滋的，这些榜样在无形中影响其他学生，也使学生努力成为幸福的凳子的主人。凳子的幸福得到了，接下来学生可以让许多东西获得幸福：练习本、课本、铅笔、橡皮等文具用品。
让没有生命的东西获得幸福，先让别人得到幸福，你会发现，幸福就在自己身边。
幸福的作文 篇4三月的一个微微亮的清晨，拉开淡粉色的窗帘，窗外一整片晴蓝的天空，透明得发亮，让人的心不由得摇曳起来，淡金色的暖阳让我的眼有了些许的迷离，吮一口清新的空气，蓦地发现，春来了.
走出门，停驻在门口的石阶上，向不远处望去，有晨练的老人在悠闲地练着太极，有小鸟在叽叽喳喳，有小狗在互相驱逐。在布满青苔的小路上信步，凝视一朵盛开的杜鹃，还在朝晖中吐露着芬芳，弥漫着淡淡的清香。阳光正好，时间正好，连花都开好了。于是时间失去了流转的能力，只有柔腻的春风如江南丝绸划过面颊，没有一丝痕迹。哦，春日的'天如许蓝，云如许白，花香如许醉人。而如今，在一条幽静的小路上，我正拥有着这一切，这美好的一切。我把心沐浴在如水的日光下，感受滴滴点点本真的温暖，眼前不由得浮出“幸福”这两个字眼。这个春天我很幸福，幸福真的好简单。
佛语有云：彼岸花，开一千年，落一千年，花叶永不相见。情不为因果，缘注定生死。彼岸花，永远在彼岸悠然绽放，此岸心，唯有在此岸兀自彷徨；多少烟花事，尽付烟雨中。我只愿做一世的曼殊沙华，在这样一个春暖花开，惠风徐徐的日子里，找寻那一丝幸福，一丝美好，一丝初心。幸福像绝美的花朵，此岸花开定胜彼岸！因为此岸花一直在，就像春天，永远氤氲着美好。
今年春天，我很幸福……
幸福的作文 篇5这是一个多么安静的夜晚，如同我看见的窗外，夜空中的迷蒙和空阔，都已经远离了我内心小小的悲哀。进入冬季的乌鲁木齐，在烟尘和夜色的掩护下，重新又回到了一个人的内心，安静而又沉着。
我想说的是，这才是生活所能够给予的幸福呀！一盏灯光里的温暖，将围拢着这个寂寞的夜晚，一点点的，散开去，带着我一个人的呼吸和气味。已经许久了，我都无法让自己真正地沉下心来，面对已经成为历史的那些“新鲜的往事” ，或者说，在接连不断的命运的击打中，我似乎已经丧失了方向，找不到自己需要奔赴的“前程”了。
而不久前的北疆之行，我仿佛又一次找到了自己心灵的方向。
那个早晨从乌鲁木齐出发的时候，我并没有感觉到有什么异样，只是一次惯常的“出差”。我们的第一个目的地是伊犁，而后是博乐。联想到一个月前的阿勒泰之行，今年我似乎和北疆有一种无法释然的缘分。我的命运在北方之北，我的凄然和惶惑，是否也应该是在一片遥远的北疆呢？
不管怎样，我都需要一次对自己的放逐。
伊犁，我已经有好几年没有去过那里了，记忆中的两次伊犁之行，都是在炎热的夏季。向日葵和山花摇曳的农田深处，是一眼望不到边的深处的草原；烈日下的伊犁河谷地上，我曾经有一次最为彻底的裸泳经历，那些细沙覆满了我身体，水从我的耳畔急切地流过去，但我看见了陽光，感受着陽光下的流沙和波浪，是怎样一点点地将我所置身的那一片坡地，笼罩在一片夕陽的晖光里去。
我怀念伊犁河谷的那一股温润的气息，抑或是那些秋天里的灿烂和金黄的色彩。可惜季节已经错过，我还想象不出秋冬里的伊犁，会是一种怎样的容颜？当我看到那大片收获后的庄稼地时，那些寂静的秸秆聚拢在一起，那些没有完全枯萎的田埂上的青草和蓖麻，依托着大地这样的背景，正在将泥土的颜色，涂抹在每一寸枝叶上。
这便是伊犁在这个季节的颜色吗？我俨然听到了回响在四野里的回答。我们的车子驶出城外时，有意在一片农田和荒野里停留了一个多小时。这是一片野地里的风景，或许在漫长的岁月里无人欣赏，但它今天迎来了几位不速之客，怀揣着散淡的心情，漫无目地走了一遭，被它的寂静和无垠感慨和留恋。他们只是一些短暂的过客，他们又将上路，奔赴在另外的田野和野地里，去看那陌生的风景里，不断重复的自己。
尽管行程匆匆，几乎除了吃饭就是赶路，真正停留在路上的时间并不多，但我依然有充裕的时间来享受旅途上的快乐和幸福。无论是在赛里木湖边还是果子沟里的短暂小憩，我的狼嚎狗叫式的 “仰天长啸” ，对于排除身体里的积郁和毒素而言，显然是有效果的。但那天我们路过赛里木湖的时候，打开车门，天空中竟然飘撒着点点的雪花，原来一直以为离冬天还有段距离的，一下子回来了一个“遥远”的现实里来了。此刻，望着浩渺的湖水，紧紧地抖抖身子——远山近水，烟波何曾不相识？只是去年今日，命运飘忽在另一片湖面上罢了。
在果子沟里，我们的小车不小心被转场的羊群包围了，喇叭的鸣响几乎没有任何作用。我摇下车窗，从喉结里挤出几声悲惨的羊叫，虽然引来几只老羊的回头和关切的眼神，但大多数羊们都装作没有听见，倒是骑在马上的牧民投来一束怪异的目光，他一定觉得，坐在车里的这个学羊叫的人，一定是在打羊群的主意了。他用一种鄙夷或者不屑的眼神扫了我一眼，径自赶着自己的羊群走了。
我首先是一个“坏人”。这是我进入一片陌生地域里，给自己的定位。那天，从伊犁返回去博乐，途径果子沟时，车后胎被扎破，在一处补胎的地方加气，我等趁机下来，想到山坡上松林里的雪地上走走，被一位哈萨克妇女友好地制止了。她一定是以为这几位不速之客，要到山林里撒尿，用手指着对面山坡上是厕所，示意我们可以到那里去方便。面对一个友好又善意的误解，既无法申辨，又无法解释，只得悻悻地回到车里来。
从伊犁到博乐，从博乐回到乌鲁木齐。一路上我都在想，多么遥远的地方呀，那么多幸福的人们，聚集在肥沃的土地和山谷里，缓慢地生活中，时间并没有催促着这里的人们，要赶赴一个幸福的集结地。他们都是被幸福分享的散居的人生，他们散落在世界的角落里，他们甚至看不见幸福的面孔，却一生都隐藏在幸福的皱褶里，盲目而不自知呀。
怎样的幸福，可以这样盲目。
幸福的作文 篇6多愁善感的秋天，让活蹦乱跳的我，也变得愁眉苦脸，但是，还好有火红的枫叶优雅的飘来飘去，陪伴着我。
变化莫测的秋天，昨天还晴空万里，今天却倾盆大雨，早上还要穿外套，中午连穿着短袖还太热，害得我天天都像小洋葱，短袖、背心加外套，穿穿脱脱真麻烦，叫我的心情，随着变幻莫测的天气，七上八下！
自由自在、秋高气爽的秋天，是最适合郊游的日子，随处走走，拿起相机，随意拍着，看！云也跟着我们一起四处漫游，像我此刻的心情，悠闲自在。
幸福满溢的秋天，柚子熟了，各式月饼在橱窗里展示着。月圆人团圆，中秋节是全家团圆的日子，架起炉具，烤肉、谈天和赏月，听！草丛里小虫也跟着快乐的唱歌。这团圆的秋夜啊！我的心情是幸福满溢的。
幸福的作文 篇7幸福是什么？医生说，幸福是救死扶伤；体育健儿说，幸福是为国争光；科学家说，幸福是造福人类……我，常常在想，我的幸福是什么呢？
（一）
又到了语文单元测试的日子，先前，妈妈告诉我，只要我语文考上90分以上，就带我去“必胜和”吃海蟹火锅。为了实现这个目标，我全身心投入到学习、复习中，甚至有些走火入魔了，每天早上六点准时起床读书，晚上看书看到十点，反反复复做习题。终于到了考试的日子，前面的基础题我十分认真，一题不错，后面的我也不敢大意。成绩出来了，我考了94分，我高兴得一蹦三尺高，一回家就告诉了妈妈。第二天我们就去吃了海蟹火锅，那顿火锅，我吃得津津有味。先苦后甜，这是一种幸福的味道。
（二）
一次，我无意中发现爸爸的剃须刀坏了，每次爸爸刮胡须，下巴总是被弄得红红的，我看得心里挺不是滋味的。我暗想：我一定要攒钱给爸爸买把好点的剃须刀。逛超市时我便留意一下，好的剃须刀要三百多元。我清点了自己的储藏罐里的钱，共有一百四十六元。可是超市里我看中的剃须刀却要三百九十九元，对我来说就是个天文数字，但我没有灰心，将外婆给我的零花钱、妈妈奖励我干家务的钱全部存起来。三个月后，我终于凑了四百多元钱了，买回了那把剃须刀。
父亲节那天，我将剃须刀送给了爸爸，爸爸欣慰地笑了。看着爸爸的微笑，我也幸福地笑了。
后记
在生活中，幸福无处不在，只要你用心品味，你就能读出“幸福”的真谛。
幸福的作文 篇8在你们的身边一定有一个为你默默付出的人吧，也许你没有注意到，但是只要你用心的回忆，那些过往，那你就一定会知道的，在我的身边就有一个为我默默付出的人，那就是我的妈妈。
有一次，天上下着瓢泼大雨，妈妈送我去上学，她带了一把伞，我身上穿着雨衣，可妈妈还是把伞高高的撑在我的头顶上，我感动的说：“妈妈我都穿雨衣拉上还是你自己用吧”。而妈妈却关心的说，如果妈妈感冒了，过几天就会好的，因为妈妈的身体好，而你要是感冒发烧而不能上学，耽误了课程是很难弥补的，听了妈妈的温暖的言语。雨中的我感受到了妈妈的爱，雨不停的下着，妈妈用左胳膊紧紧搂着我，右手高高的把伞撑在我这边，我感到一股暖流涌入心房。雨停了，太阳出来了，我看了看自己身上一个雨点也没有，而妈妈却被雨水淋得变成了落汤鸡，望着妈妈那黑葡萄般的充满爱怜的大眼睛和挂着雨水的笑脸我心中充满了无限感激。
记得一个风雨交加的日子，我放学回到家发现你还在淘米便火冒三丈了，“这么晚了才做饭呢？”一个劲儿的陪着笑脸，愧疚的说，今天妈妈也11点才到家，饭做完了，说着又忙了起来，我撅得嘴看起了电视，一会儿您把香喷喷的饭菜端上桌，和蔼的说，多吃一点才暖和。您又看了看时间，“都12点半啦”，说着从家里拿了一块面包塞进随身带的提包里。
“您不吃饭了吗？”
“不了，来不及了”上班要迟到，说着便走了，临走前还嘱咐我天冷要记得多穿些衣服哟。
那些看似平常的事中，也许你忘了，但我都不会忘记，今后我一定要好好报答你。
幸福的作文 篇9陪伴，或许就是对幸福最好的诠释。
——题记
幸福，对于我来说，一直都是个抽象又略感亲近的字眼，直到那次灯下的顿悟，才让我明白它存在的真实。
不知是我身在福中不知福，还是我对“幸福”定义模糊，从不知道“幸福”是什么，我的生活充其量只能算快乐。虽然每天勤勉的学习，能够让我感到离梦想又近一步的喜悦，虽然忙碌的校园生活能够让我感到充实，虽然身边还是好人多，正能量让我时刻感到这个世界充满爱，可对于幸福是什么，依然感觉是水中看月、雾里探花般的模糊。思想中执着的存在“幸福=快乐”、“幸福=财富”、“幸福=拥有”一个个对等式，却又无从论证。怀着这样的疑惑，继续着日复一日的成长，奔跑在自认为通向幸福的道路上。而这一切根深蒂固的思想，却在那个普通的夜晚改变了。
时针的轨迹再一次不偏不倚的指到晚上11点，可成山的作业却让我丝毫没有停笔的欲望。我奋笔疾书，蓦然抬眼间，又一次发现上了一天班的母亲趴在桌子的对面睡着了。看着她平静熟睡的脸庞，不禁回想起有母亲陪伴的一个个挑灯夜战的夜晚。无论多晚，母亲总会坐在桌子的一边，或是帮我抄题，或是翻读书籍，陪着我直到作业写完。母亲时常会打瞌睡，工作繁忙的她，有时会加班，一天劳累让她疲惫，她却坚持守在我的身旁。看着灯下母亲头枕着手臂，头发被光照成银丝，感觉心疼。“妈，你到床上睡吧。”“不用、不用，你赶快写作业，别睡太晚了，影响明天上课。”母亲边打哈欠边揉着眼睛对我说。说罢，起身倒一杯水放到了我手边。突然感觉眼睛有些酸涩，晶莹的液体划过脸庞。蓦然明白，这就是幸福，原来幸福就在身边很近的地方，是一个母亲对女儿满心的疼爱。幸福一直包裹着我，围绕着我，我触手可及。
心中的疑惑终于有了解答，真正的幸福是金山银山也无法划等号的，那是亲情才能给予我的。其实，生活中并不缺少幸福，一句临走前的叮嘱，一声难过时的安慰，一个亲密的爱抚……每一个小小的举动，带给我们的都是幸福，只是我们太急于长大，忽略了等在我们身边的幸福。
有人说，真正的幸福是不能描写的，它只能体会，因为真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续。再次望向灯下默默陪伴着我的母亲，心中荡起层层涟漪对自己说，幸福就在很近的地方等我。
幸福的作文 篇10幸福是什么颜色？
又是一年槐花香，我深深地沉醉在儿时的记忆里。
童年的我，在乡下的外婆家度过。春天，每当洁白的槐花盛开，满院都是沁人心脾的槐花香。
每天中午吃过了饭，我都会坐在树下看外婆忙来忙去。外婆提着竹篮，满面笑容，我总是好奇地问：“外婆，你在干什么？”
“摘槐花呀！”
“为什么要摘它呢？”不解的我总要问一问。
外婆不慌不忙地说：“可以用来蒸着吃，味道鲜美。”
晚上，我吃着被蒸熟的槐花，那是幸福的味道。每次，外婆看着我狼图虎咽地吃着，嘴角便露出一丝微笑。
后来，伴随着想念，我回到了城市的家，每个春天妈妈都会让我吃上可口的槐花大餐。可是，我深知，我品尝不出往日的那种味道了。
时光流逝，再次来到外婆家时，我已经不再是那个懵懂孩童。回去时正是春暖花开的时节，依然是槐花飘香，熟悉的景象深深印在我的心中——树下的外婆、竹篮、槐花……而如今，外婆的脊背不再挺直，满头白发如雪……
我又品尝到了那芬芳的槐花，品味间，我明白：原来幸福的颜色便是槐花的洁白，那颜色就在外婆的周围，也深深地印在我的心中。
书香门第
