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打开心灵之窗的优秀作文3篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:7.92K

在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的打开心灵之窗的优秀作文,欢迎阅读与收藏。

打开心灵之窗的优秀作文3篇

打开心灵之窗的优秀作文1

忽然觉得,做一个好老师真的太不容易。虽然自己一直标榜是个爱孩子的人,但是遇到实际问题时,还是会出现误差,还是存在自己的主观认识。忽然间理解了那个坠楼的十岁男孩,他是在用多大的勇气告诉人们,自己孤独的心灵已经不堪重负。

曾有人说,世界上最远的距离不是远隔千山万水,而是近在咫尺却看不到对方的心。人的心灵是一种最神秘的事物,如果不是它的主人告知你,你就永远也不知道它在想什么。而心灵的孤独就成为人类最致命的杀手。我们作为教育者,不但要向孩子们传授文化知识,更要培养他们乐观的心态和坚强的意志。人生路上,会遇到很多意想不到的困难和问题,很多人不是被困难打倒的,而是被困难吓倒的。可是具有乐观心态和坚强意志的人,就会自信地迎难而上,勇敢地面对所有问题。这些意志品质的培养,就需要师生间心灵的沟通,需要大家相互的信任和理解,缺失了这样的前提,一切都是妄谈。

该怎样走进他们的心灵呢?这些孩子自尊心极强,就是一个不经意的眼神,也会引起他们的惶恐和不安。在他们心里,最安全、最保险的地方应该是家,应该是父母的怀抱。当这些保护伞不复存在时,无法想像那会多么可怕。成年人心灵的孤独可以有很多排解的方法,这些孩子一旦陷入孤独,就像掉进了黑暗的深渊,失去方向,失去信心,甚至失去活下去的勇气……绝对不能允许这样的事情发生在我的.学生中。

我要打开他们的心灵之窗,走进他们的内心深处,做孩子们黑暗中的火把,帮他们走出孤独,走进阳光。就算是用尽浑身解数,也要将火种播种到他们心底,用爱滋润他们幼小的心灵。这回一定要针对不同的孩子采取不同的方法。多找他们聊聊天,从孩子的口中了解他家庭的情况,从孩子的眼神里读懂他的心。真的把他们当作自己的孩子,关心他们的身体健康,关注他们的心理发展,静静等待每个孩子都勇于向我敞开心灵的那一天……

打开心灵之窗的优秀作文2

面对一道流星,有的人会为它生命的短暂而感到惋惜,有的人却欣赏那瞬间的美丽。

面对一弯溪水,有的人会为它道路的曲折而感到同情,有的人却喜爱那流水的弯曲。

面对一片大海,有的人会为它蕴藏的危险而感到恐惧,有的人却沉迷那深蓝的浩瀚。

世间万物无不彰显着不同的光彩,需要的是我们用不同的目光去发现。

一尺残阳,随意洒下几缕斜晖。

多愁善感的你会觉得,夕阳是一种“夕阳西下,断肠人在天涯”的凄楚愁苦;是一句“夕阳无限好,只是近黄昏”的婉然兴叹;是一丝“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠”的缠绵悱恻。

乐天达观的你会明白,夕阳是一片“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的绚丽畅快;是一股“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑壮阔;是一份“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”的安闲惬意。

一皑白雪,轻盈散落几点晶莹。

柔情似水的你会认为,雪花是一种“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的寒凉孤冷;是一句“山回路转不见君,雪上空留马行处”的惆怅惋叹;是一丝“帘外雪初飘,翠幌香凝火未消”的寂寥落寞。

豪放不羁的你感到,雪花是一片“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花”的浪漫欣喜;是一股“燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台”的豪迈气概;是一份“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的奇趣惊叹。

一牙新月,柔和露出几分皎洁。

眉锁清秋的你会相信,月牙是一种“无言独上西楼,月如钩”的缠蔓愁结;是一句“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的怅惘吁叹;是一丝“露从今夜白,月是故乡明”的缠绵愁思。

豁达平和的你会铭记,月牙是一片“明月松间照,清泉石上流”的怡静空灵;是一股“古人今人若流水,共看明月皆如此”的回肠荡气;是一份“举杯邀明月,对影成三人”的旷达不羁。

以万物为琴,把目光化为弦,弹奏出不一样的韵律。

以万物为墨,把心境削成笔,挥洒出不一样的意境。

以万物为线,把情感酿成针,编织出不一样的华裳。

打开心灵之窗的优秀作文3

“天啊!又要捐款。”“我们又不是什么亿万富翁,整天捐款来捐款去的,把我们当成救世观音了!”“就是吗!”一阵阵哀怨在我们教室中徘徊。

其实,事情是这样的:昨天,老师据调查,得知我们班上有几位同学的家境不是那么太理想,便在班上大力号召,让我们集体捐款。而且还强调了是以自愿为主,决不勉强。下课后,生活委员那儿就被围得水泄不通,都是为同一个目的来的;看一看到底交了几位同学,他们各捐了几元。可不尽人意的是:人人都是看看别人如何做,到现在,也只才交了两个人。一个捐了一元,还有一个5毛。大家又犯愁了,到底捐多少呢?后来,生活委员那儿渐渐冷场了。有些同学干脆跑到老师那儿,让老师订个标准钱数。省得我们犹豫不决。

可换来的只是老师诡秘的微笑和一句深奥的话:“思想如何,钱数如何。”我们听了真有一点丈二和尚摸不着头脑了。但还是不甘心就这样把钱捐给别人,不些人还非要打破沙锅查到底。既然调查钱到底是捐给谁的,有些同学既然认为:就算把钱扔在水里也听到个响声,可我们这不就是热包子打狗,有去无回吗?后来生活委员主动来要钱,同学们都你推我挡,好不容易,有那么几个心善的同学捐了几元,生活委员把钱交给了老师,我心里盘算着,下一课是班会,一定又会经过唾沫的洗涤了。

班会课的铃终于响了,可出乎我意料之外的是,老师出奇地平静,他擦了擦椅子,坐下。严肃而又温和地对我们说:“你们的分数实在是太令人失望了。”“分数?”我们惊愕地望着老师。

“其实,这件事生活委员知道。”老师喝了口茶继续说道。生活委员无辜地低着头。“同学们,这捐款一事只是一道试题,你们的爱心真的如此少吗?你们的心灵之窗难道没有开户吗?生活缺少一份爱心,就缺少一份美妙啊!”

老师激动地说:“请打开你们的心灵之窗吧!”

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