【精华】快乐的儿童节作文400字十篇

在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的快乐的儿童节作文400字10篇，希望能够帮助到大家。

快乐的儿童节作文400字 篇1

今天是什么日子，六一儿童节，专属于我们儿童的节日！

上午，学校举行了一场丰富多彩的活动，全校师生都拿着椅子在操场上整齐的坐好。主持人走上来说：“今天是我们的节日，就让我们尽情欢乐吧！”操场上爆出一片欢呼。台上开始表演了，小品使我们开怀大笑；舞蹈使我们遐想无限；篮球操表演，让我们见识了他们强健的体魄；英语课本剧把大家都给逗乐了；优美的歌曲让我们都陶醉其中……，不时的从台下爆出一阵阵笑声和掌声。同学们的表演真是精彩！

节目刚刚表演完，我就拿着“感恩卡”进了微格教室，进行“情暖六一？爱心认领”活动。这是红十字会为了实现孩子们的梦想而举办的。孩子们的梦想各种各样，那么礼物也各种各样：书橱，自行车，照相机，书，书包，甚至还有点读机……，那么为了感谢红十字会的帮助，我们每个人自己做了一个感恩贺卡表示感谢，谢谢红十字会的帮助，也谢谢学校给了我们这次机会，同学们都领到了自己心爱的东西，一个个非常高兴。我们会好好学习，以此作为回报。

下午，我们班级举行了“游艺园”活动，老师给我们每个人发了一张“游艺园”券，每到一个班级，都可以参加一次趣味活动，不管是通过还是没通过，都有奖品，（1）班是滚垒球；（2）班是在酒瓶里投筷子；（3）班是拿个乒乓球拍，乒乓球放在上面，绕桌子走一圈；（4）班是两个人，夹个篮球，过去就可以了；（5）班是巧算。同学们真是玩的不亦乐乎。

今天的六一真是快乐开心，礼物、零食、趣味的活动。快乐的六一，开心的六一！

快乐的儿童节作文400字 篇2

快乐的儿童节

浙江省桐乡市乌镇植材小学五年级写作组钱莉雅六月一日是儿童节，这一天，我们在学校里举行了一次活动。这一天早晨，我和几个同学一起来到学校，发现学校里到处都挂着彩灯，插着彩旗。我就对身边的同学开玩笑地说：“今天，我们学校晚上一定有灯会展出。”他们信以为真，立刻跑开去大声跟其他同学说了起来。我看见事情不妙，马上把他们一个个喊了回来。我对他们说：“我是跟你们开一个玩笑的，不能当真！”他们疑惑地问：“那今天干嘛张灯结彩的？”我对他们说：“笨笨笨，你们也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他们异口同声地问我。我对他们说：“说你们笨，你们还真是笨，今天是六一儿童节呀！今天不是还要搞许多活动吗？”“啊呀，对呀！”活动开始了，我去找了一个座位坐了下来。第一个节目是有同学表演武术。我看见他们拿着棒左甩右挥，让人觉得非常精彩。第二个节目是我们班的程燕琪写毛笔字。我看她写得是那么轻松，那么好，就想起了自己，我能够写得这么好吗？为什么不能？对，我一定要向她学习也要写好毛笔字。活动在继续进行，大家都显得非常高兴。节目结束了，我们都满意地回家去了。

快乐的儿童节作文400字 篇3

6月1日是儿童节，那一天是我有生以来最快乐的一天。

九点多钟，我们坐在教室静静地等待着老师的到来。不一会儿，老师满面春风地走进教室拍了拍手，对我们说：“庆祝‘六一’儿童节主题班会现在开始。”

第一个节目是文娱委员的歌表演。他站在教室中间，先冲大家一笑，然后挺挺胸脯边拍手边唱着《春天在哪里》，大家都笑着，为他拍手。不知不觉中，全班人都和他一起唱了起来，欢乐的歌声随着节拍，飞向教室外。

第二个节目是“舞蹈明星”——陆佳欣的舞蹈表演，她先来了个后空翻，接着来了个倒立，不愧为“舞蹈明星”。当老师宣布活动结束的时候，几个调皮的男生硬把我拉上了台，看我怎么出丑，可我并不怯场，直挺挺地站在那里，两只大眼睛忽闪忽闪的，像在琢磨要表演什么节目。过了足足1分钟，同学们看我依然呆呆地站在那里，满脸狐疑。就在这时，我忽然做出拿着麦克风的动作，大声唱道：“我的热情，好像一把火，燃烧了整个沙漠!太阳见了我，也会躲着我……”“哈哈哈，哈哈!”同学们笑得前俯后仰，连老师也笑了。

别具特色的“六一”联欢会在一片欢声笑语中结束了。这美好的时刻将永远铭记在我心中。

快乐的儿童节作文400字 篇4

期盼好久的“六一”儿童节来了，一到晚上我就和几个小朋友们一起商量“六一”儿童节该怎么玩耍，还不到一个小咱们就商量好了。

第二天早晨，天上下起了一毛一毛一细雨，咱们准备好的时候，我就和小朋友们一起撑着小伞来到学校，到了学校的时候，老师正在讲“六一”活动的规则。

我去问老师是玩什么游戏，老师说是玩一抽一签。那么规则是：不准作一弊，老师写纸条的时候不能偷看，抓到有奖励时就发给相应的奖品。

然后就开始了，大家同学排好队按序进行一抽一签，我也连忙跑去排好队，到我的时候，我把手伸到纸箱里，拿出了一张纸条，轻轻的把纸条打开，我一看是三等奖，老师发给了我一只圆珠笔。同学们争先恐后的上前一抽一奖，有的拿到一等奖，得到一只笔和一个本子，有的拿到了二等奖，得到了一些糠果，当然还有的同学失望而回，不过不管是得到的或是没有得到的同学都很是高兴，因为还有机会参加一抽一奖。

老师还准备了一口大锅和一个乒乓球，老师说只要把乒乓球丢到锅里就能得到奖励，如果失败则不能得到，大家同学都抢着上前玩了起来，好多同学都没有成功，到我时我轻轻地向前一丢，球就进了锅里，同学们都热情地鼓掌，欢乐的笑声传遍了校园的每个角落。

今天，咱们大家都玩得很开心，我也玩得很舒畅，这就是咱们快乐的“六一”儿童节。

快乐的儿童节作文400字 篇5

光阴似箭，日月如梭，同学们最期盼的六一儿童节终于又来临了。早晨穿上节日的盛装，一路上，小树向咱们招手，花儿向咱们微笑好像在说：六一儿童节快乐，六一儿童节快乐

早晨，咱们欣赏节目表演。表演开始开始了，同学们欢呼雀跃。随着音乐的伴随，主持人走上台，用开心的'声音说：尊敬的老师，亲爱的同学，大家早上好。在这骄阳似火的日子里，咱们迎来了孩子的节日六一儿童节下面让咱们欣赏由金小合唱团带来的大合唱《翅膀》《美丽的太阳花》。我期盼的最后一个节目终于到来了，我终于要上台表演了。最后一个节目是咱们戏曲团表演《天上掉下个林妹妹》《我家有个小九妹》《金玉良缘》。在节目的末尾，蔡老师还上来讲话了：亲爱的同学们，后天就是六一儿童节了，首先，在这里，我祝全校同学节日快乐，老师身体健康，合家幸福今天还要开展包粽子比赛欢迎大家的参与，谢谢大家。

下午，班级还开展了六一联欢会。咱们班的游戏规则是：玩击鼓传花，传到谁谁就来表演节目还可以选几个人和你一起表演（最多两个）。咚咚咚，老师的一阵阵鼓响，迎来了游戏的开始。大家开始传了，第一次，有几个同学没被传到，就向老师反映，结果，老师就宣布这局不算，咱们只好重来。过来一会儿，学校发来通知，说要去参加包粽子比赛了。于是，我怀着快乐又紧张的心情和老师一起食堂包粽子了。来到食堂，只见那里人山人海，咱们各包了一只，给校长看了以后，他给我发了一张奖状，上面写着：屈雯静同学：你在20132014学年第二学期德育导师亲生活动包粽子比赛中获得优胜奖。特发此奖，以资鼓励！

这一天我过得非常开心，希望明年的六一更是别出心裁。老师同学的信任与依恋。

快乐的儿童节作文400字 篇6

每年的六·一儿童节，是我最开心的日子。因为这一天，我不但可以得到节日礼物，还可以开开心心地玩一天。

最让我难忘的是去年六·一，妈妈带我去阿尔泰游乐园痛痛快快地玩了个够。

一到公园，我们先计划乘坐摩天轮，没想到此处游人如织，十分拥挤，我和妈妈便改去别处。

我们随后来到过山车前，这里暂时没一个人玩，我和妈妈就买了票。很快，我们乘上车，记好安全带，伴着“叮呤呤”的一声启动，过山车逐渐飞快地疾驰起来。“啊！快停下，快停下，我不玩啦！”过山车快速地穿梭飞转，我被转得头晕目眩，心怦怦直跳，眼睛也不敢睁开了，只听得耳边呼呼的风声吹过，便大声地喊叫着，终于熬到一圈玩定，我双腿软软地从车上下来，才睁大眼睛看妈妈，哎呀！没想到妈妈的样子比我还好笑，头发乱得不像样子了，脸都变白了，大半天才缓过神儿来。过山车虽然玩得很惊险刺激，但我和妈妈却开心极啦。

不知不觉中，我来到了一个捏泥人的小摊前，一团团彩色的泥块，不经意间在艺人叔叔的手里一会儿就变成一个个栩栩如生的故事人物和可爱的小动物了。

我挑选了一个孙悟空泥人，塞给叔叔五元钱，就高兴地向妈妈跑去。忽然听见后面有人叫我：“小朋友，等一下！”我回头一看，原来是艺人叔叔喊我，只见他一瘸一拐地向我追来，说：“小朋友，找你的两元钱！”

这时，我才恍然地说：“谢谢叔叔！”看着叔叔在炎阳下缓慢地挪向摊点，我顿觉艺人叔叔的身影是那么的高大、光彩………

这个儿童节，我不但玩得开心，还懂得了做人不能贪心、并且要诚实的道理。

快乐的儿童节作文400字 篇7

这次的六一儿童节，可算是我过过最疯狂的六一儿童节了，为什么说最疯狂呢？让我跟你们慢慢说来吧。

“六一”儿童节一大早，我兴高采烈的来到校门口，一看，天哪！地上、树上、门上、教学楼上，全是彩带和泡沫，难道这就是那些同学留给学校的儿童节“礼物”？这也太疯狂了！

我提心吊胆地来到楼梯口，突然听到一个小同学对他的同学喊：“别上去！上面危险！”嗯嗯？上面真的很危险吗？我半信半疑地走了上去。就在我刚刚跨过最后一个台阶的那一刹，我就立马呆若木鸡，楼上白花花的一片，就像刚刚下过一场暴雪一样。

我清醒过来后，就马上走进教室，没想到教室里的同学更疯狂，都把彩带往别人身洒，我理所当然地成为了他们的新攻击目标。他们拿起彩带，向我洒来。我一边跑，一边叫：“救命啊！”，还一边捡起地上的彩带，向他们扔去。我灵机一动，想出一个好办法：把彩带扫成一堆，再捡起来。嘿嘿！既然大家这么疯狂，我要将疯狂进行到底嘛！我和同学们继续疯狂着，度过了疯狂的一上午。

后来还是我们独自饿得咕咕叫了，我们才结束了这次疯狂的六一儿童节。虽然很疯狂，不过我们每个人都非常的开心。

快乐的儿童节作文400字 篇8

今天是六一儿童节，一大早我们就来到了我们的游乐场所——操场。每一个人都自动挑选了一块草地就坐下来聊天，吃起了好东西。

过不多久，老师们也陆续走下楼来到了活动的场所。教师手里还捧着两箱“酷儿”，发给我们每个人一瓶。一年级的小同学也来到了我们身旁，每一个大同学带一个小同学。我身旁也来了一位小同学。我就和她一起聊起来。我还把自己带来的好东西给她吃。她也把她的好东西给我吃。

演出开始了。几个同学走到中间表演了起来。我们一边看，一边吃，一边和旁边的同学说说笑话，真是非常愉快。可是，好景不长，忽然，天上下起了雨来了。而且这雨一下子就变得黄豆般大了。我们立刻从草地上跳了起来，拿了东西，飞快地向教学楼冲去。然后，我们就回到了自己的教室里去了。到了教室，我们相互看了看，发现大家都变成了一只只落汤鸡了。

走进教室，我们用毛巾擦去雨水继续进行文娱演出。节目一个个表演下去，我们看得不停地拍手大笑。

后来，一位叔叔拎了两盒大蛋糕来到我们教室门口。我们非常惊讶，他可能是走错了地方。老师看见了连忙走出去迎接，把蛋糕放到了讲台上。我顿时惊讶得好久也说不出一句话来。这时，老师拿起话筒说：“今天是六一儿童节，给你们买了两盒蛋糕来表示祝贺，祝你们节日快乐!同时，也希望你们进一步努力学习，学得更加主动活泼……”我们连连点头……

今天这一个儿童节我觉得过得比以往任何一个儿童节都要快乐、兴奋！

快乐的儿童节作文400字 篇9

这次六一节活动有些与众不同。我们首先为玉树大地震中的遇难者默哀一分钟，然后就深情地读起了关于抗震救灾的诗歌。朗读时我们都眼含泪花，仿佛地震时房屋垮塌，救援时那感人又残忍的场面就浮现在眼前。我们还用刚学会的手语，表达了对灾区小朋友的挂念。一首《让世界充满爱》，久久地回荡在教室里。

六一活动总是丰富多彩的。下面我们又换了主题——游艺活动开始了。我们班的活动可有趣了。我们先玩了旱地保龄，我最多才打中了五个保龄球，虽然也得了一枚奖章，但我们班有好多比我厉害的“高手”。投飞镖活动我不太熟悉，所以也不太感兴趣。我最喜欢、最擅长的游戏是“抢椅子”。这是我们经常玩的活动，但这次的伴奏有点特别。不是老师拍手，也不是同学们拍球，而是我们班民乐队的同学吹笛子。随着悠扬的笛声，我们围着椅子转起圈来。笛声一停，我们就马上坐到离自己最近的椅子上。没有抢到椅子的同学就要被淘汰，一轮一轮下来，剩下的同学越来越少。还好，我还取得了不错的成绩。

就在我们休息的时候，英语老师还邀请我和几个同学到七班去做客。我们看了七班同学的精彩表演，禁不住发出了啧啧赞叹。当然，我们也献上了同样精彩的“礼物”。

活动结束了，高兴的同时，我们都感觉到了这次六一活动的与众不同。想到灾区那些失去家园、失去学校，甚至失去生命的小朋友，我觉得我们真应该珍惜眼前的幸福生活。

快乐的儿童节作文400字 篇10

儿童节前一天，老师叫我和王博伦一起分工出黑板报，在我看来这一期的黑板报是最美的，放学前，中队长和大队长都留了下来打扫教室，万事具备，只欠东风。

“六一”儿童节终于盼来了！抛开了沉重的书包，轻松地来到了校园里，映入眼帘的是鲜花竞相开放，整个校园比往常更加干净了也更加安静了！

我怀着好奇的心情走向教室，一进教室，我傻了眼：教室里挂满了五彩缤纷的彩带，纵横交错。教室金碧辉煌，简直成了一间瑰丽的新房！

激动人心的那一刻终于到来了，我作为班里的大队长，跟着老师来到了多功能厅，精彩的节目一个接着一个，但是最后一个节目让我难以忘怀，只见四年级的大姐姐们一个一个拉着手来到大草坪上，围成一个大圆圈，她们手里举着气球，载歌载舞，当咱们要领红领巾时，大姐姐们把气球轻轻一放，气球一个个飞上蓝蓝的天空，天空成了色彩斑斓的海洋，看着慢慢升起的气球渐渐消失在空中，我的心也似乎跟着气球慢慢地飘起来。

只听大队主席宣布：现在举行入队仪式。队歌响了起来，大姐姐把红领巾递给了我，我用双手郑重地接过，把它系在脖子上，此时此刻，我自豪地想：从现在起，我就是一名光荣的少先队员了，我要严格要求自己。

时光飞逝，转眼间一个上午过去了，我多么希望时间老人能停下脚步，让我永远沉浸在快乐之中啊！