网站首页 语言 会计 电脑 医学 资格证 职场 文艺体育 范文
当前位置:书香门第 > 范文 > 作文

校园里的植物作文(精选22篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.83W

在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的校园里的植物作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

校园里的植物作文(精选22篇)

校园里的植物作文 篇1

我们学校里有许多树。有高大的杨树,有不起眼的桂花树,有散发淡香的香樟树,还有粉红粉红的桃树和亭亭玉立的樱花树。可我最喜欢的还是那美丽的桃树和樱花树。

我们学校的樱树是垂枝樱,是校园中非常重要的观花树种。它被种在小操场的附近,天天看着我们学习、成长,大家对它有很深厚的感情。它还被广泛利用在国家的园林观赏中呢!我们美丽的校园被它装扮得更加有魅力!

我们学校的桃树也很美丽,只有春天和夏天才会展现出它的活力与激情。它只有一层楼那么高,在大操场的附近。它的树皮是浅黑色的,它还小,不怎么挺拔;它的树枝是红褐色的,叶子上有许多小绒毛,叶片是椭圆形的。花朵嘛……大概只有一片大拇指的指甲那么大。再过段时间,我们就能看见它那可爱的小果实了。桃树是常见的果树和观赏花木。它的果肉也有很大的用处呦!它的甜蜜果实可以做成蜜桃干、蜜桃果脯、蜜桃糖水果肉罐头、天然蜜桃汁、蜜桃酸奶……我都流口水了!作为一个专业的小吃货,我一定要把这些用天然桃果做的饮料、食物享用个饱!它的果实和叶子里都含有一种叫作杳仁酣(yǎorénhān)的物质,都可以制成一些药物。

这些可爱的树都为我们付出了很多很多……所以,我们要善待它们,像我们爱父母一样爱他们!

校园里的植物作文 篇2

中饭过后,我和几个朋友来到校园,观察校园里的植物。

我们先来到香樟树下,这可是一棵生长了十年的香樟树。香樟树树干很粗,树枝又细又长。从远处看,就像一棵巨大的花菜。它的树叶茂盛,一年春、夏、秋三季,都是绿叶茂盛,像一把撑开的绿色的大伞。许多人在树下乘凉、嬉戏。这里俨然成了人们游玩的乐园。

我们又去了八角金盘所在地。这棵八角金盘修剪得十分有型,像叶丛上有一只又蹦又跳的可爱的小狗。在八角金盘前面,有一种我不认识的树。它的高度,与我们两个小朋友的身高叠起来差不多。它的树枝和树根一样粗,树叶大大的,很光滑。在旁边,还有一棵小树。它的绿叶像楼梯的形状,一簇一簇,真是让人大开眼界啊!

最后,我们来到了食堂门口,发现了一种奇怪的树。树很香,老远就能闻到香味。它接近开花了,但花是开在果实中间的。没开花的果实圆圆的,是金黄色的;开花的果实半个开花,没开花的半个却是粉红色的。真是太奇妙了!

校园里的植物真是千奇百怪啊!我爱美丽的校园!

校园里的植物作文 篇3

秋天到了,校园里的梧桐树又开始落叶了!连同我在学校的美好往事一同融入泥土。

六年了!至今我还记得我们入学时的稚嫩和懵懂无知,在这六年之中这棵梧桐树清晰的见证着我们成长。

我原以为,六年是一个多么漫长的数字;六年是一段多么长的时光。然而时光飞逝,往事历历在目。似乎一眨眼的功夫我们就要分别了。

时光茬苒,我始终无法忘记军训一起努力的背影;校运动会上接力赛时整齐的口号;春游时无邪的笑容……

我们的相遇是巧合,还是命中注定?梧桐树的叶子随风摇曳,沙沙.-----沙沙地作响,掉了许多叶子。几个月后,我们是否也像这梧桐树叶似的,由母校去往各个不同的中学呢?而散去了,又是否有重逢的那一天?接连不断的问题浮现在我的脑海中,令我思索良久……答案,是什么呢?无从知晓,就让时间这位老人给出答案吧!

六年,在人生中只是一个不起的过往,但因有老师、同学的陪伴,它将变成绚烂的篇章。

如果可以,我真希望时光倒流,还继续在校园里那棵梧桐树下嬉戏、看书......

仅此,致最初的我们。

校园里的植物作文 篇4

我们的学校坐落在西峡县城区北二环南边,她四季美丽如画。今天我就带大家游一下城区四小的秋天吧!

星期五下午,老师带我们在四小内“旅游“一番,我们来到一楼,一大堆植物映入眼帘。首先看到的是枇杷树,它的枝上长着一簇簇带着绒毛的小“果子”,像毛猴子一样,其实不是果子,是它的花苞。枇杷树下是红叶石楠,旁边是广玉兰、孝顺竹、黄杨……让我印象深刻的就是那“广玉兰”了,它们形态各异,有粗糙的、有光滑的、有叶脉明显的。颜色也很鲜艳,有绿色的、有棕色的、有红色的,大叶子像铁扇公主的芭蕉扇。

我们又来到操场边上的花圃周围,里面的月季花开得鲜艳夺目,引人入胜,花朵有红的、有粉的,一阵风吹过,少许花瓣飘落下来,这不是就应上了那句诗吗“落红不是无情物,化作春泥更护花”。旁边的枫叶,有绿色的、黄色的、红色的,色彩绚丽,在阳光的照射下,显得那么美丽。

很快就要“旅游”完了,在回去的路上,有一长排结着小红豆一样的果实的南天竹,李远航同学因为好奇那种像辣椒形状的果实是什么味道,就摘了一个尝尝。果然,这植物一点都不出乎意料,它的味道就一个字“辣”,把他辣得说不出话来,惹得同学们都哈哈大笑。为留作纪念,我们沿途摘了五角枫、七角枫、月季花、三叶草、枇杷、红叶石楠、黄杨等叶子带回教室做标本,再仔细观察呢!

秋天,这些多姿的植物把我们的校园打扮得分外多彩,同学们对它们赞叹不已,待到其它季节我再带大家来观赏城区四小的“植物秀”!

校园里的植物作文 篇5

不知不觉又一个冬天来了。

校园里的银杏树也脱下金色的外套,等待着雪姑娘为它织一件白毛衣。不过银杏树在怎么说都还是秋天的时候最美丽。

秋天的银杏树穿着金色的礼服,风一吹,礼服上的羽毛便像蝴蝶一样,飞舞着、盘旋着,落下来。这时的校园就像一座城堡童话又美丽。

不过春天的银杏不比秋天的差,春风吹过一片片小叶子悄悄冒了出来,生机勃勃,充满了新生的喜悦。

我曾看了一本书,书上说银杏可以活几千年,也不会死亡。我有些不太相信,一棵树怎么可能禁受住那么长时间的风吹雨打呢?

不管这是不是真的,肯定的是,银杏树真的很美,不管风雪多大,它们都是那么挺拔,那么坚韧,不屈服,倔强地去战胜一切阻挡他们的困难。

有时我会感到失落,不开心,遇到困难了想要逃跑,可是每天当我看到这些银杏树时,总会莫名其妙地被它吸引。当然它也会安静地听我讲故事。

它一直陪着我们,上课时它们在向我们招手;玩耍时,它们站在那里安静地看着;伤心时,它在那里安静地听着每个人的心事,却从不对别人说自己的委屈。

每当下大雨或下大雪时我都会想起它们。

不知道它们能不能熬过去,不过它们没让我们失望,它还是倔强地战胜了大风大雨。

我由衷地开始喜欢校园里的银杏树。

它们像骑士一样保护着我们,又像是朋友一样,安静地陪伴着我们。

校园里的植物作文 篇6

今天,我去参观了校园的植物园,看完后让我赞叹。我走进植物园古老的大门,沿着用鹅卵石铺成的小路往前走,来到一座拱形的桥。我走上桥一看,这座桥是用原始的木头做的,是褐色,扶手也是用原木做的上面还有一些裂痕,下面铺着一条翠绿的地毯,感觉好像回到了家里,舒服极了!

在桥上往右看去那是水生植物区,有许多植物:蓝草、睡莲、红富贵竹……睡莲盛开了,像绽开的笑脸,像羞答答的小姑娘,像一个放在水里的灯笼。让我感觉到:睡莲真美丽!盛开的花瓣里露出一丝黄色,满水池都是睡莲像在开联欢会又像在做游戏。

往左看是地被植物区,有国王椰子、鱼尾葵、散尾葵等等国王椰子最引人注目一片片叶子绿绿的像绿色的烟花,有一种国王的气派,国王椰子像一个胖胖的,头发像一个大皇冠的国王。

前面有一个沙漠植物区有鸡面角,仙人掌,还有金边龙舌兰。金边龙舌兰的叶子又尖又长像一根根箭向四方扎去,一根叶子大概有我一个胳膊的一半那么长,让我感觉到大自然的奇妙。

桥下有一个鱼池。鱼儿们自由自在地游来游去,有的三个一伙,五个一群地游,有的独自一条游,还有的躲在假山下不肯出来。水非常清,清得可以看见水底里错落有致的鹅卵石,鹅卵石从小路一直铺到水底。假山上栽满了植物,使假山看起来生机勃勃。

在植物园的尽头有一个用原木做的长廊,长廊上还缠绕着蔓藤。廊柱上还雕刻着精美的字有甲骨文和现代文。

这就是我们学校的植物园,一个生气勃勃的植物园。

校园里的植物作文 篇7

走进我们采二的校园,除了高高的教学楼,明亮的教室,还有美丽的花朵,嫩绿的小草,高大的树木。

春天,春暖花开,校园里的桃花开了,与周边的绿树相印成趣,散发着淡淡的香味。坐在教室里上课的我,常常被这些偶尔飘过来的花香所吸引,心都飞到了九霄云外。

夏天,赤日炎炎,校园里的`月季花全部都盛开了,有红色的、有粉色的,还有白色的,五颜六色、绚丽多彩,红的似火,粉的像霞,白的像雪。可爱的小蜜蜂、各种各样的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,大课间,我们追赶着蝴蝶快乐地跑来跑去,别提有多高兴了。

秋天,秋高气爽,校园里的枫树开始慢慢变黄,微风吹过,许多枫叶从树上飘落下来,就像一只只红蝴蝶在空中飞舞。体育课休息的时候,我和同学们在树下捡落叶,一起在树下嬉戏、玩耍,还把枫叶带回去,夹在书中,把它当作书签,好好地保存。

冬天,白雪皑皑,校园里的教学楼、树木花草都仿佛盖上了厚厚的被子。在校园的一角,只有几支腊梅花在刺骨的寒风里,傲立于寒风中,似乎并没有将风雪放在眼里,那也是冬天我们唯一一处可以欣赏的风景了。

我们采二的校园是美丽的,也是我最喜欢的,在这里我可以领略大自然的美妙,还可以遨游在知识的海洋,让我如何不爱它!

校园里的植物作文 篇8

每天,每天,它注视着我们进入校园,它给我们当了八年的哨兵。

它总是以葱郁的形象示人,只是偶尔带了条白色的围巾,它可能已经就职了很长时间吧。每每晴初霜旦,或是日薄西山,它总是已经准备好,用它威严的神气,带领我们更早进入学习状态或者目送我们放学回家。进入校门,第一眼就看到它们,这两棵松树,已经成为我们学校的象征了。

它也是幸福的吧!孩子们进入校园,第一束目光总是要献给这早起的哨兵。我猜这松树如此笔直、粗壮,是有一些特殊的原因吧!它吸收了从教室里飞扬出来的朗朗读书声,看多了沾着露水的花朵,和舞动着双翅为花儿奉献的蜜蜂。这么说来,这哨兵也是一份美差了吧!

它也是我的老师啊!它不仅见证我成长,当我遇到困难无法前进时,我的脑边总能浮现出它那坚韧和执着的身影。想起建安七子之一的刘桢歌颂松柏的诗句:“岂不罹凝寒,松柏有本性”,借青松之刚劲,明志向之坚贞。青松的傲骨,何尝不是诗人的傲骨呢?校园的青松,它从不畏惧岩石的阻挡,寻找机会生根、发芽,不停地汲取泥土的养分,来保证自己可以充满生机与活力。就这样,几十年的光阴,把它雕琢得如此质朴,如此端庄。

它们在我的印象里,是校园唯一一处未曾改变的景象,它们现在已经不是树,而是以新的形象,作为我们学校的象征而存在着。它们以自己最大的努力生长,陪伴我们成长,而我们自身也要付出最大的努力不断前行!

校园里的植物作文 篇9

我们学校的西北部座落着一座很大的植物园,这可是我们学校最大的特色,不仅是一道亮丽的风景,还是我们课外活常去游玩的一个好地方。

植物园的一年四季都非常美丽,而且还有各自不同的特点。

春天,春姑娘娘悄悄地来了,她迈过高山,走过小溪,把春的消息带给植物园,于是,春姑娘拿出多彩的笔把植物园变得多姿多彩的!沿着一条石子路,很快就到了美丽的植物园,植物园里百花齐放,争奇斗艳,蜜蜂和蝴蝶也来凑热闹。

春天,一场春雨过后,小树的叶子被洗得一尘不染,不是散发出阵阵幽香。小草扭动着嫩绿的腰枝,好像在欢迎春天的到来。玫瑰花更是美丽,那火红火红的花瓣中间夹着几滴露珠,显得那么的水灵灵,从远处看,就像一团火,从近处看,像一个娇贵的小姑娘,怎么不叫人喜欢呢?

夏天,生物园里又是一番景象。那就是最受欢迎的荷花。虽然只有一朵,但她的美丽,深深地吸引着同学们。荷花的花瓣十分美丽,粉红中带着一点白,它又是多么害羞啊!红红的脸蛋,害羞地望着大家。在夏风中,荷花正轻快的跳舞!

秋天,一阵阵秋风吹来,啊!是什么花这么香气扑鼻,原来是菊花,菊花像一位坚强的战士,保卫着生物园,这是多么令人敬佩啊!

冬天,百花凋零,一层层厚厚的雪覆盖着生物园,这时,腊梅花正在抵抗着冬天带来的寒冷,顽强的生活着。腊梅花的精神多么宝贵啊!这种精神值得我们学习。

啊!植物园你真美!

校园里的植物作文 篇10

驻马店实验小学是个美丽的地方,那里有教学楼,有宽阔的操场,还有明亮的教室,但我最喜欢的是西南角的小花园,这里堪称“天然氧吧”。现在,我带你参观一下它的四季景象吧!

春天,到处万物复苏,小花园也不例外,小草探出头来,打量着这个美丽的春天。瞧,迎春花小姐们个个绽开笑脸,好像在对我们说:“春天来了,春天来了!”桃花仙子们也争相开放,风一吹,她们翩翩起舞,粉红的衣裳随风飘动,就像一位美丽的舞者。

夏天,顺着鹅卵石小路走到紫藤长廊,紫藤的蔓爬到长廊的顶端,从上往下看,就像美丽的孔雀在开屏,茂密的枝叶为我们挡住太阳刺眼的光芒。我们在长廊下读书、嬉戏、聊天,其乐融融。月季花开了,五颜六色的,鲜艳夺目,白的似雪,黄的似金,红的似火,粉的似霞,花瓣层层叠叠,微微下垂。

秋天,桂花清芬袭人,芬香远逸,那种独特的幽香总能把人带进另一个美丽的世界。

冬天,雪花覆盖着整个小花园,白茫茫的一片,所有的花草都凋零了,只有香樟树耸立在雪地里,真是“白雪堆中一点绿”呀!后面的那块巨石,静静地站在土堆上,时刻提醒我们:“脚踏实地,同心行远!”

这就是我们四季如画的小花园,这就是我们美丽无比的小花园,这就是我们校园里的“植物王国”,我们喜欢的地方。

校园里的植物作文 篇11

今天上科学课,老师带领着我们观察献演里的植物。

走着走着,我们看到一棵棵像伞一样的樟树,我摸了摸樟树的皮,觉得很粗糙,看来樟树爷爷已经老了。我们继续向前走着,我又看到了一棵桂花树,桂花树的花是淡黄色的,花非常小。桂花树的花非常香,即使在远处,也能闻到花的香味,那花香真令我陶醉啊!在不远处,我又看到了一棵水杉,它就像一名出色的哨兵,挺力在那里,一动也不动。水杉的腰围大约75厘米,它到今天为止已经25岁了。比起樟树,水杉的皮很柔软,一拔就可以把皮屑拉下。而樟树的皮又硬又粗糙,它们真是大有差别呀!告诉你们一个秘密,水杉还可以做家具呢!不知不觉地,我们走进了植物园,植物园里有许多的植物:有茶花,竹子,柏树,月季等等。月季的茎又细又长,墨绿色的茎上长着许多暗红色的小刺,这些小刺又尖又硬,好像在提醒我:只许观赏,不许触摸!月季的叶子是深绿色的,看着非常舒服。

今天我了解到了那么多植物的特点,我真开心呀!

校园里的植物作文 篇12

春姑娘来了,她披着一件五颜六色的衣裳,来到了我们的校园,让植物都复苏过来。

看,那在篱笆旁的蔷薇花又露出了可爱的笑脸。那粉红的脸颊,不掺杂一点黑。颜色十分鲜艳,有粉色的,有梅红的,还有几朵大红的。花瓣一层包紧一层,好似一个圆球,当然,还有几枝花骨朵,就像沾了红色颜料的毛笔,立在花丛中。真是“朵朵精神叶叶柔,雨晴香拂醉人头”啊!

瞧,那在教学楼旁的映山红,又舒展开自己的花瓣。那红得耀眼,红的美丽,那五片娇嫩的花瓣,粘在一起,像一个小喇叭,吹奏出一首首欢快的交响曲,或是从里面喷出的不是歌曲,而是香味。那无数多映山红,加在一起成了一座绿色的山峰,上面插满了鲜红的五星红旗,迎风飘扬。真是“芳草绝怜随意绿,野花真是映山红”。

细看,那在去食堂的小路上,挺立着几颗桔树。因为是春天,桔树的花欣然怒放。那一片片雪花般的花瓣,凑成了十分鲜艳而美丽的花——桔花。桔花的香味奇特无比,像一瓶香水,桔树的叶子绿的不能绿了。就像被一桶墨绿色的油漆染过似的,真是“洞庭橘树笼烟碧,洞庭波月连沙白”。

春天真是一位魔法师,它用它的魔法使我们的校园变得生机勃勃。

校园里的植物作文 篇13

我们校园里有许多的花草树木,最引人注目的是那棵枝叶繁茂的芙蓉树了,它已经生长了七年了,它张的比二层楼还要高!春天,杨柳树都已经长出了很大的日子,这时候芙蓉树像刚刚睡醒的小姑娘一样,悄悄的探出了头。它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽,新芽上呈现出茸茸的绿叶。暮春时节,芙蓉树枝上由伸出了许多嫩芽,显得郁郁葱葱。盛夏,微风偶尔吹来,芙蓉树轻拂绢袖,悄悄的婆娑起舞。芙蓉树的叶子一层叠着一层,很茂密,好像一把大伞,好看极了!下完一长大雨,芙蓉树更是好看了,晶莹的小水珠,含在茂密的树叶中,阳光一照,像无数奇妙的珍珠在闪亮。秋天,芙蓉树的叶子边黄了,风一吹,叶子就落到了地上,好似铺了一层金黄色的地毯,显得更加迷人,让人感到清静、文雅。到了冬天,它依然昂首挺胸的站在原地,好像一位威风凛凛的大将军。枝叶已经掉光了,当万物沉睡时,它却屹立在狂风之中,显示出它英雄的本色。有是下起霜雪和雾松,它由像一位披着漂亮银装的少女在地上翩翩起舞。芙蓉树啊!你是那麽热情奔放,你是那麽完美无缺,你是那麽的四季分明,又有那麽强的生命力,我爱你校园的芙蓉树!

校园里的植物作文 篇14

在我们学校二(2)班门前有一棵差不多两层楼高的红叶李,远看就像一把巨型五彩大伞,真是美不可言。

二、三月间,微风吹绿了柳梢,吹青了小草,吹皱了河水,也吹鼓了红叶李的花苞,红叶李在细雨的滋润下竞相开放了。你瞧,有的全展开了,它们开得多灿烂呀;有的才展开两三片花瓣;有的饱胀得像快要破裂似的;有的还是花骨朵,仅火柴头那么大小……一根树枝上有几十甚至几百朵。似白非白的花朵在紫色的叶子和浅红色的花托的映衬下,显得愈加鲜嫩、艳丽。如果这些白花再浓一点点,就不会这么嫩,不会有透明感;如果再淡一点点,就不会这么灿烂,就没有这么鲜艳。花朵呈五角形,形状酷似梨花,花瓣是椭圆形,每朵花只有一分硬币那么大。一朵朵盛开的白花是春姑娘的杰作。真不知道春姑娘是怎么调出这迷人的颜色来的!花儿散发出淡淡的香味,虽不说是香飘十里,但至少我们校园没有不沉浸在香味中的。蜜蜂在花丛中采蜜、跳舞,忙得多欢哪!

这棵红叶李伴随着我们快乐每一天。我爱红叶李,更爱我们的校园!

校园里的植物作文 篇15

作为七年级的同学,来到新的校园,将近一个月的时间。我们的校园虽然小,确很精致,特别是校园内的各种植物,大家都未好好认识。借着科学课上即将要学习植物,我们提前先实地考察一番。

同学们粗略的画了一张校园的平面图,来到操场,看到的第一棵树便是——玉兰。现在是初秋时分,树上自然已经见不到花儿,不过,早已结出了果实。

嗯?好香,香中隐隐有几丝甜味。呀!原来是一株桂花,看那绿叶丛的一朵朵小花,真美!桂花有四个品种,一般学校中常见的是四季桂。

升旗台后面,有一种植物叫做鸡爪槭,乍一看,还真像鸡爪!

到现在为止,我们认识了很多植物。很多,大家一看便能叫出名字,同学们的认识能力还真不赖!

在学校门口的花坛中,我们又认识了枸骨,就是传说中的老虎刺。

接着,我们又到了走廊,看见了一棵芭蕉树。芭蕉树已经有了花,那花还真大,在花的后面,隐隐约约能看到一串绿色的小芭蕉,那么小,那么可爱……

一转眼,一节课就结束了。大家都很喜欢这样的课堂。

校园里的植物作文 篇16

冬天被春天挤走了。我们在美丽的植物园里,在小亭下面。

正前方是一个八字形的小池。水池里面成群结队的鱼儿在太阳的照耀下,鱼粼闪闪发光,好像是星星在眨眼。水池的中央有一座假山,假山的上面还有喷泉从那里喷出来呢!在假山的身上有着华丽的衣服在装扮着它。那一盆盆鲜花在太阳的照耀下,显得格外明艳。水很清,似乎是一面镜子,倒映着假山,假山的周围都是水平如镜的水,水中有成群结队的鱼儿,还有水中的荷叶好像是天空中漂浮着的几片悠闲的白云。

左边是一座小山。山上有美丽的映山红,有白的,红的,还有外面是白色的,里面是红色的。美丽的映山红是多么有特色啊!外面是白色的,里面是红色的这种映山红,好象是白云围绕着红罗女。山间的小山羊是多么白啊!它的毛更是洁白、柔软。

右边有两束由草剪修而成的蜡烛树立在正中央,它像一扇门,所以我们把它叫做蜡烛门。在蜡烛门的前方有一个小花圃,小花圃中有三只"熊猫",这三只熊猫有的好像在玩皮球,有的好像在吃竹子,还有一只好像吃饱了在那里睡觉。

在我后面也有一个一个小花圃,小花圃里面绿油油的小草,好像在身上抹了一些油;在叶子上的露珠也好像要摔下来似的,晶莹的露珠在太阳的照耀下,一下子变成了蒸气跑了,好像露珠也在变魔术。

校园里的植物作文 篇17

课间操之后,王老师带大家参观考察校园内的绿色植物,我一听真的是一蹦三尺高,高兴极了!我与向翊凡手拉下手,一摇一晃的跟随团队往前走,但向翊凡时常要出来,由于她要整队。然后王老师带大家赶到一棵树前,这棵树的叶子像锯齿状模样的,这倒是很新奇!很快每个人都来到了另一棵树上,它的叶子像金子一样,它是美丽无言的!印像深刻的一棵叫“广玉兰”的树,它太独特了,它的叶子前边是硬的后边软的像毛毯。它但是个大牌明星但是大家合肥市的“市树”。王先生还向大家详细介绍了桂花树。我想告诉你,高校里的桂花树每50年结一次果,说明它比我大50岁!

发现了樱桃树苗,树枝被一粒绿色的虫子复盖,见过的话就会起鸡皮疙瘩。这种虫就像青刺蛾,也就是农村说的洋采子,你觉得学生们没见过吗?

院校也有杨梅树,可是还没有熟!我尝到的,香甜可口的可美味啦!烂熟的模样是暗红色的,闻一闻就有一种与众不同的香气!

我们的校园绿色植物多吗?我悄悄的对你说大家校园内后边有条掩藏很深的小道,那里的花草树木、绿草许多因此不易被发现,进来以后你能发现那么你有许多春笋和竹子!春笋矮的都发现不上,高的比我都高,估算立刻就需要成竹子了!

这就是我的校园,如果你仔细观查,会发现身旁许多的美丽风景……

校园里的植物作文 篇18

在一个烈日炎炎的夏季,一群孩子有说有笑地围着几棵小树苗忙碌着,有的浇水,有的施肥,还有几个拔着树苗周围的杂草。那就是那些年的我们!

五年级了,步入校门,经常能看见小树苗们的身影,但不同于那年了,它们在经历了无数风雨和暖阳的洗礼,度过了无数漫漫长夜之后,已经长出了翡翠般的绿叶,甚至开出了星星一般娇小的粉色花朵。原本细得一只手就可以握住的、仿佛随手就可以折断的树干,已经逐渐变得粗壮、结实……

四年级时,刚进入武林府校区,我们迫不及待地去看自己种的樱花树,在看到星星凌凌的花朵时,我真是感觉又怜又爱。但没过几天,天气突然由晴转阴,下起了大雨,狂风像一头愤怒的狮子,“呼呼”地刮着。我趴在教室窗边,看着下面的树丛绿叶被一片片打了下来,下意识地往樱花树的方向张望:娇嫩的花儿在大雨中显得那么弱小无助!大雨一停,我便赶紧跑去看,却发现樱花树竟然完好无损,甚至枝头的那抹粉色还比雨前更娇艳了一些!我不禁感叹:还有比这樱花更弱小却更坚韧不拔的花儿吗?此后,我脑海中一直以来存在的弱小无助、娇小可怜的花影不见了,取而代之的是一个强大、坚韧、勇敢的影象。

如今,那几棵樱花树依然站在那个地方,晨跑、做操、放学……每当我遇见她们,内心都会涌出一股力量:要坚强!她们不是最艳丽的花,也不是最名贵的树,但在我心里,她们永远是最坚强、最勇敢、最美丽也最值得回忆的——校园里的樱花树!

校园里的植物作文 篇19

一提起校园,我就感到格外地熟悉和亲切。一进我们的校园,向东南角走去,就是我们学校的植物园。

植物园的门口立着两棵高大挺拔的铁树,就像是两位强壮高大的士兵在守卫着植物园。一踏进植物园的大门,一股清香迎面扑来。向左望去,便看见一座小假山:假山上有一个牧童,张着嘴巴,好像在唱着歌;有一个小凉亭,凉亭里坐着两位老翁,他们正边聊天边下呢!凉亭旁边有一只仙鹤,它抬起一只脚,展开翅膀,仿佛正要向蔚蓝的天空飞去。假山上的泉水缓缓地流着,流到山下,慢慢的汇合成一条小溪。

植物园的正中间是一条绿荫通道,绿荫通道的右边种着各种各样的花,有吊兰、米兰、万年青、仙人掌、鸡爪兰、仙人球……这些花有的香气扑鼻,有的美丽迷人,真是各式各样。花的香味和美丽引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞。

穿过绿荫通道向右拐,种有几棵高大的芒果树。夏天,芒果树上结满了又大又黄的芒果,有时候,几个芒果熟透了,掉在地上,“啪”的一声,芒果裂成了两半,鲜嫩、黄澄澄的芒果汁从里面流了出来,真让人垂涎欲滴。

再往前走,是一片小竹林,竹林里的竹子高耸入云,竹叶青翠。有几十根竹子挨挨挤挤,像几十个兄弟姐妹团结在一起似的。一阵微风吹来,小竹林里发出一阵“沙沙”的声音。

啊!我爱校园的一角――植物园,可是我更爱我们的校园。

校园里的植物作文 篇20

我们的学校,西南角有一个植物园。原来是一块空地,为了美化环境,种了许多树木,后来就成了我们的植物园。

站在操场往西南看,那郁郁苍苍的植物园,就像一个小森林。

顺着操场走上了一条黑白相间的石子路,环顾四周,到处都是万年长青的万年青,像是一堵绿色的围墙,把植物园包的严严实实的,好像防止让坏人进来似的。

植物园还种有高大的云杉,枝干又粗又长,直冲云天。还有那造型奇特的“龙爪树”,长满叶子的枝条往下面伸展,像一把绿色的雨伞,又像一个大蘑菇。等到冬天,“龙爪树”的叶子都掉光了,它就露出了庐山真面目。最引人注目的就是那一丛丛翠竹,那么多的绿叶,一簇堆在一簇一簇堆在一簇上面,不留一点缝隙。这里还有许多不知名的树,一阵风吹来,它们就像是在说悄悄话,还好像是爱美的女子在跳舞。

植物园中间还屹立着两处雕像,一处是一位女孩拿着一本书,一处是两个男孩拿着航天飞机,好像在告诉我们要珍惜时间,好好学习,天天向上。

这里不仅是植物的王国,更是动物的天堂。早晨鸟儿再在这里兴奋的歌唱,夜晚一些昆虫在这里低鸣。放学了,孩子们在这里玩耍,这里更是我们的乐园。

我爱我美丽的校园,更爱我们那郁郁苍苍的“小森林”——我们的植物园!

校园里的植物作文 篇21

校园里有宽阔的操场,有高大的教学楼,可让我最难忘的就是那充满奇趣的植物园。

走过操场,我们就可以到植物园,园中的花坛里种着各种各样的花。各色鲜花亭亭玉立,色彩斑斓,艳丽无比,红得像燃烧的火焰,白得像晶莹的雪花,黄得像闪闪的金子,粉得像淡淡晚霞。有的花儿三五成群围在一起,好像挤在一起聊天;有的自己站在角落,独自炫耀自己的美丽。花坛里的小草闻到它的好姐妹花儿的香味,忍不住从土地里钻出来,它那嫩绿的身子,花儿们可喜欢了!花圃旁边的树木经过雨水滋润后变得更强壮有力,树上的叶子喝着有营养的露水,变得更加生机勃勃了!大树听到花儿和小草在聊着春天的秘密,它的好奇心大爆发,其实它还不知道自己是春天的一部分呢!

离开了植物园,我们就可以来到操场。我站在升旗台上望着宽阔的操场,它就像一张翠绿的大地毯点缀着美丽的校园!操场上同学们有的在跑步,有的在跳绳,有的在打篮球、踢足球,真是美极了!

我的校园可真是美丽呀!能在这里学习真是一件美好、幸福的事!美丽的校园让我感到温暖和亲切。

校园里的植物作文 篇22

有一个地方是我们学习的地方、是我们玩耍的地方、是我们相遇的地方,那就是校园。我相信校园在我们心目中都是美丽的,校园里一定有一个地方是你最喜欢的,而我最喜欢我们学校春天的植物园。

春天一到,植物园里绿树成荫、草翠花开、鸟语花香。走进植物园,海棠、马樱丹、红背桂花等鲜花立即映入眼帘。在这些花里最好看的花要数马樱丹了!从远处看一朵朵马樱丹真像一只只随风飞舞的粉红色小蝴蝶,真惹人喜爱!

再往里走一点儿,一颗高大的剑麻便会映入眼帘,剑麻的枝干很细,可你看它的叶很尖很长,像一位战士手里拿的那一把长长的剑,如果你一直用眼睛盯着那叶子看会突然有一种胆战心惊的感觉,仿佛像一把把长长的剑要向你刺来。

再继续往前走,一个小而精致的圆形小鱼池会出现在你眼前,小鱼池里的水很清,但很干净,水里的小鱼活泼可爱、活蹦乱跳、生机勃勃,可爱极了!小鱼池旁有一座假山,这座假山非常逼真,从远处看还以为是真的呢!因为有了这座假山,所以鱼池里的小鱼像活在大自然里一样活泼!

我喜欢学校里的植物园,不过我更喜欢整一个学校!