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练字作文600字六篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.93W

在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的练字作文600字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

练字作文600字六篇

练字作文600字 篇1

俗语说:“字如其人”,所以,从小我妈就叫我练字,那我就和你说说我练字的酸甜苦辣吧!

  酸

六个字,七个字……唉,手酸得半死啊!手指好像断了似的,一丝力气都没有。“嗯,写的不错,再写一张吧”,老妈说。我的天啊!还得写啊!正在我叫苦时,老妈又说:“快写啊!”我刚提笔,老妈又说道:“嗯,那个横再上面一点,这个字要紧凑一点,那个字要重写一遍……”

  辣

啊,好热啊,汗又流了下来,我努力地试着写好每一个字,“我寻你千百度又……”唉,邻居又在边吹空调边放歌了,我的心一紧,眼里含着泪水和汗水,别人在玩,我在练。“不好好练,发什么呆,都长成大男孩了,还哭鼻子!人生不会一帆风顺,你至少也得练出一个特长啊!”我妈说完之后,又回空调房去看电视了。就剩下一个男孩,紧紧握着笔杆挥汗如雨的练字……。

  苦

“今天的荔枝肉真好吃啊!”妈妈一边感叹着,嘴里一边发出“吧唧吧唧”的声音。可我还在练字,又是一阵汗水,终于写完了,我说:“妈妈,我写完了,可以吃饭了吗?”不等她回答,我就以迅雷不及掩耳之势扑到桌上,拿着菜饭往嘴里倒去。“这个字没写好,那个字又歪了,重写!”妈妈又用了她嘴来说我这字了,“快去再写2张!”肚子是填饱了,可心却失落了。

  甜

“嗯,不错,奖励你去北京玩一个月!”妈妈说道,我正要欢呼时,老妈又话锋一转,“但是一天要写5张字。”虽然要写5张字,但好歹可以去北京玩一个月啊,这个是凝聚着汗水与泪水的结晶。

现在,虽然暂时不练字了,但我也能习惯性的把字写好了,练字使我克服重重困难,锻炼了我对生活的勇气,Iloveyou!

练字作文600字 篇2

从暑假开始到现在,我每天坚持完成爸爸给我布置的10分钟练字的作业。爸爸给我布置这个作业,一是为了让我提高写字的速度,二是为了让我字更美观,爸爸要求我字的大小、间距要一致、所有的字要写在一条水平线上,爸爸说这样排列才好看,三是为了让我减少错别字。

一开始我是用米字格练字,爸爸让我抄写的内容就是语文书上的课文。我刚开始练字的时候,字的大小写的不一致,写得歪歪扭扭的……因为好不容易放一个暑假,我的作业本来就很多,爸爸还要火上浇油,所以我很不情愿。练了一段时间以后,为了应付这项作业,为了写得快,我的字写得像鬼画符一样,还出现了熊老师所说的“软糖笔画”。

我如果碰到简单的,容易写的课文,我就会稍微认真一点;如果碰见难的,不容易写的课文,我就写得“龙飞凤舞”一般。妈妈经常说:“你其实可以写得很好,为什么不呢?”可是我把妈妈的话当耳边风一样,并没有听进去。

五年级上册的语文教材有一篇我特别喜欢的课文名叫《精彩极了和糟糕透了》,因为我特别喜欢这篇课文,所以我很想认真的抄写,让爸爸妈妈看到以后都表扬我。这时我突然抄错了一个字,无奈之下我只好把它划掉,将正确的字写的很小,挤在了格子的上方。我顿时感到:写错的这个字多影响他的美观啊!我非常的沮丧,心里像有一片乌云一样,刚才的努力都白费了。但是我觉得前面的字都写的很好,只是这一个地方写的不好,于是我又鼓起勇气继续认真的写下去。晚上爸爸妈妈回家了以后看了我的练字,觉得写得比以前有进步,便表扬了我,我心里美滋滋的。

后来抄多了我便觉得这是一种乐趣,不管是我喜欢的课文,还是不喜欢的课文,我都能抄的很认真。我觉得不管做什么事情,只要你认真做,都会乐在其中的。

练字作文600字 篇3

汉字是中华文化中最璀璨的“瑰宝”。正所谓“字如其人”,我这么漂亮的小姑娘,怎么能写出一手丑字?这实在是说不过去呀!

于是,在那个烈日炎炎的夏天,我开始了汉字的`修行之旅。

初次学字的效果不太理想,八个字只打了五个圆圈,也就是刚刚合格。我本来就没有耐心,而且十分迫切地想写好字,为此十分烦恼。老师仿佛会读心术,说,学写字有四大要点:一听、二看、三练、四思。这些道理我基本都懂,可是——这个“思”是什么意思?老师望着我,意味深长地说:“思,就是练完之后对照黑板思考自己的不足,久而久之,你会沉醉其中。”

真的是这样吗?

不过,经过一个暑假的学习,我能写出工工整整的字了,可谓是收获颇丰。书法,让我那颗浮躁的心平静了下来,这是书法带给我的第一乐趣。

但在这个暑假之后,“道高一尺,魔高一丈”这句话得到了充分的体现。

我在提高班上算是数一数二,好不容易上了高级班,却愕然发现这里高手如云,每个人写出的书法,怎么看都顺眼,令人佩服得五体投地,我的字反而不值一提。

不行,绝不能这么窝囊,我一定要成为高级班中的精英!

说干就干。每天,我都会抽出一个小时认真练习,不断在各种比赛中磨练自己:“双龙杯”、“素质教育杯”、“母亲颂”……

转眼三年过去,从七级到九级,从铜奖到特等奖……我渐渐崭露头角,并利用寒假时间学习隶书,得到了老师的称赞。

功夫不负有心人,我成功跻身班级一流水平,帮同学们写范字,更加严格地要求自己。

虽说有些苦,有些累,但是,没有什么可以比得上取得成就时的那种欢愉了!快乐,是我从书法中找到的第二乐趣。

书法让我认识了一个全新的世界,让我感受到了汉字与书法的博大精深,让我享受到了不同的美。

我还要继续努力下去,去发掘更多乐趣……

练字作文600字 篇4

谁想每天写完作业后还要练字。孔老师偏偏就布置了这么一个家庭作业,让我们自由选择。

礼拜五下午,孔老师给我们布置作业:“星期六星期天,你们把书上的前四个单元的生字写一遍。并且写一篇练笔,名字叫《我不想练字》或《我想练字》。要是想写《我想练字》的话,就要把作业上的字写的难看一点。要是想写《我不想练字》的话,就要把作业上的字写漂亮一点。听懂了吗?”

哦,天哪!我想不会有哪个“傻瓜”会故意把字写难看,并且每天被罚练字的。所以,今天写字的时候,我空前的用心。照着书,我一笔一划的写着,生怕写错一个字。如果出现一点差错,那可就完蛋了。因为妈妈在很早以前,为了培养我细心的好习惯,不给我改错的机会,早已把家里的所有改错的工具,如:刀片呀、胶带呀、涂改纸呀“收拾”的无影无踪 。

写完生字后,我长长的舒了一口气。开始满意的欣赏着今天的作业。“嗯,还不错,干净整齐字体工整。用心不用心的效果就是不一样啊!”再一看表,发现今天写作业竟然比以前多用了一半时间。我很感慨地说:“果然是应了那句‘慢工出细活’的老话。”

我满意地看着今天的作业,心想:我们平时干很多事情,都有些急于求成的想法。只看重了速度,却忽略了质量。往往会出现许多的小错误、小毛病、小弯路,再回过头去改正时,却又浪费了许多宝贵时间。

反而是那些干起事来一开始就认认真真,踏踏实实朝目标前进的人,看起来走的很慢,实际上他们却是最容易靠近目标、最容易成功的人。因为他们省下了因为粗心犯错又改错的时间。

真是感谢孔老师留下了这篇作文,让我第一次这么聚精会神的写作业,才明白了这个道理。

练字作文600字 篇5

在我的成长过程中,发生过无数的故事,有些事让我高兴,有的事令我难过,但有件事使我受益匪浅,难以忘怀。

去年暑假伊始,我到明兴现代学习硬笔书法。一次上课时,老师拿着一沓“军令状”兴冲冲地走进了教室,说:“学校要开展‘百日书法马拉松’的活动,如果你们能坚持一天写一张字,我会一天奖给你们一张阿迪优币;如果你们能坚持365天的话,还要发奖杯和荣誉证书。我这里只有20张军令状,想参加的话找我要吧!”这下大家可都来了精神,下课铃才响了,同学们便纷纷向老师冲去:“老师,我要参加!”“老师,给我一张军令状!”刚才还安安静静的教室瞬间乱成了一锅粥,就连一向淡定自若的我也以迅雷不及掩耳之势冲了过去,一把抓起一张就跑,心想:这个“发财”的机会怎么能我怎么能错过呢?

从此以后,我每天认真练字。一个月以后,班里只有十几位同学在坚持书法马拉松了;两个月以后,坚持练书法的同学已屈指可数了。而我却乐此不疲,不光收获了三十个阿迪优币,字体也练得更加工整、漂亮,更收获了老师的赞赏和同学们羡慕的目光,我的心里甭提多美了。就这样,我坚持了三个月、四个月……四年级下学期开始了,作业越来越多,我练字的时间也越来越晚,有时写着写着就差点睡着了。终于有一天,我委屈地对妈妈说:“妈,我不想再坚持马拉松了,太累了!”妈妈语重心长地说:“你忘了《滴水穿石》的故事了吗?如果没有这二百多天的坚持,你能获得学校书法比赛的大奖吗?一手漂亮的字会让你终身受益!胜利就在眼前,坚持就是胜利呀!”我听了深受启发,虽然眼里仍含着泪水,但还是立即拿出书法纸一笔一画地又练起字来。直到现在,我还在默默地坚持着……

通过这件事,我觉得成长了许多,也收获了许多。从此,做事不能半途而废成了我的座右铭。

练字作文600字 篇6

我是一名小学生,马上要上五年级了。刚上学时我的字写得不好看,做作业时不但自己写得累,老师也经常因为看不清而给我打红叉叉,妈妈常常叹气道:“唉,人家说字如其人,你一个漂漂亮亮的小女孩,怎么写出这么难看的字!”妈妈想尽了办法都不能让我把字写好,一家人都很着急。有一天,妈妈的同事介绍给她一所练字学校,我一下就喜欢上了那里,不仅环境干净整齐,大伙都在埋头练习或研究怎样把字写得更漂亮。还有一点——那儿的上课时间是随意的,不管我哪一天、什么时间有空,都可以到那儿开始练字课程。

一开始,老师给了字样,让我在格子里写。两位老师都特别好,每次总是仔仔细细地看我写的每一个字,告诉我哪里还需要改一改,很耐心地手把手教我、告诉我怎样写才会整齐、才会好看。老杨老师还总是把我写得不那么难看的字用红笔圈出来,告诉我“写得好!”,让我心里很是受用。渐渐地,我的字开始变样了,用妈妈的话说虽然不是很漂亮,但是整齐了、不像狗啃过的了。这时候,老师开始用他写好的字例,让我用横条本抄写。这下,我的得意劲儿没了,字没有了格子的支撑,一下子又变得歪七扭八了。我投入进去,开始练啊练啊,从最初写得高高低低、七上八下的,慢慢找到了窍门。妈妈看见我的字进步很快,十分高兴,还给我奖励呢!现在,老师每天让我抄报纸上的文章来练习。也不知是不是工夫下得多了练出了感觉,虽然没有字样照着写,我可一点没感觉到困难,不但字写得越来越漂亮,写字速度也越来越快,写的时候也不觉得费神,常常十分轻松就能受到老师的表扬。妈妈说我作业本上的字也来了个一百八十度大转变,像个小姑娘的样子了!

现在,我还在每天坚持练习着。练字让我的字来了个大转折,使我的字像人一样漂亮。我相信,只要我继续坚持练习,字还会写得更好看的!

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