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同桌我想对你说作文(10篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.64W

无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的同桌我想对你说作文,欢迎大家分享。

同桌我想对你说作文(10篇)

同桌我想对你说作文1

同桌,我们在一起已经有两年的时间了,我们之间发生了许多事情,往事如流水,有许多事我已经忘得差不多了。但是,有一件事却让我永远忘不了。这也是我想对你说的原因。

有一天考试,我自信地拿出考试需要准备的文具,正在我掏东西的时候,突然找不到尺子了。没有了尺子,列竖式计算怎么办?画横线怎么办?测量长度又该怎么办?我还怎么考试啊,想到考不好肯定要挨批了,我的眼泪哗哗地流了下来,一遍又一遍地翻书包,却怎么也找不到。我像热锅上的蚂蚁,急得团团转,这时,我看见你的桌子上有一把崭新的尺子,我眼前一亮,想:“太好了,有救了,我可以借你的尺子用。”但是我转念一想:“完了,以前你借我的东西,我没舍得借给你,再加上那把尺子是新的,你一定害怕我把它弄脏了,肯定不会借给我的。”我只好向别的同学借,可别的同学都在埋头做题,谁也没有注意到我。没办法,只有硬着头皮朝你借了,因为现在开始考试了,不能说话,只能做动作,我轻轻地拍了拍你的肩膀,双手一摊,指了指你手中的尺子。你明白了我的用意,竟毫不犹豫地掰断了尺子,把一半给我,我兴奋极了,真想向你道谢。考完试,你还善解人意地对我说:“尺子不用着急着还,你什么时候带来,什么时候再还给我。”等我回过神来,才发现,我愣在那里,愣了好久好久。

虽然这件事已经过了很长时间,但我还是记忆犹新,我到现在都没来得及向你道谢,趁着这次写作文,我想对你说:谢谢你,我之前不应该不借给你东西,对不起!你掰断尺子的那一刻让我惊呆了,没想到你那么理解我,那么宽容。赠人玫瑰,手有余香,我想你一定很高兴吧。我要向你学习,做一个助人为乐、心胸宽广的人。

梦想,它给我带来动力让我继续前进寻找一片新大陆。

同桌我想对你说作文2

修改前:

同桌,我们做同位已经一个学期了,我有许多的话要对你说。

同桌,你学习虽然不是很好,但是你也有很多的优点,比如,你很爱画画,而且只要一画起来就很认真。有时候你在专心画画时,我想问你个问题,你却根本没听见我说的话,依然在那里认真地画着。

同桌,你虽然有优点,可也有缺点,我想给你提一些建议。你不讲卫生,指甲盖上经常有许多的泥,作为一个小学生,应该从各方面来注意自己的形象,衣服要穿的整洁、干净,平时要勤洗澡。有时候,老师说的作业你没有做完,也没有按时交。老师的工作是教好学生,农民的工作是种好庄稼,医生的工作是治病救人,学生的工作就是好好学习,要认真完成老师布置的每一项作业。

同桌,我对你说的话就这么多了,希望你能继续保持你的优点,并努力改正你的缺点。

修改后:

同桌,我们做同桌已经一个多学期了,我有许多的话要对你说。

同桌,你学习虽然不是很好,但你也有很多的优点,比如你很爱画画,而且只要一画起来就很认真。有时你在专心画画时,我想问你个问题,你却根本就没有听到我说的话,依然在那里认真地画着。

同桌,你的优点是我应该向你学习的。但你也有缺点,作为你的朋友,我想给你提一些建议。希望你不要生气哦!

第一、你老是不讲卫生。指甲盖里头经常有许多的泥。作为一个小学生,应该从各方面来注意自己的形象。衣服要穿的整洁,干净,而且要勤洗澡。

第二、有时,老师说的作业你没有做完,不能按时交上去。老师的工作是教好学生;农民的工作是种好庄稼;医生的工作是治病救人;学生的工作就是要好好的学习,认真完成老师布置的每一项作业。

同桌,我对你说的话就这么多了,希望你能继续保持你的优点,并努力改正你的缺点。

同桌我想对你说作文3

在我小学生涯里,你是我的第一个同桌,跟我坐得最久的同桌,也是我的最后一个同桌,也是最喜欢捉弄我的同桌,你们猜他是谁?不用猜了,真相只有一个!他就是——蒋天一!

在一年级的时候,我的同桌也是你,但那时候,我们彼此还比较生疏,你也没怎么捉弄我,但是你从小上课就爱捣乱,经常被老师点名,然而,作为你“亲爱”的同桌,我也没少被老师冤枉,受罚,但后来,因为你太喜欢讲话了,老师便把我们俩分开了,又经历了五年的时光,我居然又和你做同桌了!真是悲剧啊!跟你做同桌的日子里,我也懂得了什么叫做“人生就是一个茶几,上面摆满了悲剧”。然而,自从跟你做同桌后,我的涂改带,基本几天就得换一个了,因为大部分涂改带都被你给弄坏了......

蒋天一虽然喜欢捣乱,十足的淘气包,可是,不得不说,他的成绩还是挺好的,他的思维能力很强,智商也不低,所以他的数学成绩不错,但是......他的英语成绩,那才叫一个惨不忍睹,时常八十多九十,不抄答案的话只有八十多的成绩了,我劝你在英语这方面用点劲,把成绩提高上去,这样你就不用成天想着抄答案,逃避英语作业了。况且你的口才不错,经典的:熊孩子,无所畏惧!就是从你的口中传出来的,如果在说的时候再加上你特有的表情,那才叫一个绝配,看到的人都会感到笑点被你给拉低了许多倍,小心别人来找你,为了他们被拉低的笑点报仇! 虽然你的优点挺多,但缺点也不少,例如你经常把我借给你的东西弄坏,或者,我的东西基本上只要借给你,都会一去不复返,我的几支自动铅就是典范中的战斗机,而且,你有时候非常的高傲,只要你的成绩比我们组的人好一点点,你就会不顾一切地打击人,令人感到倍没自尊心。 当然,我并不是想告诉你你的缺点和优点,我只想告诉你,我希望你不会忘记我们班这个有趣的大家族,也别再捉弄我了。

同桌我想对你说作文4

我曾经和陈佳慧是同桌,我和她刚坐在一起时,她对我说的第一句话我还记忆犹新:“美术上我不行的话,你教我好吗?”那是我还有点不知所措。我画得好是因为我的天赋以及我从两岁半以来的不懈努力,甚至忘记当时我是怎么画的。但我们相处得十分友好。

同桌,我想对你说,你经常帮助我,即使我们之间有时会有小矛盾,但也会很快和解。虽然我们各方面有些差异,但我们还是走在一起。因为我们的友谊是说不清道不明的。互相依靠,也许这是我们的缘分吧。

同桌,我想对你说,我们现在分开了,但友谊并没有因此而断绝。我们的小区中间隔了一条大河,我有时忧伤地望着河,心想:“世上的河那么多,干吗这里也弄了条河,又不干净,和没有有什么区别?”暑、寒假,你妈妈不让你交电话费,我们便断开了联系,我受到了打击,希望有朝一日我们的联系畅通无阻。我知道,你也会想我吧。

同桌,我想对你说,虽然综合成绩上我比你略高一二,但那幅画我还珍藏着,还记得吗?用一只只还稚嫩的手,沾着颜料水,一次次用手印在纸上,又一次次洗掉手上的颜料:灿烂的阳光照耀着海洋,鱼儿在清晨的感召下,跳跃着,沐浴阳光。我们从对方的眼神中读出喜悦和祝福。让太阳照亮我们的道路,让前途一片光明;在海洋的深处寻找知识的宝藏,让一生过得神采飞扬!

同桌,我想对你说我的内心深处的知心话吧。有时候,你抄我作业,我很不开心;做题目时,你又要我告诉你答案…不过,这只是你的缺点而已,我们还是快乐的伙伴!

同桌我想对你说作文5

亲爱的同桌:

见字如面。

没想到我会用这样的方式和你聊天吧!其实,这段时间你垂头丧气的样子让我很是担心。这次考试中,你的成绩不是很理想。拿到试卷后,平时那么要强的你竟然在全班面前都落下了金豆豆,之后便懒散地趴在桌子上。看你如此,我感到既震惊又揪心。我一直想找机会和你聊聊,可是你冷淡的表情总让我欲言又止,所以,我只好写一封信给你,希望你能改变现在自暴自弃的面貌,再次变回班里的开心果。

我想先给你推荐一本书,叫做《假如给我三天光明》。这本书是我最喜欢的书,每当我下棋连输十几局被对手挖苦,又或是遇到困难还遭到哥哥冷嘲热讽时,这本书总会赠与我希望,给我面对失败的勇气。

《假如给我三天光明》的作者是海伦凯勒,当她只有十九个月的时候就因疾病失去了光明和声音,跌入了无尽的黑暗与寂寞中。一开始,她非常无助、古怪,甚至是无礼,但是在家庭教师沙利文小姐的帮助下,她克服了常人难以想象的困难,凭借着惊人的毅力完成了哈佛大学的学业。虽然身体残疾,但凯勒对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,她甚至去 “听”音乐会,去“欣赏”歌剧……

亲爱的同桌,在巨大的挫折面前,凯勒没有放弃,她是多么乐观的一个人呀!人生的道路本来就是不平坦的,学习也是如此,不可能一帆风顺,百战百胜,偶尔考砸了,这是正常现象。就像森林中的大树,不同暴风骤雨搏击过千百回,树干就不会长得十分结实,人不遭遇种种挫折,就不会走向成熟,何况这样一次小小的单元测试呢?

我们应该把这次失败当做自己燃起热情、唤醒潜力的机会,将“失望”变成“动力”,像蚌壳那样,将烦恼的沙烁化成珍珠。我忠心希望你可以正视这次失败,勇敢地面对这次失败,最终走向成功。努力吧,加油!

你的同桌:张宜

20xx年3月

同桌我想对你说作文6

×××,我们俩做同桌已经一学期了。经过这段时间的接触和了解,我发现你有不少的优点,比如说你很大方,几乎我每次我忘带东西,找你借这借那,你都会伸出援助之手,毫不犹豫地借给我。与此同时,我也发现了你的一些不足,平时不好意思当面跟你说,今天就借这个机会跟你说说我的心里话。我觉得,你最让人难以忍受的就是脾气暴躁。

记得有一次上语文课,老师让我们同桌之间互改作业,一不小心,我的笔尖划到了你干净的羽绒服上,红红的横线在你的羽绒服上十分显眼,我一惊:完了!这下死定了!因为我不止一次犯这种低级错误了。我惊慌的表情引起了你的注意,只见你转过头来,瞟了我一眼。我连忙惭愧地低下头道歉:“sorry!sorry!不小心划到你衣服了!”“什么?你烦不烦哪!老划到我衣服!”果然不出我所料,你瞪大了铜铃似的双眼开始喋喋不休。简直可以用“唾沫横飞”来形容,唾沫都溅到我脸上了还不罢休。你一边骂我,一边心疼地揉搓着你心爱的衣服。还好正在上课,你不太敢大声,我真不敢想象,要是老师不在你会怎么对待我。我真想顶你一句,可转念一想,毕竟是我先犯的错,既然错了,哪能理直气壮批评你呢?于是,我把到了嘴边的话又咽了下去。而你却得寸进尺,狠狠地推了一下桌子,极不情愿地改起了作业。当时,我多么怕你的举动影响到老师,分散了同学的注意力呀。

×××,我真心地希望你改掉这个脾气暴躁的坏毛病,遇事冷静地处理。不要动不动就暴跳如雷,大吵大闹,要心平气和地与同学交流商量,好吗?当然,我也会尽量改掉自己的缺点,让我们成为好同桌,好朋友吧!

同桌我想对你说作文7

同桌呀同桌,我想对你说,请你不要调皮了,上课你不是来扯我的辫子,就是用笔来画我的衣服,简直没个消停!为此,你还去老师办公室“喝茶”,在讲台上“光荣”站岗………你自己看看吧!调皮把你害苦了吧!

记得有一次,教室里静地连一根针掉在地上都听地见。原来,老师正叫同学们抄笔记呢!你的手不知怎得地痒了,不由自主地伸向你新买的钢笔,把它拆开,里面满满的墨水引起了你的注意。你打开墨水管,正想探究一下墨水怎样出来。结果,结论你没得到,收获的“战果”居然是一身“挂彩”的衣服和写不出的钢笔,你气急败坏,拿着钢笔边乱甩边嘀咕:“怎么会这样?花了我5元呢!小摊东西真不靠谱……”甩了半天,总算出水了,不过,你又惨了,出来的`水甩到我白色的毛衣上,使我的白毛衣变在了“斑点”毛衣,你赶快用手捂住耳朵,要知道,我揪耳朵可是很厉害的!我的“魔爪”伸向你的耳朵,边揪边向你吼“玩什么玩!这总是你自找的吧!……”一直揪到你直求饶,我才放手,你呢?转着眼珠心里又冒出了一个鬼主意……

还有一次上地方教材课,老师讲地死板乏味,本来就贪玩又讨厌上课的你拿着水彩笔无聊地四处张望着,忽然,你眼闪着一丝狡猾的光,一看就知道鬼主意又爬上心头了,果然,在你身后,一位正在打盹的女同学变成了“大花脸”。不仅如此,你还大喊到:“看呀,我后面有一个女鬼!”同学们齐刷刷地把目光投向他身后,顿时,同学们哄堂大笑,那位女同学被你气地哇哇大哭。结果,你被老师拎去办公室“喝茶”。还被请家长,你不觉得自己活该吗?

同桌呀同桌,请你不要再调皮了,调皮使你与高分擦肩而过,调皮使你在同学眼中成为坏同学……同桌,看看吧,调皮百弊而无一利呀!

同桌我想对你说作文8

我的同桌是金彦哲,我很想对你说:“加油吧!”

因为,在之前,我的同桌都很独立,也很聪明。而你,是我遇到过最笨的,而反应能力很慢的,上课总会走神的同桌了。别人都说:“你上课是一条虫,下课是一条龙。”你上课表面在认真听讲,但心不知飞到游乐场,还是电脑游戏里了。所以,我有了一份责任感,不说让你的成绩突飞猛进,但也不能让你的成绩原地踏步吧!我,就要帮助你,让你的名字从笨蛋的名单上删除!

这份责任感,在上课时总催着我,让我看看你有没有认真听课。一堂数学课上,老师让我们完成书上的第四小题,我刚低头开始写,用余光扫了你一下,咦?你怎么还在发呆。我用胳膊轻轻地碰了你一下,你没反应;我又用胳膊重重地碰了你,你才仿佛从梦境中惊醒过来,傻呆呆地问我:“干嘛呀!”我连忙告诉他,老师让我们完成这一题,他才拿起笔,慢吞吞地写了起来。

这一份责任感,在下课时再一次让我关心你。正在埋头苦干的我,一抬起头来,你果然是“下课一条龙”啊!你居然扔下了作业本和前面的罗程一起来玩着游戏。我又提醒:“嘿,别玩了,告诉我,你还有多少作业没写完?”金彦哲挺老实,支支吾吾地说:“还有很多。”他还一点都不急,还跟罗程说:“再来一局吧!”我才知道,金彦哲笨在不懂得珍惜时间!我跟他们喊道:“还不快点写作业!”他们这才像缩头乌龟一般,乖乖地回到座位上,不情不愿地打开本子写作业。

这份责任感似乎每时每刻在我身边,要我盯住你,让你乖乖地写作业!金彦哲,让我们一起呐喊:“加油吧!”

同桌我想对你说作文9

亲爱的同桌:

你好!

“对不起”同桌,提起笔,仿佛这笔有千斤重,我想对你承认一个错误,却又不敢当面开口,现在借着这次写作文的机会,表达我心里的歉意。

同桌,你应该还记得上星期你被老师批评的事吧?因为卫生角的那个纸屑,老师把你狠狠地教训了一顿,做为班干部的你不被老师批评才怪,因你对老师说那不是你做的,可老师又怎么会相信你呢?那纸上的字迹明明是你的,白纸黑字都写得清清楚楚,明明白白,不是你做的还会是谁?

其实,同桌,这件事从头到尾都是我的“杰作”,自从我和你同桌后,你天天被老师表扬:你字迹好、学习好、成绩好,工作一丝不苟更是好上加好。而我天天被老师批评那可是惨上加惨,和你在一起我等于是你的陪衬,你是那么优秀,我是那么平凡,我真是既羡慕又嫉妒啊!因此,我想让你也尝尝被老师批评的滋味。于是,我趁着上体育课,从你的书包里抽出一张你写好的家庭作业,等到同学们全部下操场的时候,便揉成一团,顺手一扔把纸扔到了垃圾桶旁……。

就这样,你莫名其妙地被老师批评了,而我却在一旁幸灾乐祸。看着你那张涨红的脸,你曾经帮助我的一幕幕忽然浮现在我面前:做作业时,我没有橡皮擦,你就把你的橡皮擦递给我;考试时,我没有尺子,你就把你的尺子折成两段,把一段递给我;上语文课时,我忘带《创新学习》,你就慢慢把《创新学习》放在我们中间……,我怎么能恩将仇报呢?可是,做过的事就如泼出去的水,怎么收也收不回来。我整天闷闷不乐,每天在自责、懊悔中度过。

现在,我想对你再说一次,“对不起”同桌,你能原谅我吗?我等你的回信!

祝你学习更进一步!

你的同桌:xxx

20xx年xx月xx日

同桌我想对你说作文10

同桌,你现在或许正在休息当中,但是有一件事我想对你说。这件事发生得很突然,却又是在我的意料之中,使我不知道是该对引起事故的你大发脾气,还是该对你呵呵一笑,装作什么事都没发生过的样子。

在上英语课的时候,我被老师叫到黑板前来翻译英文数字。我快速地跑上讲台,认真地写下了阿拉伯数字。老师当场为我的答案打下了满分,并说我写得不错。我的心里就像吃了蜜糖一样甜,一蹦一跳地回到了座位上。

可就在这时,调皮的你立马给了我一个晴天霹雳。你在我要坐下去的时候,偷偷地用脚把我的椅子移开,我只坐到椅子的一个小角,便摔了下去。你感到很高兴,可你有没有想过,这对于我来说是一件非常危险的事。万一我的身子不平稳,摔伤了某个重要部位,我是会很痛苦的。

你看见我的脸色由晴转多云,又由多云转阴,渐渐地快“下雨”了,才非常紧张地来问我,哪里摔痛了?总算,我的“金豆豆”没有落下来,可是我觉得在全班同学面前摔了一跤,是很丢脸的。为了维护我的尊严,我告了英语老师。老师也只是简单地批评了你。当时的我依然不解气,还恐吓你说要去告诉班主任和这一周我们班的值周生。后来想想,我也未免把这件事儿闹太大了,便没有一一告状。但是你知道吗?因为这件事,我开始有点讨厌你了,即便我没有摔得很重。

我又偷偷问了你以前的同桌,她说,你跟她坐的那段时间常常把她弄哭,还要去打她。好悲惨啊!别看我现在安然无恙,可以后的路还长着呢。不知道我以后会不会败在你的手里,并且“光荣牺牲”呢?

不管怎样,我还是希望调皮的你能脱胎换骨。上课时,严肃认真,不开玩笑;下课时,讲讲笑话,玩玩游戏。分清场合地点与我打打闹闹……这些都可以。如果我梦想成真了,你一定会成为一个人见人爱的好学生。

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