【必备】优美的作文8篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的优美的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

柳汀斜对野人窗，零落衰条傍晓江。

正是霜风飘断处，寒鸥惊起一双双。

冬季空暇每当我走进河湾，那几里宽、数里长一大片柳林中。就会想起晚唐诗人陆龟蒙的绝句《冬柳》。诗中冬天的柳林，柳叶凋零，枝条干枯，伫立在早晨清冷的江边。阵阵寒风吹来，枯枝随风断落，惊起一对对熟睡的鸥鹭……

而我所处身的这片柳林，原是多沙少土的荒滩。在我幼时，村里把荒滩分包给村民。已故的老支书走家串户游说：“柳树最好活，插柳就成阴。咱们大伙种柳树吧。河边柳树又多，春天插柳不花钱，有力气就行。柳树成了林就可以采柳叶，做柳叶茶卖。”

前人栽树，后人乘凉。如今每年春上，村里几乎家家都出百十斤柳茶，换回数千元的收入。春绿夏凉秋叶黄。其实，在柳茶之外，我们还实实在在收获一大片生意无限的大柳林哩。

而在冬天徜徉于柳林之中，虽然冬天的柳林满目一片萧然，但有着对柳林的一往深情，于萧然之中，总觉出柳林隐蕴的勃勃生机。

河弯处方圆数百亩，冬天的柳林没有娇媚样的叶，枝杆举着枝条，一株株，一片灰蒙蒙的。极少的几丛灌木，枝柯上飘着凋零的枯叶。在视野所及的林子里，静静地忠实地伴着柳树。

一大群麻雀落在不远处的枝条上、沙地上，轻摇的枝条、枯茎，传送清凉的“啾啾”雀鸣。蓦地，似受了什么惊下，成群地飞起，掠过柳林上空，落到另一边去。

河水极缓地流动。梦一般，在柳林中走失了自我。满身翠绿、生机盎然的柳姊妹的绿之灵在何处的梦中？

灰尘尘的迷茫中，抑或仰望碧空游云，想望一场满天的大风，让柳树让柳枝舞动起来，叫啸起来。让林中低矮的灌木、枯草也在风中抖动，吱吱地为狂舞的柳林呐喊吧。

静默着，依扶着柳树满是温情的杆，任怀旧多情的柳枝轻拂着，舌尖渐有一丝雨前柳茶的芬芳。

自评：极力刻画灰蒙蒙、灰尘尘的冬天的柳林，把自我融入柳林绿色的灵魂，用心灵感受冬天柳林潜藏的生机。视觉也算奇特、感受也算深刻吧。

球场上，一道道弧线占领了天空，然后是一声轻快地“哗”或是打板的声音，球篮下的网已经不知道被掀起多少次了。然后跳跃，再打板，进球……

我站在一旁呆呆地看着，手指不自觉地拨弄着球。

“今天的内容是投篮。”我们的教练嚷着，“分开训练。”我到了篮筐下，抬起头，呃，有些望而生畏吧。我站在篮下，看到空洞洞的篮筐，又听见悦耳的“哗哗”声。我咬牙，奋力将篮球抛向半空中，呵，连篮筐都没碰到。再来一次，我又奋力将球对着篮筐扔出去。只见篮球调皮地在篮筐沿上滑了一下，溜出去了。

“哗哗”声不断在我耳边回响，另外同学多多少少有了些进展，可我还一筹莫展。望去，篮球架子依旧毅立在那儿，一动不动，“哗哗”声不断在耳边回响，不止是进篮的声音，夹杂着雨声，球架淹没在水色之中，朦胧之中，看见那空洞的篮心。我飞跑着到了屋檐下避雨。

夏天的雨性急，不一会儿就停了，太阳出来了。融着水露，格外温暖。地是潮湿的，空气是氤氲的。我捡起篮球，擦掉了露水，望了望篮架，它依旧如此，青篮的球架，红色球筐，仿佛因为什么而失去了原来的生机和活力。已经下课了，老师和同学已经离去，唯有我一个人在球场上。空阔的操场，只有我一个人站在上面，此刻，我仿佛感觉这个操场是我的。这个篮筐仿佛也为我一人所有。

我把篮球放在胸前，“一、二、三。”我用力对着篮筐一投。一道优美的弧线，一道属于我的弧线，只听“哗”一声，美妙的音乐……

我最喜欢音乐了，因为在我寂寞的时候可以弹一弹琴解解闷，当我心情不好的时候，也可以弹琴调节一下心情。

闲暇时，我总爱弹琴，用优美的音乐传递心情。当我弹到《我们的时光》时，我的眼前突然浮现出一个景像，那是朱丽叶和罗密欧的一段爱情故事。当我弹《洋娃娃之梦》的时候，我仿佛进入了它甜甜的梦乡，洋娃娃随着轻快的音乐翩翩起舞，顽皮的音符惹来了许多小泡泡，围在洋娃娃身边眨眼睛。当我弹起《龙的传人》的时候，我仿佛看到了一群精壮的汉子，浑身蓄满力量，整齐划一的喊着号子，拉动着纤绳。又仿佛看到了始皇帝意气风发的站在战车上，率领着千军万马。当我弹起《大风车》的时候，我仿佛看见勇敢的小鲤鱼、机智的小哪吒、倒霉的灰太狼.......又仿佛来到了一望无际的大草原，那里矗立着许多白色的大风车，默默无闻的将风能转化为电能。当我弹到《欢乐颂》时，我仿佛看到耳聋后的贝多芬在伏案奋笔疾书，迎接命运的挑战。

我最喜欢音乐了，优美、欢快、积极向上。

我在你的陪伴下成长，在我牙牙学语的时候，你就陪在我身边，小的时候经常在电视上听到你，是你让我知道黑猫警长怎么唱，你陪着我渐渐长大。

我上了小学。在学校里我也可以学到你老师拿着持大奇山在讲台上她看看我们吧。只待一起放在桌子上，然后老师把开关打开，你迅速的飞到我们的耳朵里，让我对你的声音难以忘怀。听完你，好老师教我怎么唱好你，每天听到你的声音，所有的学习压力都会散去，在上课的时候也能听到你的声音回荡在学校，听到耳熟能详的你的时候，总能想起小的时候的欢乐。每个星期一都能听见你的声音，我洗一半，随着你的声音，慢慢升起。

那是有力量的声音，每一学期学校开运动会的时候也能听到你的声音，那声音悦耳，有节奏感，学生排着整齐的队伍，跟随你的声音正步走在操场上，每当放学的时候，也能听见你的声音，听着有点不想，于是每天上学的时候也能听见你的声音。间教室开始我学习新的课程。

我六一儿童节的时候我们经常唱，你还有跳舞的人，女孩子随着你的声音长一些优美的舞姿，我在下面看着看着，情不自禁的高兴起来。渐渐地，我长大了，烦心事儿也越来越多，这个时候我就喜欢听你的声音，听到你的声音，我心情就很开心，你说治愈我心情的良药，在我绝望的时候，我喜欢打开手机戴上耳机听你，我闭上眼，享受你给我带来的快乐。

渐渐地，我发现我离不开你了，我发现上我离开你就没有乐趣在我做家务的时候，我喜欢打开手机听你的声音，你的声音让我在干家务的时候不在枯燥，甚至有时候做饭我也喜欢听你的声音，有的时候我听见你的声音，我还会情不自禁的舞蹈，你是我一生当中最喜欢的东西。有的时候我还喜欢唱你给我的生活带来了很多乐趣，我生命中优美的你。

1. 通往智慧的空灵之境，是没有捷径的，需要全身心地领悟。悟人生沉浮，悟涅磐境界。必要时，可学一学柳宗元的“独钓寒江雪”，于大自然中，领略融身于天地之间放眼于银妆世界的寥廊与凝重。

2. 不知何时，肩上停了一只蝴蝶。“他带走的是我，留下的却是他。我们在梦中飞舞，在花间大笑，我们让后人疑惑已久，可我们却感知着对方。他对这俗世累了倦了，所以他为他妻子的解脱而开心。他无时无刻不在微笑，也无时无刻不在思考。他让生命的每一刻都如我翅膀上的花纹一样美艳。他选择了我，让自身也升华得如此美丽。”蝴蝶扑闪着翅膀，飞入花间。我闭上眼，这直透心房的花香不也是庄子的智慧吗?

3. 古人吟诗“两句三年得，一吟泪双流”，方才有“语不惊人死不休”的震撼。然而，这种精神离今天的我们实在太远了。在速度与效率所带来的紧张与刺激中，精品之作也离我们越来越远。我不敢说今天市场上的作品全部流于平庸，但在市场利润的引诱下，可以肯定的是，有一部分，甚至是一大部分作品，早已随浮华而去!“流水落花春去也”，这流失了的春华，恰恰是我们最可珍惜的“智慧”……

4. 人活于世，往往被各种各样的幻光所眩惑，心灵与智性迷失在追逐所谓天堂的路途中。其实，“天堂不是一处空间，不是一种物质性存在，而是道路，是精神的坦途。”我偏居一隅，独拥这一方智慧的寂寞空屋，我已在天堂。

5. 生命总有一种情怀，是在物质条件极度匮乏的生活里，如木心这般“明知不可而为之”的行动，生活困苦却乐在其中。在生活中，每个人都在为自己的成功未来而不懈努力着，乐享精神的情怀，人生价值观念不同，让木心和“木心们”带着渴望，走在自己选择的道路上……

6. 现今社会中，美人层出不穷，而样貌却越来越同一化，回眸一笑，未曾千娇百媚;影视作品泛滥成灾，而主题却越来越趋向亚文化，回忆青春，未曾涤荡人心。《致我们终将逝去的青春》《匆匆那年》《小时代》，泛滥的青春文艺片充斥我们的荧屏，仿佛青春只能是失去梦想。这种文艺片给青少年带去了什么?无非是物质主义消费主义及躁动不安。

清秋一梦，问君谁同?天涯别恨，冰海雪灵，写入迷茫无尽。凡尘轮回，红英化泥，度尽孤寒终不悔。彼岸花笑，彩虹虚设，纵将千金换一醉，不解花无语。

——题记

然谪仙化梅，前世犹记。小窗侧处，南墙根下，对月煮酒，清词押曲，不教年华空老去。孟婆缺汤，回首犹记，前生曾名：暗香、疏影、红梅。——点滴成海

思忆飘雪，九万里银妆。坚峰危崖，寂立幽芳。披素深红，虬枝点风。铁骨盘拿，暗香流动。仙苑神韵，姗骨匀亭，若无寒刃，不恋红尘。微月影弄，冰野点红，高洁自懂，独领严冬。

然东风频任，温雨透根。碧草接天，古径林深。引百花繁盛。枯搜几阕伤词，怎描逸逝?叹冰英成泥，再遇转季。怅怀幽思，愁入绝句。

抬望东墙横幅，点点浸红。茅篱褐枝，山色空濛。驿外断桥，清幽独放。寂寞无主，恬静自知。凭窗寂对月，无处寻阳关三叠。斟扶头三杯，聊当清梦，无言离别!一杯默然，如铁品格。再饮仙谪，绿野无涉。三尽孤洁，雪域清绝……

每别酒深，梦萦玉城。极目远望，晓月清光。披雪岳峙，群峰银芒。恍见处，深山仙境，亭阁苍苍。风生时，三千里疏影摇曳，漫山遍野，天阔山长。怎禁得?天际人襟袖染香?

愿化暗香，逆风披霜。从此去，别过凡尘，揽昊天明月为镜。对镜问影：是否愿永伫梅旁?

暮醒时，一缕萧音，吹散梦里玉影。入红尘，凭谁信?君若问，指与那黛山外芳草、斜阳……

今天，我来到了位于北京市永定门内大街路东的祈年殿。它建于明代永乐十八年是明清两代帝王祭天谷之处。它造型优美，结构独特，给我印象最深。

祈年殿造型美。从远处看祈年殿好像一把巨伞，立在圆形的高大的石台基上。走近看祈年殿啊！祈年殿真高真大呀！高差不多有40米，直径大约有30米。深蓝的殿顶好像一顶帽子。洁白的台基犹如白云；深蓝的殿顶好像穹苍；柱子，彩画，鉴宝顶好像彩霞，而祈年殿像美丽的`空中殿堂周围既有穹苍又被彩霞包围。多美呀！

走进祈年殿我发现祈年殿与其它宫殿不同的是不用大梁和长檩，只用楠木柱和枋桷相互衔接支撑屋顶。祈年殿里的楠木柱我数了数一共有28根。中间的4根龙柱高大约20米，龙柱可真粗啊！粗的我的手都抱不柱。中圈还有12根金柱。外层有12根巨柱。看到这里我才发现祈年殿中的柱子还是真有点奥秘呢！你看4根龙柱是不是四季的意思；12根金柱是一年十二个月的意思；12根巨柱是一天十二时辰的意思；12根金柱与12根巨柱相加等于二十四的意思是二十四节气；4根龙柱加12根金柱加12根巨柱等于二十八的意思是二十八宿，是不是很奇妙呢！地板的正中是一块圆形的大理石，上面有龙凤花纹，与殿顶的蟠龙相互呼应。让我觉得整座殿堂富丽堂皇。

啊！造型优美、结构特别的祈年殿，我爱你！

就像探究一个久远的梦境，在脑海里浮沉的那一副不明前世今生留下的印象，于是我在温柔的雨季里轻轻涉足这座小城，脚步轻轻心也轻轻，安静寻一个遗落百年的梦。

烟雨蒙蒙下的南浔，此时竟是这般静谧，一种风和雨细，一种流转无声，一种心如止水。多么典型的江南小镇，就这么徜徉在岁月的长河里，展现一份沧桑一份祥和，一份书香一种遗绪。

那该是一座构造精致的别院，第一眼，依稀印象中的白墙乌瓦，不是挥墨的水墨画，是真切的伟岸挺拔。房檐上的古老云头，就像一个久经风雨的老人，安详伫立，恒古不变。经过石桥，放眼桥下的河面，点点细雨亲吻过泛起那丝丝波纹，像一种小小的悸动，绵长的躺在了心上。抬眼往前，一艘蓬船悠悠荡漾而来，不知船里可有谁家小亲，可是着一身碎花长裙，若是抬帘回眸一笑，可会入了谁人相思的眼。

说是百间阁，真正的临水而居，推窗而下，一目清水碧幽，如若有幸在此终老，当是人生幸福之事。听说南浔一趟，最美的应小莲庄，十亩荷塘，各处构筑独立成景，也许我瞧见的只是其中一亩，未到盛夏，也就未有花满池美好景象，倒是一汪碧水之上飘落的树叶，显得萧瑟了些，也许繁华落尽，寂寞终是空池的主题。池边小亭，入眼即画，也许能想象的到佳人亭内赏荷的雅致闲情，也许能想到三五成群的绝好年华里吟诗弹唱的花样美丽。

散走院内，曲桥长廊，古树林林，错落有致。牌坊高筑下我仔细辨认那“乐善好施”“贞洁牌坊”，字迹斑斑，诉说着两个古老的故事。不知道这牌匾赐予的名声，可否温暖一颗孤寂的心呢。

走进藏书楼，俨然一副大气的摸样，四房环抱，站在露天下环视书楼，这百年不曾消散的书香气息，让我如此眷恋，仿佛如烟百年，我浅阅卷卷诗书于此，静静的思考于此，着蓝袄长裙于此，托腮入梦于此。

南浔，每一处入眼即画的繁华背地，真的想就这样一个天荒地老也好，走过方觉宛如春梦一场，仍未醒过。