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【推荐】我的同学的作文5篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.88W

在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的我的同学的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】我的同学的作文5篇

我的同学的作文 篇1

她上课积极发言、乐于助人、学习成绩优秀……你们猜,她是谁?不用我说,她就是——王筱菁。

有一次,上美术课,老师要求我们带国画工具。我只带了纸、颜料和水桶。可就万万没想到要带毛笔,我十分着急,找许小唱、谢铮铮、黄妍……可她们都没有同情心。正在我无计可施的时候,王筱菁走了过来,热情地说:“你需要毛笔吗?我有两支。”我激动地说:“可以借吗?我非常需要。”“好的。”王筱菁说。“谢谢!”我说。正是因为王筱菁,她让我完成了一幅美丽的`画。

还有一次,杨老师提了一个问题。这个问题很难,没有一个人能解决。就在这时候,王筱菁举了手,这双手就像一片沙漠的绿洲。她说道:“等于……因为……”经过仔细解释,我们了解了她的想法,她得到了杨老师送的一张奖券。

这就是我班的“天才”——王筱菁。

我的同学的作文 篇2

黎彦彬是我的补习班同学,小眼睛,挺拔的鼻梁,大嘴巴,剃了一个平头,样貌不起眼。但是,他却是我最敬佩的一个人。

他是一个诚实的孩子。有一次,我和他在一起上补习班,而那一天正好是这个学期的'最后一节课。补习班的老师决定对我们进行一次考试,第一名可以获得一张奖状和一百元的奖励。我们心里都很想得到那些奖励。所以,我们考试都很细心。考试卷发下来了,我是96分,第二名,黎彦彬是98分,第一名耶!我们两互换试卷,来看一看自己哪些题错了。这时,我不经意地看到了一道改错题:“咦?这一道题老师上课讲过,应该把字圈起来,再写正确的字。可他把这两个字写反了。”我告诉了他,让他趁老师不注意把错字改过来,他不肯,对我说了一句话:”我做错了就是做错,瞒着老师私下改就是欺骗老师,我们一定要做一个诚实的孩子!“说完,他便走到了老师面前,让老师把这一题改了。我深深地被他震撼。

黎彦彬是一个诚实的孩子,我们要向他学习。

我的同学的作文 篇3

认识这些同学是老早的事,熟悉他们是在认识半年之后。

调了位置之后,我位于整个班级的几何中心,八个同桌不停的换,需要不断地熟悉。

胖胖:胖胖大概是其中最好熟悉的同桌,嗓门儿很大,上课还会搞怪,每天都是笑嘻嘻的,好像都不曾有过伤心的时候,会把快乐传染给身边的人。懂得什么时候应该安慰,什么时候应该调侃。胖胖挺胖,我总是拿他“迷人”的身材开刷,他总是好脾气地害羞两句。好像才没说几句话,又好像已经被他的快乐所感染。其实单纯的胖胖也有心里的不愉快,他面对着成长中不可避免的伤感,以他特有的快乐去接受,勇敢地在生活。

晓怡:原本以为她安静内向,不喜欢说话。经历了两周的相处,发现她和所有女生一样,是个爱笑的`娃娃。晓怡的生活,总是很有序,及时到校,按时吃饭,上课时头总是仰起45看着黑板,下课的时候喜欢照照小镜子,摆弄摆弄头发。晓怡总是极认真的,英语笔记抄了一行一行,整整齐齐,还解释得很详细,要是上课时遇到了不能理解的问题,她很耐心,清楚明白地解释。原本对她的印象,用板擦一抹干净,印上她干净阳光的笑脸。

也许是曾经因为陌生,封闭了与人交往的大门,然而当我意识到自己的愚蠢的时候,身边的同学,为我打开了这扇门,告诉我永远不要因为主观想法儿排斥陌生的朋友,也许错过了会是一大遗憾哟。

两棵在夏天喧哗着聊了很久的树,彼此看见对方的黄叶飘落于秋风,它们沉静了片刻,互相道别说:明年夏天见!朋友,总要共同经历一段生命,才能刻骨铭心。总要相互依偎,才能懂得对方的重量。

不会彼此遗忘,只会彼此消失。惟有让时间带走你,才会知道生命里谁是无法代替的。

我的同学的作文 篇4

俗话说:天才在于勤奋。这话很有道理。吴燕萍同学是我的同桌,她最近学习上有显著进步,这是与她勤奋分不开的。

就拿上数学课来说吧,上课时,她认真听讲,认真做好笔记,把还不完全懂的或不懂数学题抄下来。下了课后自己去

弄懂它或请教别的会的'同学。

记得有一次,那天,数学课的下课的铃声一响,同学们就争先恐后的挤出教室刀外面去活动或者散步,我也是其中的一个,我走到外面。咦,吴燕萍没有出来,往常下课,吴燕萍总是和我一起出来看外景,这次却例外,我到教室里去看个究竟。走到教室门口正好碰到她手拿着笔和纸走出来,还没有等我开口,她却抢先说了:“方敏,我正要去找你呢,走,到教室里去吧。”她笑着对我说。我不情愿的问道:“干什么?”她说:“我这道题还没有弄懂,请你给我讲遍吧。”说着,她又对我笑了笑。我说:“好吧,不过到中午我再给你讲吧。”

说完,我正要拉着她的手往外走,她却把我拉住了,说:“等我把这道题弄懂了一定和你一起到外面去。”说完,还怕我不相信,还特意和我拉了拉勾。我说:“上了一节课了,我们到外面去玩吧,何况只有那么一点下课时间。你看,别人都不在教室里,我们也出去吧。”我以为这次她会被我说服。可是,她却带着恳求和开玩笑的口气说:“你给我讲讲吧,谁让你是我的同桌呢?”我没办法,只得和她一起坐下来解题。我们俩一直解到下节课的上课铃响,总算把那道题解好了。

吴燕萍同学就是这样勤奋学习并取得明显进步的。我祝愿吴燕萍在这关键的一年中,更加勤奋学习,取得更好的成绩。

我的同学的作文 篇5

20xx,新的一年我们班的男女生有了巨大变故,我们班有智慧与帅气并存的帅小伙、身体强健的“高大尚”、心灵纯洁的淑女、具有绅士风范的英语学霸······

看,那个个子矮矮的,身体小小的是我们班的领队----王骋林。他小时候背了唐诗300首具有非凡的思维,数学 、语文、英语、科学样样精通。声音响亮成了我们班众人皆知的“学霸”。

那个前后鼻音不标准的是我们班的“发烧友”----石天赐,他的作业是要老师问才会交的,又是还装作照做把头埋在也抽屉里,找了半天还是竹篮打水---一场空。每天他的作业量是我们的两到四倍,但他好像愿意做一样,作业想不做就不做,总等着受罚。

那个胖胖的,个子中等的是我们班的`第二领队----洪业,别看他的手指肥肥的,但他的打字速度是一流的,“刷刷刷”速度还比信息老师更胜一筹。

看那个哼着小调的是我们班的“领头人”----陈书扬,他虽然不是班长但他有“领头人”的风范,哼的小调有强有弱,有高有低,非常具有节奏感。

那个个子最高的是我们班的“高大尚”----王志楠,为什么说他“高大尚”呢?因为他人高马壮站起来一米六多比老师还高上一个头。车子上,本来两个人坐着很舒服,但王志楠一来位置就变的很挤了。王志楠能一个人站两个人的位置,你说他不“大”?“领头人”陈书扬,说过一件事让王志楠的品德更上一层楼:有人吐了大家很多都是不理睬装作没看见,但王志楠看见了却冲上去拿起拖把清

理,扶她去医务室。这就是我们班的“高大尚”----王志楠。

“蚂蚁”,大家一听就会知道她很小个儿,没错!她就是我们班的“蚂蚁飞人”---陈天旖,之所以她有“蚂蚁飞人”的称号是因为运动会,陈天旖跑的飞快,把其他选手全部甩在后面,还破了校园记录!那次运动会过后,陈天旖就成了名副其实的“蚂蚁飞人”。

······

我们班有“领头人”陈书扬、有“肥指”打字王红叶、有“高大尚”王志楠、有“发烧友”石天赐、有“学霸”王骋林、还有“蚂蚁飞人”陈天旖······究竟他们谁是这个世纪的领袖?也许根本没有领袖,每个人都有自己的优点、特长,世界是总没有十全十美的人把。

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