关于与关心为题的作文合集8篇

在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的与关心为题的作文9篇，希望能够帮助到大家。

与关心为题的作文 篇1

岁月如流，我这六年的小学生活即将结束了。这六年中，同学们给予了我许多关心，其中有一件事，更是我至今难忘。

记得在一年级的时候，我是班长，学习成绩在班里总是名列前茅，班级管理得更是井井有条，可有一件事却让我下了“岗”。

那一次，天上下起了大雨，老师不允许我们出去，怕被雨淋得生了病。中午，我突然发现一些高年级的学生在墙上“涂鸦”，我十分气愤。可是，我说不过他们，只好自己拿着桶和抹布去擦，可却被老师给看见了，他不由分说，把我带进了教师，当众辞掉了我的班长职位。我听了，回到座位上嚎啕大哭，哭声震耳欲聋。正当我伤心得泪流满面时，我发觉有人拍了一下我的肩膀，原来是朱云庆。他和蔼可亲地对我说：“别哭了，你如果是男子汉就不要哭。”我听了他的话，停止了抽泣，抹去了眼角的泪水。他见了，又说：“你想想，老师为什么会撤你，你是不是做错了什么，或者哪个方面做得不够好，你要记住，班长可不是那么好当的。你既然当了班长，就要改正自己的缺点。”我听了他的话，用力点了点头，看着他那关心的目光，我不在垂头丧气了。

后来，我调研考砸了，朱云庆又来我家为我分析上次调研错误的原因，望着他那一丝不苟，对同学十分关心的样子，我感动极了。

以后，他在学习上就一直在帮助我，无微不至地关心我，在他的帮助下，我终于在德智体美劳全面发展了。从此，我的学习突飞猛进，名列前茅。结果，我在期末调研中遥遥领先，在最后成为了三好学生。

最终，经过不懈的努力，我在班队改选上又夺回了班长的“宝座”。我知道这不仅是靠不懈的努力得来的，更是朱云庆对我的支持，不然，我就要与“班长”挂凶了。

同学的关心，让我不再伤心，绝望和迷茫；同学的关心，让我认识到了自己的不足；同学的关心，让我超越了自我，冲向了人生新的起跑线。感谢同学对我的关心。

与关心为题的作文 篇2

关心通常会使人感到温暖，犹如冬日的暖阳，照亮人的心灵；但有时关心又何尝不是一种伤害？仿佛是被下了无形的毒，痛苦得令人快要窒息！

——题记蝶·翅膀

一只未成型的蝴蝶在黑暗中旋转着，在花香里默默忍受寂寞，只为等待那一瞬间翅膀能在阳光下闪烁美丽的光芒。于是蝴蝶在黑暗、痛苦、孤独的茧中执着着，顽强着，它想挣脱这漆黑无边的世界飞向广阔的天空，自由翱翔。它也想飞向五彩的丛林，呼吸新鲜的空气，欣赏四季的风景。它更想沿着花丛翩翩起舞，飞舞于花海之间——然而它更明白，它那脆弱的翅膀受不住风的摧残，它只有在那寂寞的黑暗里造就刚毅的翅膀与坚强不屈的精神，才能让它无忧无虑的飞翔，尽情地挥洒自由与美丽。

可是正在这时，一把剪刀剪碎了蝴蝶美丽的梦，小男孩看着这个茧子，想像到蝴蝶的艰辛，心里产生了关爱之情，原本是一种善意的关心帮助，但却使蝴蝶走向了灭亡。不久，蝴蝶含着悲痛死了，临死前，它痛苦地挣扎着，呐喊着它心中的不平：如果真正关心我，就不要用剪刀剪开我的茧，帮我挥去那些生命中本应经历的磨难，更不要让我过早地闻到花香，那不是对我真正的关爱，而是毁灭性的伤害，一种善意的摧残――我会在阳光下慢慢萎缩，那双脆弱的翅膀也将化为枯叶，融入泥土……

真正的关心，就应该让他独自面对苦难！鱼·泪水

一条鱼向往远方那一泓清泉，那里承载着它勇敢的梦，它渴望融入浩瀚的大海，把心浸泡在水中，它也想静静地在清澈的山间小溪中遨游。

它昂起头，眼中露出坚定，但是也有一丝忧伤。它奋力地向前游，但是每次身体总是与玻璃碰撞，它伤心地流泪了，清澈的.泪水流入水中，看不见，也感觉不到，它无力地吐着泡泡，泡泡不断地上升，不断地变大，最终仍是破灭了，犹如鱼的梦想一样，消失得无影无踪。

它看着外面充满着斗争的世界，“也许，玻璃缸里的世界很安全很温暖，没有暴风的侵袭，没有激烈的厮杀，有的是可口的鱼食，舒适的生活环境，主人无微不至的关心与照顾，可这对于生命来说，究竟是好还是坏呢？”鱼一直这样想着，每天不进食，只是孤零零地看着外面自由的一切。一段时间后，鱼死了，尸体漂浮在水面上。哦，不对，应该是浮在自己的泪水上，泪水里包含着鱼儿对自由的“奢望”……

真正的关心，就别让他受到束缚！

人，又何尝不是这样呢？许多时候，关心，是无形的毒！

　　与关心为题的作文 篇3

昨天晚上放学的时候，我正在操场上玩，等着妈妈来学校接我。这时，我班的同学叫我上去，我问：“为什么呢？”同学说：“你的妈妈打电话给陈老师，叫你先上去做作业，要过半小时才来。”然后我就上教室做作业了。

过了半个小时，妈妈还是没来，我想：现在应该在路上吧？于是，我继续做作业。过了一会儿，有部分全托生回来了，问我：“姚钰君，你怎么还没回家？”“我妈妈还没来接我。”我说。我继续做作业，到了6点30分，妈妈还没来，但我的作业都做完了。然后我去找陈老师帮我给妈妈打电话，陈老师打完电话后，说：“你妈妈还有半个小时才能来。”“那我肚子好饿啊。”我说。“对了，我昨天买了一些方便面，你去我那里吃吧！”陈老师说。我说：“谢谢你，陈老师。”然后，我就跟着陈老师去办公室，只见陈老师从抽屉里拿出碗和勺子，还有一袋面，陈老师问我：“吃米线吗？”“吃。”我说，“吃酸辣牛肉味吗？”“行。”我说。过了一会儿，米线泡好了。我吃进去，味道好极了，酸酸的，辣辣的。吃完后，我洗了一下碗，但是因为没有洗洁精，冲洗一下就还给了陈老师，说：“陈老师，碗洗不干净，不好意思。”陈老师说：“不怕，我明天早上再洗。”

突然，广播响了起来了，是叫我的，我顺手拎起书包，对陈老师说：“陈老师，再见：”

虽然，这只是一碗米线，但还是体现出了老师对我的关心。这件事使我一生不能忘怀。

与关心为题的作文 篇4

随着岁月年轮的滚动，我从牙牙学语的幼儿长到刻苦学习的小学生，妈妈一直用爱的乳汁哺育着我的成长。

每当我生病时，妈妈总是照顾得无微不至，让我摆脱病痛。然而年复一年，时间在不断流逝，一些病痛都悄悄地附上了妈妈身体。妈妈为我的成长操碎了心，她也需要关心。我已经长大了，能为妈妈做一些力所能及的事了。年初的一天，我在外公家吃过晚饭后回家了，见妈妈躺在床上，双眉紧锁，看起来很难过。我心痛极了，恨不得能为她分担一些痛苦。我放下书包，跑到床边，问妈妈：“你今天头又痛了吗？”她点点头。我想了想，去客厅倒了一杯水，放在床头，说：“喝点水吧。”妈妈笑了笑，对我说了声谢谢，可我从她的眼神中能看出她正忍受着痛苦。过了一会儿，妈妈起床了，我问：“你要干什么，我来帮你。”“你帮我去烧点热水。”妈妈说。我马上去厨房，用电水壶烧水。烧好了水，我倒好热水，叫妈妈出来，说：“我来给你洗脚好了。”妈妈看着我说:“你去学习吧，我自己会洗的。”这时妈妈有些惊奇，睁大了眼看着我。我心里忽然暖暖的，仿佛心头有个温暖的太阳，美丽而温馨的阳光把全身每一次都照到了，我想我以后一定要多关心妈妈。我说是这样说了，可是以前都是妈妈给我洗脚，我却是第一次给妈妈洗。我让妈妈坐在椅子上，慢慢把伸出双手，把手伸进盆儿里。我的手微微颤抖着，妈妈好像看出了我的困难，轻轻地拨开了我的手，亲切地对我说：“你还是别洗了,我自己来洗吧！”“不，我洗。”我也不知哪儿来的勇气，猛地把手伸进盆儿里，轻轻撩起水，冲洗着妈妈的脚。呀！妈妈的脚掌上还有厚厚的一层皮，我一边洗一边搓，问：“妈妈,舒服吗?”她笑着说：“真舒服！现在你长大了，能为妈妈洗脚了。”我听了，仿佛吃了蜜一般，一直甜到心里。我轻轻地泼起水，慢慢地搓着，慢慢地搓着妈妈脚上的每一个部位。洗好了，我用毛巾把妈妈的脚轻轻擦干，妈妈笑了，欣慰地笑了，幸福地笑了，我从她的笑容中发现了那晶莹的泪花。

这件事过去很久了，却给我留下了深刻的印象。妈妈把爱倾注在我身上，我要用实际行动来回报妈妈。

与关心为题的作文 篇5

体育课上，五(2）班王军同学练习跳远时，不小心把腿扭伤了，不能动弹。

离校运动会仅剩三天了，这又是一次绝好的训练。王军怎能不着急呢?伤痛和焦急使王军再也忍不住了，汗珠伴着泪珠一齐滚落下来。体育田老师走了过来，蹲下身子关切地问：“王军，伤得怎样?要不要现在就去医院?”王军忍住泪水，摇着头说：“田老师，不要紧，休息一会儿就会好的。”田老师招呼两个同学过来，命令刘兵和李红这两个同学帮王军同学按摩一会儿，好放松一下肌肉。

说完，田老师又去辅导全班同学练习跳远了。这两名同学还真内行，刘兵跪在地上，两手对着，在王军的扭伤处来回左右地按摩着，王军一会咧嘴喊疼，一会儿又笑笑说痒。该李红接着按摩了，她模仿刘兵的动作小心地按摩着，边按摩边关切地问：“王军，怎么样?好点儿了吧?”王军连连点头。“王军，这次运动会你就别参加了。”一听这话，王军把腿抽了回来，“什么，就为这点伤，把运动项目取消，我不太那个了吗?我才不呢!”说着站起来了，一阵钻心的疼痛使他拧紧了眉头，“哎哟，哎哟。”他一瘸一拐地向前走了几步，又坐了下来，他对着紧跟在身后的刘兵和李红说：“不要紧，我今晚回去上点药，休息一天会好的。再说，咱班还得靠我这个主力拿成绩呢!”他的话说完，刘兵和李红异口同声地说：“王军，真是好样的!”他们三个人的手握在了一起。

刘兵和李红陪着王军在操场上转悠一两圈，等下课铃响后，三人一齐回到了教室！

与关心为题的作文 篇6

关心是一种人与人之间的温暖的情露，生活里，它，如影相随。关心，是冬日里的一缕阳光，滋润着我们；关心，是黑暗里的一盏明灯，照亮我们的前进道路；关心，更是你伤心时和气馁时的一句安慰和鼓励。

记得那是我上二年级时发生的事儿了，但却是我最幸福的时刻，我终生难忘！

那时，我们还是平南小学的一员，过着简单而又快乐的学习生活。但是，突然有一天，我生病了，那个可爱的女孩儿剩下的只有影子。

我那天刚来到学校，就感觉身体有些不适，只是我没好意思说，怕老师和同学们担心。可是时近中午，我就感到头晕晕的，站好像也站不稳，感到全身无力。同学们看到我这样，觉得不太对劲，就告诉了老师。我昏昏沉沉地坐在位置上，很不舒服。就在这时，顾老师，也就是我们的班主任，你来到了我的身边。您那红润的脸上顿时泛起了一丝丝焦急和担心：你用手摸了摸我的头，说：“你的头怎么这么烫，该不会是感冒了吧？”“我也不知道。”我微弱地回答道。顾老师头上留下了一滴滴的汗水，她急忙扶着我到办公室，让我报妈妈的电话号码，让她带我去医院。在这等待的一分一秒里，顾老师没有回班级去管纪律，而是在一旁握着我的手，鼓励着我不要害怕。我被感动了，这滴感动的泪水默默地埋藏在我的心里。妈妈终于来了，她跟老师说了后就立即带我去了医院。

到了医院，我先量了一下体温，38℃，看来是严重感冒。医生说要挂一星期的盐水，我不经意地点点头。

回到学校时，妈妈跟老师说了我的情况，顾老师的脸上露出了忧愁的表情。

接下来的一星期中，我每天坚持去挂水，感冒终于好了。当我高高兴兴地再次回到学校时，我们班正在上课。我轻轻地走进了班级，怕影响到本班同学。突然，顾老师把我叫到了前面。原来，顾老师您想帮我补课，落下这么多，您不但没有责备我，而且还亲切地帮我补习功课，您真好！

一个星期很快就过去了，又到了下个星期一的清晨，我背着书包来到学校，仿佛一切又再次回归。当我坐在位置上准备读书时，顾老师您又来到了我的身旁，笑着对我说：“我知道你感冒生病不想让我担心，可要是不说，病情就会恶化，这样就糟了。下次你一定要注意自己的身体，不要在生病了，我还需要你当我的小助手呢。而且你一走啊，班级就缺乏快乐的气息，你是大家心中的好班长，好榜样。”顿时我感到一股暖流流遍全身，却又说不出一句话来。

谢谢您，顾老师！是您让我体会到了温暖，也是您把关心的滋味让我尝了又尝，我爱您！

与关心为题的作文 篇7

坐在教室里，我的心却久久不能平静。我发现了我太不懂得关心。我总是以自我为中心，对别人的过失显得不理解，更谈不上“关心”二字。

“付冉没来上学！”同桌插了一声。

“哦”我只是答应了一声。

“他没来与我有什么关系？”我心里想着。

第二天早上，大家来到学习也都自做自的事。没有人对那个同学们认为是特殊的空位起眼。

“他又没来！”同桌又查了一声。

下午，当我走进教室里，我听到了哭泣声。哭声是那样的痛苦及无奈，走过去一看，她就是付冉的妈妈。她眼睛红红地，不禁令人同情。

前些天里，我还坐在他的后面，是他的组长。他上课总爱说话，而且总是说关于离家的事。但在我的印象中，只是觉得他性格外向，爱说笑话，总是会逗得旁边的人哈哈大笑。的确，在大步份人眼中，认为他不是一个好孩子（包括我），上课总不爱听讲，成绩也滑了又滑。在第一次考试时，他考的不错。可是因为他上课爱说话的缘故，班上大多数人都不爱理他了。也许他的内心深处就是在那时与我们划开了鸿沟。虽然他依旧欢声笑语，但现在我们谁也看不透他？他开始爱和一些不爱学习的人一起玩。

前天他还笑着对我们说“我就要永远离开这个教室了。”我当时没看透这句话，以为只是他说的一个玩笑。直到昨天早上，他都还是很认真的完成了作业（虽然很反常，但我也没多想）。但是下午他却无缘无故没来上学，我沉默了，莫非他那天说的话是真的！其实事实就是如此。

我心里一阵愧疚。为什么不早把这情况告诉老师啦？如果……当他说他要走时，我劝阻了他，或是夸他几句，也许他的内心深处就不会那样的空虚，便不会选择一条不该选择的路。如果……班上每个人都？理解他，尊重他，那么他现在还是一个和我们一起读书的好孩子。

哦！是我们少了一份关心！

与关心为题的作文 篇8

三八节那天晚上，妈妈突然觉得肚子痛，我就说：“妈妈，您是不是肚子凉着了？”妈妈说：“可能是吧。”

我马上给妈妈拿来药，又把水端来给妈妈。妈妈说：“谢谢，宝贝！”我说：“这是应该的，我是你的女儿呀！”

然后，我扶妈妈上了床，妈妈上了床我就把电暖器充了电拿给妈妈暖和暖和肚子。过了一会儿，我问妈妈：“肚子痛好点了吗？”“好点了。”妈妈说。 后来，我又给妈妈揉了揉肚子。揉完了，妈妈说：“舒服多了。” “只要好点儿就行。”我说。

妈妈说：“洗了澡去睡觉吧！明天还得上学呢！”我说“好吧。”

梦中，我看见妈妈的病好了，她微笑向我走来，我冲上去抱住了妈妈……