在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的什么有趣作文，希望能够帮助到大家。
在科技节里，同学们一手拿着贴纸飞快的跑下来广场，为什么呢？因为今天是科技节呀！我跑下去一看，“非牛顿”排着一条长长的像龙一样的队伍，我问：“这里好玩吗？”有同学回答不怎么好玩，但非常神奇！哪里神奇呢？只要你用拳头用力的打在白色像面粉一样的东西里，就会出现一种反弹力把你弹回去，如果你轻轻一放下去，你的.手便会跟着沉下去。
轮到我玩的时候，果然如果手用力放上去，我的手就完全沉不下去，白白的面粉看上去就像铁一样坚硬。但是当我把手轻轻一放，反而沉下去了，真是太神奇了！太有趣了！我给“非牛顿”竖起两个大拇指。还有一些好笑的游戏，有些同学玩的特别开心，我也想参加，可是时间到了我只能回班级里去了，心里安慰自己下次还有机会可以玩！
要注意的是，在玩游戏的过程中不要追逐打闹，否则不小心伤到自己以及他人就不好了，时刻牢记安全第一！
有些事物换一种用处可能就变得很有趣——比如手上的笔。（铅笔）
铅笔大家都很了解吧？大家总爱用它在本子上笔笔画画，我今天讲的不是这一点，而是它不同的用处。
那是我自己的.故事。二年级期中考试十万火急之时我却没有尺子。怎么办？我灵机一动发现铅笔是直的，可以用来当尺子呀！我立刻拿铅笔当起了尺子，全班同学见了，非常吃惊。
这个是我听到的，有一次，我听奶奶给我讲故事，上面讲一个八路军用铅笔刺死了两个鬼子兵。——对呀，铅笔还可以当刀呀！
还可以把铅笔做到一点，一点点小变化。比如：开始先把铅笔芯“拉”出来。然后分成三段，一段一分米。剩下两段加起来不到两厘米。先用一段堵住铅笔的一个口子。再从另一个口子中放入水，再用一段堵住第二个口子，一摇就会发出咚咚声。这样，一只小小的铅笔就成了小水鼓！
万物一旦换个角度想一想，它会变得更有趣。
比如……
再比如……
叮铃铃，上课了。课室里的同学们一下子安静下来，只见老师走进课室，上课很不听话的小李同学也安静了下来。同学们课桌上都放好了作文本，没错，这节课就是有趣的作文课。
老师给了一个作文题目，同学们马上思考起来，要怎么开始写。我在思考的时候看见小李同学一会儿笑眯眯的，可能是他写出一个好句子，一会儿又思考起来，可能是他想下一个句子怎么写才好，一会儿又查字典，可能是遇到了不会写的字，课室里还是刚刚上课时一样，安安静静的，好像在一个安静的'黑夜里。
快要下课了，有的同学已经写完了，有的同学把不会写的字补上去，有的同学还在作文本慢慢地写，还有的同学查完字典写完就交上去了。
全班都写完作文了，大家都希望能够入选，老师在讲台上笑眯眯地说：“你们今天的作文课表现得都非常棒哦！”
叮铃铃，下课了，走廊又喧闹起来，非常热闹呢！
你看，这就是有趣的作文课，既可以提高写作水平，还可以在难过的时候写一写哦！
下午，秋高气爽，碧空如洗，大小广场欢声笑语。
我在小广场上看见了一个活动，名字叫彩红旋涡。我猜这个活动一定很好玩，很有趣。你们知道为什吗？哈哈，还是我来告诉你吧！因为，这个活动是我们班的，而且我们班的班主任冯老师说了一句话是：“214班的同学们快点过来给我们班点个赞，让我们班得到第一名！”
结果，我们班全部人都去排队了。我惊奇的说：“我居然排在第一哎！”我拿起吸管吸住绿色的液体，然后到一杯牛奶，接着把绿色的液体放进牛奶上。我站到一边去，让下一个同学来，下一个同学是何品华，何品华也拿着吸管吸着黄色的.液体放到刚才那杯牛奶里。何品华也站到了一边去。下一个同学是周星宇，他也拿吸管吸着红色的液体放到刚刚那杯牛奶里，放入洗洁精，三、二、一、我惊喜的说：“真有趣，居然变成了一个彩色的旋涡啊！”
这就是我校正在如火如荼开展的科技节活动，你看是不是很有趣？
生活是那么多姿多彩，人是那么的有趣、快乐呀！说到这里，我来介绍我的妈妈有趣的性格。
有一次，我在书房写作业，忽然听到一阵笑声，我连忙放下手中的笔，去看看这笑声是从哪里来的`呢？我随着笑声来到妈妈的房间，我定眼一看，原来妈妈把我小时候的衣服穿到了我家的小狗上，我看着小狗穿着这可笑的衣服我忍不住哈哈大笑，妈妈对我开玩笑的说：“快来呀！小狗要化妆，你是我们家的专业化妆师，过来给小狗化妆，快来呀！”我给小狗穿上了衣服，小小的耳环戴在小狗耳朵上亮晶晶的，我还给小狗擦了一层亮粉，我看了看小狗，我觉得美中不足，我就找来小时候的裙子，拿起一把剪刀，把蝴蝶结剪了下来，戴在小狗头上，小狗漂亮极了，妈妈夸我想得很周到，家里人都说我们是一对有趣的母女俩！
还有一次，爸爸买回来一个大橙子，我只是想要妈妈给我切一块大橙子吃，我故意的说：“妈妈这是什么诱人、好吃的水果呀？”妈妈也似跟我开玩笑说：“哦，这是哈密瓜呀，你连这个也不知道吗？”我用嘲笑的口气跟妈妈说：“妈妈，这是名贵好吃的大橙子呀，哈哈！”妈妈故作不知道的说：“我只吃过橙子皮呀，我不知道有橙子呀？”我听了哈哈大笑。
我爱你妈妈，我更爱你的有趣，妈妈你的有趣带给我们全家的快乐！
俗话说得好，民以食为天，我喜欢吃的东西有酸甜咕噜肉、大闸蟹、芒果汁……在众多可口的美食中，我最喜欢的还是自己亲手泡制的饮品——珍珠奶茶。
今天恰好是美食课，老师将带领着我们制作珍珠奶茶。我们准备的材料有：红茶包、珍珠、白砂糖、牛奶、一次性杯子、勺子和吸管。
一听到要制作美食，同学们都跃跃欲试，兴奋不已，纷纷想动手制作珍珠奶茶。在此之前，老师先示范了一次制作流程给我们看，看完后，我们用心地模仿着老师的步骤，而事实上我们却是手忙脚乱地将红茶包泡在热水中，等水中的颜色渐渐变浓，红茶就泡制好了。接着，我们根据自己的.口味加入适量的白砂糖，并且用勺子搅拌均匀。然后，老师拿出事先准备好的珍珠，我们每人端着一个精致的杯子，用勺子舀了一勺珍珠放入杯中。最后，我们分别拿出一瓶牛奶，将其混入杯子并充分搅拌。我惊奇地发现洁白如雪的牛奶和芳香四溢的红茶在杯中缓缓地融合为一体了！我们将杯盖小心翼翼地盖上，并插上吸管，一杯珍珠奶茶就大功告成了。我不禁喝了一口，真是甜到心坎了。
怎么样，你心动了吗？心动不如行动，快去试试制作美味的珍珠奶茶吧！
叮叮叮，叮叮叮，下课啦！我们一年一度的科技节到啦！只见同学们都争先恐后的下楼，开始了我们的科技节。
首先，我来到了一个牌子前看了看，原来是小苏打吹气球，我看见值日同学把白醋倒到一个瓶子里面，然后把小苏打倒进一个气球里，再把手止住小苏打，把气球套到瓶口，最后把手一放，气球就被吹圆了，我想了想，又看了看，发现原来打小苏打倒进白醋就会产生气流呀！如果有气流，气球不就吹圆了呀，这可真有趣呀！
然后，我又来到一个叫：“油水岩浆”的游戏，这个的操作方法是这样做的'：首先，把油倒进杯子里，再加些水，然后把半个泡陈皮放入被子里，就完成了，可是这点也不像岩浆，我摇了摇，忽然油里面出现了一个美丽无比的漩涡，真是漂亮极了！
你看，在我们一年一度的科技节里，欢声笑语，是不是很有趣？
以前，我总是怕写文章。可是现在，我觉得不了，因为我发现了写日记的趣性了！
这个事情得从三年级时说起。
三年级时，我总是为写文章而苦恼，尽管我用尽了很多别人提的意见，也不见效果，而且我每次写文章总是要用几个小时才写出来。
就在我非常苦恼的时候，我突然脑子里奔出来一个念头：去问问班主任怎么做吧！我就跑进班主任的办公室，向她请教，于是她就对我说：“好作文就要从多看书，多练笔头出来的。你要是想得高分作文，就必须按我说的.做。”放学回家后，我就为自己开了一本“日记本”。
从那时起，我就一直在写、练、看，按照老师说的去做，就这样，我坚持了几周，所以，我的作文有进步了！
当然，我现在也是每天写一点，有空就写，想些什么就写什么，不去管写的好还是坏。只要坚持下来，不放弃，你的作文就会有进步哦！
让我们一起来发表自己内心的感受，一起来写日记吧！说不定以后你会当一个作家哦！只要你坚持下去，你就会发现：原来写日记那么有趣！
记得我上四年级的时候，上的那一节课真是太有趣了，让我至今记忆犹新。
记得那是一天下午的第二节课，老师给每个同学发一张纸条，同学们小声议论起来，不知老师的葫芦里卖的是什么药。只听老师说：“请同学们一做一个小游戏。”一听说做游戏，同学们立刻兴奋起来了。一张写“谁”或“什么”，第二张写“在什么地方”，第三张写“干什么”或“怎么样”。同学们写完后，老师把所有同学的纸条都收起来，如果说句子合适就说五个成语。
第一个同学开始念了说：“白鑫在牛肚子里吃袜子，第一个同学念完了，同学们马上哈哈大笑，接着张博开始念：“郝国伟在太阳系上吃肉。哈哈哈……又传来了同学们的'一阵笑声，王伟说：“郝国伟真牛呀，吃肉都跑到太阳系上边去了，王伟说完，”同学们又哈哈大笑了起来，这时连老师都笑了，接着，有同学读：“张博在阿富汗跳拉丁舞。”调皮鬼——白鑫边笑边说着。陈春晖说：“王伟在垃圾桶里吃苹果”这时就连时最不爱笑的王伟自己都笑起来了，我生怕有人说到我，还好，暂且没有。最后有人说李志在家里观察，老师说：“李志上来说成语吧。”我说了五个成语就急匆匆地走了下来。
怎么样，这节课是不是很有趣呀！
作者描述了一个上课老师带着同学们一起做游戏的故事，从游戏中感受到了乐趣，但是本段没有深刻的意义，只是在描写一个有趣的游戏。文章描写不够生动，可以试着使用一些细节描写，来增加文章的生动性。
叮叮叮，叮叮叮……上课了！平时乱成一锅粥的我们，这节课却格外安静。再看看桌子上，呀！46本作文本整齐地放在干净的桌面上。原来，这是一节作文课。
老师笑容满面地走进教室，说：“今天我们来写看图写话。”同学们开心极了。之后，老师投影了一幅图，让我们写。
这时，就连平时不怎么听话的同学，都在认真写作文。他们一会儿微笑，因为他们写到了有趣的事，一会儿托着下巴沉思着，一会儿皱着眉头，似乎写到了什么伤心事。
我也在认真地写作文，我的同桌，我的好朋友，我旁边的'同学，都在认真地写。有些同学写完了就认真检查有哪里的句子不通顺，也有同学写完了在查字典。不久，我也写完了。
叮叮叮，叮叮叮，下课了！老师叫我帮我们组收作文本。有趣的作文课下课了，多想再上一节呀！真舍不得！
大家看，这节作文课是不是很有趣呀？
我们能清晰判断一个人有趣，却很少能明确定义到底什么叫作有趣。
以《红楼梦》为例。
我们知道《红楼梦》里，公认黛玉、湘云是有趣的，探春、王熙凤是有趣的；相对来说，迎春、宝钗就不那么有趣。有趣的人里头，黛玉、湘云是有小脾气的，探春是有大脾气的，王熙凤是有暴脾气的`。我们仔细想想，前四个人都有趣在哪儿了。
黛玉葬花，一般人想不出这个玩法。她嘴戝，有携蝗大嚼图之类的各种贫嘴戝舌。
湘云豪迈，喝醉酒后在大石头上就躺着睡着了；拿铁架子烤肉，被人说乞丐一样，还理直气壮地反驳。
探春有玩具收藏癖，喜欢红泥做的小火炉之类，求宝玉给她买好玩的。元春也了解她，生日都给她送玩具。她脾气大，发怒了能一个大嘴巴抽过去。
王熙凤会说笑话，嘴快人爽利。
这四个人有一个共同点：她们其实都算不上是符合时代标准的大家闺秀、公府小姐或媳妇。而她们有趣的那个点，恰恰就是她们不符合自身身份的地方。
本质上，有趣是一场令人愉悦的意外，是一种惊喜。它首先是一种意外人们认为你本应该是这样的，而你不是。
童年趣事，就像海边的贝壳一样，数也数不清、数也数不完。其中，有一件事令我终生难忘。
那是一个炎热的七月，太阳火辣辣烘烤着大地，知了在树枝上拼命叫：“热……热……”河边的柳树垂头丧气没有一点气息，地上连只蚂蚁也难寻——因为它们也受不了这热魔。
我们躲在家里，吹着空调目不转睛地盯着篮里大西瓜。本来等爸爸回来一起吃的，妈妈见我们那馋样儿，就爽快的.说：“我们不等爸爸了，现在吃吧。”话刚说完，我们欢呼起来，尤其是我更是一蹦三尺高。我们把西瓜切成一块一块，我拿起一块狼吞虎咽的吃起来。吃了一块又一块，突然，一颗黑乎乎的种子被我吞进肚子里去了。糟了，我把种子吞进肚子里了，以后我吃饭不就是给它施肥，喝水就是给它浇水吗？我越想越害怕，越想越担心，连刷刷的白了！
第二天，妈妈把我送到幼儿园里，早餐是我喜欢的炒米丝和牛奶，午饭时番茄炒鸡蛋，我因为害怕种子在肚子里发芽不敢吃也不敢喝。直到中午睡午觉时，我突然听到肚子“咕咚”一声，可把我吓坏了，是种子发芽了吧！我哇一声大哭，老师连忙跑来问：“丽丽，怎么了？”我哭着把事情的一五一十地告诉老师，老师听后笑着说：“傻孩子，种子不会在你的肚子里发芽的。”其他小朋友听老师这么一说都笑得前仰后合，我也不好意思的笑了。
这件事已经整整过去五年了，可是每当我会想起来，总是沉浸在有趣的童年里。
今天，作文班的木木老师带领我们进行了一次别开生面的活动课。我们在课堂上亲手制作了冰凉清爽的青桔柠檬茶！
一想到酸甜可口的青桔柠檬茶，同学们都垂涎三尺了，于是，我们赶紧开始动手制作。
首先，准备红茶包、小青桔、柠檬、白糖、手套。接着，把红茶包放进热乎乎的开水里面，并不断拉动红茶包。然后把小青桔切成两半，切开的小青桔就像一个个小碗摆在一起，再把柠檬切成一片一片，切成片的柠檬就像一个个轮胎，将切好的`青桔和柠檬的汁挤进红茶里，并将挤完汁的水果一起放入红茶中。最后，把白砂糖放进红茶里，搅拌均匀，搅拌的时候，红茶里的青桔和柠檬就像几个淘气的小孩在水里游来游去。这样，一杯酸甜可口的青桔柠檬茶就大功告成啦。
今天，我们不仅喝到了美味的饮品，而且锻炼了自己的动手能力，真是一举两得。这次美食课真有意义！
叮铃铃，叮铃铃上课了，同学们以百米冲刺的速度冲进教室。因为今天是他们最喜欢的一节课——“作文课”！他们很快冲进教室以后，随手就拿着一本“作文簿”，然后笑嘻嘻地等着老师的到来。
“老师来了！”一个同学在教室里面说道！果然老师心花怒放地来到了教室里，然后老师大声说了五个字，“上课，同学们！”老师又拿起手机投影了一幅画说道：“今天我们要写一个故事，名字是《千字文的由来》。”
就在此时，同学们飞快地拿起手中的铅笔，以最快的速度写了起来。在写的过程中，教室里静悄悄的，就好像空荡无存一般。过了一会，我看见一个同学一会笑嘻嘻地，一会又悲痛欲绝似的，比以往任何一节课都来得稀奇。
不到一个小时，有几个同学已经写完了，就连我们班最磨蹭的一个男孩子也写了满满的`一页。你可以看得出来，在作文课上他的表现也是不错的。
你看我们的作文课是不是比哪一节课都要来得有趣呢？
人生中，有许许多多事情和物品都值得观察，如：观察小狗、小猫、小草、小花、豆芽、油画、笔……但是我觉得含羞草最好观察。
含羞草的颜色是绿色的，茎的颜色是棕色的，颜色是由浅到深，茎上还有0。3毫米的小刺。
含羞草的形状十分有趣，像一把小小的芭蕉扇，叶子旁边有一点点毛。
含羞草最有趣的'，是摸它一下，就会合拢。感觉含羞草像一位小姑娘，别人摸它，就害羞，一害羞就合拢叶子，不让别人发现。一开始，那种草还没有名字，到后来，人们见到了这种草以后，就叫它含羞草。
我的朋友做过实验，用手摸它，用本子扇风给它，用嘴给它吹气，含羞草都会合拢，非常奇怪。我还查了资料，发现含羞草的故乡在巴西，那里风雨交加，含羞草为了保护自己就把叶子合拢起来。
原来，含羞草有这么多奥秘，如果，我们不仔细观察，就发现不了含羞草的奥秘，我以后在生活中要仔细观察，多多思考，才能发现许多东西的秘密。
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