在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的小学生的作文600字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的作文600字 篇1
我，是花丛中一株不起眼的狗尾巴草。
我，亦是一株终日被群芳嘲笑、鄙视的狗尾巴草。
我最害怕的是夏天，它一来，牡丹、玫瑰、月季这些平时欺辱我的佳丽，纷纷展开笑颜，把自己最美丽的舞姿展现出来。每到这个时候，我都只能看着自己这像狗尾巴一样的花儿，默默祈祷：风啊，雨啊，快些来吧。风雨是我最好的伙伴，虽然大家都排斥我，可他们不；虽然大家都偏爱其他的艳丽的花儿，可他们不。
不知过了多久，乌云团团，纷纷聚集在一起，带着些许紫色的像锯齿一样的闪电预示着我的朋友很快便会来。果然，他们来了，你看雨，轻轻敲打着这个城市，苍茫的屋顶，远远近近，一张张敲过去，像古老的琴音，那细细密密的节奏，单调里自有一种委婉与亲切，滴滴点点滴滴。渐渐地，风来了，雨大了，他们轻抚我的狗尾巴一样的花。我仔细地倾听着，倾听着他们的合奏。
在这风雨中，我在心里默念着，我一定要更坚强，再大的困难也不能打到我，失败只能让给弱者。我一定不能让我这狗尾巴一样的花儿就这样逝去。
我一直是一株勇敢的狗尾巴草。
我亦是一株不轻易认输的狗尾巴草。
雨渐渐地小了，细细地，像牛毛，又像细丝，滑滑地，滋润着我的身心。
雨不知不觉得已然远离。我抬起头来，只见一缕缕阳光透过白云穿插下来，在海一样的蓝天，棉花一样的云团里穿行。照在我的身上，暖暖的，真舒服，让我不禁想睡上一觉。于是轻轻合上了眼。
“嘻嘻，呵呵…”迷蒙中听到一两声银铃般的悦耳的笑声。“哇~，快看啊，那是什么草，身上有五彩的光哎！”“那不过是一株狗尾巴草嘛，再平常不过了，哪有什么特别的。”“它可能不是一般的狗尾巴草吧！他浑身都闪着耀眼的五彩的光哎！”“真的是噢！多漂亮啊，连那旁边的月季，玫瑰都逊色了。”
小学生的作文600字 篇2
这是发生在我身边的一件事，每当我在公交车上看到有人让座，我便会回忆起那件事。这件事既让我对自己感到十分惭愧，也让我对一位素不相识的人产生一种敬佩之情。
那是一年前的一个星期日的上午，我上完学习班乘公交车去爸爸单位。我一上公交车，就赶紧抢了个空位子，看也不看，便一屁股坐下去。随后又往车厢里一瞧，车厢里的人还真不少，整个车厢就像个沙丁鱼罐头，比肩继踵，拥挤不堪。
我正悠闲地坐着，看窗外的美景时，一位奶奶上车了。“朝我这排坐位走来，我想：到爸爸单位还有好多站路呢，让了座以后挤在人堆里多累埃到底让不让?正当我犹豫的时候，一个小伙子站了起来，对奶奶说：“奶奶，您坐我的位子好了。”然后，他扶奶奶小心地坐下，而他一直靠着座位，一手直撑着，紧握扶手，用力抵抗着拥挤的地方。我见奶奶有了座位，心里也没有再想什么了，继续欣赏风景。
车又经过了好几个站点，可是只有从前门上来的人，却不见从后门走出去的人，车厢里更加拥挤了。我见那小伙子被挤得满脸汗珠，腰背渐渐地弯起来，很艰难地站着。好不容易到了终点站，下车的人非常多，我和那小伙子也准备下车。大家你推我挤地朝车门走去。突然，不知哪个人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎哟”尖叫了一声，咬着牙，脸上露出痛苦的表情，捂着腿下了车。我心里觉得很奇怪：撞一下也能疼成这样?我带着一个“问号”走出了公交车，只见那小伙子正坐在路边，卷起裤腿，查看伤口。啊!原来那是条伤腿，被纱布紧紧地包住了膝盖，他受过伤!
我站在那里，呆若木鸡，看看胸前的红领巾，觉得脸上火辣辣的。心想：我是一个少先队员，我对得起红领巾吗?我真是太惭愧了。
这件事虽然过去了那么长的时间，但我却记忆犹新。这件事一直告诉我：要做一个乐于助人的人，只有帮助别人，才能更加快乐。
小学生的作文600字 篇3
今天是星期三，老师对我们说：“从今晚起，每个人都要准备一颗鸡蛋放在自己身边，不可以让蛋离自己太远。看谁能妥善保护到星期五。”
当晚，妈妈用好几层面巾纸和塑料袋把鸡蛋严严实实的包好，然后放入一个美国特百惠的塑料罐中，盖上了密封盖。妈妈还自言自语的说：“这下应该万无一 失了吧。”随后她一再地叮嘱我“千万不要好奇，千万不要在周五前打开盖子啊！”我认真的承诺道：“妈妈，我记住了，你放心吧！”
第二天，我把鸡蛋放进书包里，高高兴兴的来到学校。要做操了，强烈的好奇心趋使我不由自主的把蛋从罐中取了出来，放进口袋。做完早操后，我一看，没破呀！我把蛋放回罐子想着：“妈妈，你看只要我保护得好，它离开罐子不是也好好的吗？！”
很快就到了周四下午，我又想看睡在塑料罐中的蛋宝宝了，于是我小心的打开了罐盖，还没反应过来，蛋从罐中飞出，“呯”的一声落到了地上。虽然有层层 的保护，蛋壳还是破了，只是浆液还没流出来。“好心痛啊，如果听了妈妈的话，这事情就不会发生了！”我只能流着眼泪向老师汇报了我的'失败。
星期五如约而至，我们班41个同学，蛋宝宝没破的不过几人。刘老师没有责怪我们，但她那句语重心长的话却让我难以忘怀：“同学们，保护蛋宝宝的苦， 你们现在有体会了吧？！那么，你们父母对你们的疼爱与呵护现在应当有更深刻的体会了吧？！孩子们，怎么做才是对的，你们知道了吗？”“是啊，我要怎样才能 做个懂事的好孩子呢？”我也在问我自己。
小学生的作文600字 篇4
什么是道德？我曾这样问我自己，做一个有道德的人。可有人说它是一种社会意识形态，有人说它是公共汽车上的让座，有人说它是随手捡起一张垃圾，还有人说它是陌生人之间的帮助，还有人说……
那道德究竟是什么？只在那个寒风凛冽的冬天，我才深刻领悟了它的含义。
那天天气很冷，整个村子都是灰蒙蒙的一片。水龙头被冻得都流不出水来。我围着围巾，带着毛茸茸的手套，穿得像个企鹅，准备和妈妈一起去温州火车站。在这拥挤的公车上发生了这样一件事。汽车正一路颠簸着，车内的人们左右摇晃，售票员正慌忙的往包里掏钱。突然，从车的一头传来：“啊！”的一声。原来是一个人踩到另一个人脚上了。看着那人疼痛不已的样子，原以为他会破口大骂，可是结果却令我大吃一惊。“对不起，对不起，真不好意思！”“没关系，没关系，我也有妨碍到你！”天哪，这些话竟出自于两个看似不良的青年之口，话题作文《关于道德的作文：做一个有道德的人》。我是否也应该做到这样呢？
道德有时是渺小的，多做一个动作，多说一句话，你就已经获得了道德。
有一次，我到超市买东西，结账时，计算机出现了问题，食品的价格没有出现在小票上，只需我付牙膏的2.8元钱，我毫不犹豫地对服务员提了出来，收取了我的食品的费用。走出超市，我异常兴奋，道德竟是这么一般美好的感觉。
在路上，一枚小小的螺丝钉，“屹立”在路中间，差点扎破我的轮胎，我没有抱怨，只是走下车去，捡起那枚螺丝钉，把它远远地抛远方……
道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。
什么是道德？我带着困惑去寻求它的正确答案。爸爸说：道德就是要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，要从身边的小事做起，严于律已。妈妈说：道德就是最美丽的花儿，要求人做事必须要问心无愧，心胸坦荡。
那么什么才是道德呢？我思索了很久，把他们说的都总结了一下，我终于找到了自己的答案，原来道德是多献一份爱心！
小学生的作文600字 篇5
鱼儿离不开水，鸟儿离不开大树，人类的进步离不开老师。我的启蒙老师就是——朱老师。她整天爱穿一件棕色大衣，脸圆圆的，那双让人一看就知到是学腹五车的眼睛更体现了她所具有的才华。记得朱老师刚来的时候，我对她没什么好感，想：语文老师我见的多了，无非是读三五遍课文罢了！可是，我想错了，她上完第一节课后居然在同学心中留下了不错的印像。我承认，她那节课讲的的确不错，特别是她的自我节绍让我们产生一种亲切感。当时，全班同学几乎全被赶染了。朱老师总给我们留作文，刚开始我认为这是一种压力。有一次放学前，本身数学作业就又多又杂，可是语文留完海一样的作业后，又是一篇作文。我回家后写完语数作业后连看会儿电视玩会儿电脑的时间都没有。躺在床上蛮怨着：“本身可以不写的......”但是，朱老师前段时间高兴的对我们说：“祝贺你们，你们以经跨出了学语文的第一步，要跨出这一步是十分困难的。”
我听了这句话后，别提多高兴了。原来朱老师让我们写作文是为了提高我们的作文水平啊！从那时起我开始对朱老师产生好印像了。朱老师不像其他的老师，讲完课就没事了。她让我们查找资料，抽出时间让我们举行辩论会。学完课文后总是让我们表演情景剧，使我们的课堂十分活跃。同学们上语文课都十分开心，都希望时间过得慢点，让这快乐的课堂再持续一会儿。朱老师！是您用手中那把金钥匙打开了我们这些顽劣而无知孩童的心扉；是您令我体会到了学习中的乐趣；是您让我了解到语文所特有的魅力；您不仅使我获得了知识，还对我的品行进行教导，使我“德智体”全方面发展。让我体会到在人生的道路上应该怎样做人，更使我感受到慈母的爱和严师的情。谢谢您！我的启蒙老师——朱庆华！！！
小学生的作文600字 篇6
说起名人，同学们一定会想到那些战斗英雄、劳动模范，或是作家、画家、企业家、科学家，还有歌星、影星、球星等等。其实，三百六十行，行行出状元。在我的身边也有不少小名人，其中，我最敬佩的就是我的邻居，赫赫有名的“学习能手”——陈星。
陈星得过许多奖，这些奖状大大小小，形状不同，等级也不同：校级，市级，省级，国家级......金奖，银奖，铜奖......各种各样的色彩缤纷的奖杯，每一张写着字的证书，每一个耀眼的奖杯都诉说着他艰辛的努力和美好的成果。虽然左邻右舍和认识他的人都羡慕他那光彩的“正面”，但有多少人能想到他那在“背面”所付出的艰苦卓绝的努力呢?
他从小就很好学，三岁时就能独立阅读，六岁开始学习书法、英语、绘画和棋艺，他的周末几乎没有闲暇的时间。六年级毕业考试，他考了“两个一百分，一个九十九分”的好成绩。我问他：“整天都学习，会不会太辛苦了?”他微微一笑：“我学习的都是我喜欢的，怎么会辛苦呢?”是呀，做自己喜欢的事情，谁会觉得累呢?
记得有一次，我和他一起到刘老师家学习书法。上课之前，老师总会先检查上节课安排的作业，我按要求完成了老师要求的“十张大字”的书写，得到了老师的表扬。检查到陈星哥哥的作业时，我发现他拿出了整整一札的宣纸，也不知道写了多少张!只见老师不住的点着头，还用手拍了拍他的肩膀，夸他很用功。在当年的青少年书法大赛中，他获得了全国特等奖的奖杯。
陈星——一个我身边的榜样，一个激励我努力的人，他用他的好成绩时时刻刻的激励我。他是我心中的“名人”。
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