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关于六一的作文4篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.12W

在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的六一的作文4篇,欢迎大家分享。

关于六一的作文4篇

六一的作文 篇1

今天是“六一”儿童节,虽然气温很高,可是到处都可以看到兴高采烈的小朋友和大人们。

大街上有一手拿着气球、一手拿着零食,边走边吃的小孩;还有双手抱着自己精心挑选的礼物,跟在爸爸、妈妈后面小跑的哥哥、姐姐。公园里到处都是兴奋的人群,几乎所有的游乐项目都排起了长队。商场里涌出来的.人们手里都是大包、小包,涌进去的人们都争先恐后地往里赶。人们好象已经忘了曾经给我们带来巨大影响的“非典”。“非典”使我们的欢笑少了,是“六一”儿童节给我们带来了欢声笑语,连大人们都仿佛又回到了童年。

为什么儿童节到了,“非典”就跑了呢?其实我知道一个原因,那就是我们战胜了“非典”。

关于六一的作文300字二:快乐的儿童节

五月过去了,我们又迎来了一年一度的国际六一儿童节,这次的儿童节我玩得非常开心。

我们学校开展了文艺表演、游园活动,班级文艺表演比赛活动。最有趣的就是丰富多彩的游园活动了。

下午两点半,我们在宽敞明亮的挂满了气球和彩带的充满了喜庆和欢乐的气氛的教室里,开始了游园活动。

首先是“猜谜语”游戏,这可是我的“强项”,已经猜了的同学表现都很出色,轮到我了,我刚读完谜面,就猜出了谜底,老师就给了我两颗糖果。

然后是“牙签夹米粒”这个游戏主要是考验我们平常用筷子和握笔的正确、灵活程度,很多同学都夹很少,想不到平常连用筷子和握笔都不正确的我,居然夹得了十二颗米粒,老师又奖给了我两颗糖果。

接着是“丢乒乓球”,这一轮我不知是怎么了,也许是心急,也许是我前两轮都得了糖果,所以有点儿骄傲了,结果一个也没丢进。

这次的儿童节真快乐,最令我高兴的是,我还被评为了十星少年呢!

六一的作文 篇2

一年四季有那么多的节日,有一个节日是真正属于我们少年儿童的,一年四季有365天是我们最快乐的——这就是“六一”。 同学们都说,这一天,七彩的阳光铺洒在祖国的每一寸土地上,鲜花开放得分外美丽,小鸟鸣叫得更加甜美,小溪拨响了银色琴弦,一声声令人迷恋。同学们都说,这一天,彩霞载着我们的心愿飞向海角天涯,不管黑孩子,白孩子,黄孩子,全都捧着友谊的花环,踏着欢乐的鼓点,童心连着童心,笑脸映着笑脸,在灿烂的阳光下尽情地狂欢。 同学们都说,这一天,队旗飘展出我们的向往,你看,一枚枚奖章就像彩笔,让童年的金星亮得璀璨无比。用我们的行动为队旗增添荣誉,这是每一个少先队员的`自豪。每一朵彩云在告诉我们,每一片绿叶在告诉我们,每一株花蕊在告诉我们——49年前的11月,在莫斯科的一间会议室里,国际民主妇联的妈妈阿姨们,怀着一颗慈爱的心,呼喊出要保障孩子们的基本权利----生存!保健!接受教育!于是,史册上又多了几个闪亮的金色大字——“六一”国际儿童节!

为了迎接“六一”,学校专门为我们安排了丰富多彩的游园活动。 有好玩的夹弹珠,惊险的拍球过“河”,有趣的画鼻子……还组织我们观看文艺汇演,无论是一段段优美的舞蹈,还是一个个精彩的小品,都赢得了同学们的阵阵掌声。在鲜艳的红旗下,又是一张张可爱的笑脸,他们将加入少先队组织,他们在国旗下庄严地宣誓:时刻准备着,为共产主义事业而奋斗。从此,他们的胸前将飘扬起鲜艳的红领巾;从此,他们又多了一个响亮的名字“少先队员”。少先队员还上街去宣传了有关“六一”的内容,让大家更加了解当今少年儿童的节日。同学们一个个也都度过了一个有意义的“六一”!作为毕业班的学生,过了这个“六一”,它将不再是属于我的节日了。我将走进全新的初中的校园,拥有我的另一个起点。 “六一”是我们的新起点,展望未来,我们充满了信心。我们少年儿童是祖国的希望,是下个世纪的建设主力军。

今天,我们必须从我做起,从小事做起,养成勤学苦练的习惯,磨练奋发攀登的意志,掌握现代科学文化知识,做德智体美全面发展的学生,为祖国早日建设和谐社会做贡献!

六一的作文 篇3

又是一年一度的国际六一儿童节,这可是我们自己的节日!今天我要去表演联谊节目《北京胡同》,一大早,我就化好了妆,穿着漂亮的旗袍来到学校。一路上,我开心极了,就像一只快乐的小鸟,张开翅膀在碧蓝如洗的天空中自由的飞翔,护城河畔鸟语花香、桃红柳绿,一切都是那么美好、和谐。

到了教室门口,我注意到班级的门牌——那金色镀成的“六一班”几个字在阳光的照耀下格外熠熠生辉,想想这已是我在实小的最后一个儿童节了呢!我鼻子一酸,感觉眸子中滚动着什么液体,想起马上就要告别我的母校——实验小学和这里的全部,心中便涌起阵阵不舍与眷恋,甚至有想哭的冲动。

也许,大家都对长大有着怀揣之情,可是我们却会淡忘长大还要懂得“舍”,因为还有更重要的任务等着我们。

还记得六年前,我们躲在爸爸妈妈身后,怯生生地打量着这个有着“百年名校”之称的实小,有着向往、拥有和神秘的感情。瞧瞧,那么多天真的同学、笑容可拘的老师,还有学校里的一花一草,一切都是那样充满生机。如今,六个春秋就这样平凡而又不平凡的过去了。每天的早读课,整个校园洋溢着书声朗朗的学习气氛;“大课间”活动时,操场上同学们矫健的身姿、整齐的动作,一板一眼、有模有样,还真有几分军人的气概!下课十分钟的休息时间是同学们口中的“游戏天堂”,有的同学在走廊上跳牛皮筋,有的同学在操场打乒乓球,还有的则在踢着上下翻飞的`毽子……上课铃响了,我们飞快得跑进教室,读着黑板上每天轮流换着的古诗,端坐在座位上等待老师上课;课堂上认真听讲,积极举手发言,就像祖国的花朵正慢慢绽放。

六年了,我们在这里茁壮成长,我想对同窗的同学们说一声:“亲爱的同学们,我们一起嬉戏、游乐、学习,正是有你们,我酸甜苦辣的生活是那么的多姿多彩,今日同窗分手,道一句“珍重”,明朝校友相逢,贺一声“成功”!

和蔼可亲的老师,我们这六年里的每一点成长与进步都离不开您的关怀和教导。是您,舍去自己的休息时间用来辅导我们的作业;是您,利用课余工夫给我们讲名著故事,让我们拓展了更多的知识……日夜操劳,让您的皱纹更加明显,让您的青丝染成了白发。然而,什么也改变不了您对事业的追求与热爱,改变不了您那颗痴心教导的心。世界因为你,充满了美好;人生因为你,写满了灿烂;我们因为你,才能快乐成长。你就像春蚕般无私,夏雨般呵护,绿树般保护着我们。我发自肺腑的对您说一声:“谢谢您,恩师!”

哎~六年的小学生活就要过去了,即使有再多的不舍也总归要成为回忆。让我们铭记彼此,铭记老师,铭记实小。

六一的作文 篇4

六一”被孩子们稚嫩的脚步撵得越来越近,看着女儿手舞足蹈地问我:爸爸,“六一”带我上合肥野生动物园看大老虎,好吗?内心真的很羡慕女儿这一代人,仿佛在蜜罐里泡着长大,上有爹爹奶奶外公外婆宠着惯着,中间还有我们呵护着,眼睛睁开鲜花祝福都开放在哑哑学语的路上。这时我想起在孔城老家乡下草场上度过的那一个个贫乏而单调的“六一”,或许我所写的只是我记忆中的百分之一,我所记的又不及我所忘记的千分之一,但他们都是属于我的,属于我的童年“六一”,那时的每一个片段都可以缩短成一张瞬间的照片,值得我用一生去珍藏;又都足以扩展成一部巨著,让我用一生去翻阅品读。有时我便想,如果我不长大,那该有多好。我真的不想长大,不想成熟,就象女儿现在这样无忧无虑的,因为大了成家了想得就太多太复杂,压力负担又会让人喘不过气来。总怀念儿时的那份单纯、稚嫩,虽然“六一”节日也没有精美的玩具更没有洋外餐的诱惑,但那时有----有梦就可以无所顾及去追的那份冲动。

生命中只有一次“六一”我也得到一个父亲买给我的五毛钱的石狮子,或许这样的玩具现在象我的女儿更本是不屑一顾。她们从出生便面对玩具,面对所谓的教育,他们接触的是科技,是一种文明;而我从出生便接触农村,亲近自然,那是另一种更高的文明。因此,现在的孩子们“口出狂言”,比比谁按别人家的门铃多,以足球打到路灯为荣,这也就不奇怪了。所以在物质匮乏的年代别说“六一”就是子女们的生日都可以忽略不记,你说那时我的父亲还记着“六一”给我买个石狮子,这份感动自然不是用言语来描述的,最终这个石狮子我从老家一直带到城里,可惜在后来的一次搬家中给打碎了,为此我还伤心了几个晚上。

虽然那时在农村过“六一”很单调,偶尔地只是掏鸟窝,打弹子,跳方格,办家家,但那种原生态地儿童生活锻炼了我们农村孩子不同于城里娃的气质,炼就了我受用终生的.品质。因此,我从未后悔过我出身农村,因为它给我带来了无尽的无价的无法估量的财富。但是,一切都已经过去,人注定是要长大的,美好注定只能稍纵即逝。今后的路还很长,并且充满了艰辛,但童年的那次五毛钱“六一”记忆还有许多没有痕迹的;也注定会成为永恒。在我漫漫人生路上,偶尔对它的回忆会是对我的最大慰藉,对心灵的最大安抚,对前程的最大鼓动。

童年的“六一”,送我上路吧……

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