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【热门】初二周记模板锦集7篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.9W

忙碌而又充实的一周又过去了,我们对人和事情也有了新的看法,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。周记你想好怎么写了吗?以下是小编为大家整理的初二周记7篇,希望对大家有所帮助。

【热门】初二周记模板锦集7篇

初二周记 篇1

蓝蓝的天幕上嵌着一轮金光灿烂的太阳,一片白云像碧海上的孤帆在晴空飘游。这是最近一周来的的第一次大晴天,没错,今天就是周五,也就是我们内宿生期待已久的回家的日子。回想这周我可以说过得很不顺心还略带悲惨,其实也是我作死,不做作,就不会死。

周一物理早读,读着读着看到班主任和物理科代表标哥交谈,但是我坐最后一排只能接收到一点信号而已。班主任看一看接着我听到a,那不是我的名字嘛。算了,当时心想也没事,没想到东窗事发,物理课代表代表点30号上白板写题,当时,懵了一下“不就是我吗”,最后还是在最后没完全写对,谨遵班主任的吩咐抄了3边物理书上“我学到了什么”那块板块3遍。

周二,两节英语课,被当众批评了2次。上午,英语老师讲试卷,讲到某道题时,突然说“a,有哪一题你不明白的吗?有哪一题你不明白的吗?”刚好我那5题都懂,只能默默的.说我都懂。我以为就翻篇了,结果老师就批评我,最近听写不好,状态不好。下午,老师还是讲那张试卷作文部分,老师亲自检查,我还在纳闷作文那么白,竟然老师半句话都没有。结果叫第二个同学分享作文,没想到却是我,我当时只能尴尬的说没写,老师一脸震惊的说“我刚才看到你写了,最近状况不怎么得”我只能点点头。

周三白天还好,只是点学号点到我而已。晚自习,就被英语老师找去谈话。当时,晚自习第二节课下课后我跑去和大尊聊天,然后大尊叫我吃完话梅干,我就和几个好友分完赃,刚刚进口就上课了。当时英语老师找汤教授不知道讲什么,下个就是我。没想到,英语老师还是那么可爱的,笑着问我“刚才吃什么,我也想吃”,我略有无言以对,以后老师问得如实回答,但有些关键点还是不敢讲,英语老师和我们班主任即是办公室同桌又是闺密,要是玩手机影响成绩被班主任知道,那才是玩完。

总是忙忙碌碌的追逐,到了最后一踏糊涂。总是想走一帆风顺的路,终却陷入了迷途。岁月蹉跎似水般付诸,可曾静下心来想过。三万天是如此的短促,不要让光阴虚度,遇到困难要挺住。人生的旅途何其短促,前进路上努力去付出,为了梦想不俱艰苦!好好学习,努力学英语,哦耶。

初二周记 篇2

看见“孝亲敬老”这个词,都会想起家里的亲人,尤其是比较年纪大的老人家。无论在什么时候,我们都要有一颗孝亲敬老的'心。

“十一”假期间,外婆因感冒发烧而住院了几天,我与爸爸妈妈去外婆家看望她,并在那住了几天。在我住的那段时间里,我每天给外婆的房间打扫卫生,把桌子、椅子擦得干干净净,还帮她整理床铺。有一天吃饭的时候,爸爸端出一只鸡腿笑嘻嘻地对我说:“涛涛,这是我特意为你准备的,趁热吃吧!”我一看到鸡腿,恨不得马上狼吞虎咽,我刚想吃,又想到:孝敬长辈是我们做晚辈应该做的,我怎么可以这样自己吃呢?我说:“外婆,请您老人家吃吧!”外婆与蔼地说:“我年纪大了,这个鸡腿我吃不动,还是给涛涛吃吧!”我听后,连忙说:“平时我吃得多,现在您病后要补充营养,还是外婆您吃吧。孝亲长辈是我应该做的。”外婆听了,笑得合不拢嘴。

孝敬长辈是一种优良的传统美德,就让我们从自己做起,从小事做起,从身边做起!

初二周记 篇3

现在科学发达了,我们也因该有创新意识了。现在我就讲一讲我的小发明吧!首先我来讲一讲我这个小发明是关于什么来的。

几周前,尹老师叫我和其它12个同学去听小发明课。听了以后,我深受启发,马上制作了多功能饭盒和环保清洁书写擦。首先,我把目光瞄准了饭盒。可左思右想也没有想到饭盒有什么不方便的,“啊,终于想起来了。”我自言自语地说,“能否加一个工俱箱呢?”晚上我就开始了我的“秘密行动”,趁爸爸妈妈没发现,我便拿起剪刀、胶布悄悄地溜进我的“实验室”——厨房,把准备好的饭盒、筷子、勺子整齐地放在一起,拿起胶带一贴,好,我的多功能饭盒大功告成。第二天,老师拿着我的多功能饭盒对我说:“你这个发明实用性很高,但上面的胶布用过几次粘性就不强了,要在上面加个盖子。”我拿着我的发明回家后,迅速找了个盖子装在饭盒上。

我到校后再把它交给了老师,我的.这个发明也就勉强成功了。之后,我又准备发明一个新的东西。“嘿,异想天开节目不是经常播放黑扳擦的发明吗,我也要发明,而且跟别人的不一般”,想到这里,我找来一块长15厘米、宽5厘米的长条形泡沫,在泡沫正面用小刀锉了一个洞,再将粉笔安装上去,就可以握着泡沫写字了,同时还可以用泡沫的下端擦拭,真是一举多用,但就是擦拭的效果还比不上学校的擦子。爸爸下班后,带回来黑板擦,我割下擦子的一部分,用布贴胶安在泡沫的下端,可就是贴不稳,怎么办呢?我突然想出一个好办法,在擦子四周用胶围上二圈就能固定了。“好了,完成了。擦拭不理想的问题也解决了。”

连爸爸也说我这个发明比上一次好,可不是吗,我这个发明费尽了三天两夜才做出来的,能不好吗。它既能书写不脏手,又能很方便地擦拭。我恨不得马上把这个发明交给老师。时间过得可真慢,总算等到第二天早上,二节课下课,我怀着喜悦的心情把发明交给老师,老师告诉我,如果把一个小缺点改了,也许能获奖。当时,我一听,差点一蹦三尺高,喊出声来“我成功了。”这是我第一次做小发明,没想成功了。

这次发明使我品尝了“先苦后甜”的快乐,也明白了这样一个道理:如不经过细心的观察、认真的思索和反复的实验,又怎能获得艰辛之后的笑容呢?

初二周记 篇4

时光如梭,岁月如流,六年的小学学习生活转眼过去了。昨天我告别了母校,迈入中学的`大门,跨上人生第一个阶梯。入学的第一天就认识了不少新同学,我和他们都谈了自己的感受和新鲜事。

新学期,一切必须从零开始。我就向大家谈谈我新学期的打算吧。

我小学时,有一个最大的缺点就是上课说话,不遵守纪律,这样不仅影响课堂纪律,而且还害了自己。我相信我自已一定能在冯老师的帮助和监督下改掉这个缺点。

在学习上,我要努力学习,不怕困难,使成绩名列前茅,三年后考上重点高中,考试重点大学,以后为祖国做贡献。

品德上,我要高尚,不说脏话,不打架,同学遇到困难要主动帮助。争取做一名各方面发展的合格中学生。

初二周记 篇5

盼望已久的国庆长假终于到了。

假期的第二天,爸爸妈妈带我与妹妹去青岛游玩。我们去了青岛极地海洋世界。哇!海洋世界简直像童话里的水晶宫,五颜六色的小鱼在水中快乐地游来游去;海龟旁若无人地从我眼前游过,它的两个眼珠好像是镶嵌上去的绿宝石;一条大鲨鱼游了过来,长长的身躯好像一条小船,凶神恶煞的眼神让人不寒而栗,不愧是海中的大霸王!海豚馆里有好多憨态可掬的小海豚,它们长得好可爱啊,圆溜溜的小眼睛,长长的嘴巴,非常温顺,它们与驯养师一起做游戏,一会儿玩皮球,一会儿钻铁圈,看它们滑稽的'样子,我们哈哈大笑……

吃过午饭,爸爸带我们来到海边捡贝壳。沙滩上有形态各异的小贝壳,绿色的、白色的、黄色的……小螃蟹在石缝间爬来爬去。运气好的话,你还会捡到小海星。

天色渐渐暗了下来,在爸爸妈妈三番五次的催促下,我与妹妹才恋恋不舍地离开了沙滩。看水桶里面的贝壳、螃蟹,我与妹妹手舞足蹈,别提有多高兴了。望大海,我想,这次游玩又会在我的童年里留下难忘的记忆。

初二周记 篇6

语文,是我最早结识的朋友,它陪伴我走过了十个多年头,跟我密不可分。

语文包揽了古诗、散文、作文、汉字、拼音等。较早接触的是汉字,幼时是靠画报或街边的招牌识字的,不过,这些形形色色的方块字,太复杂的记不住,大多也是会认不会写,会写的也就只有类似于“大”,“小”之类构造较简单的字。其次是拼音、作文,不过这些我都不是特别感兴趣,古诗跟散文对我而言倒是比较有趣的。

古诗词自幼儿园就开始接触了,类似于“欲穷千里目,更上一层楼”、“举头望明月,低头思故乡”这些诗句很早就能倒背如流了,不过当时还小,也不知道它们究竟是什么意思,只是单纯觉得好玩儿,大一点儿就明白了古诗中的意境了。“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”这是语文在诉说着古代战士们杀敌卫国的坚定决心。“夕阳西下,断肠人在天涯。”这是语文在倾吐着这千年岁月中从未被遗忘的思乡愁绪。

说起散文,也不得不提起作文了。三年级,我为了找写作文可以模仿的范文,到网上查询,碰巧看到了朱自清的.《春》,我也就是从这个时候开始接触散文的。六年级开始学习散文。散文的精髓:“形散神不散”更让我感兴趣。散文中优美的词句有很多,借鉴一点,在作文中添这么一两句,或许就成了点睛之笔。我的作文水平也是有所提高。但也不知是不是接触比较多的散文,我写作文的语句都有点儿偏向散文了。

语文就如同一条溪流,我聆听着它清脆悦耳的流动声,响彻在学习生活中。

初二周记 篇7

生活中,有许许多多不平凡的人,生活因他们而精彩。

春节了,当我们一家团圆坐在炉火旁其乐融融的吃饭时,一定会有许多人坚守在自己的岗位上。他们为了让大家过上一个安详快乐的新年,默默地奉献自己。

每天凌晨,当人们还在睡梦中的时候,有这么一群人,她们已经在这个城市的街道上辛勤地为这个城市清扫大街。她们就是这个城市的美容师——清洁工阿姨们。

在这个冬天,凌晨是一天中最冷的时候,大家那时几乎都在睡觉,但清洁工阿姨们却冒着刺骨的'寒风,默默地清扫着这个城市的每条大街。汗水浸湿了衣服,可是她们却毫无怨言。

我看过这样一个公益广告片,黑夜里,一对清洁工在街道旁的长椅上吃着馒头和咸菜,他们的头顶,一户人家的阳台灯在黑夜里照着他们,灯光洒下来,映出他们快乐而满足的神情。是啊!只要人人献出一点爱,世界就会变得更美好!

这些看起来很平凡的人,其实并不平凡,因为生活因他们而精彩!